小学语文四年级下册《扁鹊治病》课件(1)

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• 蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。” 扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生 的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人, 才容易显示自己的高明!”
蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。
蔡桓公听了非常不高兴。(傲慢固执 自以为是)
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扁鹊在蔡wk.baidu.com公身边站了一会儿,说:“大
王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,
理睬他。扁鹊又退了出去。
十来天后,扁鹊再一次拜见,对蔡桓公 说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会 更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊 连忙退了出来。
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扁鹊四见蔡桓公
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了 几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他: “扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄 悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫 就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以 治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好; 一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。 现在大王的病已经深入骨医学髓pp,t 所以我不再请求给他 24 医治!”
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刻舟求剑
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江中 的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”
这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对大家说:“这是我的剑掉 下去的地方。”
众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!”
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哪些词句可以体现扁鹊的性格特点?
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王, 据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会 向体内发展。”
扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。 (医术高明)
过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公, 十来天后,扁鹊再一次拜见, (医德高尚)
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哪些词句可以体现蔡桓公的性格 特点?
楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”
船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”
楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”
直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。捞了半天,
不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号
你有什 么话对 蔡桓公 说?
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理解寓言寓意
从《扁鹊治病》这则寓 言故事,你明白了什么道 理?
要防微杜渐 不要讳疾忌医
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防微杜渐
[解 释]
讳疾忌医
讳:忌讳。 疾:疾病。
隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人
批评而掩饰自己的缺点和错误。
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自学提示: 请同学们根据本节课
习得的方法自学寓言故 事《刻舟求剑》或《画 蛇添足》,然后汇报交 流。
呢,怎么会找不到的呢?”
至此,船上的人纷纷大笑起来,说:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了水底不动,
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题目扩展法
扁鹊 给谁 治病 ?怎么治?
结果怎么样?
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六要素串联法
❖时间地点:中国古时候 ❖人物: 扁鹊 蔡桓公 ❖起因:扁鹊想给蔡桓公治病 ❖经过:蔡桓公不愿接受医治 ❖结果:蔡桓公病死了
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人物印象
蔡桓公
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扁鹊 14
人物印象
自以为是 傲慢固执 ❖ 医术高明 医德高尚
相传中医上的“望闻问 切”四诊法就是秦越人发明 的。直到今天还被中医沿用。
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有一次,扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢
guó国,虢太子恰好患病,病得十分厉害,人们
都以为他死了。为此,全国正举行大规模的祈
祷活动,把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后,
前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君,太子患的
是“尸厥”(类似于今天的休克或假死)。于
蔡桓公
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扁鹊 15
❖ 请同学们默读课文,用“-”画出蔡桓公的病 情变化,用“~~”画出扁鹊的表现,用 “▲”画出蔡桓公的表现。完成下表。
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次数 日期 第一次
扁鹊治病
病状
扁鹊表现(语言、 蔡桓公表现(语言、神 神态、动作等) 态、动作等)
第二次
第三次
第四次
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次数
日期
五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人 去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要 来请他,几天前就跑到秦国去了。不久, 蔡桓公病死了。
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五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请
扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请
他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓
公病死了。
这时,假如你就 是蔡桓公,你有 什么想说的?
人教版四年级下册
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1
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2
守株待兔
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3
拔苗助长
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4
亡羊补牢
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5
守株待兔寓言故事拔苗助长
亡羊补牢
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6
寓言
寓言是文学作品的一种体 裁,常带有讽刺或劝戒的性 质,用假托的故事或拟人手 法说明某个道理或教训。
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8
扁鹊原名秦越人,是春 秋战国时期有名的民间医生, 因为其医术高超,医德高尚, 所以当时的人们就借用了上 古神话里黄帝时的神医“扁 鹊”的名号来称呼他。他是 古代四大名医之一。
是,扁鹊叫弟子子阳磨制针石,在太子头顶中
央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿,太
子就苏醒过来。接着,扁鹊叫弟子子豹在太子
两肋下做药熨疗法。不久,太子就能坐起来。
再服二十天的汤药,虢太子就完全恢复了健康。
从此以后,天下人都知道扁鹊有“起死回生”
之术
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自由读课文,并概括文章主要内容
❖方法: ❖题目扩展法 ❖六要素串联法
第一次 有一天
扁鹊治病
病状
扁鹊表现 (语 言、神态、动作 等)
蔡桓公表现(语言、 神态、动作等)
皮肤
第二次
过了十来 天
皮肉之间
第三次 十来天后 肠胃
第四次
又过了十 几天
深入骨髓
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18
品读词句 体会心理 体现性格
• 哪些词句可以体现扁鹊的性格特点?
• 哪些词句可以体现蔡桓公的性格特点 ?
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恐怕会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体
很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对
左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有
病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自
己的高明!”
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演一演
过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说
道:“您的病已经发展到皮肉之间了,再不
治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴,没有
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