冀教版三年级数学上册《认识对称和轴对称图形》课件
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三年级上册数学课件轴对称图形冀教版4
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
．． ． ．．．
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
．．
想一想另一半。
比 将图形X以直线m为对称轴，作轴对
一 称变换后得到的图形是（D ）。
比
A、
B、
X m
C、
D、
猜单词游戏
1.
2.
3. 4.
5.
6.
本课总结
认识生活中的轴对称现象， 并知道轴对称图形的一些特 征，会画轴对称图形的对称 轴。
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
图片欣赏
民间剪纸艺术
9
这些图形有什么 相同的地方?
都是轴对称图形。
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
三年级上册数学课件33轴对称图形冀 教版29
这类图形有什么共同的特征？
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图片欣赏
蜻蜓
蝴蝶
生活中的实物
秋天落叶
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三年级上册数学优秀课件-轴对称图形 冀教版 (共14张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
冀教版三年级数学上册
轴对称图形
学习任务： 小组内的同学折一折、比一比，看看你能发现
什么？ 学习要求： 1、把自己的折法及发现和小组同学说一说。 2、把你们小组的发现总结出来，准备好和全班同 学交流。
如果把一个图形沿着一条直线对折，两 侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴 对称图形。
对称轴
对称轴
三年级上册数学优秀课件－轴对称图 形 冀教版 (共14张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
4条
无数条
三年级上册数学优秀课件－轴对称图 形 冀教版 (共14张PPT) 三年级上册数学优秀课件－轴对称图 形 冀教版 (共14张PPT)
冀教版三年级数学上册
轴对称图形
学习任务： 小组内的同学折一折、比一比，看看你能发现
什么？ 学习要求： 1、把自己的折法及发现和小组同学说一说。 2、把你们小组的发现总结出来，准备好和全班同 学交流。
如果把一个图形沿着一条直线对折，两 侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴 对称图形。
对称轴
对称轴
三年级上册数学优秀课件－轴对称图 形 冀教版 (共14张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
4条
无数条
三年级上册数学优秀课件－轴对称图 形 冀教版 (共14张PPT) 三年级上册数学优秀课件－轴对称图 形 冀教版 (共14张PPT)
冀教版三年级数学上册3.2 认识对称和轴对称图形课件.ppt
典题精讲
1.下面的图案分别是从哪张 纸上剪下来的?连一连。
典题精讲
解题思路：
确定图案分别是从哪张纸上剪下来的,我 们可以先把图案对折,也就是沿着对称轴折叠, 这时折出的图案就和剪纸上的图案会完全一 致,再逐一确定是哪个图形。
典题精讲
正确解答：
典题精讲
2.在艺术字中,有些汉字是轴对称的, 你能猜出下面的汉字吗?(只给出了 一半)
贴近教学 服务师生 方便老师
冀教版
三年级 数学 上册
第3单元 图形的运动（一） 2 认识对称和轴对称图形
学习目标
1.了解“对称”的含义,能找出生活中 的对称现象。 2.初步认识轴对称图形。
3. 在观察、想象轴对称图形形状 的过程中,发展空间观念。
情景导入1
观察下面图片的形状,说一说 它们有什么特点。
2012
Quisque velit nisi, pretium ut lacinia in, elementum id enim. Cras ultricies ligula sed magna dictum porta. Quisque velit nisi, pretium ut lacinia in, elementum id enim.
探索新知
蝴蝶左右两边 形状一样。
蜻蜓两边的形 状也一样。
一个物体左右两边或上下两部分形状、 大小完全一样,这种现象叫对称现象。
情景导入2
剪下教材附页中的图形分别沿虚线对折, 你发现了什么?
沿虚线折一折。
探索新知
虚线的两边一样 大……
两部分完全重 合了……
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图 形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。 折痕所在的直线叫做对称轴。
三年级上册数学课件-轴对称图形 冀教版 (共22页)
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
三年级上册数学课件－轴对称图形 冀教版 (共22页)
第三关
三年级上册数学课件－轴对称图形 冀教版 (共22页)
猜猜看？
美
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3
A
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VERY GOOD！
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三年级上册数学课件－轴对称图形 冀教版 (共22页) 三年级上册数学课件－轴对称图形 冀教版 (共22页)
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
冀教版数学三年级上册第3单元《图形的运动一》(认识轴对称图形)教学课件
冀教版数学三年级上册第三单元
认识轴对称图形
教学目标
1、结合实例，经历感受轴对称现象，观察、 操作等认识轴对称图形的过程。 2、了解“对称”的含义，能找，出生活中的展空间观念。
看看下面图形
看看下面图形
说一说下面图片的形状有什么特点。
练一练
1.画一条虚线，把对称的图片分成完全 一样的两部分。
2.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下 来的？连一连。
3.下面各图中哪个是轴对称图形？把它 的一半涂上自己喜欢的颜色。
18.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 86.一个人在外面很不容易，没啥，拼的就是坚强。如果你有足够的勇气去面对生活，生活会奖励你一个全新的你好。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。现实会告诉你，不努力就会被生 活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
41.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿 72.向上的路，并不拥挤。拥挤是因为，大部分人选择了安逸。 27.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 31.信念是一把无坚不摧的利刃。 36.能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。 28.人，穷时简单，富了复杂；落魄时简单，得势了复杂。 41.成功四步：（一）预见成功；（二）相信成功；（三）学习成功；（四）坚持成功。 43.照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。 50.一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 84.在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。 9.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 8.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。 13.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 9.你不努力怎么知道你不是奇迹。 37.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 2.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 98.治天下者必先立其志。 85.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 25.你有多努力，就有多幸运。 66.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。 12.学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿 24.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 14.只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。
认识轴对称图形
教学目标
1、结合实例，经历感受轴对称现象，观察、 操作等认识轴对称图形的过程。 2、了解“对称”的含义，能找，出生活中的展空间观念。
看看下面图形
看看下面图形
说一说下面图片的形状有什么特点。
练一练
1.画一条虚线，把对称的图片分成完全 一样的两部分。
2.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下 来的？连一连。
3.下面各图中哪个是轴对称图形？把它 的一半涂上自己喜欢的颜色。
18.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 86.一个人在外面很不容易，没啥，拼的就是坚强。如果你有足够的勇气去面对生活，生活会奖励你一个全新的你好。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。现实会告诉你，不努力就会被生 活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。
41.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿 72.向上的路，并不拥挤。拥挤是因为，大部分人选择了安逸。 27.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 31.信念是一把无坚不摧的利刃。 36.能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。 28.人，穷时简单，富了复杂；落魄时简单，得势了复杂。 41.成功四步：（一）预见成功；（二）相信成功；（三）学习成功；（四）坚持成功。 43.照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。 24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。 50.一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 84.在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。 9.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 8.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。 13.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 9.你不努力怎么知道你不是奇迹。 37.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 2.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 98.治天下者必先立其志。 85.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 25.你有多努力，就有多幸运。 66.长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。 12.学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿 24.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 14.只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。
三级数学上册 轴对称图形 10课件 冀教(通用)
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
圆是轴对称图形吗？你有方法来说明吗？
下面哪些图形是轴对称图形？
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:21:14 AM
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13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 2co日ns星ect期etu三r a2di0p2is1ci/n5g/e1l2it.2F0u2s1ce/5id/1ur2n2a0b2la1n/d5it/,1e2leifend nulla ac, fringilla
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2021年5月2021/5/122021/5/12p2u0ru2s1. N/5u/ll1a2ia5c/u1lis2/te2m0p2o1r felis ut cursus.
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
三年级数学上册 轴对称图形 1课件
冀教版三年级数学(shùxué)上册
轴对称图形
第一页，共二十六页。
学习 目标 (xuéxí)
1. 通过实际操作，经历体验认识(rèn shi)轴对称图形 的过程。
2. 认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对 称图形的另一半。
第二页，共二十六页。
同学(tóng xué)们，你们是生活的有心 人
在生活中发现哪些是对称(duìchèn)图形吗？
1
看一看
1
第十三页，共二十六页。
下面(xià mian)哪些图形是轴对称图形？
第十四页，共二十六页。
下面完整图案的名称(míngchēng)是什么？
第十五页，共二十六页。
下面的物体哪些(nǎxiē)是轴对称图形。
第十六页，共二十六页。
第十七页，共二十六页。
第十八页，共二十六页。
下面(xià mian)哪些物体是轴对称图形？
12/11/2021
第二十六页，共二十六页。
第三页，共二十六页。
第四页，共二十六页。
第五页，共二十六页。
第六页，共二十六页。
第七页，共二十六页。
第八页，共二十六页。
第九页，共二十六页。
第十页，共二十六页。
第十一页，共二十六页。
同学(tóng xué)们动动手吧！
画出图形(túxíng)的对称轴，看谁画得准确。
第十二页，共二十六页。
轴对称图形(túxíng)
第二十三页，共二十六页。
2
沿虚线(xūxiàn)折一折。
对称轴
对称轴
轴对称图形(túxín：g)中间对折的虚线叫做对称轴。
第二十四，共二十六页。
下面(xià mian)哪些物体是轴对称图形？
轴对称图形
第一页，共二十六页。
学习 目标 (xuéxí)
1. 通过实际操作，经历体验认识(rèn shi)轴对称图形 的过程。
2. 认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对 称图形的另一半。
第二页，共二十六页。
同学(tóng xué)们，你们是生活的有心 人
在生活中发现哪些是对称(duìchèn)图形吗？
1
看一看
1
第十三页，共二十六页。
下面(xià mian)哪些图形是轴对称图形？
第十四页，共二十六页。
下面完整图案的名称(míngchēng)是什么？
第十五页，共二十六页。
下面的物体哪些(nǎxiē)是轴对称图形。
第十六页，共二十六页。
第十七页，共二十六页。
第十八页，共二十六页。
下面(xià mian)哪些物体是轴对称图形？
12/11/2021
第二十六页，共二十六页。
第三页，共二十六页。
第四页，共二十六页。
第五页，共二十六页。
第六页，共二十六页。
第七页，共二十六页。
第八页，共二十六页。
第九页，共二十六页。
第十页，共二十六页。
第十一页，共二十六页。
同学(tóng xué)们动动手吧！
画出图形(túxíng)的对称轴，看谁画得准确。
第十二页，共二十六页。
轴对称图形(túxíng)
第二十三页，共二十六页。
2
沿虚线(xūxiàn)折一折。
对称轴
对称轴
轴对称图形(túxín：g)中间对折的虚线叫做对称轴。
第二十四，共二十六页。
下面(xià mian)哪些物体是轴对称图形？
三级数学上册 轴对称图形 1课件 冀教(通用)
下面哪些物体是轴对称图形？
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:24:15 AM
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11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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感 谢 您 的 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
17、空山新雨后，天气晚来秋。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 11:24:15 AM
三年级上册数学课件-3.3图形的运动：轴对称图形 ▎冀教版(共31张PPT)
同学们,在我们的生活中, 轴对称的身影随处可见,它用 它那所特有的美装点着我们 的生活,就让我们热爱生活,享 受数学带给我们的美吧!
1.通过观察丰富的生活实例，感知生活中 的轴对称现象.
2.通过想一想、找一找等活动,了解轴对 称图形的概念.
3.通过吹颜料试验、对比探究等活动，认 识并欣赏生活中的轴对称图形.
想一想：这些图片有什么共同的特征吗？
自然之韵
找一找：你还能发现生活中 具有同样特征的图形吗？
折一折
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
3.拼一拼：请各小组利用你 们手中的磁力片设计一个轴对称 图形作为本组的组徽，并说明其 中的含义.
这节课你的收获是什么？ 你还有什么问题要提出来吗?
作业
1.阅读《四季回文诗》,体会其中的 对称思想.
2.在下面的方格纸中画出这个图形的 另一半,使它成为一个轴对称图形.
个图形叫做轴对称图形，这 称，这条直线叫做这两个图
条直线叫做对称轴.
形的对称轴.
1.画一画：下面的图形都是轴对称图形或 成轴对称的图形，请分别画出它们的对称轴.
(1)
(2)
(3)
Hale Waihona Puke (4)(5)(6)
2.猜一猜：根据下面图形中所给的对称轴 猜一猜它们分别是哪些汉字或字母（黑体）？
(1)
(2)
(3)
(1)
(2)
(3)
是
不是
是
(4)
(5)
(6)
是
是
是
吹颜料试验
要求：准备一张质地较好的 纸，在上面滴几滴颜料，用吸管 或嘴将颜料吹成一定的造型后， 将纸迅速对折、压平，并用手指 压出清晰的折痕，最后将纸打开
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沿虚线折一折。
探索新知
虚线的两边一样 大……
两部分完全重 合了……
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图 形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。 折痕所在的直线叫做对称轴。
典题精讲
1.下面的图案分别是从哪张 纸上剪下来的?连一连。课件PPT典题精讲
解题思路：
课件PPT
确定图案分别是从哪张纸上剪下来的,我 们可以先把图案对折,也就是沿着对称轴折叠, 这时折出的图案就和剪纸上的图案会完全一 致,再逐一确定是哪个图形。
1.请在□内画“√”标出轴对 称图形。
√
√
学以致用
2.下面的图案,是轴对称图形的画 “√”,不是的画“✕”。
×
√
×
√
√
√
学以致用
3.下图中( A B)是轴对称图形,( C D)不
是轴对称图形。
学以致用
4.下列图形属于轴对称图形的是( A D)。
学以致用
5.下图中(A D )是轴对称图形,( BC)
典题精讲
正确解答：
课件PPT
典题精讲
课件PPT
2.在艺术字中,有些汉字是轴对称的, 你能猜出下面的汉字吗?(只给出了 一半)
典题精讲
解题思路：
课件PPT
先找出对称轴,然后画出另一半,就可 以识别出具体的汉字。
典题精讲
正确解答：
课件PPT
易错提醒
课件PPT
判断:下图中全是轴对称图形。
（） √
第3单元 图形的运动（一）
课件PPT
2 认识对称和轴对称图形
情景导入1
观察下面图片的形状,说一说 它们有什么特点。
探索新知
蝴蝶左右两边 形状一样。
蜻蜓两边的形 状也一样。
一个物体左右两边或上下两部分形状、 大小完全一样,这种现象叫对称现象。
情景导入2
剪下教材附页中的图形分别沿虚线对折, 你发现了什么?
不是轴对称图形。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
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对称轴是虚线。
轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一 条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个 图形就叫做轴对称图形。折痕所在的直线 叫做对称轴。
()
易错提醒
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错解分析：
错误解答错在对轴对称图形的概念理解不 准确。轴对称图形是指一个图形沿着一条虚线 对折后,两侧的图形能够完全重合,而图A中是 找不到这样的一条线的,所以图A不是轴对称图 形。轴对称图形至少有一条对称轴。
易错提醒
判断:下图中全是轴对 称图形。 ( )
√
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×
学以致用
探索新知
虚线的两边一样 大……
两部分完全重 合了……
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图 形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。 折痕所在的直线叫做对称轴。
典题精讲
1.下面的图案分别是从哪张 纸上剪下来的?连一连。课件PPT典题精讲
解题思路：
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确定图案分别是从哪张纸上剪下来的,我 们可以先把图案对折,也就是沿着对称轴折叠, 这时折出的图案就和剪纸上的图案会完全一 致,再逐一确定是哪个图形。
1.请在□内画“√”标出轴对 称图形。
√
√
学以致用
2.下面的图案,是轴对称图形的画 “√”,不是的画“✕”。
×
√
×
√
√
√
学以致用
3.下图中( A B)是轴对称图形,( C D)不
是轴对称图形。
学以致用
4.下列图形属于轴对称图形的是( A D)。
学以致用
5.下图中(A D )是轴对称图形,( BC)
典题精讲
正确解答：
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典题精讲
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2.在艺术字中,有些汉字是轴对称的, 你能猜出下面的汉字吗?(只给出了 一半)
典题精讲
解题思路：
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先找出对称轴,然后画出另一半,就可 以识别出具体的汉字。
典题精讲
正确解答：
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判断:下图中全是轴对称图形。
（） √
第3单元 图形的运动（一）
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2 认识对称和轴对称图形
情景导入1
观察下面图片的形状,说一说 它们有什么特点。
探索新知
蝴蝶左右两边 形状一样。
蜻蜓两边的形 状也一样。
一个物体左右两边或上下两部分形状、 大小完全一样,这种现象叫对称现象。
情景导入2
剪下教材附页中的图形分别沿虚线对折, 你发现了什么?
不是轴对称图形。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
课件PPT
对称轴是虚线。
轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一 条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个 图形就叫做轴对称图形。折痕所在的直线 叫做对称轴。
()
易错提醒
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错解分析：
错误解答错在对轴对称图形的概念理解不 准确。轴对称图形是指一个图形沿着一条虚线 对折后,两侧的图形能够完全重合,而图A中是 找不到这样的一条线的,所以图A不是轴对称图 形。轴对称图形至少有一条对称轴。
易错提醒
判断:下图中全是轴对 称图形。 ( )
√
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学以致用