简单过去式和过去未完成时用法与区别
一般过去时、过去进行时、过去完成时(课堂PPT)
3
常用时间 常与一般过去时态连用的时间有：
yesterday yesterday morning (afternoon, evening…) last night (week, month, year…) two days ago, a week ago, three years ago… in 1990, (in 1998…)
C. has just stared D. had just stared 18
5.I first met Lisa three years ago. She ___ at a radio shop at the time.
A. has worked
B. was working
C. had been working D. had worked
指当时一时的表现12一般过去时与过去进行时的区别1一般过时往往表示某一动作已经完成而过去进行时却表示动作在持续或未完成
一般过去时
1
一般过去时
知识结构
构成 用法 常用时间
动词的过去式
1、表示过去某个时 间发生的动作或 存在的状态。
2、表示过去经常或 反复发生的动作。
yesterday
last night
in 1990
two days ago
2
用法 1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
He was here yesterday. I got up at six thirty yesterday morning. My father was at work yesterday afternoon. Did you have a good time last summer?
英语过去式的用法
英语过去式的用法今日给大家带来过去式的用法，让我们一起来学习吧。
下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。
英语过去式表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词。
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式。
eg. 动词词尾加-ed。
一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上转变的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式转变如下：1.动词词尾加-ed ，如：worked played wanted acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：lived moved decided declined hoped judged raised wiped2.以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：studied tried copied justified cried carried embodied emptied3.以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式转变规律性不强，须多加记忆。
go - went make -made get - got buy - bought come - came fly-flew一般过去式的用法1.带有确定的过去时间状语时，要用过去时如：yesterday(昨天)、two days ago…(两天前…… )、last year…(去年…)、the other day(前几天)、once up on a time(过去曾经)、just now(刚刚)、in the old days(过去的日子里)、before liberation(解放前…)、When I was 8 years old(当我八岁时…)如：Did you have a party the other day?前几天，你们开了晚会了吗?Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。
西班牙语学习课件 课语法过去未完成时和简单过去时的简单比较
几次的动作
性的动作
比较下面的句子 Estudiábamos cuando entró el profesor. Estudiábamos cuando entraba el profesor. 句子一，当教授进来的时候我们正在学习。强调教授进来 后， 我们正在学习 句子二，当教授进来的时候，我们正在学习。
Cuando cantábamos, ellos bailaban.
hasta mañana ~~~
lección 21语法，简单过去和过去未完成的结合
profesora：sol
目录
让
语
做
பைடு நூலகம்
步
法
练
状
比
习
语
较
三
从
区
句
分
一
二
一、过去未完成时和简单过去时的区别
简单过去时
过去未完成时
过去结束、完成的动作
过去动作的过程，不强调起、终
动词多用短暂、瞬间动词，过去一次、 动词多用延续性动词，过去反复、习惯
一般过去时与过去完成进行时的区别
一般过去时与过去完成进行时的区别一般过去时和过去完成进行时是英语中表示过去事件的两种时态。
它们在用法和含义上存在一些差异，下面我们将对它们进行详细的比较。
一般过去时（Simple Past Tense）是用来表示过去发生的动作、习惯或状态的时态。
它通常与过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last week（上周）、three years ago（三年前）等。
过去完成进行时（Past Perfect Continuous Tense）则用来描述在过去某一时间点之前已经开始并持续了一段时间的动作或情况。
它结合了过去完成时（Past Perfect Tense）和进行时（Continuous Tense）的特点。
一般过去时的构成相对简单，一般使用动词的过去式形式，如walked（走），ate（吃），played（玩），was/were（是/是）等。
过去完成进行时则由"had been" + 动词的现在分词形式构成，例如：had been eating（一直在吃），had been working（一直在工作），had been studying（一直在学习）等。
两者最大的区别在于它们表示的时间范围和对事件的关注点。
一般过去时侧重于过去某一特定时间点的动作或状态，而过去完成进行时则强调了一个过去的持续性动作，该动作通常在过去某个时间点之前一直发生或持续。
举个例子来说明区别：一般过去时：I walked to the park yesterday.（昨天我走到了公园。
）这句话表示的是在过去的某个时间点，我走到了公园。
动作已经完成，没有强调持续性。
过去完成进行时：I had been studying for three hours when she called.（她打电话的时候，我已经学习了三个小时了。
）这句话表明在她打电话之前，我已经开始学习并持续了三小时了。
强调了过去某一时间点之前的持续性动作。
一般过去时、过去进行时、过去完成时
are
begin break bring build buy can
were
begun broke brought built bought could
come
do draw drink drive eat fall
came
did drew drank drove ate fell
用
法
1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
4.I don’t think Jim saw me; he ___ into space. A. just stared B. was just staring C. has just stared D. had just stared
5.I first met Lisa three years ago. She ___ at a radio shop at the time. A. has worked B. was working C. had been working D. had worked 6.---Hey, look where you are going! ---Oh, I’m terribly sorry.________. A. I’m not noticing B. I wasn’t noticing C. I haven’t noticed D. I didn’t
2、结尾是 e 的动词加 -- d
3、末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节词，先双写这 个辅音字母，再加—ed
4、结尾是“辅音字母+y”的动词， study carry 先变“y”为“i”再加—ed
规则动词词-ed的读音
清念 /t/ ,元浊/d/ ;
/t/ /d/ 之后念/id/
小学英语过去时知识点总结
小学英语过去时知识点总结过去时是英语中表示过去发生的动作或状态的一种时态。
掌握好过去时的用法和规则对于学习英语的学生来说非常重要。
下面是过去时的知识点总结。
一、过去时的构成1. 一般过去时的构成：动词的过去式。
例：I visited my grandparents last weekend.2. 动词过去式的构成规则：- 一般情况下，动词过去式在动词原形后加上-ed。
例：play → played stay → stayed- 以不发音的“e”结尾的动词，直接加-d。
例：like →liked dance → danced- 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加-ed。
例：study → studied try → tried- 以重读闭音节结尾的动词，双写最后一个字母，再加-ed。
例：stop → stopped plan → planned- 部分不规则动词需要记忆。
例：go → went eat → ate二、过去时的用法1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例：I went to the park yesterday.2. 表示过去经常性、习惯性的动作。
例：We always played soccer together when we were kids.3. 表示过去同时发生的多个动作。
例：She cooked dinner while he watched TV.4. 在条件从句中，表示与现在相反的情况。
例：If I had money, I would buy a new bicycle.三、过去时的特殊用法1. 动词be的过去时形式：was和were。
例：He was at home yesterday. They were in the park last night.2. 动词have的过去时形式：had。
例：She had a cat when she was young.3. 动词do的过去时形式：did。
过去式、过去完成时、现在完成时比较
2. better than
√ A. play B. will play C. played
D. are playing
2. Mr. Black is going to marry a girl he
_________ in Japan last year.
√ A. meets B. met
C. has met D. would meet
我先走了 Ann猜到的 都是在过去 所以是过去的过去
一、一般过去时与现在完成时的用法比较。
1. “一般过去时”所关心的是过去之事,与现在无联系，常带有 表示过去某个时间的状语；现在完成时所关心的是过去发生 的事，对现在产生某种结果，强调过去与现在的联系。
——I _h_a_v_e_l_o_s_t(lose) my pen. Can you lend me yours?
---Yes, he did. He ______his old friends for a long time.
A. didn’t see B. couldn’t see
√C. hadn’td 1000 English words so far. 到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。 I had learned 1000 English words till then. 到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。
Consolidation
1. Paul and I ________ tennis yesterday. He did much
4.---The window is dirty. [广西]
---I know. It ________ for weeks.
A. hasn't cleaned B. didn't clean
西班牙语简单过去时和过去未完成时的用法和区别
西班牙语简单过去时和过去未完成时的用法和区别西班牙语简单过去时和过去未完成时的用法和区别导语：西班牙语的很多时态都有其独特性，下面YJBYS店铺讲解西班牙语简单过去时和过去未完成时的用法和区别，欢迎参考!在这些语法时态难点中最突出的是西班牙语的过去时态的用法，即西班牙语陈述式简单过去时和陈述式过去未完成时的用法的区别。
西班牙语常用过去时态(除完成时以外)有两个:1.简单过去时用来强调过去动作的结束，一般用于以下方面：A.单次性动作且已经完结：Fue al cine ayer.昨天他去看了电影。
B.多次性动作，但指出其总次数，即表明该事情作为整体已经结束或告一段落：En el año pasado fuimos al bar36 veces.去年我们一共去了36次酒吧。
C.一连串动作的发生，特别会用在日记或者人物传记中，在这个时候往往强调一连串动作中上一个动作的结束和下一个动作的开始：Entró en la cocina y sepreparóel desayuno. Lo tomó de pie y salió de casa.他走进厨房给自己准备了早餐，站着吃过早饭后就离开了家。
2.过去未完成时，顾名思义，虽然动作发生在过去，但是该时态并不强调动作的结束，反而强调动作在当时的进行状态，有很强的'描述意味，使听话人有一种身临其境的感觉。
A.单次性动作，强调当时的发生状态(类似于英语中的过去进行时)：Cuando entré en la sala, mi madre veía la televisión.当我走进客厅的时候，我妈妈正在看电视。
B.多次性动作，指过去常常做的事情：Íbamos al bar frecuentemente.我们常常去酒吧。
C.描述过去事物的背景，时间，原因，状态等：Como estaba muy ocupada, no pude acompañarte al aeropuerto.由于我很忙，没能够陪你去机场。
简单过去式和陈述式过去未完成时
简单过去式和陈述式过去未完成时栏目关注：西班牙语初级班西班牙语中级班西班牙语高级班摘要：一、简单过去时1．表示过去发生的动作，常和表示过去时间的一些词和词组连用。
这些词和词组所指的过去时间概念是非常明确的，如ayer,la semana pasada,el a?o pasado. 例如：Ayer vino a mi一、简单过去时1．表示过去发生的动作，常和表示过去时间的一些词和词组连用。
这些词和词组所指的过去时间概念是非常明确的，如ayer,la semana pasada,el a?o pasado.例如：Ayer vino a mi casa（昨天他来过我的家）2．表示动词所指的行动现在已经不存在了。
这种现象在一些动词如tener,saber,ser,creer 上表现的特别明显。
例如：Tuvo una hija.（他曾有过一个女儿）这里要讲一下简单过去时与完成性动词和未完成性动词之间的关系，当它与完成性动词结合时，表示动作全部过程的完成；而与未完成性动词结合时，只表示动作开始点的完成。
3．表示有一定时间限度的完全过去的动作或状态。
例如：Durante cuatro días permanecímetido en un entresuelo de techo bajo.（我在一间房顶很低的阁楼上呆了四天）4．在叙述过去的事情过程中，表示一个接一个的动作。
例如：Cuando murióel pader ,la familia empezóa pasar muchas privaciones.（父亲死后，家里的日子就不好过了）5．表示在另一个过去动作之前刚刚发生的完成行动。
例如：Tan pronto como amaneció,fuimos a trabajar al campo.（天刚亮我们就下田工作去了）6．在感叹句里，有时替代现在完成时，表示刚刚过去的动作。
英语动词过去式用法讲解
英语动词过去式用法讲解在英语学习中，动词过去式是一个非常重要的语法点。
掌握动词过去式的用法对于正确表达过去发生的事情、讲述故事以及进行各种交流都至关重要。
接下来，让我们一起来详细了解一下英语动词过去式的用法。
首先，我们要明白动词过去式是用来表示过去发生的动作或状态的。
比如，“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。
）这里的“played”就是“play”的过去式，表示过去的动作。
一般情况下，动词过去式的构成有规则和不规则之分。
规则动词过去式的构成相对简单，通常是在动词原形后面加上“ed”。
比如：work worked （工作）look looked （看）play played （玩）但也有一些需要注意的特殊情况：1、如果动词原形以不发音的“e”结尾，只需要在词尾加“d”。
例如：like liked （喜欢），love loved （爱）。
2、动词原形末尾只有一个辅音字母，且这个辅音字母前面是一个元音字母时，要双写这个辅音字母，然后加“ed”。
比如：stop stopped （停止），plan planned （计划）。
不规则动词过去式的构成则没有固定的规律，需要我们逐个记忆。
比如：go went （去）come came （来）do did （做）在使用动词过去式时，我们要注意时态的一致性。
也就是说，如果句子的时间背景是过去，那么其中的动词都应该使用过去式。
例如：“Yesterday, I got up early, had breakfast and then went to school”（昨天，我早早起床，吃了早饭然后去上学。
）在这个句子中，“got”“had”“went”都是过去式，与“yesterday”这个表示过去的时间状语相呼应。
此外，还有一些常见的时间状语可以帮助我们判断是否应该使用动词过去式，比如：yesterday（昨天），last week（上周），last month （上个月），last year（去年），two days ago（两天前），in 1990（在1990 年）等等。
总结归纳初中七个时态
总结归纳初中七个时态一、过去时态（Simple Past Tense）过去时态用来表示发生在过去的动作、状态或习惯。
它通常由动词的过去式构成，或者加上助动词“did”来表达否定或疑问。
1. 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他成分例：他昨天去了看电影。
2. 否定句：主语 + did not/didn't + 动词原形 + 其他成分例：我没有做我的作业。
3. 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例：他昨天去了看电影吗？二、现在时态（Simple Present Tense）现在时态用来表示现在的动作、状态或经常性发生的动作。
它通常由动词的原形构成，第三人称单数形式要在动词后面加上“-s”。
1. 肯定句：主语 + 动词原形/动词第三人称单数形式 + 其他成分例：他每天做作业。
2. 否定句：主语 + do/does not/doesn't + 动词原形 + 其他成分例：我不喜欢吃苹果。
3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例：你每天去学校吗？三、将来时态（Simple Future Tense）将来时态用来表示将来的动作、状态或打算做某事。
它通常由情态动词“will”或者“be going to”加上动词的原形构成。
1. 肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他成分例：我明天会去购物。
2. 否定句：主语 + will not/won't + 动词原形 + 其他成分例：他不会参加派对。
3. 疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例：你会帮我吗？四、过去进行时态（Past Continuous Tense）过去进行时态用来表示过去某一时间正在进行的动作或事件。
它由“was/were”加上动词的现在分词构成。
1. 肯定句：主语 + was/were + 动词的现在分词 + 其他成分例：他昨天这个时候正在做作业。
时态英语的基本时态及其用法
时态英语的基本时态及其用法时态是英语中一个重要的语法概念，用来表达动作或状态在时间上的关系。
英语中使用的时态有十二种，包括过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、现在完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成进行时。
下面将对这些时态进行详细介绍，并给出它们的用法。
一、过去时（Simple Past Tense）：过去时用来表示过去发生、已经结束的动作或状态。
常与表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天）、last week（上周）等。
例句：1. I went to the park yesterday.我昨天去了公园。
2. They visited their grandparents last weekend.他们上个周末去看望了他们的祖父母。
二、一般现在时（Simple Present Tense）：一般现在时用来表示经常性的动作或客观事实。
也可表示现在的状态或存在，或者表示将来的时间表。
例句：1. She plays basketball every week.她每周都打篮球。
2. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
3. The train leaves at 10 o'clock tomorrow.火车明天10点钟离开。
三、一般将来时（Simple Future Tense）：一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。
常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow（明天）、next year（明年）等。
例句：1. I will visit my friend tomorrow.我明天会去看望我的朋友。
2. They are going to have a party next week.他们下周将要举办一个聚会。
四、现在进行时（Present Continuous Tense）：现在进行时用来表示现在正在进行的动作。
过去时态详解
过去时态详解理解英语时态时态是极具英语特⾊的⼀种动词形态，这在我们的汉语中是没有的。
在汉语中，⼀个动作⽆论发⽣在什么时候，动词本⾝是不需要发⽣变化的。
但在英语中就不同了——在英美⼈看来，过去发⽣的动作要⽤过去时态，将来发⽣的动词要⽤将来时态，正在进⾏的动作要⽤进⾏时态，等等。
这样讲可能⽐较抽象，我们来看⼏个例⼦吧。
汉语：我每天8点去办公室。
(动词为“去”)英语：I go to the office at eight every day. (动词为go)汉语：我昨天8点去办公室。
(动词为“去”)英语：I went to the office at eight yesterday. (动词为went)汉语：我明天8点去办公室。
(动词为“去”)英语：I will go to the office at eight tomorrow. (动词为will go)在汉语中，不管你是什么时候去办公室，⽤的都是⼀个“去”字，但在英语中就⽐较⿇烦——每天“去”⽤动词go，昨天“去”⽤动词went，明天“去”⽤动词will go。
在英美⼈眼⾥，时间可以分为四种类型，即现在、过去、将来、过去将来（即以过去时间为起来的将来），另外，他们还把动作发⽣的情况分为四种形态，即⼀般、进⾏、完成、完成进⾏。
如果把时间的四种类型和动作的四种形态结合起来，我们可以得到下⾯这样⼀个表格，这就是英语时态的“全貌”。
从表中可以看出，英语⼀共有16种时态形式。
英语虽然有这么复杂的时态系统，但并⾮所有时态都很重要，事实上有些时态在⽣活很少使⽤，有的时态可能⼀个⼈⼀辈⼦也⽤不了⼏次。
但是，其中的⼀本些基本时态却是很常⽤的，⼤家应该好好学习，这些很重要的常⽤时态包括⼀般现在时、⼀般过去时、⼀般将来时、现在进⾏时、过去进⾏时、现在完成时、过去完成时、过去将来⼀般时（过去将来时）等。
⼀、⼀般过去时1. ⼀般过去时表过去(1)表⽰过去发⽣的动作或存在的状态：He bought the computer five years ago. 这电脑是他五年前买的。
英文过去简单式文法、句型与用法教学
英文过去简单式文法、句型与用法教学英文过去简单式教学来囉！过去简单式是属于英文时态里面的一种，相比于完成式简单许多，但是如果你还不知道英文过去简单式的用法跟句型，那就赶快来看这篇文章吧！下面教学过去简单式的使用时机与句型。
英文过去简单式表达的是：过去已经发生的事情跟已经结束的动作。
也就是过去简单式不强调动作的持续，而是已经结束的动作或事件。
过去简单式常用的时机有如下：过去简单式使用时机一、过去发生过一次的经验例：I went to Taipei to see my friends yesterday. 我昨天去台北找朋友。
过去简单式使用时机二、过去的状态例：My sister got up at six every morning. 我姊姊过去每天早上五点起床。
（上述表示姊姊过去早上五点起床，但是这情况现在已经不是了，但是过去曾经有这样的状态。
）过去简单式使用时机三、过去经常发生的情况When I was a child, I had to study at home every weekend. 小时候，每个周末我必须在家读书。
过去简单式使用时机四、过去习惯性的动作例：I used to work out ice a week. 我以前每周健身两次。
关于used to/ be used to / get used to 的用法差异，可以参考下面文章：另外，当你在使用过去简单式的时候，你的英文单字也会变成过去式。
关于动词加上过去式的相关规则整理如下：1.在字尾直接加上ed例：worked、learned、talked、watched…等等。
2.字尾有e，直接加d例：liked、moved、danced、disliked、lived….等等。
3.字尾是子音+y时，去y+ed例：studied、worried、tried…等等。
4.字尾是母音+y时，直接加ed例：stayed、played…等等。
5.短母音的单音节动词，重复字尾加ed例：dropped、shopped、stopped、planned….等等。
初一语法易混淆点解析
初一语法易混淆点解析语言是人类交流的工具，准确使用语法规则是确保交流效果的重要一环。
然而，初学者常常面临语法易混淆点的困扰。
本文将针对初一学生常见的语法易混淆点进行解析，帮助学生更好地掌握语言规则。
一、动词时态的正确运用动词时态是一个常见的易混淆点，主要表现在一般过去时和现在完成时的使用上。
1. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去发生的动作或状态，常常和过去的时间状语连用。
例如：- 我昨天去了图书馆。
（I went to the library yesterday.）- 她在学校学习了三年英语。
（She studied English for three years in school.）2. 现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时用于表示过去发生的与现在有关的动作或状态，常常和包含“已经”、“曾经”等词语的时间状语连用。
例如：- 我已经看过这部电影了。
（I have watched this movie.）- 他曾经去过中国。
（He has been to China.）正确运用动词时态可以提高句子的准确度和流畅度，避免语法错误。
二、冠词的选择冠词是名词前面的限定词，包括定冠词（the）、不定冠词（a/an）及零冠词。
初一学生常常在选择冠词时容易混淆。
1. 定冠词（the）定冠词用于特指某一事物，表示已知的或特定的对象。
例如：- 请递给我那本书。
（Please give me the book.）- 那个男孩是我的朋友。
（The boy is my friend.）2. 不定冠词（a/an）不定冠词用于泛指事物，表示非特定的或未知的对象。
例如：- 我看到了一只小猫。
（I saw a cat.）- 他买了一本新书。
（He bought a new book.）正确选择冠词可以准确表达句子的意思，增强语言的准确性。
三、代词的使用代词是用来代替名词的词语，可以避免重复使用同一名词，提高语言的流畅度。
一般过去时,现在完成时,过去完成时的用法及区别
一般过去时,现在完成时,过去完成时的用法及区别第一篇：一般过去时,现在完成时,过去完成时的用法及区别① 一般过去时的基本用法a)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
常与过去时间连用.a moment ago(刚才)，yesterday morning，last night/ week，the day before yesterday(前天)，just now(刚才)等。
He suddenly fell ill yesterday.昨天他突然生病了。
b)表示过去经常发生的动作或存在的状态。
I wrote home once a week at college.我上大学时每周给家里写一封信.c)表示过去连续发生的一系列动作。
She entered the room, picked up a magazine and looked through it carefully.她走进房间，拿起一本杂志，认真地翻阅了起来。
d)在时间、条件状语从句中用一般过去时代替过去将来时.We would not leave until the teacher came back.老师回来我们才会离开。
②一般过去时的特殊用法a)在虚拟语气中表示现在或将来时间的动作或状态。
I wish I were twenty years younger.但愿我年轻20岁。
b)在口语中，一般过去时往往显示委婉客气Might I come and see you tonight?我想今晚来看你，好吗？现在完成时的用法:1)表示过去发生或已完成的某个动作对现在产生的影响或结果，强调的是这个影响或结果，一般不与过去时间连用，常同already, just, yet等状语连用例：I have just turned off the light.我刚刚把灯关上。
（结果是灯已经关上了）She has lost her bike.她把自行车丢了。
过去未完成时和简单过去式的区别
区别：㈠简单过去时．表示过去发生地动作，常和表示过去时间地一些词和词组连用.这些词和词组所指地过去时间概念是非常明确地，如 .b5E2R.例如：（昨天他来过我地家）．表示动词所指地行动现在已经不存在了.这种现象在一些动词如上表现地特别明显.例如： .（他曾有过一个女儿）这里要讲一下简单过去时与完成性动词和未完成性动词之间地关系，当它与完成性动词结合时，表示动作全部过程地完成；而与未完成性动词结合时，只表示动作开始点地完成.p1Ean.．表示有一定时间限度地完全过去地动作或状态.例如：íí .（我在一间房顶很低地阁楼上呆了四天）．在叙述过去地事情过程中，表示一个接一个地动作.例如：óó .（父亲死后，家里地日子就不好过了）．表示在另一个过去动作之前刚刚发生地完成行动.例如：ó .（天刚亮我们就下田工作去了）．在感叹句里，有时替代现在完成时，表示刚刚过去地动作.例如：ó !（危险过去了）．用于等动词，也可表示刚刚过去地动作，相当于现在完成时例如：ííó（我还以为有一个台阶）．在拉美和西班牙部分地区用来代替现在完成时例如：é .（我今天起晚了）㈡陈述式过去未完成时．用来表示过去地、延续地动作或情况，例如：í , .我十五岁地时候，在北京四中学习..我地家乡原来贫困落后.．过去未完成时还用来表示过去经常地、重复地动作：áí.í .．过去完成时还用来描写过去地情况：í . í . í .㈢过去未完成时和简单过去时地主要区别：简单过去时是指定时间里发生地动作，例如，昨天，刚才，去年或者是没有说出来地某一指定时间.过去未完成时地侧重点不在于时间，而在于过程.DXDiT.例句：é .去年我在大庆工作..这座楼原来是图书馆.íó .当我吃饭地时候，我父亲回来了.. í, .那是周末，一些人看书，另一些人打牌.ó, óó .简单过去式时表示：过去一瞬间发生地行为动作.过去未完成时表示: .过去某一时刻尚未结束或正在继续发生地行为,状态和现象.不强调结果,只强调过程地时态RTCrp..过去习惯性,重复做地行为和动作.表示从过去延续到现在地状态或现象(过去未完成时多表示为一个延续地动作或状态)[如：分析这个句子.他地名字第一次出现在报纸上地时候是他五岁地时候"他地名字出现",是在他五岁地时候地一次出现,而不是五岁那年每天都出现,所以是过去一瞬间发生地.所以要用简单过去式在他五岁地时候是一个时间段,是一个延续地状态,所以要用过去未完成时]5PCzV.。
西班牙语简单过去时和过去未完成时的区别
简单过去时与过去未完成时简单过去时的用法1. 简单过去时用来表示在指定的时间里发生过的动作。
在拉美各国使用十分普遍，用来表示已发生的动作，例如：Juan no está, salió. 胡安不在，他出去了。
¿Desayunaste 你吃早饭了吗¿Qué dijo 他说什么了2. 表示在说话之前已经发生了（并已结束）的行为或现象。
如：Habló en la reunión. （在会上他讲了话。
）因为简单过去时是过去的一个环节，也就是事情在过去发生的，和现在没有关系，所以常常伴随有表示过去的时间副词。
如：ayer昨天 anoche昨晚 la semana pasada 上星期 el año pasado 去年等等。
如果在平时的阅读中，看到句子中出现这样的时间副词，那多数情况下要用简单过去时。
Anoche me llamó por teléfono.（昨晚他给我打了电话。
）“打了”表示已经发生。
Estuvo cuatro veces en España el año pasado.（去年，我到过三次西班牙。
）“到过”也表示已经去过了。
书中例句antes de venir Beijing.....来北京之前 antes de venir a...来...之前。
hace＋时间名词表示一个...之前。
hace una semana 一个星期之前过去未完成时这个时态为相对时态，表示相对于过去某一时刻尚未结束或正在继续的行为、状态或现象。
就是不强调结果，只强调过程，但是这个过程是在过去的一段时间内。
Ayer a las nueve de la mañana yo estudiaba en la biblioteca.（昨天早上九点钟我在图书馆学习。
）Mi famil ia vivía en Shanghai.（我家曾经住在上海。
初中英语知识点归纳过去式的构成与用法
初中英语知识点归纳过去式的构成与用法过去式是英语中表示动作、状态或事件发生在过去的一种时态。
掌握过去式的构成和用法对于学习英语语法和提高英语水平非常重要。
本文将归纳总结初中英语中过去式的构成和用法，以帮助读者更好地理解和掌握。
过去式的构成主要包括规则动词和不规则动词两种情况。
规则动词在构成过去式时，一般在动词原形的末尾加上-ed或-d。
不规则动词则需要根据不同的动词形式进行变化。
1. 规则动词的构成：大部分动词在过去式中加-ed，例如：- work → worked- play → played- study → studied如果动词原形以一个辅音字母+y结尾，构成过去式时，要将y变成i，再加-ed，例如：- study → studied- carry → carried- try → tried以辅音字母加y结尾的词，直接加-ed，例如：- play → played- stay → stayed- enjoy → enjoyed以“辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母”结尾的双音节动词，如果重读闭音节在最后一个音节上，则双写结尾的辅音字母，再加-ed，例如：- stop → stopped- plan → planned- prefer → preferred2. 不规则动词的构成：不规则动词在过去式中变化不规则，需要通过记忆和积累来掌握。
以下是常见的不规则动词的过去式形式：- go → went- have → had- do → did- see → saw- eat → ate- come → came- take → took- give → gave此外，还有一些动词的过去式是和原形形式一样的，例如：- put → put- cost → cost- cut → cut- hit → hit过去式的用法主要包括以下几种情况：1. 表示过去的动作或状态：例如：- I played basketball yesterday.- She studied English last night.2. 表示过去的习惯或经常性的动作：例如：- When I was young, I often went swimming.- They usually visited their grandparents on weekends.3. 在时间状语从句中使用过去式：例如：- She called me as soon as she arrived home.- He didn't go to bed until he finished his homework.4. 与过去时态连用，构成过去完成时：过去完成时用来表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作。
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简单过去式和过去未完成时用法与区别-广州大话西语
相信很多在学A2的同学都被过去式的三个时态搞的昏头转向的，其实简单过去式，过去未完成时和过去完成时都有各自的特点，只要把它们都一一区分就不怕平时运用的时候不知该用哪一个时态啦~ 今天就让我们先来看看简单过去式和过去未完成时的用法和区别吧！
I . Usos principales del pretérito indefinido: 简单过去式的主要用法：
简单过去式：用于「叙述」一个过去「已完结」的动作。
1.用于提及一个已完结的动作，且还有结束时的确切时间。
例如： Llegó el viernes a las ocho.（他到达的时间为星期五的八点钟）
El primer semestre vivió en el dormitorio. (他第一学期住在宿舍)
2.较其它过去的时态，简单过去式多用于表达今非昔比的情况。
例如：¡Aquí fue Troya!”. （这里是特洛伊城的原址！）
3.可代替过去完成式的用法。
例如：“Vivió (en vez de ) infeliz hasta que se casó”. (他婚前（所）过的并不快乐。
)
4. 在西班牙某些地区及大部分拉丁美洲国家常用简单过去式来取代现在完成式的用法。
例如：Hoy me levanté (en vez de “me he levantado”) tarde. (我（今天）起床晚了。
)
¿Por qué no viniste (en vez de “has venido”) esta mañana? （你（今天早上）怎么没来？）
II . Usos principales del pretérito imperfecto 过去未完成时的主要用法
过去未完成时：用于「描述」一个过去「未完结」的动作。
1.用于「描述」过去的人、事、物及情况地点等等
例如： En esa época nuestra ciudad era más pequeña. （我们城市在那个年代比较小。
）
2.提及过去的习惯动作
例如： Cuando era pequeño, mis abuelos pasaban el verano con nosotros. （我还小时，我的祖父母都跟我们一起度过夏天。
）
3.常用于讲述一个从过去持续到现在，或只持续到某个过去明确的动作
例如： Estaba dormido hasta me he asustado. (我睡到被惊醒过来)
Cuando estalló la bomba, yo estaba caminando. (炸弹被引爆时，我正在路上。
)
III . Comparación usos del pretérito indefinido con los del imperfecto: 简单过去式和过去未完成时用法之比较
1.简单过去式用于叙述动作的发生，然而具动作持续性的过去未完成时则用于描述动作发生的背景。
例如：El nuevo preso se acercó a Antonio para pedirle unas cerillas al tiempo que le ofrecía
media tableta de chocolate (A. Carranque de Ríos, Uno, 42). 新来的囚犯，靠近安东尼奥向他借火柴时，顺势给了他半块巧克力。
2.用简单过去式代替过去未完成时来描述过去的情况、人物以及地点时，表示说话者强调该动作已结束。
例如：Sevilla fue muy bonito”(para el hablante, Sevilla ya no es bonito) (「塞维亚很漂亮」)。
对说话者来说，该城市现在已经不漂亮了）
Mi tío fue marinero (el tío del hablante tuvo otra profesión después o que está muerto). （「我的叔叔曾是水手」。
说话者的叔叔后来有别的职业，或现已过世）。
3.用过去未完成时代替简单过去式时，所叙述的属于较「次要」的动作，且作为主要动作发生前的背景叙述。
例如：El día se preparaba a ser ardoroso. El cielo estaba azul, sin una nube; el sol, brillante...(P. Baroja, El Álbol de la Ciencia , 175) （那天天气炎热。
天空很蓝，没什么云，阳光闪闪发亮...。
）
4.有时可用过去未完成时代替简单过去式来表现两个接连发生的动作；反之，为了强调当时的情况，也可用过去未完成时来陈述两个时间相距已久的动作。
例如： Yo llegaba a París el 14 de julio y el 18 estallaba la guerra. (我六月十四到达巴黎，十八号战争就爆发了。
)
Yo llegaba a la reunión a las seis y hasta seis y media no aparecía él. (我六点到达会议现场，不过一直到六点半都没见到他的人。
)
5.说话者若在传达一件众所皆知的事情，也可以过去未完成时代替简单过去式使用。
例如：Así quedaba (en vez de “quedó”) todo resultado. （这样一来事情就解决了。
）
好了！这两个过去时态的用法和区别简单来说就是上述这样，同学们清楚点了么下面我们来看一个小短文，大家来看看实际运用中这两个时态是怎么区分的吧~~~
IV . Textos ejemplares para distinguir usos del indefinido y del imperfecto: 试区别简单过去式及不定过去式之用法：
1. Antonio leía tranquilamente, sentado en el sofá. La novela era muy interesante. Al cabo de un rato sintió hambre y se levantó para prepararse algo. De paso encendió el televisor. Mientras se hacía un bocadillo de jamón y queso, oía los números que iban saliendo en el sorteo de la lotería primitiva. De pronto sonó el teléfono. Era Juan, un amigo.《Oye, ¿estás viendo el sorteo de la lotería primitiva?》, dijo Juan.《No, ¿por qué?》, contestó Antonio.《No te lo vas a creer: hemos acertado los seis números; deja lo que estás haciendo y ven para acá. ¡Vamos a celebrarlo por todo lo alto...!》(Sánchez y Cantos Gómez, 450 Ejercicios Gramaticales, 122).
（安东尼奥坐在沙发上安静地读书。
那本小说非常有意思。
过了一会他觉得有点饿，所以便起身弄点东西吃，顺便打开电视。
在准备火腿起司三明治的时候，他听到电视上正开出乐透头彩的号码。
突然电话响起，是他一个朋友胡安打电话来：「喂，你有在看电视开奖吗？」胡安问
他，「没有阿，怎么了吗？」安东尼奥回答道，「你绝对不会相信的：我们中了六个号码！快放下你手边的事过来我这边，我们要好好地庆祝一番！。
」。