2014年山东省济宁市任城区教师招聘考试真题试卷含答案

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2014山东省小学教师招聘试题及答案

2014山东省小学教师招聘试题及答案

小学数学教师招聘考试模拟试题及答案2014年一、单项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分)1.α是第四象限角,tanα=-512,则sinα=( )。

A. 15B. ―15C. 513D. -513D[解析] 因为tanα=sinαcosα=-512,所以cosα=-125sinα,又sin2α+cos2α=1,所以sin2α=25169。

因为α是第四象限角,所以sinα=-513,故选D。

2.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦,用科学记数法把它表示为( )。

A. 0.182×108千瓦B. 1.82×107千瓦C. 0.182×10-8千瓦D. 1.82×10-7千瓦B[解析] 科学记数法的表示方式为a×10n,1≤|a|<10,n≥1且n∈N,只有B正确。

3.若|x+2|+y-3=0,则xy的值为( )。

A. -8B. -6C. 5D. 6.B[解析] 因为|x+2|+y-3=0,所以x+2=0,y-3=0,故x=-2,y=3,xy=(-2)×3=-6。

4.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示,那么下列各式正确的是( )。

A. ab>1B. ab<1C. 1a<1bD. b-a<0A[解析] 由图可知,a1,1a>1b,b-a>0。

所以答案为A。

5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为( )。

A. 2aB. aC. 32aD. 12aC[解析] 由于∠AOB=360°6=60°,OA=OB,所以△OAB为正三角形,又AB=a,则OA=OB=a,AC=12a。

故OC=OA2-AC2=a2-(12a)2=32a,故选C。

6.如图,BD=CD,AE∶DE=1∶2,延长BE交AC于F,且AF=5cm,则AC的长为( )。

A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm.B[解析] 过D点作DG∥AC交BF与G,则AEED=AFDG,所以DG=10 cm,又DGFC=BDBC,所以FC=20 cm,则AC=25 cm。

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编4

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编4

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编4一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.哲学的基本问题是( )(济宁曲阜)A.理论和实践的关系问题B.思维和存在的关系问题√C.社会存在和社会意识的关系问题D.生产力和生产关系的问题解析:解析:哲学的基本问题是思维和存在、意识和物质的关系问题。

2.2014年全国教育工作会议提出,推进改革是教育工作的重要内容,是教育事业发展的强大动力。

当前,教育改革任务艰巨繁重,今年教育改革的重中之重是( )(济宁高新)A.加快构建现代职业教育体系B.鼓励社会力量兴办教育C.推进考试招生制度改革√D.推进基本公共教育服务均等化解析:3.教育心理起源论认为教育起源于( )(潍坊峡山)A.生产劳动B.模仿√C.语言D.动物本能解析:解析:美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

4.小学阶段课程设置的特点是( )(青岛)A.以分科课程为主B.分科课程与综合课程相结合C.以综合课程为√D.必修课程与选修课程相结合解析:5.“泛智教育理论”的提出者是( )(济宁兖州)A.夸美纽斯√B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭解析:解析:题干描述的是夸美纽斯的教育观点。

6.更关注学生的主体性、创造性等的个体差异,力求使每个受教育者在全面发展的同时,个性优势得到展示与发挥,以适应不断变化的未来社会的需要的是( )(枣庄)A.特色课程B.校本课√C.慕课课程D.网络课程解析:解析:题干描述的是校本课程的特点。

7.我国现行的学制属于( )(济南历下)A.单轨制B.双轨制C.分支型学制√D.单轨制和双轨制并行解析:解析:我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

8.道德教育的认知模式理论的提出者是( )(济宁曲阜)A.科尔伯格B.皮亚杰√C.麦克费尔D.班杜拉解析:解析:道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,它是由瑞士学者皮亚杰提出,而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。

2014山东省教师招聘考试公共基础知识理论考试试题及答案

2014山东省教师招聘考试公共基础知识理论考试试题及答案

1、把感觉、经验当成第一性的观点是()观点。

A.唯物主义的B.主观唯心主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案:B2、物质的唯一特性是它的()。

A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性正确答案:C3、否定方面是指()。

A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案:B4、唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指()。

A.引起一定现象的现象B.先于某种现象的现象C.被一定现象所引起的现象D.后于某种现象的现象正确答案:C5、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。

”这体现了()。

A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案:A6、马克思主义哲学的创立意味着( )。

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案:D7、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。

A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变正确答案:C8、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。

A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案:C9、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。

A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案:B10、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。

”这体现了()。

A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案:A11、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。

2014年教师招聘考试真题试卷及答案-推荐下载

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2014 年教师招聘考试真题试卷及答案 一、单项选择题(本题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题的四个选项中选出 一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得 1 分,选错、多选、或 不选得 0 分。 1.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( ) A.强制性发展性基础性 B.普及型基础性发展性 C.强制性发展性普及性 D.普及性基础性强制性 2.从活动的内容和形式上来说,课外活动具有( ) A.自愿选择性 B.灵活多样性 C.独立自主性 D.伸缩广泛性 3.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的 独特而稳定的风格称为( ) A.认知策略 B.学习策略 C.认知方式 D.认知技能 4.以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是( ) A.发现教学 B.指导教学
C.情境教学 D.程序教学 5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一 名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是( ) A.关注生存→关注情境→关注学生 B.关注学生→关注情境→关注生存 C.关注情境→关注学生→关注生存 D.关注学生→关注生存→关注情境 6.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是( ) A.依法执教 B.热爱学生 C.团结协作 D.爱岗敬业 7.教师职业道德的主要价值来源是( ) A.理想 B.信念 C.意志 D.道德 8.《学校体育工作条例》属于( ) A.教育行政法规 B.教育法律
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

[职业资格类试卷]2014年山东省教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2014年山东省教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2014年山东省教师公开招聘考试(中学化学)真题试卷一、单项选择题1 小亮同学实验中测得的下列数据中,不合理的是( )。

(A)用pH试纸测得某溶液的pH值为10.3(B)用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液(C)用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g(D)用体温计测得自己的体温为37.0℃2 根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确的是( )。

(A)用钢丝球洗刷铝锅(B)用燃烧法区别羊毛与棉花(C)用食盐水去除水垢(D)用水浇灭着火的油锅3 研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl,下列“水”电池在海水中放电时的有关说法正确的是( )。

(A)正极反应式:Ag+Cl--e-=AgCl(B)每生成1 mol Na2Mn5O10转移2 mol电子(C)Na+不断向“水”电池的负极移动(D)AgCl是还原产物4 化学已渗透到人类生活的各个方面。

下列说法不正确的是( )。

(A)阿司匹林具有解热镇痛的作用(B)可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品(C)在人海口的钢铁闸门上装一定数量的铜块可防止闸门被腐蚀(D)禁止使用四乙基铅作汽油抗爆震剂,可减少汽车尾气污染5 某温度下,H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)的平衡常数。

该温度下在甲、乙、丙三个恒容密闭容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始浓度如下表所示:下列判断不正确的是( )。

(A)平衡时,乙中CO2的转化率大于60%(B)平衡时,甲中和丙中H2的转化率均是60%(C)平衡时,丙中c(CO2)是甲中的2倍,c(CO2)=0.012 mol/L(D)反应开始时,丙中的反应速率最快,甲中的反应速率最慢6 久置于空气中的下列物质,因被氧化而呈黄色的是( )。

(A)浓硝酸(B)氯化亚铁溶液(C)溴苯(D)溴化银7 心酮胺是治疗冠心病的药物。

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 填空题7. 简答题11. 论述题单项选择题1.2014年世界园艺博览会在山东青岛举行,这是世园会首次在中国沿海城市举办。

本届世园会的主题是( )(济宁高新)A.积极融入自然,改变生活品质B.文化创意,科技创新,自然创造C.城市与海,和谐未来D.让生活走进自然正确答案:D2.提出“给我一个支点,我就能撬动地球”,并被西方称为“物理学之父”的是( )(青岛)A.亚里士多德B.阿基米德C.开普勒D.伽利略正确答案:B3.贯穿党的十八大报告的主线是( )(济宁曲阜)A.建设廉洁高效的服务型政府B.坚持和发展中国特色社会主义C.坚持扩大内需D.追求速度、质量相统一的发展正确答案:B4.欧洲反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动中,为资产阶级革命做出思想准备和舆论宣传的是( )(青岛)A.文艺复兴B.工业革命C.巴黎起义D.启蒙运动正确答案:D解析:题干描述的是启蒙运动的作用。

5.基于对交往中信息传达的研究,心理学家总结出的公式是( )(济宁高新)A.人类信息表达的效果=38%语言+55%声音+7%体态语B.人类信息表达的效果=55%语言+7%声音+38%体态语C.人类信息表达的效果=55%语言+38%声音+7%体态语D.人类信息表达的效果=7%语言+38%声音+55%体态语正确答案:D6.教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )(潍坊峡山)A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐正确答案:B解析:根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,允分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。

7.师生关系在社会道德上是( )(枣庄市中)A.授受关系B.民主平等关系C.相互促进关系D.师道尊严关系正确答案:C解析:师生在教育内容的教学上结成授受关系,在人格上是平等的关系,在社会道德上是互相促进的关系。

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1.2014年,我国首个由中国玩具和婴童用品协会联合一些国内外生产企业及权威检测机构等编制的( )企业联盟标准发布实施。

(济宁高新) A.《婴幼儿玩具安全要求》B.《婴幼儿奶粉安全要求》C.《婴幼儿衣物安全要求》D.《婴幼儿奶瓶安全要求》正确答案:D2.近代以来,中华民族面对的两大历史任务是( )(济宁曲阜)A.反对帝国主义、反对封建主义B.反对帝国主义侵略、推翻国民党统治C.完成民主革命、建设社会主义D.求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕正确答案:D3.2014年3月以来,西安、吉林、宜昌等地相继曝出有幼儿园在未告知家长的情况下,为了( ),违规给幼儿集体喂服“病毒灵”,引起了大面积幼儿不同程度的腹痛、腿疼、皮肤起疹瘙痒、心肌受损等病症。

(济宁高新) A.增强幼儿免疫力B.提高幼儿记忆力C.改善幼儿食欲,激发幼儿入园兴趣D.预防幼儿感冒,保证出勤率正确答案:D4.1938你那,针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点,毛泽东在延安撰写的著作是( )(济宁曲阜)A.《星星之火,可以燎原》B.《论持久战》C.《论联合政府》D.《中国革命和中国共产党》正确答案:B5.2014年6月11日,国际货币基金组织(IMF)发布的报告警告,全球( )在加速上涨,已成为经济稳定的最大威胁之一。

(济宁高新)A.石油价格B.贵金价格C.房贷D.房价正确答案:D6.西欧最早提出的教育专著是( )(济宁北湖)A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》正确答案:B解析:昆体良的代表作《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著。

7.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师应具备的知识结构是( )(潍坊峡山)A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识正确答案:D解析:题干的描述表明教师必须具备条件性知识,即教育科学知识。

2014年济宁任城区(市中区)教师招聘真题(回忆版)

2014年济宁任城区(市中区)教师招聘真题(回忆版)

2014年济宁任城区教师招聘真题(回忆版)
2014年任城区教师考试试题分公共基础知识和教育基础知识两套试卷,都是百分制。

(一)公共基础知识(题型有填空、单选、多选、判断、简答、论述)一、填空
2014青奥会举办城市(南京)
深化改革的关键()
第四代移动网络通信技术简称()
太阳能既是一次能源,又是()能源
二、单选
三、多选
山东省提倡的四德除个人道德外还有(社会公德、家庭美德、职业道德、传统美德?)
四、判断
五、简答
民法的原则
十八大关于社会主义核心价值体系三个“倡导”的内容
消费者与经营着起纠纷时的解决途径
六、论述
中国梦既是民族的梦,又是中国人的梦。

试述中国梦与个人梦的关系以及在实际中应当怎样做。

(二)专业基础知识(题型有填空、单选、多选、判断、简答、论述)
一、填空
三大教育理论中,(布鲁纳)的认知结构论
六艺指()
教学目标三要素(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观?)
自我意识包括自我认知、(自我体验)、自我控制
布鲁纳将教学目标分为(知识、情感、?)
二、单选
三、多选
四、简答
教师专业化的条件
一节好课的标准
六、论述
掌握知识与发展能力的关系。

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷2

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷2

2014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷22014年山东省教师招聘考试历年真题汇编试卷(二)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.教育学的研究对象是()A.教育问题B.教育价值C.教育事实D.教育规律2.在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”,这反映了教师劳动的哪一特点()A.复杂性B.示范性C.创造性D.主体性3.与高级神经活动过程中的“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是()A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质4.三结合的教育一般是指()A.学校、家庭和社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合5.编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标6.名词术语脱离实物,不容易理解,因此教师在教学过程中应坚持()A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则7.采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是()A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德8.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。

这种观点是()A.教师中心论B.学生中心论A.蜘蛛织网B.望梅止渴C.年轻人模仿蜘蛛侠D.走路18.提问“利用红色可以做什么”属于()训练。

A.发散思维B.抽象思维C.头脑风暴D.推测与假设19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,()A.进入发达国家行列B.普及高中教育C.进入人力资源强国行列D.实现教育终身化20.教师在学生的作业后面写上“你进步很快,祝贺!”等评语,这种为学生的后续学习奠定基础的评价属于()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。

2014年山东省济宁市任城区教师招聘考试真题试卷

2014年山东省济宁市任城区教师招聘考试真题试卷

2014年山东省济宁市任城区教师招聘考试真题试卷(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.“为人师表”是由教育劳动的( )决定的。

A.开拓性B.重要性C.知识性D.示范性√解析:解析:示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

由此,教师要“为人师表”。

2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是( )A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》√D.《普通教育学》解析:解析:夸美纽斯1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。

3.在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释。

说明知觉这一特性的是( )A.知觉的理解性√B.知觉的选择性C.知觉的恒常性D.知觉的整体性解析:解析:知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。

4.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和终结性评价√D.正确评价和错误评价解析:解析:根据教学评价的作用,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

5.胆小畏缩,消极防御反应强。

这是哪种气质类型的行为表现( )A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质√解析:解析:抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。

6.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。

这种现象在教育心理学上称为( )A.迁移√B.同C.顺应D.模仿解析:解析:迁移是学习的一种普遍现象,广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中,平时所说的“举.反二”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。

7.学生一边记笔记,一边听课。

这是注意的( )A.分散B.转移C.分√D.分心解析:解析:注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。

2014年山东省教师招聘考试省统考真题

2014年山东省教师招聘考试省统考真题

2014年5月份山东省教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)说明:教育类笔试内容包括公共基础知识和教育基础知识两部分。

其中第一部分为公共基础知识,共计45题,30分。

第二部分教育基础知识的内容。

共计85题,70分。

第一部分(共45题,30分)一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内。

多选、错选或不选均不得分。

本题30小题,每小题0.5分,共15分)1.中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报提出,面对复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,要坚持稳中求进的工作总基调,着力( ),沉着应对各种风险挑战,全面推进社会主义各项工作取得新进展。

A.保增长、调结构、促改革 B.稳增长、调结构、促改革C.稳增长、促结构、调改革 D.促增长、调结构、稳增长2.据央行数据显示,截至2014年3月底,我国外汇储备余额为3. 95万亿美元,排名世界第一,占全世界外汇储备总量的( )A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/53.“十二五”期间,山东经济社会发展的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕科学发展主题,牢率把握加快转变经济发展方式主线,坚定不移地以( )为目标,深化改革开放,保障和改善民生,努力建设经济文化强省。

A.富民兴鲁 B.美丽山东C.富民强省 D.和谐山东4. 2014年5月13日,中国海军新闻发言人表示,根据中俄双方达成的共识,中俄两国海军定于5月20日至26日,在中国长江口以东的东海( )海空域举行代号为“海上联合- 2014”的海上联合军事演习。

A.东部 B.西部 C.南部 D.北部5.党的十八大报告明确指出,经济体制改革的核心问题是( )A.发挥市场在资源配置中的基础性作用B.处理好政府和市场的关系C.发挥政府在资源配置中的决定性作用D.处理2013 - 2020生产力、上层建筑同经济基础的关系6.《山东省2013-2020年大气污染防治规则》提出要积极调整能源结构,实施煤炭总量控制,力争到( )年年底实现煤炭消费总量“不增反降”的历史性转折。

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1(总分:140.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00)1.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”、系统科学总结了16世纪末至17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )(青岛)A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物》√D.《农经》解析:2.南京大屠杀死难者国家公祭日是( )(烟台龙口)A.12月12日B.12月13日√C.12月14日D.12月15日解析:解析:十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

3.十八大报告指出,建设中国特色社会主义的总布局是( )(济宁曲阜)A.二位一体B.三位一体C.四位一体D.五位一体√解析:4.2014年2月,始发于西非的一种流行性病症,造成大量人员死亡。

截止到10月10日,死亡人数已达4033人,确诊、可能和疑似病例达8399人。

这种病毒是( )(济宁兖州)A.R病毒B.登革热C.埃博拉√D.疟疾解析:5.2014年中央经济工作会议确定的经济工作的总基调是坚持( )(烟台龙口)A.结构调整B.又好又快C.稳中求进√D.改革创新解析:6.党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”,这“三个自信”具体是指( )(济宁曲阜)A.思想自信、道路自信、政策自信B.思想自信、方向自信、制度自信C.理论自信、方向自信、政策自信D.道路自信、理论自信、制度自信√解析:7.被称为中国“两弹元勋”的科学家是( )(青岛)A.邓稼先√B.钱学森C.袁隆平D.吴阶平解析:8.2014年( )会议是继2001年在上海后重回中国,于11月中旬在北京召开,包括领导人非正式会议、部长级会议、高官会等系列会议。

(济宁兖州)A.世界园艺博览B.达沃斯C.G20D.APEC √解析:9.《2014年教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》指出,2014年各重点大城市应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷【精编】含答案

2014年山东省教师招聘考试真题汇编试卷【精编】含答案

10.场依存 三、单项选择题 1.B【解析】我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的《离骚》。 2.B【解析】党的十四大第一次提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。 3.A【解析】略。 4.B【解析】略。 5.D【解析】略。 6.C【解析】详见《山东省学前教育规定》第三十七条。 7.B【解析】略。 8.D【解析】教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引 导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。它包括教师教的方法和学生学的方法。 9.C【解析】题干的描述表明教师要严格要求学生。 10.B【解析】略。
5.道尔顿制的创立者是。(潍坊寿光)
6.“教育心理学之父”是。(潍坊寿光)
7.安德森将知识分为和。(潍坊潍城)
8.根据“耶克斯—多德森定律”,对一般难度的操作任务而言,最有利于激发学习的动机是。(聊城东昌府) (常考)
9.活泼好动、情绪不稳定属于气质类型。(德州宁津) 10.学生不易独立对事物进行判断,依赖外界环境,属于型认知风格。(济南天桥) 得分评卷人三、单项选择题(在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号 写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分) 1.我国文学史上篇幅最长的抒情诗是()(青岛) A.《天问》B.《离骚》 C.《孔雀东南飞》D.《九章》 2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出,始自党的()(济宁北湖) A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 3.科学发展观的核心是()(济宁曲阜)(常考) A.以人为本 B.全面协调发展 C.可持续发展 D.统筹兼顾
4.√【解析】班级管理的目的是促进学生的全面发展,实现个体社会化。而作为教育和管理对象的学生是具 有主观能动性的人,对教育和管理的影响具有自主选择性。班级教育管理影响只有通过学生自主的选择和内 化才能发挥作用。同时,班级管理活动需要整个教师集体及学生的参与。所以,班主任要充分认识学生在班 级管理中的主体地位和作用,尽可能尊重、信任、关心和重视每一位学生,创造条件让学生成为班级管理的 主人。

济宁市任城区教育系统教师招聘真题

济宁市任城区教育系统教师招聘真题

济宁市任城区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.归因B.强化C.成就动机D.需要层次【答案】:B2.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。

A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性【答案】:B3.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。

A.资源管理策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:D4.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。

然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。

这是运用了哪种记忆方法?()A.关键词法B.位置记忆法C.谐音联想法1/ 13D.视觉想象法【答案】:B5.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为()。

A.教学监控能力B.自我教育能力C.自我完善能力D.教学反馈能力【答案】:A6.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。

A.表现回避目标B.掌握回避目标C.掌握接近目标D.表现接近目标【答案】:D7.在对事物的知觉中有以往经验,只是为基础的理解,以便对知觉的对象作出说明,这一特性是()。

A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的整体性【答案】:C8.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的,现实自我太不争气甚至无法容忍,但又没法改变,这属于()。

A.自我否定型B.自我扩张型C.自我萎缩型D.自我矛盾型【答案】:C9.()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。

2014 年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(十五)

2014 年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(十五)

2014 年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(十五)―、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30 小题,每小题〖分,共30 分)1.2014 年,我国首个由中国玩具和婴童用品协会联合一些国内外生产企业及权威检测机构等编制的( )企业联盟标准发布实施。

(济宁高新)A.《婴幼儿玩具安全要求》B.《婴幼儿奶粉安全要求》C.《婴幼儿衣物安全要求》D.《婴幼儿奶瓶安全要求》2.近代以来,中华民族面对的两大历史任务是( )(济宁曲阜)A.反对帝国主义、反对封建主义B.反对帝国主义侵略、推翻国民党统治C.完成民主革命、建设社会主义D.求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕3.2014 年 3 月以来,西安、吉林、宜昌等地相继曝出有幼儿园在未告知家长的情况下,为了( ),违规给幼儿集体喂服“病毒灵”,引起了大面积幼儿不同程度的腹痛、腿疼、皮肤起疹瘙痒、心肌受损等病症。

(济宁高新)A.增强幼儿免疫力B.提高幼儿记忆力C.改善幼儿食欲,激发幼儿入园兴趣D.预防幼儿感冒,保证出勤率4.1938 年,针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点,毛泽东在延安撰写的著作是( )(济宁曲阜)A.《星星之火,可以燎原》B.《论持久战》C.《论联合政府》D.《中国革命和中国共产党》5.2014 年6 月11 日,国际货币基金组织(IMF)发布的报告警告,全球( ) 在加速上涨,已成为经济稳定的最大威胁之一。

(济宁高新)A.石油价格B.贵金属价格C.房贷D.房价6.西欧最早提出的教育专著是( )(济宁北湖)A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》7.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师应具备的知识结构是( )(潍坊峡山)A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识8.在教学中应尽量利用学生的多种感官和已有经验,利用图片、录像等。

[职业资格类试卷]2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编5.doc

[职业资格类试卷]2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编5.doc
(A)正确
(B)错误
59发展智力和掌握知识有联系,但不同步。(济宁高新) ( )
(A)正确
(B)错误
60桑代克创立了第一个完整的学习理论。(烟台龙口) ( )
(A)正确
(B)错误
61凡年满8周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应该入学接受规定年限的义务教育。(青岛) ( )
(A)正确
(B)错误
62班杜拉的研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。(济宁高新) ( )
(A)正确
(B)错误
66负强化是另一种形式的惩罚。(淄博) ( )
(A)正确
(B)错误
67头脑风暴法是一种集体激励的策略。(烟台龙口) ( )
(A)正确
(B)错误
68期望效应又称皮格马利翁效应。(烟台龙口) ( )
(A)正确
(B)错误
69如果一名7岁的学生智力是114,那么他的智力年龄是9岁。(烟台龙口) ( )
(A)社会化
(B)外化
(C)内化
(D)综合化
16班杜拉对学习理论的贡献主要是提出了( )(淄博)
(A)环境学习
(B)强化学习
(C)模仿学习
(D)顿悟学习
17背一个单词要10遍才能记住,为了防止遗忘,应该过度学习( )(济南天桥)
(A)20%
(B)50%
(C)70%
(D)100%
18对客体永久性的认识属于( )阶段。(烟台龙口)
49短时记忆的容量是_______个组块。(潍坊潍城)
50在小学生识字教学阶段,学生对一些字形相近的字常常出现书写错误,这是由于受知觉_______的影响。(聊城东昌府)
四、判断题
51人的大脑在不同的年龄阶段的发展速度不同,存在发展加速期和发展相对缓慢期。这表明人的发展具有阶段性。(淄博) ( )

2014年山东省教师招聘考试面试题汇总(附答案

2014年山东省教师招聘考试面试题汇总(附答案

提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。

你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。

兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。

老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。

提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。

其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。

学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。

良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。

提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。

专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。

老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。

提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。

提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功。

备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。

同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)

2014年山东省教师招聘考试历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”、系统科学总结了16世纪末至17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是( )(青岛)A.《农政全书》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农经》正确答案:C2.南京大屠杀死难者国家公祭日是( )(烟台龙口)A.12月12日B.12月13日C.12月14日D.12月15日正确答案:B解析:十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

3.十八大报告指出,建设中国特色社会主义的总布局是( )(济宁曲阜) A.二位一体B.三位一体C.四位一体D.五位一体正确答案:D4.2014年2月,始发于西非的一种流行性病症,造成大量人员死亡。

截止到10月10日,死亡人数已达4033人,确诊、可能和疑似病例达8399人。

这种病毒是( )(济宁兖州)A.R病毒B.登革热C.埃博拉D.疟疾正确答案:C5.2014年中央经济工作会议确定的经济工作的总基调是坚持( )(烟台龙口)A.结构调整B.又好又快C.稳中求进D.改革创新正确答案:C6.党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”,这“三个自信”具体是指( )(济宁曲阜)A.思想自信、道路自信、政策自信B.思想自信、方向自信、制度自信C.理论自信、方向自信、政策自信D.道路自信、理论自信、制度自信正确答案:D7.被称为中国“两弹元勋”的科学家是( )(青岛)A.邓稼先B.钱学森C.袁隆平D.吴阶平正确答案:A8.2014年( )会议是继2001年在上海后重回中国,于11月中旬在北京召开,包括领导人非正式会议、部长级会议、高官会等系列会议。

(济宁兖州) A.世界园艺博览B.达沃斯C.G20D.APEC正确答案:D9.《2014年教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》指出,2014年各重点大城市应制订完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案。

2014山东省教师招聘考试公共基础知识试题及答案

2014山东省教师招聘考试公共基础知识试题及答案

1、感性认识与理性认识的区别是() A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验2、行政处罚只能( )。

A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人,而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施3、社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是( )。

A.国家有计划制定价格B.计划定价为主、市场自由价格为辅C.以市场形成价格为主D.以企业自由定价为主4、21世纪的国际竞争是多方面的,而且日趋激烈,但归根到底是( )。

A.综合国力的竞争B.经济实力的竞争C.科技实力的竞争D.人才的竞争5、马克思主义最根本的世界观和方法论是 ( )A.科学社会主义 B.剩余价值理论 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.劳动价值论6、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留7、初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财,曾被公安机关拘留15天,但他仍执迷不悟,不思悔改,后又因持刀抢劫他人钱财被人民法院判处有期徒刑3年。

这一材料说明( )。

A.一般违法与犯罪的区别在于对社会危害的程度不同B.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟C.陈某的前后行为都触犯了治安管理处罚条例,应受到行政处罚D.陈某的前后行为都触犯了刑法,应受到刑罚处罚8、小范因自己的手表丢失,怀疑是同桌小蔡所为,便要搜查小蔡的衣服口袋,小范的这一行为被老师发现后及时制止。

小范的行为( )。

A.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为B.是非法的,因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为C.是非法的,因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为D.是合法的,因为这是小范找回手表的有效方式9、辩证唯物主义认为,认识的本质是( )A.主体对客体的能动反映 B.主体对客体的直观反映 C.主体对客体的思维建构 D.主体对客体的价值判断10、唯物辩证法的总特征是( )A.既对立又统一的观点B.有限和无限的观点C.绝对的观点和相对的观点D.联系的观点和发展的观点。

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2014年山东省济宁市任城区教师招聘考试真题试卷得分评卷人一、单项选择题(在下列每题列出的四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.“为人师表”是由教师劳动的()决定的。

A.开拓性B.重要性C.知识性D.示范性2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是()A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.在对事物的知觉中,需要有以往经验、知识为基础的理解,以便对知觉的对象做出最佳解释。

说明知觉这一特性的是()A.知觉的理解性B.知觉的选择性C.知觉的恒常性D.知觉的整体性4.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和终结性评价D.正确评价和错误评价5.胆小畏缩,消极防御反应强。

这是哪种气质类型的行为表现()A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质6.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。

这种现象在教育心理学上称为()A.迁移B.同化C.顺应D.模仿7.学生一边记笔记,一边听课。

这是注意的()A.分散B.转移C.分配D.分心8.按照学生的“最近发展区”施教,体现了()的教学原则。

A.高速度B.高难度C.量力性D.直观性9.“教学相长”最早出现在我国的著作()中。

A.《论语》B.《师说》C.《学记》D.《劝学篇》10.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()A.学习需要B.学习期待C.学习动机D.学习态度11.学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()A.学习动机B.学习策略C.学习理论D.学习目标12.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.联结反应D.习惯成自然13.记忆的过程包括以下哪几个基本环节()(常考)A.识记、保持和遗忘B.瞬时记忆、短时记忆、长时记忆C.保持、再认或回忆D.识记、保持、再认或回忆14.教学过程的中心环节是()A.感知教材,形成表象B.理解教材,形成概念C.巩固与保持知识D.运用知识,形成技能技巧15.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()(易混)A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法16.教学从本质上说,是一种()A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动17.“近朱者赤,近墨者黑。

”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动18.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。

A.省级教育主管部门B.市级教育主管部门C.国务院教育主管部门D.学校19.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育20.在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒”观念的形成()A.感知运动阶段(0~2岁)B.前运算阶段(2~7岁)C.具体运算阶段(7~11岁)D.形式运算阶段(11~15岁)得分评卷人二、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.现代三大教学理论包括美国教育家的结构主义理论、苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。

2.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括。

3.教学目标的陈述必须具备的三个要素是:、、。

4.备课的内容包括:、、。

(常考)5.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,小学入学的年龄是。

6.教师在整个教育过程中起作用。

7.从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、、技能性课程和实践性课程。

8.遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现的负加速趋势。

(常考)9.布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即、、。

10.自我意识包括自我认识、、自我监控三种主要成分。

得分评卷人三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.教师专业化需要哪些基本条件?2.一节好课的标准是什么?得分评卷人四、论述题(本大题共20分)结合实际,谈谈掌握知识与发展智力的关系。

2014年山东省济宁市任城区教师招聘考试真题试卷(四十)一、单项选择题1.D【解析】示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

因此,教师要“为人师表”。

2.C【解析】夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。

3.A【解析】知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。

4.C【解析】根据教学评价的作用,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价(终结性评价)。

5.D【解析】抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。

抑郁质的神经过程的特点是弱,而且兴奋过程更弱,抑郁质的人的感受性高而耐性低,动作迟缓,防御反应明显。

6.A【解析】迁移是学习的一种普遍现象,广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中,平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式。

7.C【解析】注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。

例如,学生在课堂上一边记笔记,一边听课。

8.C【解析】量力性原则,也称可接受性原则,是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,使他们能够接受,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。

而题干描述的正是量力性教学原则的体现。

9.C【解析】“教学相长”是《学记》中的教育思想。

10.C【解析】学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。

11.B【解析】学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。

12.B【解析】老师的表扬作为上课认真听讲的结果对小学生起到了强化作用,增加了小学生上课专心听讲的行为,这属于操作性条件反射。

13.D【解析】记忆过程包括识记、保持、再现(包括再认或回忆)三个环节。

14.B【解析】领会知识是教学过程的中心环节。

领会知识包括使学生感知和理解教材。

感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。

理解的目的在于形成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。

15.A【解析】题干描述的是陶冶教育法的典型体现。

16.A【解析】教学活动就其实质而言,是一种特殊的认识活动。

17.A【解析】社会环境是人发展的外部条件,为个体的发展提供了多种可能,如机遇、条件和对象。

“近朱者赤,近墨者黑”“蓬生麻中,不扶自直”及“孟母三迁”的故事,都说明了社会环境对人的发展的影响。

18.C【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定。

19.C【解析】个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

20.C【解析】在发展中处于具体运算阶段的儿童能够去中心化并能逆向运算,因此,守恒能力迅速发展。

二、填空题1.布鲁纳2.礼、乐、射、御、书、数3.具体目标产生条件行为标准4.钻研教材了解学生设计教法5.年满六周岁6.主导7.知识性课程8.先快后慢、先多后少9.认知领域情感领域动作技能领域10.自我体验三、简答题(答案要点)1.教师专业化需要哪些基本条件?一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否正确履行教师角色,根本上还在于教师的专业素养,它包括:(1)教师的学科专业素养;(2)教师的教育专业素养;(3)教师的人格特征;(4)教师良好的职业道德素质。

2.一节好课的标准是什么?(1)要使学生的注意力集中;(2)要使学生的思维活跃;(3)要使学生积极参与到课堂中来;(4)要使个别学生得到照顾。

四、论述题(答案要点)结合实际,谈谈掌握知识与发展智力的关系。

(1)知识和智力是两个不同的概念(区别):知识是人们对客观世界的认识,智力是人们认识客观事物的基本能力。

智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来的。

(2)传授知识与发展智力二者是相互统一和相互促进的(联系):掌握知识和发展智力相互依存、相互促进,二者统一在教学活动中。

现代教学观认为,教学过程既是向学生传授知识的过程,又是发展学生智力和能力的过程。

①传授知识与发展智力这两个教学任务统一在同一个教学活动之中,统一在同一个认识主体的认识活动之中;②知识是发展智力的基础;③发展智力又是掌握知识的重要条件。

(3)要使知识的掌握真正促进智力的发展是有条件的:①从传授知识的内容上看,传授给学生的知识应是规律性的知识;②从传授知识的量来看,一定时间范围内所学知识的量要适当,不能过多;③采用启发式教学;④培养学生良好的个性,重视学生的个别差异,注重因材施教。

(4)贯彻掌握知识和发展智力相统一的规律,要防止两种倾向:在整个教学过程中,我们既不能像形式教育论者那样,只强调训练学生的思维形式,忽视知识的传授,也不能像实质教育论者那样,只向学生传授于实际生活有用的知识,忽视对学生认识能力的训练。

在教学中,只有把二者有机地结合起来,才能提高教学质量。

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