八年级历史下册_第16课外交事业的发展课件_人教新课标版剖析

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历史:第16课《外交事业的发展》课件(人教新课标八年级下)(1)

历史:第16课《外交事业的发展》课件(人教新课标八年级下)(1)

能力培养目标
A 概述历史过程的能力——70年代 中国对外关系的主要成就 B 探析历史事件的能力——中美关 系的改善的原因。 C 辨析历史图片的对错能力——毛 泽东与尼克松会见的两幅图片
教法
情景 图示 讨论的综合利 用加上多媒体辅助教学
学法
探究式学习
以问题为中心进行组织,按照“创 设问题情境——提供科学依据—— 探求问题解决方法——得出科学结 论”的程序进行
图为周恩来出访巴 基斯坦
导之以路
二、70年代外交的突破和转机
能力培养目标 探析历史事件的能力——中美关系的改善的原因。 创设问题情境 1、你觉得如何才能打破外交僵局、摆脱外交困境? 乒乓外交 基辛格访华 尼克松访华 2、试想如果你处于中美双方领导人的位置,你将出 于什么考虑来改善彼此的关系?
提供科学依据
施教重点与难点
重点: 中美关系的改善 难点: 80年代外交政策的调整。
基础知识目标
A 识记:中美关系的改善;中苏关系的恶化; 尼克松访和《中美联合公报》的签定;中日 关系的发展;新时期的外交方针。 B 理解主要的历史概念;大国沙文主义; 一大 片方针;三个世界的划分 C 综和:中美关系的改善的原因
施教程序
以“发展”进行知识点系统构架, 分三部分:60年代从恶化到改善; 70年代的突破和转机;80年代外交 的调整。以此安排教学程序。
忆旧导新
提问:新中国初期外交取得成就的最根本原 因是什么? 指出:此后不管国际风云任何变幻,我们始 终坚持这一根本原则,不断取得新的更大的 成就。
导之以路
一、 60年代外外交 环境有何变化,具体表现在那里?
思考:如何评价中美关系的改善?
中美关系改善后,在世界范围出现了 哪些有利于我国的变化? 能力培养目标 概述历史过程的能力——70年代中国对外关 系的主要成就 识记:70年代中美关系的改善,中国在联合 国合法权利的恢复同中国建交热潮的出现, 表明从50年代美国孤立中国所形成的外交僵 局被打破,我国外交出现了新局面。

人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交 课件(29张PPT)

人教部编版八年级历史下册第16课独立自主的和平外交 课件(29张PPT)

3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意 思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互 相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度 国家间关系取得成功的最典型范例是( ) A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
——周恩来
促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义国家鼓励封锁中国的 政策,具有重要意义。
一、和平共处五项原则的提出
3.中华人民共和国在成立初期的外交状况:
背景
(1)国内:中华人民共和国成立后,为了争 取和平的外部环境,打开外交局面,我国 积极开展外交活动,同苏联等国家建立了 外交关系 (2)国际:美国等一些帝国主义国家对中华 人民共和国采取敌视态度,实行外交孤立 政策、封锁和禁运
值得一提的是,此地区并不像西藏大多数 地区一样,而是充满了降雨与肥沃土地,价 值很大。
和平共处五项原则内容:
互不
侵犯
和平共处五项原则中哪些词语
最能体现了中国奉行独立自主
平等
互相尊重 和平 和平外交政策的特征?
互利
主权和领 土完整
共处
互不干涉 内政
尊重、平等、和平
活动探究:你认为和平共处五项原则的 基本理念是什么?
➢ 标志新中国外交的成熟; ➢ 成为我国处理国际关系
的一项基本原则。
对世界
材料二:半个世纪以来,和平共处五项原则经受 超越了意识形态和社会制度的
住了历史的考验,得到国际社会的广泛认同,成 为指导国际关系的基本原则,为维护世界的和平 与稳定,促进国际关系健康发展,作出了不可磨 灭的贡献。
差异,以其包容性和开放性逐 渐得到了国际社会的广泛认可 成为处理国与国之间关系的基
我国政府同印度政府就两国在中国西藏地区的关系问题进行谈判

八年级历史下册 第16课 外交事业的发展课件 新人教版

八年级历史下册 第16课 外交事业的发展课件 新人教版

(本报讯)2001年10月21日,亚太地区的20个经济 体领导人齐聚上海,参加 亚太经合组织 (APEC)第九次 领导人非正式会议。会议期间,与会领导人围绕 “_____________________________________________” 新世纪、新挑战:合作、参与、促进共同繁荣 这一主题,就全球和地区经济形势、面向新世纪的亚太 经合组织政策框架等问题深入交换意见,达成广泛共识, 通过了《__________》。 上海共识 上海亚太经合组织会议是一次举世瞩目的世纪盛会,是 迄今我国举行的_________________________________。 规模最大、规格最高的多边外交活动
《乔的笑》
外交事业的发展
6 5 4 3 2 1 0
美 军队70年代美苏军力对比示意图 苏 坦克 核弹
中美关系是如何由敌对状态走向正常化的?
时间 1971年4月 1971年7月 1972年2月 1979年 重要事件
美国乒乓球队正式访问中国 基辛格秘密访华,与周恩来会谈
尼克松访华, 中美双方签署《中美联合公报》政府承认中国的立场,即只 有一个中国,台湾是中国的一部分。
——中美建交公报
1971年10月25日,第26届联大恢复中华人民 共和国安理会常任理事国的席位,同时, 驱逐了台湾代表。
得知结果后的各国代表鼓掌欢呼 五星红旗在联合国大厦前飘扬
我做小主播
假如你是一位记者,并有 幸参加了2001年亚太经合 组织会议的报道工作,请 你为大家做现场报道。
知识链接
1993年,美国作为亚太经合组织会议的东道 主,提出在亚太经合组织部长级会议之后召开一 次首脑会议。由于没有得到全体成员的赞同,美 国建议召开的首脑会议被定名为“领导人非正式 会议”。 各国的与会领导人,不是正式出访某个 国家,不进行正式会谈,所以称为非正式会议。 会议期间,所有领导人不着 西服,而穿休闲装,为的是 营造一种较为轻松的气氛。

人教版八年级历史下册第16课《外交事业的发展》课件(共51张PPT)

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人教版 八年级 下册
第16课 外交事业的发展
新授
一、中美关系的正常化
1.50—60年代的中美关系 军事上武力包围威胁 政治上不承认 经济上禁运封锁
中美敌对状态长达二十多年。
新授
2.中美关系的——背景
以美国为首的帝国主义国家,
对中国在军事上实行威胁,政
治上进行孤立,经济上加以封
锁,中美敌对状态长达二十多
总结 这节课我们学习了二十世纪七十年代以来我国的 外交成就,不难看出,中国国力增强,国际地位 提高,使得中国已经自立于世界民族之林,今后 我们仍然会坚持独立自主的和平外交政策,与人 为善,以邻为伴,为世界的和平、稳定与发展做
出更大贡献。回顾历史,展望未来,相信,中国
的明天会更好。
练习
1. 新中国成立后,美国与新中国的 敌对状态长达( ) B A.10多年 B.20多年 C.30多年 D.40多年
“震碎了议会大厦的玻
璃!”
新授
中国的国旗在纽
约联合国总部大 楼前升起
新授
讨论:为什么用“恢 复”而不用“加入” ?
新授
中国是联合国创始国和安全理事会五个常任
理事国之一。由于美国的蓄意阻挠,中国在
联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。 中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合 国的合法权利。
新授
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
发表到1972年底,一年多时间
里,就有28个国家同中国建交。
新授
周恩来同日本内阁总 理大臣田中角荣会谈
周总理与田中角荣 在宴会上祝酒
新授
三、中国承办亚太经合组织会议
时间: 2001年10月 21日 地点: 上海 主题是什么? “新世纪、新挑 战:参与、合作, 促进共同繁荣”。

历史:第16课《外交事业的发展》课件(人教新课标八年级下)(1)

历史:第16课《外交事业的发展》课件(人教新课标八年级下)(1)
背景资料 60年代末70年代初,冷战的色彩越来越浓, 世界战略格局已经发生重大变化。
1、 苏联军事力量迅速发展。1969年年中,苏联洲际导弹增 至1060枚赶上美国,同时苏联还开始发展和部署反弹道导 弹系统赶到了美国前面,而且苏联建成一支能对美国造成威 胁的远洋海军。这一切使美国日益感到苏联已成为“非常强 大有力和咄咄逼人的竞争者”。 2、 与此同时,中苏关系发生急剧变化。1969年3月,苏军 入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛,中苏两国军队发生 激烈交火,珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边 境陈兵百万,剑拔弩张,大规模军事冲突有一触即发之势, 这一切使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义” 国家,比美国更富有侵略性。
导之以路
三、80年代外交的调整
设疑:邓小平关于战争的看法对不对?当今 世界的主题是什么? 探讨:既然80年代以后和平和发展成为主题, 那么你认为我国外交方针应如何调整呢?
新时期的外交方针调整,适应了国际形势的发展和国内社 讨论:80年代外交方针的调整依据是什么? 会主义建设的需要,从而使中国为世界的和平与发展,发 有何成效? 挥日益重要的作用。
能力培养目标
A 概述历史过程的能力——70年代 中国对外关系的主要成就 B 探析历史事件的能力——中美关 系的改善的原因。 C 辨析历史图片的对错能力——毛 泽东与尼克松会见的两幅图片
教法
情景 图示 讨论的综合利 用加上多媒体辅助教学 Nhomakorabea学法
探究式学习
以问题为中心进行组织,按照“创 设问题情境——提供科学依据—— 探求问题解决方法——得出科学结 论”的程序进行
80年代
调 整
坚持长期对外交开放的基本国策
再留悬念
立足亚太 面向世界

八年级历史下册 第16课 外交事业的发展课件 新人教版

八年级历史下册 第16课 外交事业的发展课件 新人教版
分析中美关系出现转机的原因.。 • 4.、 指导学生用用发展的眼光看待历史事件,总结中国外交所取得
的重大成就,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今.。
• • 5.、 爱国情感: 上个世纪70年代,出现了许多(xǔduō)国家争取与我
国建交的热潮,证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局 已被打破,我国外交出现新局面,值得炎黄子孙引以为荣
国就是在1972年正式建立外交关系的。)
第二十二页,共33页。
• 4、中国恢复在联合国合法席位的阻力是什么?中国是如何冲破这 种阻力的?意义何在?
• (中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美 国的蓄意阻挠,中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。 中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。直到 1971年第26届联合国大会,终于恢复了中国在联合国的合法权利 和中国安全理事会常任理事国席位。这是中国和在这个问题上主持 正义的其他国家,经过长期斗争而取得的巨大胜利,表明了中国国 际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥(páichì)中国错 误政策的失败
第三十二页,共33页。
板书设计:
第16课 外交事业(shìyè)的发展 (1)一个政策:美国敌视中国政策。 (2)一个转机:20世纪70年代,中美关系改善,中美关系
出现转机。 (3)一个公报:《中美联合公报》。 (4)两个邦交正常化:中美、中日邦交正常化。 (5)一个合法地位:中国在联合国的合法地位被恢复。 (6)一次会议:2001年上海APEC会议
第二十八页,共33页。
• 我国外交(wàijiāo)事业取得一系列重大成就 的原因是什么?
• 【归纳】我国积极灵活的外交(wàijiāo)政策; 全国人民的共同努力;我国综合国力的不断 提高。

人教版八年级历史下册第16课 独立自主的和平外交课件(共19张PPT)

人教版八年级历史下册第16课 独立自主的和平外交课件(共19张PPT)

西方国家控制我们命运的时代已经过去了,亚非国家的命运应 该由亚非各国人民自己掌握。……中国代表团是来求团结而不是 来吵架的。……中国代表团是来求同而不是来立异的。……我们 的会议应该求同而存异。——周恩来
万隆会议后,一位路透社记者曾报道:“大家都承认周恩来的才智 至高无上地主导着会议……代表们惊叹地说:‘他是以怎样的洞 悉力察觉并道破大家心窝里想说的话啊!’”
(2)①在万隆会议上,帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中 国代表的面攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活 动。 ②这些行为使会议气氛紧张。在紧急关头,周恩来在发言中提 出“求同存异”的方针,呼吁亚非各国撇开分歧,加强团结。周 恩来在会议内外进行了卓有成效的工作。 ③他的行为推动了整个会议的发展,使会议取得了圆满成功,促 进了中国同亚非各国的团结与合作,因此说他“改变了会议的 航向”。
第16课 独立自主的和平外交
学习要求: 知道和平共处五项原则的内容和意义,认识中国独立自 主的和平外交政策; 理解万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作 用,认识中国的外交努力及其贡献。
一、和平共处五项原则的提出 1.背景 (1)中华人民共和国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。 (2)在中华人民共和国成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家 建立了外交关系。 (3)美国等一些帝国主义国家对中华人民共和国采取敌视态度,实 行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。
思考三:新中国成立初期,我国外交取得显著成就的原 因? (1)新中国的建立,国家的独立。 (2)积极灵活的外交政策。 (3)周恩来卓越的外交才能和杰出贡献等。
拓展:“万隆精神” 万隆会议作为亚非国家团结反帝事业中的一个具有伟大意义 的事件被载入史册。它所体现出的亚非各国人民反对殖民主义、 种族主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平,要求亚非国家之间 和平相处、友好合作的精神,通常被称为“万隆精神”。 “万隆精神”集中反映了当代世界反对帝国主义、殖民主义 的鲜明特点,对后来世界形势的发展有着深远的影响。“万隆精神 ”鼓舞了亚洲、非洲、拉丁美洲人民争取民族独立和自由的斗争, 加速了帝国主义殖民体系的瓦解;促进了亚非国家之间的团结合作 和睦邻友好,加强了亚非新兴国家的民族自信和民族自觉;推动了 日益众多的亚非国家走上和平、中立和不结盟的道路。此后,这些 国家作为一支新兴的政治力量,在世界事务中所处地位日益重要, 促使国际政治力量不断向着多元化方向发展。

历史:第16课《外交事业的发展》课件(人教新课标八年级下)(1)

历史:第16课《外交事业的发展》课件(人教新课标八年级下)(1)

3、希望进入中国市场,获取经济利益。
《中美联合公报》签定,并非意味两国 建交,而是实现两国关系的正常化。
资料:
双方声明:——中美两国关系走向正常化是符合所有国家 的利益的;——双方都希望减少国际军事冲突的危险;— —任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每 一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努 力;…… 双方都认为,任何大国与另一大国进行勾结反对其他国家, 或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人 民利益的。 --摘自《中美联合公报》
能力培养目标
A 概述历史过程的能力——70年代 中国对外关系的主要成就 B 探析历史事件的能力——中美关 系的改善的原因。 C 辨析历史图片的对错能力——毛 泽东与尼克松会见的两幅图片
教法
情景 图示 讨论的综合利 用加上多媒体辅助教学
学法
探究式学习
以问题为中心进行组织,按照“创 设问题情境——提供科学依据—— 探求问题解决方法——得出科学结 论”的程序进行
;/ 南京情趣KTV ;
大の脑袋丶根汉出现在他の身后,壹掌按着他の脑袋,马爷の脑袋立即变了形,不过他却还能惊骇の说话:"你,你你到底是什么,什么人。""前辈,您饶了饶了咱们。"刘爷被吓得面色煞白,没想到会发生这样の事情,对方显然之前就跟着他们进来了丶面前这显然是壹个高手呀,马 爷在他の面前毫无还手之力丶"饶了你们?"根汉咧嘴笑了:"等会咱自会饶了你们の,现在不过是开头菜而已。"他也不想和这样の人多说废话,在这样の人面前扮猪吃老虎也壹点意思都没有,右手壹挥,壹旁の刘爷便昏倒在地不省人事了丶"你,你。?""你要做,做什么。"马爷神 色惊恐,他发现自己元灵中の意识,正在飞速の焕散,好像元灵马上

人教版-历史-八年级下-第16课 外交事业的发展(30张)

人教版-历史-八年级下-第16课 外交事业的发展(30张)
第16课 外交事业的发展
美国总统尼克松关于计划访问北京的声明
晚安。我要求在今晚利用电视台的这段时间,是为了宣布我 们为了建立世界持久和平而作的努力中的一件大事。
正如我在过去三年多次指出的那样,没有中华人民共和国及 其7.5亿人民的参加,是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如 此,我在好几个方面采取主动行动,为两国之间比较正常的关系 敞开门户。
1971年7月美国总统特使、总统国 家安全事务助理基辛格秘密访华
1972年2月21-28日,美国总统尼克松 访华,双方签署《中美联合公报》, 中美建交。
1972年2月26日,周恩来总理陪同 尼克松总统在赴杭州的飞机上。 访问杭州后,尼克松一行飞往上海
1972年2月22日,周恩来总理同尼克松总统在北京人民大会堂举行会谈,就中美关系正常化 及双方关心的其他问题进行了讨论。周恩来表示:台湾问题是阻碍两国关系正常化的关键。 尼克松表示:美国承认世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分
能力挑战
3.如果请你借用图片介绍21世纪之后中国 外交成就,你会选择下列哪副图片?(C )
A
B
C
课后活动(任选一题)
• 1、作为一名中国中学生,请你就
中美关系的发展前景,谈谈你的认 识。
• 2、2001年亚太经合组织会议,各
国领导人集体唐装亮相上海科技馆 前,你能对此说一说看法吗?
什么会议上恢复的?
• 3、中国在联合国合法权利恢复的主要阻力是
谁?
• 4、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? • ⑴中国国际地位的提高(最重要原因) • ⑵第三世界国家的支持 • ⑶美国霸权地位的衰落
中日关系
1972年9月27日 接见日本 内阁总理大臣田中角荣
1972年9月,周恩来同日本内 阁总理大臣田中角荣会谈

人教课标版初中历史八年级下册第16课《外交事业的发展》课件

人教课标版初中历史八年级下册第16课《外交事业的发展》课件
倒向社会主义阵营,抗美援朝,援越抗美。
课文梳理
中美关系正常化
时 间 中美建交过程—重大事件
1971.4
“乒乓外交”
1971.7 基辛格秘密访华
1972.2 美国总统尼克松访华
1979年
中美正式建交
乒乓外交
1971年4月,毛泽东亲自批准中国乒乓球 队邀请美国乒乓球队正式访问中国。
1971年7月,美国国家安全事务助理基辛 格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈。
第16课 外交事业的发展
R 八年级下册
复习导入
1.新中国成立后实行什么样的外交方针? 2.新中国建国后的五十年代取得了那些外 交成就?这些成就对新中国有何影响?
?
新中国成立初期中美关系 美国政策:
军事上包围,政治上孤立,经济上封锁; 50年代发动侵朝战争,60年代发动侵越战争1年,在世界贸易组织第四次部长级会议上, 通过了中国加入世界贸易组织(WTO)的决定,标志 着经过长达15年的艰苦努力,中国成为这个世界上最 重要的国际性贸易组织的成员。
合作探究
想一想,中美关系为什么会在20世纪70 年代得到改善?请你分别从美国、中国两个 方面去考虑这个问题?
?
结构梳理
尼克松访华
1972年2月,尼克松 总统访问中国,会见毛 泽东主席,并与周恩来 总理举行了会谈,双方 签署了《中美联合公 报》,中美两国二十多 年的对抗结束了,两国
关系开始走向正常化。
《中美联合公报》
1972年2月,中美双方在上海发表的政府公报。公 报阐明了中美双方各自的立场。中国方面重申:中华 人民共和国政府是中国的唯一合法政府;台湾是中国 的一个省,解放台湾是中国内政,别国无权干涉;全 部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。美国方 面申明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人 都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国对 这一立场不提出异议,并确认从台湾撤出全部美国武 装力量和军事设施的最终目标。

(人教版)八年级历史下册:第16课《外交事业的发展》ppt课件

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(A ) 3、20世纪70年代我国取得的外交成就主要有①恢复 了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系③周恩来提出 和平共处五项原则④中日建立正式外交关系 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
( D )4、以“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣” 为主题的会议是 A.第一届全国人民代表大会 B.万隆会议 C.第26届联合国大会 D.上海APEC会议
1971年4月14日,周恩来接见美国兵乓球代表团, 中美开始接触,所谓“小球推动大球”。
“小球转动大球” ①“小球”、“大球”各指什么? ②“小球转动大球”是什么意思?
1、“乒乓外交”
----打开了两国国 家安全事务助理基辛格秘密访华
“当我们的手相握 时,一个时代结束 了,另一个时代开 始了。
走出去
迎进来
朋 友 遍 天 下
从旧中国的屈辱外交到新中国外交事业 取得的辉煌成就,你认为发生这种变化 原因有哪些?
( B )1、有些历史瞬间已经成为我们永恒的记忆。与右下这 张旧照片直接相关的历史事件是 A.万隆会议 B.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 C.中美建交 D.申奥成功
(B )2、1972年尼克松访华,下飞机后主动伸手与周恩来 总理握手。尼克松事后写到:“当我们的手相握时,一个时 代结束了,另一个时代开始了。”这句话意味着 A.中国国际地位提高 B.中美关系由敌对走向正常化 C.中美两国的分歧从此消失 D.美国开始放弃干涉中国内政
(2010· 江苏徐州) 17.(6分)中美关系的缓和是20世纪70年代 中美两国的共同要求。根据材料,结合所学 知识回答问题: 周恩来说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手—— 25年没有交往了呵!”……从尼克松与周恩来握手的时刻起, “一个时代结束了,另一个时代开始了”。 (1)中美“25年没有交往”的主要原因是什么?材料中所说 的“一个时代结束了,另一个时代开始了”的含义是指什么? 美国长期以来坚持敌视中国的政策 中美结束了长期对立的僵局,开始走向关系正常化。 (2)1972年中美双方在上海签署的《联合公报》同意按什么 原则来处理两国关系? 和平共处五项原则 (3)中美正式建立外交关系是在哪一年?中美关系的改善有 何历史意义? 1979年。有利于世界的和平与发展。

(人教版) 第16课 外交事业的发展 课件(历史八年级下)

(人教版) 第16课 外交事业的发展 课件(历史八年级下)

……
教学小结
一、20世纪70年代的外交成就
1、中美关系正常化 (变化、原因、历程) 2、中国恢复在联合国的合法席位(1971年) 3、中日建交(1972年)
二、新时期的外交成就
1、中国承办亚太经合组织会议(APEC) 2、上海合作组织 3、中国加入世界贸易组织(WTБайду номын сангаас)
练一练:
1、新中国成立后,第一位访问中国的美国 总统是( C ) A、基辛格 B、布什 C、尼克松 D、克林顿
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

八年级历史下册16_外交事业的发展ppt课件(新人教版)

八年级历史下册16_外交事业的发展ppt课件(新人教版)

乒乓外交
“乒乓外交”
1971年4月,周恩来总理在北京会见格雷厄姆·斯廷霍文率领的美国 球代表团,打开中美交往的大门。
基辛格与周恩来亲切握手
破冰之旅—尼克松访华(1972年2月21日)
1972年2月21日,北京机场,周恩来迎接到访的 美国总统尼克松,实现了历史性的握手中美关系 开始正常化
毛泽东会见尼克松
20世 中美关系正常化

外 交 事
70年 代
中国恢复在联合国的合法席位(1971)


发 展 改革
中日建交(1972) 中国承办亚太经合组织第九次领导人非正式
开放
以后 的21 世纪
中国成立上海合作组织(2001) 中国加入世界贸易组织(2001)
1、新中国成立后,美国与新中国的敌对状态长达 A、10多年 B、20多年 C、30多年 D、40多年 2、中美关系出现转机是在 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代
人教版 中国历史 八年级下册
第16课 外交事业的发展
中美对话
五六十年代的中美
——敌对
美:我是____资__本_主_阵义营的代表,我要压倒________ 阵营,我要跟____ 争苏霸联,我要遏制_____。
中:你扶持蒋介石发动内战已经彻底失败了,我们 __中__华___人__民__共__和__国_ 才是中国唯一合法的政府。
1972年2月28日,双方在上海签署《中美联合公报》。这是 两国签署的第一个指导双边关系的文件。它的发表,标志 隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。
1979年,中美正式建交。
中美关系实现正常化,中国外交打开新的局面
最有中国缘美国总统 评选
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成立于1989年的亚太经济合作组织(AsiaPacific Economic Cooperation --APEC)是 亚太地区的一个主要经济合作组织。……1991 年11月,在汉城亚太经合组织第三届部长级会 议上通过的《汉城宣言》,正式确定该组织的 宗旨和目标是:相互依存,共同受益,坚持开 放性多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。 1993年6月改名为亚太经济合作组织,简称亚 太经合组织或APEC。
1、主权独立 2、综合国力提高 3、实行和平的外交政策 4、全国人民的支持
课堂练习
1、中美关系“解冻”于20世纪 (C )
A、50年代 B、60年代 C、70年代
D、80年代
2、20世纪70年代,我国外交成就辉煌。这一时期下列外交
成就取得的时间先后顺序是( A )
①中国在联合国的合法席位得到恢复 ②尼克松总统访华
③中美建交
A、①②③
B、①③②
C、②①③
D、③①②
3、许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交
的热潮。这是在哪件事之后 ( A )
A、中日建交
B、中美建交
C、恢复中国在联合国的席位 D、基辛格访华
4、20世纪70年代我国“乒乓外交”的对象是(A )
A、美国
B、苏联
C、日本
D、非洲
5、1971年10月,第26界联合国大会恢复了中华人民共和国
③中美建交
A、 ①②③ B、 ②①③ C、 ③②①
D、 ①③②
8、20世纪70年代,中国恢复联合国合法权利,其主要促成
因素不包括
(A )
A.中美建立正式外交关系
B.第三世界国家的支持
C.中国国际地位的提高
D.中国政府长期的外交努力
9、20世纪70年代中国外交的主要成就是: ( A )
①中美关系开始正常化
以美国为首的帝国主义国家,对 中国在军事上实行威胁,政治上进行 孤立,经济上加以封锁,中美敌对状 态长达二十多年。
从美国来讲:
1.认识到中国在国际事务中的重要。 2.增加对付苏联的资本。 3.希望进入中国市场,获取经济利益。
从中国来说:
1.打破外交僵局,改善国际地位; 2.牵制和对付来自于苏联的威胁,缓解国家 安全压力; 3.有助于解决台湾问题,实现中国统一。
议能在上海举行,其根本原因是( B )
A、上海的城市形象良好,是著名的国际大都市 B、中国社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高 C、中国是亚太乃至世界人口最多,市场潜力最大的国家 D、开发的中国,古老的文明吸引着各国领导人
7、下列事件的先后顺序是:
(B )
①中日建交 ②中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
②中国恢复在联合国的合法席位
③中日关系开始正常化
④中苏关系开始正常化
A.①②③ B.②③④
,回答问题 “美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有
一个中国,台湾是中国的一部分。” -----中美建交公报
(1)这一材料发表于哪一年?1979年 (2)建国初期的中美关系怎么样? 敌对 (3)20世纪70年代,促使中美关系走向正常化的因
中国承办亚太经合组织会议
原因:改革开放以来,随着社会主义现代化建设的迅 速发展和综合国力的提高,我国的外交事业取得了一 个又一个伟大成就,在国际事务中发挥越来越重要的 作用。 时间:2001年10月21日; 地点:上海
会议主题:“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同 繁荣”。 会议内容:讨论了全球和地区的经济形势、面向新世纪 的亚太经合组织政策框架问题。 会议结果:通过了《上海共识》,宣读《领导人宣言》 评价:亚太经合组织是中国迄今举行的规模最大、 规格最高的多边外交活动。
素有哪些?中国国际地位的提高和国际形势的变化。
(4)中美建交对于双方和世界来说有哪些积极作用? 有利于中国发展、美国抗苏、世界和平与发展。
(5)目前,中美主要在哪些领域进行合作?
再生能源领域、国际气候变化谈判 、电动汽车。
周恩来:“总统 先生,你把手伸过 了世界最辽阔的海 洋和我握手,25年 没有交往了啊。”
尼克松:“我感 到很荣幸,终于来 到了你们伟大的国 家。”
1972年2月,周恩来在机场迎接美国有史以来第一 位出访未建交国家的总统尼克松。
资料:
双方声明:——中美两国关系走向正常化是符合所有国家 的利益的;——双方都希望减少国际军事冲突的危险;— —任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每 一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努 力;…… 双方都认为,任何大国与另一大国进行勾结反对其他国家, 或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人 民利益的。
--摘自《中美联合公报》
1972年《中美联合公报》签定,并非意味两 国建交,而是实现两国关系的正常化。
中美关系是如何走向正常化的?
1971年7月基辛格秘密访华
1972年2月尼克松访华 双方签订《中美联合公报》
1979年中美正式建交 发表中美建交公报
1、是中国外交的胜利,有利于中国 在国际事务中发挥更大的作用; 2、有利于我国统一大业的进行; 3、有利于增强第三世界国家在联合 国的力量,打破超级大国控制联合 国及控制国际事务的局面。
在联合国的合法权利,其根本原因是( A )
A、中国的发展在国际事务中发挥越来越重要的作用 B、阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的大力支持 C、台湾当局政权遭到越来越多的国家的不满和反对 D、美国有意让台湾退出联合国
6、2001年,亚太经合组织(APEC)会议在上海举行,这是 迄今举行的规模最大的、规格最高的多边外交活动。APEC会
第16课 外交事业的发展
自学批注
认真阅读16课内容,批注中美关系的演变; 中美问题的核心问题、20世纪70年代我国 取得外交成就、21世纪外交活动。
思考新中国外交成就取得的原因有哪些?
外 交
70年代


的 发
改革
展 开放
以来
中美关系正常化 中国恢复在联合国的合法席位 中日建交
2001年上海APEC会议 2001年中国加入WTO
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