成人教案《家电维修》说课稿

《PAL制彩电的组成》说课稿

各位领导、老师，你们好，我今天说课的题目是：《PAL制彩电的组成》（板书），下面我将从教材、教学目标、教法和学法、教学过程等几方面进行说课。本技术学习安排是二十课时，我说的是第三课时。

一、说设计理念

在现代的社会生活中，要求每个人都应掌握科学知识，只有学习和掌握一技之长后，才能立足于社会，才能为社会做贡献。彩电是人们生活中必不可少的家用电器，发生的故障较多，掌握彩电的维修技术，不仅为自己的生活增加方便，也是一门创造财富的钥匙。

一、说教材的地位和作用

本节内容主要介绍了PAL制彩电的原理和各个单元电路的作用，同时也向学员介绍遥控彩电原理。内容的实用性是连接信息知识运用和学生接受操作的纽带，有利于培养学生的感知能力，动手能力，本节知识设置合理，内容丰富，具有很强的实用性和理论性。在彩电维修技术中有重要的地位和作用。

二、说教学目标

（一）知识目标：理解彩电工作原理和遥控彩电工作原理。

（二）能力目标：掌握彩电电路方框图和各个单元电路及其功能。

（三）情感目标：通过讲解－演示－学习—交流的教学手段，激发学员学习热情，在学习的同时体会知识的作用。

三、说教学重点：

掌握彩电方框图和遥控彩电方框图是本节课的重点。

四、说学员

学员多为农村成人，他们具有一定的知识水平，求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，具备了一定的信息素养，他们渴望学到更多更有用的技术知识。通过前面课程的学习，学员们已基本掌握了彩色电视广播的发射和接收过程，在此基础上进一步让学员掌握彩电的工作原理和电路方框图。

五、说教法

本节课将在多媒体教室里展示，并以“讲解—演示”为主线，通过“学习－交流”，过渡到知识的应用和练习，实现对知识点的认识理解和记忆，最后达到熟练掌握彩电工作电路方框图。

1、做课件来阐述基本内容及各个知识点，条理清楚，易于理解和学习。

2、利用课件展示实物照片，加深学员认识程度，这样比较生动且实际，学员容易理解和掌握。这节课将以“讲解－学习”为主，以学员“学习－交流”为辅，让学员们掌握彩电的原理方框图。

六、说学法：

本节课教学内容抽象，理论性较强，根据学员特征，有较强的抽象逻辑思维能力，因此以形象直观思维为主，使用多媒体作为辅助教学手段，变抽象为形象，为学员提供丰富的感性材料，促进学员对知识的感知、理解，激发学习的兴趣。

学员主要以“学习、交流”为主，让学生学一学、看一看、想一想，以学为主，交流为辅。积极主动学习新的理论知识。

七、说教学过程

在教学中，我根据本节课教学内容以及学员的特点，围绕教学的重点和难点，我把教学过程设计为以下几个阶段：

（一）活跃气氛、课题引入：

在这一环节中，通过彩电主板实物图让学员们知道彩电的主要组成部分，我们面临的维修对象就是它。要想知道什么原因引起彩电故障，我们只有学习彩电最基本的原理才能进行判断和维修。（二）理论学习：

这是课堂的主要环节，我将利用多媒体课件向学员讲解彩电整机电路方框图和各个单元电路功能。在这个环节中，我准备了多张元件的实物图，让学员们认识电路板上的实物，与理论知识相联系。

（三）互动交流：

学习完理论知识后，我将与学员互动交流，对还没有掌握本节课中所涉及的理论知识进行知识解惑，对生活中彩电出现的各种故障从电路图上进行分析指导。

（四）教师小结：

本文通过彩电原理的学习，掌握了彩电工作的原理，为我们今后进一步学习打下了理论基础。（五）作业：

为了更深刻地理解理论知识，布置了三道小作业，加深学员的掌握。

八：说板书

本节课我设计了这样的板书，简洁明了地将授课内容传递给学员，清晰直观，便于学员理解和记忆。

我的说课到此结束，谢谢！

第三节PAL制彩电的组成

一、PAL制彩电整机电路方框图

TA7680和TA7698 两片机

LA7680 、TDA8362 单片机

二、彩电单元电路简介

调谐器（高频头）高频信号中频信号

中频放大电路将中频信号放大

图像检波、前置视放电路全电视信号、伴音信号与载频信号分开彩色全电视

信号和第二伴音信号并进行放大

伴音电路将第二伴音中频信号进行放大，鉴频后还原为音频信号

亮度信号处理电路对亮度信号放大和处理

彩色解码电路分离出色度信号经处理得到色差信号并与亮度信号合成得

到红绿蓝信号

光栅形成电路产生和控制电子束在荧屏上形成正常光栅，并提供一部分

电路电压。

同步分离电路分离出行场复合同信号，送入行、场振荡电路和CPU及其

他电路

电源供给电路输入的交流电变为整机工作需要的直流工作电压

三、遥控彩电原理框图

CPU 人大脑控制模拟量