班主任工作行事历
班主任工作计划行事历5篇
班主任工作计划行事历5篇篇1一、指导思想本学期，我班将以学校德育工作计划为依据，以“提高学生素质，提升班级整体水平”为目标，努力营造和谐、有序的班级氛围，培养学生自主学习的能力，提高学生德、智、体、美全面发展。
二、工作目标1. 营造良好的班级氛围，提升班级整体水平。
2. 培养学生的自主学习能力，提高学习效率。
3. 加强德育工作，提升学生思想素质。
4. 加强体育锻炼，提升学生的身体素质。
5. 开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素养。
三、工作计划（一）班级管理方面1. 制定班级规章制度，明确班级纪律要求。
2. 成立班级管理小组，负责班级日常事务的管理。
3. 定期召开班级会议，及时了解班级动态，解决班级问题。
4. 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
（二）学习方面1. 制定学习计划，明确学习目标。
2. 培养学生的自主学习能力，提高学习效率。
3. 加强课堂纪律管理，营造良好的学习环境。
4. 开展学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣。
（三）德育方面1. 加强德育教育，提升学生的思想素质。
2. 开展主题班会活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 加强家校联系，及时反馈学生在校表现。
4. 开展社会实践活动，提升学生的社会责任感和公民意识。
（四）体育方面1. 加强体育锻炼，提升学生的身体素质。
2. 开展体育竞赛活动，激发学生的运动兴趣。
3. 定期组织学生进行体检，关注学生的身体健康状况。
4. 加强体育课堂纪律管理，确保学生的运动安全。
（五）活动方面1. 开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素养。
2. 参加学校组织的各项活动，争取取得好成绩。
3. 组织班级文艺晚会，展示学生的才艺和团队合作能力。
4. 开展社会实践活动，提升学生的社会责任感和公民意识。
四、工作措施1. 认真落实学校德育工作计划，加强班级管理，提升班级整体水平。
2. 定期召开主题班会活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 加强家校联系，及时反馈学生在校表现和取得的成绩。
班主任行事历工作计划范文（精选5篇）
班主任行事历工作计划范文（精选5篇）班主任行事历工作计划范文（精选5篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编精心整理的班主任行事历工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任行事历工作计划1转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。
接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样貌，我对今后的工作也充满了信心。
一、班级学生情景分析本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。
经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。
有着较强的上进心和团体荣誉感。
可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在必须的困难，也对孩子的健康成长造成必须的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指导思想本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创立礼貌班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象。
结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
三、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理本事。
2.经过各种教育活动，使学生学会做人。
四、工作措施1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。
2.重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。
3.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历第一部分：工作计划为了更好地管理和指导班级学生，制定了下面的一年班主任工作计划：1. 制定每月的学习计划表。
每月初，我将会制定学习计划表，包括每周的教学内容、考试安排和课外活动安排等。
学生将会在这份计划表中明确了解本月的学习活动。
2. 每周例会。
每周的例会是班主任最主要的工作之一。
在例会中，我将会对学生的学习情况，纪律情况和心理状况进行全面了解，并与任课老师进行沟通协调，以便更好地管理和指导学生。
3. 定期开展有针对性的学科辅导。
根据每个学生的学习情况，定期开展有针对性的学科辅导，帮助学生提高学习成绩。
4. 落实学生日常管理工作。
在学生的日常管理工作中，我将会与学校其他相关部门紧密合作，落实好学生的纪律管理工作，保持学生的纪律和秩序。
第二部分：行事历（一月）1月1日-1月5日制定新年班级学习计划，做好学生返校工作，组织家长会，传达寒假作业要求。
1月6日-1月12日安排学生返校后的第一周学习和活动计划，组织学生进行新年主题班会，鼓励学生制定新年学习目标。
1月13日-1月19日组织第一次例会，对学生寒假期间的表现进行总结和评估，制定个别学生的学习辅导计划。
1月20日-1月31日组织学生进行期中考试复习，加强学生的心理疏导，做好考前的心理辅导工作。
（二月）2月1日-2月5日针对寒假期间学习成绩进行分析，制定成绩提升计划。
2月6日-2月12日组织学生进行期末考试前的最后冲刺，加强学生的复习指导工作。
2月13日-2月19日组织学生进行期末考试后的活动安排，鼓励学生参加艺术、体育等课外活动。
2月20日-2月28日组织学生进行期末成绩分析，并根据成绩情况，制定下学期学习计划。
……（十二月）12月1日-12月5日制定寒假学习计划，向家长和学生进行寒假学习及安全防范教育。
12月6日-12月12日总结学年工作，对学生进行综合评定，为下学期学习及管理工作做好准备。
12月13日-12月19日组织学生进行期末考试复习指导，分析学生的学习成绩情况，制定个别学生的学习辅导计划。
七年级秋季班主任工作计划含行事历(3篇)
七年级秋季班主任工作计划含行事历（3篇）七年级秋季班主任工作计划含行事历（一）一、班级情况分析七年级的学生刚刚从小学升入初中，面临着学习环境和学习方式的巨大转变。
他们充满了好奇心和求知欲，但在自我管理和学习方法上还需要进一步引导和培养。
同时，学生之间的个体差异较大，需要因材施教，关注每一位学生的发展。
二、工作目标1.帮助学生尽快适应初中生活，建立良好的学习习惯和行为规范。
2.营造积极向上、团结友爱的班级氛围，增强班级凝聚力。
3.关注学生的学业发展，提高学生的学习成绩和综合素质。
4.加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
三、工作措施1.班级管理-建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求。
-培养优秀的班干部队伍，发挥其带头作用和管理能力。
-定期组织主题班会，加强班级文化建设。
2.学习指导-帮助学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。
-建立学习小组，促进学生之间的互助学习。
-与各学科教师密切合作，关注学生的学习情况。
3.心理健康-开展心理健康教育活动，帮助学生适应初中生活的变化。
-关注学生的情绪变化，及时进行心理疏导。
-鼓励学生积极参与班级活动，增强自信心和归属感。
4.家校合作-定期召开家长会，介绍学生的学习和生活情况。
-建立家校沟通平台，及时与家长交流学生的表现。
-邀请家长参与班级活动，共同关心学生的成长。
四、行事历八月份1.参加学校组织的班主任培训。
2.准备开学所需的材料和班级布置。
3.了解学生的基本情况。
九月份1.组织开学报到工作，开展入学教育。
2.制定班级规章制度，选拔班干部。
3.召开第一次主题班会“新起点，新征程”。
4.组织学生参加军训活动。
十月份1.举办“我爱我班”班级文化展示活动。
2.进行第一次月考，分析学生的学习情况。
3.开展“学习方法大家谈”主题班会。
十一月份1.组织期中考试，进行成绩分析和家长会。
2.开展“感恩有你”主题活动。
3.加强与个别学生家长的沟通。
十二月份1.举办“迎新年”文艺汇演。
班主任工作行事历 (2)
6、执行班级一日常规检查制度
7、积极参与开展的为“我为祖国添光彩”班容班貌评比
8、班级纪律和寝室内务整顿
9、开展国庆假期安全教育
10
1、国庆放假一周
2、组织学生参与敬老活动（待人礼）
3、积极配合学校的消防演练
4、组织学生参与读书论坛活动（求知礼）
5、上交家访记录本
6、召开班干部工作例会
班主任工作行事历
2017—2018学年度第一学期
班级
七（2）班
班主任
叶志敏
“追求时时刻刻的和谐，演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活气氛，形成“沉稳自信、挑战自我”的班级信条，达到班级的“自立自信、自强不息，成人成事，成就自已”的个人目标，形成“因为我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。
9、组织参与校园七礼表演活动
10、召开班干部工作例会
1
1、组织好学生进行期末复习和期末检测工作
2、召开班干部期末总结会
3、完成班级各项评优工作
4、班会假期安全教育
5、上交班主任工作总结、班主任工作手册
问卷反馈
7、组织学生积极参与校园广播体操比赛。
11
1、做好期中复习和期中检测工作
2、对期中考试情况进行分析总结
3、布置课室、班级文化参与最美教室评比活动
4、准备和召开家长会
5、召开班干部工作例会
12
6、参与班主任（老师）“成长故事”演讲比赛。
7、开展“待人礼”主题教育班会
8、组织班上同学参与学校第二届学校运动会
2.鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次，创造学校、班级的辉煌。
3.进一步抓好行为规范教育等，争取各项评比都进入全年级前列。
4.学期末力争被评为“优秀班集体”。
班主任行事历
班主任行事历引言班主任是学校中起着重要角色的教师，负责管理和指导一个班级的学生。
作为班主任，行事历是一个非常有用的工具，可以帮助班主任合理安排工作时间，管理班级活动，并及时记录重要事项。
本文档将为班主任提供一个行事历模板，以便更好地管理班级工作。
行事历模板日期：YYYY-MM-DD上午9:00 - 10:00：清晨考勤•对全班学生进行考勤，记录缺勤学生的姓名，并通知家长。
10:00 - 10:30：班会•组织班级内部会议，讨论班级事务，并与学生共同制定班级规章制度。
10:30 - 11:30：课堂教学•根据课程表安排当天的课堂教学。
下午14:00 - 16:00：课外活动•组织或监督学生参加课外活动，例如运动会、比赛等。
16:00 - 17:00：作业批改•批改学生的作业，并及时给予反馈和评价。
日期：YYYY-MM-DD上午8:30 - 9:00：班级检查•检查班级卫生状况、学生着装情况等，并及时纠正不当行为。
9:00 - 10:30：学生心理辅导•与学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，提供必要的心理支持。
10:30 - 11:30：课堂教学•根据课程表安排当天的课堂教学。
下午14:00 - 15:00：家长会•与家长进行面谈，介绍学生的学习情况和表现，并听取家长的建议和意见。
15:00 - 16:00：勤务安排•安排学生的值日工作，并对值日生的表现进行评价和奖惩。
16:00 - 17:00：个别辅导•针对学生的学习情况进行个别辅导和补习。
结论班主任行事历是一个重要的工具，可以帮助班主任更好地管理和指导班级工作。
通过合理安排时间和活动，班主任可以提高工作效率，促进学生的全面发展。
因此，班主任应该在行事历中合理安排各项工作，务必把握好时间的节奏，使每个活动都能够充分发挥作用。
通过行事历的使用，班主任不仅可以更好地管理班级，还可以提高自己的工作效率，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
九年级第一学期班主任工作计划含行事历(三篇)
九年级第一学期班主任工作计划含行事历（三篇）九年级第一学期班主任工作计划含行事历（一）一、班级情况分析九年级是初中阶段的关键时期，学生面临着中考的巨大压力。
大部分学生学习态度端正，有明确的学习目标，但也有部分学生学习动力不足，存在偏科现象。
同时，这个阶段的学生心理较为敏感，容易出现焦虑、紧张等情绪。
二、工作目标1.营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性和主动性。
2.关注学生的心理健康，帮助学生缓解压力，保持良好的心态。
3.加强与各科教师的沟通与协作，提高学生的综合成绩，为中考做好充分准备。
4.培养学生的良好品德和行为习惯，增强班级凝聚力和团队精神。
三、工作措施1.学习管理-制定合理的学习计划，明确学习目标和任务。
-建立学习小组，鼓励学生相互学习、相互监督。
-定期组织学习交流活动，分享学习经验和方法。
-针对偏科学生，安排学科辅导和补差工作。
2.心理辅导-开展心理健康教育讲座，普及心理知识。
-设立心理辅导室，为学生提供心理咨询服务。
-加强与学生的个别沟通，了解他们的心理状况，及时给予支持和鼓励。
-组织丰富多彩的文体活动，缓解学生的学习压力。
3.教学协作-定期与各科教师召开教学研讨会，分析学生的学习情况。
-协调各科教师的教学进度和作业布置，避免学生负担过重。
-及时向教师反馈学生的学习需求和问题，共同制定解决方案。
4.班级管理-完善班级规章制度，加强班级纪律管理。
-培养优秀的班干部队伍，发挥他们的带头作用。
-组织主题班会和班级活动，增强班级凝聚力和团队精神。
-加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
四、行事历八月份1.参加学校组织的班主任培训。
2.制定班级工作计划和行事历。
3.准备开学所需的教学材料和班级布置。
九月份1.组织开学报到工作，进行入学教育和收心工作。
2.开展“中考倒计时，我们在行动”主题班会，激发学生的学习动力。
3.进行第一次月考，分析学生的学习情况。
4.与各科教师沟通，制定教学计划和辅导方案。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历一、每学期初：1、与班级学生举行班会，介绍今年的教育目标和工作重点，并征求学生的意见和建议。
2、与班级学生协商制定班级管理规章制度，明确班级纪律和考勤要求。
3、与家长进行面谈，了解学生的家庭背景和学习情况，并与家长共同制定学生的学习计划。
4、与班级学生共同制定班级活动计划，并落实计划，组织各种形式的班级活动。
二、每周工作：1、每周一开展例会，与班干部讨论班级管理和学生问题，并制定本周工作计划。
2、每周二、四下午进行班级教育，组织学生进行学习方法和心理健康的讲座。
3、每周三、五下午进行班级讨论，让学生自由发表观点，并引导学生形成自己的思考习惯。
4、每周六上午进行班级活动，包括户外探险、实践活动、文化体验等，增强学生的综合素养。
1、每月初组织班级学生进行学习测试，及时了解学生的学习情况。
2、每月中进行班级评比，根据学生的表现和贡献进行评选，激励学生的积极性和竞争意识。
3、每月末召开班委会，与班干部一起总结本月工作，讨论下月的工作计划。
1、与班级学生举行班级庆祝活动，回顾学期的成果，表彰杰出学生。
2、与家长进行面谈，向家长反馈学生的学习情况和进步。
3、与班级学生一起制定下学期的学习目标和计划，鼓励学生继续努力。
1、每年度初制定班级年度工作计划，明确年度目标和重点工作。
2、每年度中进行班级评估，对班级工作进行自我评价和改进。
3、每年度末进行班级总结，与班级学生一起回顾一年的成果，进行表彰和奖励。
六、其他工作：1、及时与家长沟通，了解家庭情况和学生的困难，给予必要的帮助和解决方案。
2、参与学校各项教育教学活动，为学校的发展和改革作出贡献。
3、关注学生的家教资源和社会资源，积极与社会资源对接，为学生提供更广阔的发展空间。
班主任工作日志
班主任工作日志日期：2022年10月1日活动一：班级组织管理早上，我在班级门口迎接学生们的到来。
检查每个学生的出勤情况，并记录在考勤表中。
在上课之前，我向学生们介绍了今天的课程安排和重要事项，并提醒他们遵守课堂纪律。
上午的第一节课是语文课，我在课堂上仔细观察学生的学习情况，及时给予必要的指导和鼓励。
下课后，我组织学生们进行班级集会，介绍了一些学校的重要通知和活动安排。
活动二：学生问题解决与辅导中午，我留在教室，作为学生的休息时间，也是我与他们互动和交流的机会。
学生们经常会向我倾诉他们的烦恼和困惑，我尽力给予他们正确的引导和帮助。
今天，有一位学生向我反映在家里遇到了一些困难，无法完成作业。
我耐心倾听并鼓励他积极寻求家长的帮助，同时提供额外的学习资源，以确保他能跟上学习进度。
活动三：家长沟通与协调下午，我安排了一些家长与我见面的时间。
他们可以提前预约，在这段时间内与我进行面对面的交流。
一位家长前来询问孩子在学校的表现，我向家长详细介绍了孩子的学习情况和在班级中的表现，并解答了家长关心的问题。
通过与家长的交流，我了解到了一些学生在家庭环境中遇到的问题，并为他们提供了相应的支持和指导。
活动四：课外活动组织晚上，我带领班级参加了学校组织的足球比赛。
作为班级的指导老师，我负责组织队员的训练和比赛安排。
今天是决赛，我鼓励队员们发挥自己的实力，充分展现出团队的合作精神。
最终，我们班级的足球队取得了胜利，队员们非常开心。
思考与总结：今天的工作主要集中在班级组织管理、学生问题解决与辅导、家长沟通与协调以及课外活动组织等方面。
通过这些活动，我不仅能够更好地了解学生的需求和困扰，也能够与家长建立良好的沟通和合作关系。
同时，通过参与课外活动，我能够与学生们在更宽松的环境中建立更深厚的师生关系，培养他们的团队意识和合作精神。
2022年10月1日的工作日志到此结束。
明天，我将继续投身于教育工作中，为学生们的成长与发展贡献自己的一份力量。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历
XXXX年XX月
X月XX日
日常工作：统计作业完成情况。
课外活动：组织一次班级集体活动，地点待定。
家长沟通：向家长汇报学生近期表现。
X月XX日日常工作：检查课堂纪律情况。
课外活动：组织篮球比赛，锻炼学生体能。
注意事项：提醒学生注意安全，避免受伤。
X月XX日日常工作：跟进学习困难学生的辅导。
课外活动：邀请专家开展心理讲座，关注学生心理健康。
家长沟通：安排家长会，与家长共同探讨学生成长问题。
X月XX日
日常工作：安排自习时间，鼓励学生自主学习。
课外活动：组织校园清洁活动，培养学生的团队协作精神。
注意事项：提醒学生保持环境整洁。
X月XX日
日常工作：检查学生仪容仪表，规范日常行为。
课外活动：安排一次团队拓展训练，提升学生团队合作能力。
注意事项：提醒学生遵守纪律，注意安全。
X月XX日
日常工作：收集学生对班级管理的意见和建议。
课外活动：组织文艺表演，展示学生才艺。
家长沟通：向家长反馈学生意见和建议，促进家校共育。
总结与展望
X月份的工作重点是加强班级管理，关心学生身心健康，促进家校共育。
在工作中，我将注重日常规范、关注学生个性化需求、加强与家长的沟通合作。
为了更好地完成工作，我将在日常工作中积极总结经验，不断改进和优化工作计划，为学生创造一个良好的成长环境。
同时，我也将关注学生的全面发展，注重培养他们的团队协作精神、自主学习能力和心理健康素质。
通过不断努力和创新，我相信我们班级会越来越好，学生们也会茁壮成长。
2024秋季四年级班主任工作计划及行事历(三篇)
2024秋季四年级班主任工作计划及行事历（三篇）（一）一、班级情况分析四年级是小学生涯的重要转折期，孩子们在这个阶段的学习和生活习惯将对其未来产生深远影响。
我班共有[X]名学生，其中男生[X]名，女生[X]名。
大部分学生已经适应了学校的学习生活，具备一定的自我管理能力，但仍有部分学生在学习态度和行为习惯方面需要进一步引导和培养。
二、工作目标1.建立良好的班风班纪，营造积极向上的学习氛围。
2.提高学生的学习成绩，培养学生良好的学习习惯。
3.加强安全教育，确保学生在校期间的安全。
4.关注学生的身心健康，培养学生良好的心理素质和人际交往能力。
三、工作措施1.加强班级管理-建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求。
-培养优秀的班干部队伍，让学生参与班级管理，提高自我管理能力。
-定期召开班会，总结班级情况，解决存在的问题。
2.抓好学习管理-建立学习小组，互帮互助，共同提高。
-关注学生的学习情况，及时与家长沟通，共同促进学生的学习进步。
-定期组织学习竞赛活动，激发学生的学习兴趣。
3.加强安全教育-开展安全教育主题班会，提高学生的安全意识。
-定期进行安全演练，让学生掌握应急逃生技能。
-加强班级日常管理，及时发现和消除安全隐患。
4.关注学生身心健康-定期与学生进行谈心交流，了解学生的心理状况，及时进行心理疏导。
-组织丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康发展。
四、行事历八月1.准备开学工作，布置教室环境。
2.制定班级工作计划。
九月1.组织学生报到注册，开展入学教育。
2.选拔和培养班干部。
3.开展“新学期，新起点”主题班会。
十月1.进行第一次单元测试，分析学生学习情况。
2.开展“爱国主义教育”主题活动。
十一月1.组织期中考试，进行成绩分析和总结。
2.召开家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况。
十二月1.开展“冬季安全教育”主题班会。
2.组织学生参加学校的文体活动。
一月1.进行期末复习，指导学生制定复习计划。
2.组织期末考试，做好成绩统计和分析。
班主任工行事历
班主任工作行事历周次1踩踏、交通事故、校园暴力、校外不良青少年勒索等。
2向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。
向学生进行安全教育，观看安全教育片。
向学生进行安全教育，上下楼梯要有序、礼让，课间不要追逐打闹。
3 办好假期生活展板。
召开第一次班干部会议。
做好本学期综合实践活动的前期准备工作。
向学生进行安全教育，不能把任何刀具带到学校，包括削笔刀。
4从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
向学生进行安全教育，不能把任何玩具带到学校，作业、书本只能传递，不能扔、投掷。
5以学雷锋为主题内容，办一份手抄小报，出一期黑板报。
关爱家人，为母亲做一件表示爱心的事。
向学生进行安全教育。
6进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。
召开“国旗在我心中”主题队会。
向学生进行安全教育。
7在班内组织一次写字比赛。
以缅怀革命先烈为内容，办一份手抄小报。
向学生进行安全教育。
8教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
向学生进行安全教育。
9组织学生参加球类运动会，做好运动员的选拔、训练工作。
好迎期中复习、期中考试的准备工作。
向学生进行安全教育。
10加强广播操进出场纪律的指导。
规范眼保健操，进一步做到正确到位。
在班里组织一次诵读比赛活动。
向学生进行安全教育。
11段考总结会，经验座谈会，家长会准备工作。
向学生进行安全教育。
12开班干部会议。
组织科学实验综合实践活动。
向学生进行安全教育，观看安全教育片。
向学生进行安全教育。
13“保护环境，从我做起”为题，召开一次主题中队会。
办一份以环保为内容的手抄小报，出一期黑板报。
向学生进行安全教育。
14做好本学期综合实践活动的交流展示工作。
开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
向学生进行安全教育。
15织庆祝“五一”的活动。
组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。
开展语文实践活动。
向学生进行安全教育。
班主任工作行事历
（3）开展家长学生一对一的沟通了解（电话或面谈）
（4）建立学困生档案。
（5）协助配合学校开展消防演练工作。
（6）与体育老师开展训练广播体，参加广播体操比赛。
11
（1）开展“礼”文化教育主题班会（求知礼，班级建立学习小组）；
（2）期中考试复习动员；
（3）继续开展家长学生一对一的沟通了解（电话或面谈）；
班主任工作行事历
2017—2018学年度第一学期
班 级
七（7）班
班主任
冯小芹
学
期
目
标
（1）每周获得“卓星文明班”。
（2）各科总成绩能够在每次测验的及格率达95%，能有40人以上在全级前80名，10人在全级前20名。
（3）培养尊师重道，博学笃志的班级文化。
（4）建立完善的班级精细化管理体系。
月 份
内 容
（4）布置教室，根据班级文化布置“最美教室”；
（5）准备家长会相关事宜，召开家长会，进行家长会总结。
12
（1）开展“礼”文化教育主题班会（待人礼，以感恩节为主题召开班级系列活动）；
（2）检查学困生生转化情况，总结并想出解决方案；
（3）第一次月考复习动员。
（4）准备校园文化艺术节和校园运动会相关事宜。
效 果（学期末填写上交）
9
(1)开展新生“崇礼”教育活动,要求学生做到文明礼貌（文明用语、包容礼让班会课）
(2)制定班级管理制度，合理安排学生工作，落实“崇礼教育”，实行自我管理。
（3）布置班级教室。安排宣传委员）国庆假期安全教育；
10
（1）开展主题班会（班级团结教育，户外拓展）；
（5）准备班主任“成长故事”演讲比赛。
班主任月工作计划行事历
一、前言为了更好地组织班级管理工作，提高班级教育教学质量，本班主任制定以下月工作计划行事历，以确保各项工作的顺利进行。
二、月份工作重点1. 加强班级常规管理，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
2. 提高课堂教学效果，关注学生的个体差异，促进全体学生全面发展。
3. 加强家校沟通，密切家校联系，共同关注学生的成长。
三、具体工作安排1. 第一周（1）召开班级会议，传达学校工作安排，明确本月工作重点。
（2）检查学生作业，了解学生学习情况，对存在的问题进行针对性辅导。
（3）开展班级文化建设，营造良好的班级氛围。
2. 第二周（1）组织学生参加学校举办的各类活动，培养学生的兴趣爱好。
（2）进行班级卫生检查，确保班级环境卫生。
（3）开展家长会，与家长沟通交流，了解学生在家的表现。
3. 第三周（1）开展主题班会，教育学生树立正确的人生观、价值观。
（2）组织学生进行课外阅读，提高学生的阅读能力。
（3）关注学生心理健康，开展心理健康教育活动。
4. 第四周（1）进行期中考试，分析考试成绩，总结教学经验。
（2）开展家校互动活动，邀请家长参与学校活动，增进家校感情。
（3）对班级工作进行总结，为下月工作做好准备。
四、工作实施与评价1. 实施过程中，班主任要密切关注班级动态，及时调整工作计划。
2. 加强与任课教师的沟通，共同关注学生的学习进度。
3. 定期召开班委会，听取学生意见，改进班级管理工作。
4. 定期进行工作总结，对本月工作进行评价，为下月工作提供借鉴。
五、总结本班主任月工作计划行事历旨在提高班级管理水平，促进全体学生全面发展。
在实施过程中，班主任要不断总结经验，完善工作方法，为班级的和谐发展贡献力量。
班主任主要工作行事历
五（1）班班主任主要工作行事历
2014年 8 月 30 日
五（2）班班主任主要工作行事历
五（3）班班主任主要工作行事历
五（4）班班主任主要工作行事历
五（5）班班主任主要工作行事历
五（6）班班主任主要工作行事历
五（7）班班主任主要工作行事历
五（8）班班主任主要工作行事历
五（9）班班主任主要工作行事历
五（10）班班主任主要工作行事历
五（1）班班主任主要工作行事历
五（2）班班主任主要工作行事历
五（3）班班主任主要工作行事历
五（4）班班主任主要工作行事历
五（5）班班主任主要工作行事历
五（6）班班主任主要工作行事历
五（7）班班主任主要工作行事历
五（8）班班主任主要工作行事历
五（9）班班主任主要工作行事历
五（10）班班主任主要工作行事历
欢迎共阅。
二年级第一学期班主任工作行事历
月份
内容
效果（学期末填写上交）
9
1.做好新学期学生返校工作：打扫教室卫生、布置教室文化、分发书本作业本；
2.进行“校园七礼”内涵教育，抓好常规教育，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯；
班主任工作行事历
2017—2018学年度第一学期
班级
二（1）班
班主任
黄金连
学
期
目
标
1.建立一支有责任心、管理能力较强的班干部队伍；
2.全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养良好的学习态度和学习习惯；
3.做好学生安全工作，继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯；
4.师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人；
11
1.继续抓好课堂纪律和学习习惯养成教育；2.做好家校联系普访工来自；3.抓好期中复习工作；
4.做好期中检测后的反思和总结工作；
5.准备最美教室评比活动前工作：装饰教室，营造良好的学习环境；
6.准备家长会前工作。
12
1.召开家长会；
2.开展“待人礼”主题教育班会；
3.主题班会：关心他人，快乐自己。教育学生团结友爱，乐于助人。
4.做好迎接第二届校园文化艺术节相关工作；
5.参加第二届学习运动会；
1
1.进行期末复习；
2.填写学生综合素质手册；
3.进行寒假前安全教育；
问卷反馈
3.主题班会：小学生安全教育；
4.组建班委会，加强班集体意识教育；
5.班容班貌文化布置：画板报，学生作品展示；
6.国庆假前安全教育。
班主任工作计划行事历
班主任工作计划行事历请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作目标作为班主任，我的工作目标是营造一个和谐、积极、向上的班级氛围，促进学生的全面发展，提高班级的整体成绩，确保每位学生都能在学业、品德、身心等方面取得优异成绩。
二、工作计划1. 班级管理（1）制定并落实班级规章制度，确保班级秩序井然。
（2）定期召开班会，传达学校工作要求，布置班级工作，解决学生问题。
（3）加强班级卫生工作，营造整洁、舒适的学习环境。
2. 学业辅导（1）了解学生的学习情况，针对学生的薄弱环节，制定个性化的辅导计划。
（2）组织学习小组，鼓励学生互相帮助，共同进步。
（3）定期检查作业，关注学生的学习进度，提高学生的自学能力。
3. 品德教育（1）开展主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。
（2）加强法制教育，提高学生的法制观念。
（3）关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
4. 活动组织（1）组织丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）积极参与学校组织的各类比赛，争取优异成绩。
（3）定期开展班级团建活动，增强班级凝聚力。
5. 家校沟通（1）定期与家长保持联系，了解学生在家的表现，及时反馈学生在校情况。
（2）组织家长会，加强家校合作，共同促进学生成长。
（3）建立家长微信群，方便及时沟通，解决家长疑问。
三、工作安排1. 第一季度：加强班级管理，制定并落实班级规章制度，开展主题教育活动。
2. 第二季度：关注学生学习情况，开展个性化辅导，组织学习小组。
3. 第三季度：组织课外活动，提高学生综合素质，加强家校沟通。
4. 第四季度：一学年的工作，为下一学年的工作做好准备。
四、工作措施1. 认真备课，提高课堂教学质量。
2. 加强班级巡查，关注学生动态。
3. 定期与学生谈心，了解学生的需求和困难。
4. 积极参与学校组织的各类培训和研讨会，提升自身教育教学水平。
5. 做好家校沟通，形成教育合力。
班主任工作计划行事历4篇
1.加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表现的一致性。
2.班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
每个班级在管理方面都有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。最终达到“美丽12我一定腾飞”的班级目标!
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园远程教育活动节目等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
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8、部分同学存在攀比心理；
9、在教室内吃零食；
10、晨读课早到不早读，自习课、晚自习老有同学小声议论，偷偷讲空话，效率不高。
工作
策略
1、在班内加强教育，多进行个别谈及家长科任老师的配合教育作用，形成教育合力，达成教育目的。
4
3、16—3、22
“安全从我做起”警钟常鸣防范于未然
5
3、23—3、29
节能环保从我做起
6
3、30—4、5
“清明情怀，缅怀先辈”团员宣誓活动
缅怀先烈珍爱生活
7
4、6—4、12
高一年级研学旅行
读万卷书行万里路
8
4、13—4、19
感恩—感谢那些曾经和正在帮助我们的人
9
4、20—4、26
“资助政策，助我成才”征文演讲活动
3、加强班干部队伍的建设，协助管理班级。
4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。
5、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
6、关注中下等生，安排学习小组，由优秀学生带动、帮助他们共同提高。充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。
8、分析期中考试成绩得失，制定近期个人目标、追赶对象、具体措施。
教师
分析
语文：涂琴华东师大免费师范生数学：崔新永三届毕业班教学经验英语：孙莉娟英语口语非常棒生物：崔健教学经验丰富深受学生喜欢化学：聂兴文备课组长物理：汪智北师大免费师范生政治：吕静认真负责历史：孙星星陕西师大免费师范生地理：刘娜华东师大免费师范生。
存在
问题
1、学习习惯差，课堂上不够专心，有些学生不积极动脑，发言时，随声附和；
校级评优
合理调节情绪
16
6、8—6、14
高三毕业典礼
飞扬的青春因为年轻，所以梦想
17
6、15—6、21
榜样与偶像抵制诱惑，追求真善美
18
6、22—6、28
班主任、生活老师经验交流会
《谢谢您，老师》
19
6、29—7、5
建立自信，争创美好未来明天会更好
20
7、6—7、12
2015年“蒲公英”暑期主题活动
文明礼仪伴我行
学期班级情况分析
班级
状况
我班是加强班现有学生43人，其中男生23人，女生20人，整体看来成绩在慢慢进步，整个班风基本步入良性轨道，很多同学从刚入学的茫然无措已慢慢摸索出适合自己的学习方式，在学习上基本掌握了主动性，但仍有小部分同学由于各种因素学习上停滞不前甚至是退步，据观察多数是主观努力程度不够和学习方法不得当，从而引起学习效率低下。接下来需要做的工作是稳定部分优秀生，主抓中间生，同时帮助后进生树立学习自信心找出符合他们的学习方式方法。
责任伴我成长
10
4、27—5、3
高一年级学生家长会
架起沟通的桥梁——走进父母真心理解
11
5、4—5、10
青春畅想曲唱响我们的青春
12
5、11—5、17
学会宽容，快乐生活培养学生健全的人格
13
5、18—5、24
莫让年华似水流”珍惜青春年华
14
5、25—5、31
校级评优
合作与竞争取长补短携手共进
15
6、1—6、7
2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成，有的甚至干脆抄袭了事；
3、也有些学生对学习的重视程度不够，没有将完全心思放在学习上，成绩比较差；
4、还有些学生存在偏科现象，发展不全面、不均衡；
5、更有一些学生心思出现偏差。
6、有些学生脑子反应较好，拥有某种能力，但不愿表现自己，不敢张扬自己的个性。
合肥北城中学2014—2015学年度第二学期班主任工作行事历
班级____高一（8）班_____姓名__崔新永__
周次
日期
学校工作计划
班级工作计划（主题班会）
1
2、23—3、1
高三百日冲刺大会
2
3、2—3、8
“学习雷锋,做有道德的人”活动月
规范与养成做一名优秀的学生
3
3、9—3、15
高二学生大会
理想教育-怀天下抱负做未来主人