福建小学入学政策龄调整新方案,福建上小学龄限制.doc
小学上学年龄规定
小学上学年龄规定小学上学年龄规定是指年龄适合进入小学学习的规定。
根据我国现行的教育法规定，小学阶段包括小学一年级到小学六年级，一般是6岁至12岁的年龄段。
下面将从国家层面和具体学校层面介绍小学上学年龄规定。
从国家层面来说，我国教育法规定小学上学年龄为6周岁，即孩子在小学一年级入学时须已经满6岁。
但是对于一些特殊情况下的儿童，国家也可以适当放宽年龄要求。
例如，对于智力发育较慢的儿童或者身体弱小的儿童，可以根据实际情况推迟入学。
在具体学校层面，小学上学年龄规定可能会有一定的灵活性，具体的规定会由各地教育行政部门根据当地实际情况和需求进行制定。
一般情况下，学校会要求入学儿童的年龄需要在6岁以上，但不能超过7岁。
这是为了避免学生年龄过大造成年龄跨度过大，学习上的差异性过大。
此外，还存在一些家长可能希望孩子提前入学或延后入学的情况。
对于希望提前上小学的孩子而言，他们可以向学校提出相关申请，经过学校审批通过后，可以提前入学。
对于希望延后上小学的孩子而言，他们可以选择幼儿园继续学习，等到合适的时间再正式入学。
小学上学年龄规定的目的是为了保证儿童在心理、生理上都有足够的准备进入小学学习。
因为小学阶段是学生正式开始接受系统的学习和培养教育的重要阶段，对学生的学习能力、自理能力和社交能力提出更高要求。
因此，在确定入学年龄时，需要综合考虑儿童的身心发展情况，合理安排他们的学习进程。
综上所述，小学上学年龄规定在国家层面为6岁，但对于特殊情况可以适当放宽。
在学校层面，小学上学年龄也会有一定的灵活性，具体规定会根据当地需求进行制定。
入学年龄的规定旨在确保小学阶段学生的学习和发展能够适应学校教育的要求。
2024年入学年龄规定
2024年入学年龄规定近年来，在中国大陆不断兴起的“入学年龄热”让许多家庭倍感压力，同时也引发了社会各界对于小孩入学年龄的探讨。
2020年，教育部会同财政部发布《关于新修订的小学入学年龄规定（试行）》，拟定实行20202024年间入学年龄规定，比以往规定提高了一岁。
有关部门在发布新规定时表示，中国的教育环境处于发展的新阶段，需要提出更加合理、针对性、适应实情的入学年龄规定，才能更加有效地推动学龄前、小学教育改革，更好地适应学前、小学教育的发展过程，促进中小学改革深入发展。
20202024年间将实施的新规定，要求当年9月1日前满6周岁的孩子，7月1日后未满7周岁的孩子，均可报名参加小学入学统一考试，以适应不同孩子的发育水平和学习情况，切实满足家庭的实际需要。
在此背景下，根据《关于新修订的小学入学年龄规定（试行）》，2024年入学年龄规定如下：一、入学年龄规定1.年7月1日后未满7周岁的孩子，可以参加小学入学统一考试。
2. 年9月1日前满6周岁的孩子，可以参加小学入学统一考试。
二、孩子进入小学前备课准备工作1.助孩子了解小学知识。
为了打下良好的入学基础，在孩子进入小学前，家长应该培养孩子对小学教材的兴趣，了解相关知识，培养孩子的学习兴趣，让他们对学习产生兴趣，激发了孩子的学习潜力。
2.助孩子掌握良好的习惯。
孩子进入小学前，家长应该培养孩子良好的学习习惯，告诉孩子尊重老师、尊重班上的其他同学。
有良好的学习习惯和态度，才能够让孩子在学校取得良好的学习效果。
3.助孩子掌握学习技巧。
在孩子进入小学前，家长应该帮助孩子掌握一些学习技巧，比如记忆等方面的技巧，以便孩子能够更加轻松地面对学习。
4.助孩子掌握基本的学习能力。
为了让孩子更好地适应小学的环境，家长应该帮助孩子掌握基本的学习能力，比如阅读能力、思维能力等，让孩子更加全面地掌握学习知识。
五、孩子适应小学环境1.助孩子优化心态。
在孩子进入小学后，家长应该和孩子谈心，多多了解孩子的身心情况，培养孩子良好的心态，让孩子进入小学后更好地适应小学的环境。
读小学年龄规定
读小学年龄规定
小学年龄规定是根据国家教育法规定的，主要包括以下几个方面。
首先，小学年龄规定了适龄儿童入学的时间点。
按照规定，适龄儿童应在6岁或7岁（根据户籍所在地规定）入学，一般是在9月1日之前，超过该日期的儿童需要等到下一年入学。
其次，小学年龄规定了入学的条件。
根据相关法规，小学入学的条件主要包括两个方面：一是适龄儿童身体健康，没有影响正常学习的疾病和残疾；二是适龄儿童具备一定的身心发展和学习能力，能够适应小学教学。
再次，小学年龄规定了小学教育的年限。
一般来说，小学课程为六年制，从一年级到六年级。
每个年级的教学内容和难度都会逐渐增加，以适应儿童的年龄和学习能力的发展。
此外，小学年龄规定了小学毕业的条件。
小学毕业的主要条件是完成了小学的六年学习，并且通过了相应的毕业考试。
小学毕业后，学生可以根据个人情况选择升入初中继续学业，或者选择其他适合自己的教育途径。
小学年龄规定的目的是为了保障适龄儿童的权益，确保他们能够按照规定的时间和条件接受教育。
同时，小学也是基础教育的起点，对于儿童的基础知识、技能和人格素养的培养具有至关重要的作用。
因此，小学年龄规定的设立也是为了确保儿童能够在正确的年龄段接受适合的教育。
总而言之，小学年龄规定了适龄儿童入学的时间点、入学条件、教育年限和毕业条件。
通过规定合理的小学年龄，可以保障儿童接受正常的教育，为他们的全面发展奠定基础。
同时，也有利于教育部门对学生进行统一管理和教学安排。
对于家长来说，应严格按照法规要求，确保孩子在合适的时间和条件下入学，并积极参与孩子的学习与成长。
国家小学入学放宽方案
2.优化入学政策
（1）取消小学入学考试，采用综合素质评价、面试等方式进行招生；
（2）简化入学报名流程，实现网上报名、资料审核、录取通知等一站式服务；
（3）加大对随迁子女、留守儿童等特殊群体的关爱力度，保障其平等入学权利。
3.强化教育资源配置
国家小学入学放宽方案
第1篇
国家小学入学放宽方案
一、背景
为适应新时代我国教育发展的需要，进一步促进教育公平，保障适龄儿童享有平等接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国义务教育法》及相关法律法规，结合我国实际情况，制定本方案。
二、目标
1.降低小学入学年龄限制，使更多适龄儿童能够按时入学；
2.优化入学政策，简化入学流程，提高入学效率；
（3）鼓励民间资本投入教育事业，引导优质教育资源向薄弱地区流动。
四、组织实施
1.各级政府要高度重视小学入学放宽工作，加强组织领导，明确责任分工；
2.教育部门要制定具体实施细则，确保政策落实到位；
3.各相关部门要密切协作，形成合力，共同推进小学入学放宽工作；
4.强化监督检查，对放宽入学政策实施情况进行定期评估，及时发现问题，确保政策效果。
五、宣传引导
1.加强对小学入学放宽政策的宣传解读，提高社会公众的知晓度；
2.引导家长树立正确的教育观念，遵循儿童身心发展规律，合理安排子女入学；
3.倡导全社会关注教育公平，营造良好的教育氛围。
六、附则
1.本方案自发布之日起实施；
2.各地可根据本方案，结合本地实际情况，制定具体实施细则；
3.本方案解释权归教育部。
3.强化教育资源配置，确保放宽入学政策后的教学质量；
2022年福建厦门市秋季小学招生入学政策解读
【导语】2022年福建厦门市秋季⼩学招⽣⼊学政策解读已公布，为了⽅便⼤家的查阅，下⾯为您详细介绍⼀下本次⼩学招⽣⼊学政策的具体事宜，希望⼤家及时关注，如有相关疑问，请关注少⼉升学频道为您实时做出的更新。
厦门市2022年秋季⼩学招⽣⼯作要求： （⼀）合理划定招⽣⽚区。
各区教育局应根据就近⼊学原则和本区实际，保持招⽣政策相对稳定，合理划定⼩学招⽣⽚区，认真做好适龄⼉童⼊学通知⼯作，及时协调居委会（村委会）于报名前⼀周向辖区内本市户籍适龄⼉童发出《学龄⼉童接受义务教育通知书》，确保适龄⼉童按时⼊学。
（⼆）做好统筹⼊学。
贯彻执⾏市委市政府有关政策，认真做好政策性照顾⼊学的统筹和协调。
对个别适龄⼉童因客观原因造成特殊困难，要求跨⽚区报名的，由家长填写申请表，在保证接收⽚区学⽣⼊学的前提下，经接收学校集体研究后，于7⽉14⽇前报上级教育主管部门核准，⽅可录取。
要统筹安排好“⼈户分离”的本市户籍适龄⼉童⼊学，先安排户籍地与实际居住地⼀致的适龄⼉童就近⼊学，后统筹安排“⼈户分离”的适龄⼉童⼊学。
（三）做好进城务⼯⼈员随迁⼦⼥积分⼊学。
各区教育局要遵循公开公平原则，尽量提供学位，按照积分⾼低，遵循志愿，实施电脑派位，接受社会监督。
要加强与相关部门的沟通联系，优化积分⼊学平台，做好进城务⼯⼈员随迁⼦⼥积分⼊学信息数据审核等服务⼯作。
由于新冠肺炎疫情影响，导致居住、务⼯、社保等时间出现中断的，其计算办法按照有关规定执⾏。
（四）做好残疾⼉童⼊学。
认真落实《残疾⼈教育条例》，加强残疾⼉童分类安置⼯作，做好进城务⼯⼈员随迁残疾⼦⼥⼩学积分⼊学，确保每个残疾⼉童少年都能接受教育，做到全覆盖、零拒绝。
（五）加强民办学校招⽣统筹管理。
进⼀步规范民办学校招⽣⾏为，未纳⼊积分⼊学的民办学校与公办学校同步招⽣，不得以⾯试、评测等名义选拔学⽣；完善⾃主招⽣民办学校的招⽣平台，报名⼈数超过招⽣⼈数时，实⾏电脑随机摇号录取。
各区教育局要根据民办⼩学定级评估结果，合理核定各民办学校招⽣计划。
小学入学年龄规定2023年
小学入学年龄规定2023年小学入学年龄规定是关系到孩子们教育的重要政策。
在2023年，小学入学年龄规定将经历一些变化，以更好地适应孩子们的发展和教育需求。
根据2023年小学入学年龄规定，孩子们需要在6岁到8岁之间才能进入小学。
这样的设定是考虑到孩子们在这个年龄段开始具备一定的学习能力和社交能力，可以更好地适应小学的学习环境。
在小学入学年龄规定中，还有一些特殊规定和例外情况。
例如，早产儿如果在正常出生日期前达到入学年龄要求，也可以按时入学。
这样的规定是为了照顾早产儿的特殊情况，让他们跟其他同龄孩子一起接受教育。
此外，小学入学年龄规定中还对孩子的身体和智力发展状况进行了相关规定。
例如，在入学前，孩子们需要接受一次体检，确保身体健康以应对学习和生活的需求。
同时，孩子们还需要参加一些智力测试，以评估他们在认知、语言和思维能力方面的发展水平。
对于那些不符合入学年龄要求但有特殊情况的孩子，如智力发展较快或者有非常出众的才能的孩子，也有相应的例外规定。
在这种情况下，学校会进行专门的评估和选拔过程，以确保这些孩子能够得到更适合他们的教育。
小学入学年龄规定的变化，旨在更好地促进孩子们的健康成长和全面发展。
通过确定适合儿童学习和社交能力发展的年龄，可以更好地帮助孩子们适应小学的学习和生活环境。
同时，对于那些具有特殊才能的孩子，也给予了更多的机会和关注，以保证他们能够有更好的发展空间。
综上所述，2023年的小学入学年龄规定在兼顾一般规定和特殊情况的基础上，旨在提供更好的教育机会和发展空间给孩子们。
这将为他们的未来打下坚实的基础，为社会的发展培养出更多有才华和能力的人才。
进一步，2023年小学入学年龄规定的调整还包括了对入学准备的要求和支持。
符合入学年龄的孩子需要提供相关的申请材料，包括出生证明、健康证明和智力测试结果。
学校将根据这些材料进行筛选和录取，确保入学的孩子能够在学校得到适当的教育资源和关注。
在入学准备方面，学校将提供一系列的培训和指导，帮助孩子们适应小学的学习环境。
小学入学年龄最新规定2020年
小学入学年龄最新规定2020年
1、根据教育局的规定，8月31日前年满6岁的儿童可以上小学，而且不迟于出生后一天。
在不符合条件的地区，可以推迟到7岁。
正是因为这个规定，很多家长在9月前聚在一起生孩子，目的并不是因为出生日期而期望孩子再上一年幼儿园。
根据最新规定，小学入学截止时间不再局限于8月31日，入学年龄可适当放宽，但必须在入学当年12月31日前满6周岁。
具体的放松时间将取决于当地教育部门。
2、进入小学的年龄是6、7岁。
其实，无论小学是6岁还是7岁，两者都有很大的区别。
一般来说，7岁左右的孩子比周围的孩子稳定得多，对周围的事情有更清晰的理解。
在课堂上听的时候，他们也可以更容易地集中注意力，也就是说，他们学习得更好。
相反，许多孩子大部分时间都在学校里度过。
具体效果一般，很容易削弱他们的学习热情。
根据国家对小学生年龄的最新规定，小学生的法定年龄为6岁。
据报告，小学教育适用于所有学龄儿童。
任何未成年人，不论种族、种族、性别、肤色、语言和社会经济地位如何，只要孩子年满6岁，就必须接受初级教育。
3、新生注册时需要携带哪些材料
除了孩子的适龄登记和房产证，比如孩子接种疫苗时，还必须提供相关证件。
2其中，学籍应与家长（法定监护人）在同一账户内，户籍应与实际居住地的产
权证一致。
三。
所谓“家庭”，是指学生和家长的户籍，这是必不可少的；
“4。
”“房产证”是指持有人为亲生父母的房屋所有权证（非共有权证）；“5号。
”“实际永久居留权”是指非空挂，在有居住证的地方真实居住。
2023年最新的福建省福州市六一户学位政策解读3篇
2023年最新的福建省福州市六一户学位政策解读3篇福建省福州市六年一户学位政策解读1篇一、问：为什么要实行六年一户学位政策？答：为防止以学区房等名义炒作房价，落实中央有关房住不炒精神，有效遏制择校热，合理控制热门小学生源数量，逐步缓解福州市五城区小学大班额问题，推进义务教育均衡发展，福州市借鉴外地市经验做法，在现有招生政策的基础上，实行六年一户学位（即一套房产六年内提供一户家庭学位）办法。
二、问：六年一户学位的实施范围包括哪些区域？答：本市五城区，即鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区范围内的公办小学（含公办一贯制学校的小学部）同步实施六年一户学位，其他县（市）区、高新区参照执行。
三、问：什么是六年一户学位答：六年一户学位，指用于适龄儿童入学登记的一套住房，自登记入学的那一天起，六年内只能有该户家庭子女在学区片内划片入学。
四、问：六年怎么计算？答：六年的起算点为该户家庭适龄儿童在房产片内学校划片入学登记之日（或转学转入之日），终止点为该适龄儿童在房产片内小学毕业之日（或转学转出之日）；在此期间如该户家庭有其他符合条件的适龄儿童在此房产划片入学，则六年时限中断，重新起算。
例如：李女士在六年一户学位政策实施后购买了划片乌山小学的房产，她的大儿子于2023年9月进入乌山小学一年级就读，次年，二儿子也用该房产就读乌山小学一年级，两个孩子都在乌山小学完成六年的小学教育。
那么，对该户家庭来说，其六年的首次起算点为2023年9月，原本的终止点应为2028年6月（即大儿子小学毕业之时）。
但随着李女士二儿子的就读，该房屋六年时限随之中断，起止点发生改变，起算点更新为二儿子入学的时间 2023年9月；终止点更新为二儿子小学毕业时间 2029年6月（如期间有转学，则以实际情况为准）。
五、问：一户指什么？答：一户是指：父母及其适龄子女组成的家庭。
子女含合法收养的养子女及有抚养关系的继子女。
六、问：祖辈有多个子女，子女成家后仍共同居住在祖辈房子里，这种情况，一户是算这个大家庭吗？答：一户不是算包含祖辈或旁系亲属在内的大家庭，而是严格指父母及其适龄子女组成的家庭。
小学生入学年龄新规定
小学生入学年龄新规定
在随着现代化生活的日益进步，孩子们的身心发育与教育越来越
得到重视，以及为了维护孩子的合法权益，国家也制定出了小学入学
年龄的新规定，为此给教育机构与学生家长带来不少便利。
经中华人民共和国教育部发布，每年八月十日前出生的孩子从下
一年九月一日起可以正式就读小学一年级，八月十一日至九月一日之
间出生的孩子从次年九月一日起可以正式就读小学一年级，而八月十
日后出生的孩子则由家长自行决定，但一般情况下，他们到次年九月
一日当法定小学一年级学生入学。
虽然入学的新规定有助于尊重孩子
的发展，健全教学指导体制，把握孩子的发展节奏，但仍然需要注意
小学新生家长的办学服务，这可以帮助孩子们能够更好地学习，为他
们未来发展提供了良好的保障。
这项有利于孩子发展的规定，也为家长提出了更多的责任和义务，首先，应尊重新规定，不能擅自提前把孩子送去小学就读。
其次，要
正确识别孩子发展的节奏，不要为了心理上的压力，要求孩子过早地
接受教育；同时，家长要引导孩子正确认识发展的潜力，和学习的乐趣，多花心思、多些关爱去帮助孩子更好地适应新的学习环境，让孩
子有更多开放、自信和安全感。
以上就是小学入学年龄新规定对学生、家长带来的影响，学生家长应该重视这项新规定，尊重和遵守这项规定，让孩子有一个更良好的教育环境，发展的更好。
（编辑：王晓春来源：网络）。
2024年上小学是哪年出生的
2024年上小学是哪年出生的在中国，上小学通常是指儿童进入学前教育阶段，也就是小学阶段的开始。
根据中国教育部的规定，小学教育通常开始于6岁，而学龄儿童的入学年份与其出生年份有着密切的关系。
那么，根据2024年上小学的时间点，我们可以推算出哪一年出生的儿童将进入小学阶段。
接下来，我们将详细解答这个问题。
中国小学入学年龄根据中国教育部的规定，学龄儿童进入小学的入学年龄为6岁，也就是说，学龄儿童必须在当年的9月1日前已经年满6岁。
这意味着，无论一个儿童是在1月、6月还是12月出生，只要在当年的9月1日之前已经满6岁，就具备了上小学的资格。
计算2024年上小学的出生年份为了计算2024年上小学是哪年出生的，我们需要借助数学计算。
首先，我们将2024年的日期转化为数值，也就是2024。
然后，我们从这个数字中减去6，得到2018。
这意味着2018年出生的儿童将在2024年上小学。
因此，根据2024年上小学的时间点，出生于2018年的儿童将进入小学阶段。
他们将在2024年9月1日之前年满6岁，具备上小学的资格。
需要注意的是，这个计算结果仅适用于中国的教育体系。
其他国家和地区的教育体系可能有不同的入学年龄和入学要求，所以对于其他国家和地区的情况，需要查阅当地的教育规定。
小学教育的重要性小学阶段是孩子们教育生涯中的重要阶段。
在小学里，儿童们将接受基础教育，包括语言、数学、科学、社会等各个学科的学习。
小学教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养儿童的学习兴趣、学习方法和基本的道德观念。
在小学阶段，儿童们开始逐渐形成良好的学习习惯和行为习惯，为将来的学习奠定基础。
同时，小学也是培养儿童社交能力、合作精神和团队意识的重要阶段。
在小学里，儿童们将与同学们一起学习、玩耍和成长，建立起亲密的友谊并学会与人相处。
总结根据2024年上小学的时间点，出生于2018年的儿童将进入小学阶段。
小学教育对孩子们的成长与发展起着重要的作用，不仅仅是知识的传授，更关乎孩子们的学习兴趣、学习方法和社交能力的培养。
厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知
厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2024.03.27•【字号】厦教发〔2024〕19号•【施行日期】2024.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文厦门市教育局关于印发厦门市2024年秋季小学招生工作意见的通知各区教育局、各直属中小学：现将《厦门市2024年秋季小学招生工作意见》印发给你们，请遵照执行。
厦门市教育局2024年3月27日厦门市2024年秋季小学招生工作意见为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，保障适龄儿童受教育权益，规范义务教育招生行为，根据教育部、福建省教育厅招生入学有关精神，制定我市2024年秋季小学招生工作意见。
一、招生原则坚持“划片招生，就近入学”原则，组织招生片区内适龄儿童按时就近免试入学；坚持“积分优先，遵循志愿”原则，组织进城务工人员随迁子女派位入学。
二、招生对象本市户籍或居住在本市符合政策、条件的年满6周岁（即2018年8月31日前出生）的适龄儿童。
三、报名时间（一）本市户籍适龄儿童，符合政策规定的香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童，以及享受政策性照顾的人才、军人、公安、消防救援等人员子女的报名时间为7月7日（星期日）至7月8日（星期一）。
各区要认真落实《福建省“教育入学一件事”集成套餐服务工作方案》，进一步完善招生入学服务平台，落实小学入学申请“一张表单、一套材料、一次提交”。
（二）符合积分入学基本条件的进城务工人员随迁子女实行网络报名，网络报名时间为4月15日（星期一）至4月25日（星期四）。
未进行网络报名的，视为自动放弃在厦积分入学资格。
四、本市户籍适龄儿童入学办法（一）公办小学实行划片招生，优先招收片区内本市户籍适龄儿童。
积极稳妥推进多校划片招生改革。
招生片区由学校所在地的区教育局划定（市属小学报市教育局核准），并由区教育局提前向社会公布。
福州市教育局关于做好2024年全市义务教育学校招生工作的通知
福州市教育局关于做好2024年全市义务教育学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】福州市教育局•【公布日期】2024.06.11•【字号】榕教规〔2024〕7号•【施行日期】2024.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文福州市教育局关于做好2024年全市义务教育学校招生工作的通知榕教规〔2024〕7号各县（市）区教育局、高新区教育和卫生健康局，省、市属各义务教育学校：为认真贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》，实施义务教育阳光招生专项行动，进一步规范学校招生行为，巩固招生入学改革成果，营造良好教育生态，促进义务教育优质均衡发展，现就我市2024年义务教育学校招生入学工作有关事项通知如下：一、招生原则1.坚持以“县”为主[县指县（市）区，下同]。
义务教育招生入学工作继续实行“市级统筹，以县为主”的管理机制。
各县（市）区要充分认识义务教育招生入学工作的重要性，落实主体责任，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。
要完善各县（市）区管理工作机制，负责辖区内义务教育学校免试就近入学工作的招生范围划定、组织实施、信息公开、学籍管理、督查落实和诉求回复等。
要根据上级有关招生工作要求，统筹义务教育公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女招生入学工作，结合各县（市）区实际情况出台义务教育招生工作意见或办法，确保上级有关招生入学工作要求落实到位。
招生划片范围、对口、规模等影响省、市属学校的，必须先报市教育局审批同意后执行。
要根据新型城镇化发展、户籍政策调整和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底调查制度，全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求，切实做好学位供给保障工作，提升基本公共教育服务均等化水平。
继续完善县域学校布局规划，优先保障义务教育用地，建立与常住人口变化相协调的义务教育学位供给机制。
2.坚持免试就近入学。
坚持义务教育免试就近入学原则，立足新型城镇化背景下户籍制度改革、租赁住房改革试点等，确保新增常住人口平等享受基本公共教育服务。
入学年龄新规
入学年龄新规
新的入学年龄新规
近日，全国教育部发布了新的入学年龄新规，对进入学校的小学生及以下适用，作出了全面的规定。
新的入学年龄规定遵循“6年一轮回”的原则，6-7岁（入1年级）、7-8岁（入2年级）、8-9岁（入3年级），以此类推。
这样一来，按照实际情况，入学前初识学前教育的有效时间由原来的4年延长至5年——5岁以下的调入学前教育班，6岁可以安放在基础教育任课教师任课的幼儿园班一起学习；7岁左右（不能低于6岁11个月）可以申请入读幼儿小学；8岁及以上可以入读小学，从小学一年级开始接受它的相关教育。
为了保障这一新的入学年龄新规在全国各地被落实到位，全国教育部制定了一系列完善的政策，要求各省市依据自身实际从教育政策、学校教育设备、教师配备等方面积极解决延年抗拒的问题。
另外，教育部要求各地教育行政部门加强对各校的绩效考核，考核项目中包括如何准确识别学龄前儿童的教育阶段延续问题，以及如何及时适当处理家长企图提前入学的问题。
以上是根据最新公布的入学年龄规定针对小学生的一系列规定。
入学年龄的调整旨在促进全面发展，让孩子们得到充分的身心快乐，让每一位小学生都有机会在异彩纷呈的教育世界里绽放自己飞扬的梦想。
2023年小学入学最新规定
2023年小学入学最新规定根据最新规定，2023年小学入学有以下规定：1. 年龄要求：入学年龄为六周岁（即出生于2017年9月1日至2021年8月31日之间）。
对于晚秋出生的孩子，可以向学校申请入学。
2. 入学数量：每个小学班级的招生人数不得超过40人。
3. 入学政策：小学入学的政策采取了“应文明读书人”的原则，即根据一定的学习评估和综合素质评价，综合考虑入学候选人的认知能力、语言表达能力、社交能力等方面的综合素质。
4. 入学考试：小学入学将取消传统的笔试，采用更加综合性的学习评估方法。
考试内容包括语文、数学、英语等学科的基本知识和应用能力，以及综合素质评价的相关项目。
此外，还会针对入学候选人的学习和兴趣进行面试和观察性评价。
5. 特长生招生：学校将鼓励特长生的入学，对于在音乐、舞蹈、美术、体育等方面展示出较强天赋和特长的候选人，将给予适当的加分或特别推荐。
6. 家庭户籍要求：候选人的家庭户籍应当在所属区域或者其中一方的务工区域，由户籍派出所出具的户口迁移证明作为入学的必要文件之一。
7. 体检要求：入学候选人需要提供最近一年的健康体检证明，确保身体健康且适合正常学习。
8. 优秀学生优先录取：如果某所学校报名人数过多，无法一一录取时，将优先录取成绩较优秀、综合素质较高的候选人。
9. 家长承诺：入学候选人的家长需提供书面承诺，将积极配合学校的教育教学工作，营造良好的家庭教育环境，并签署有关学生违规行为处理的相关责任承诺。
总之，2023年小学入学最新规定旨在综合评价候选人的学习能力和综合素质，鼓励特长生入学，确保入学候选人的身心健康，同时重视家庭教育和学校教育的良好结合。
这一规定旨在培养适应现代社会需要、具备良好品德和综合素质的优秀小学生。
福建省义务教育条例
福建省义务教育条例（2016年7月29日福建省第十二届人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过）第一章总则第一条为了保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，提高义务教育水平，根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条本省行政区域内义务教育的实施及相关管理活动，适用本条例。
第三条义务教育实行省人民政府统筹规划实施，设区的市人民政府组织协调，县级人民政府为主管理的体制。
乡镇人民政府、街道办事处按照职责配合做好义务教育相关工作。
县级以上地方人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作，其他有关部门在各自的职责范围内负责相关工作。
第四条实施义务教育，免收学费、杂费，免费提供教科书和簿籍，完善家庭经济困难学生助学制度，对家庭经济困难寄宿生提供免费住宿并给予生活补助。
县级以上地方人民政府可以根据本地实际决定免收其他费用。
第五条县级以上地方人民政府应当将义务教育事业纳入经济社会发展规划，合理配置义务教育资源，采取措施缩小学校之间、区域之间、城乡之间的办学差距，推进义务教育均衡发展。
第六条县级以上地方人民政府及其教育行政部门保障素质教育的实施，促进学生全面发展。
学校按照素质教育的要求开展教育教学活动。
社会组织、家庭和个人为实施素质教育创造良好环境。
第七条县级以上地方人民政府建立健全义务教育工作目标责任制和问责制度，将义务教育均衡发展、入学保障、教师队伍建设、素质教育、经费投入和学校安全等，作为考核本级人民政府有关部门和下级人民政府主要负责人的重要内容。
县级以上地方人民政府教育督导机构依法加强义务教育督导工作，督导情况向社会公布。
第二章就学保障第八条县级人民政府教育行政部门根据本行政区域内适龄儿童、少年的数量、分布和义务教育阶段学位状况，遵循科学、合理、便民原则，确定义务教育学校招生规模，划定招生范围，经本级人民政府同意后向社会公布实施。
招生范围有调整的，应当召开听证会，听取社会各界代表意见和建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年福建小学入学政策年龄调整新方案,
福建上小学年龄限制
福建小学入学政策年龄调整新方案,福建上小学年龄限制
更新：2018-09-01 11:35:31
幼升小入学政策年龄一直是家长们很关心的问题，孩子到底几岁能上学?2018年福建小学入学政策年龄调整新方案是什么？福建上小学年龄限制是什么？整理了以下相关内容，希望对您有所帮助！
日前，教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。
里面明确提到，就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。
8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。
小学入学政策年龄由各省统筹确定
以往，有一个让所有妈妈都犯愁的问题：教育部门规定，8月31日前满6周岁的儿童可以上小学，出生日期晚一天都不行！因此，妈妈们最怕生到处女座（出生于8月23日到9月22日）宝宝，甚至有的赶在9月1号前剖腹产，就怕宝宝晚上学一年。
那么，教育部的这个文件，会让这个现状有所改变吗？
家长看法不一
一石激起千层浪，尽管各省目前没有明确说法和新政策，但家长们对此已是极高的关注度。
“迟一年上学，是最幸福的一年”
蔡女士的女儿涵涵目前就读华景小学，因孩子出生在2006年10月，涵涵比同年出生的几个小伙伴晚了一年上学，她多读了一年幼儿园，在近7岁的时候读的一年级。
如今对于一年级就读截止年龄可能有变动的话题，她认为，无论将截止时间定在9月1日前或者是12月31日前，“都会有家长纠结，不满”。
但从内心来讲，孩子真正上了小学后，她感觉，功课、考试等压力接踵而来，“就现在的小学生现状而言，8月31日后出后的小朋友迟一年上学，其实是名正言顺、最幸福的一年。
“12月31日，比较合乎情理”
林女士的女儿甜甜就读5年级。
因为女儿是10月初出生的，当年为了孩子是否提早一年读书，好一番纠结。
甜甜出生在2005年的10月初，2011年5月，林女士面临孩子是否报读一年级的问题。
如果要报家附近的公办小学，孩子年龄没满7岁，报不了名。
如果一定要读，选一家民办小学读一年，再转入公办。
“花钱读一年，打听了一下，学费要1万多元，”林女士说，读一年后，再转入公办，手续也复杂。
可是如果不读，她又觉得有顾虑“比同年的孩子晚了一年才上学，很吃亏。
”
纠结了大半个月，多方打听、尝试后，她才最终放弃，选择让孩子多上一年幼儿园。
2012年9月，甜甜报名读书了。
这几年走过来，林女士感触颇深，孩子并非“学霸”型，平日的功课，多数时候需要家长监督、辅导，一旦某个阶段放松了一阵，孩子的学习成绩就下滑。
如今回想起当年晚一年上学的决定，林女士觉得很庆幸，“如果真提早了去读书，很难想象孩子学习怎么跟得上！”
如今，对于教育部新出来的通知，她的意见是，支持放宽截止年龄，“12月31日，比较合乎情理，让同年出生的孩子，可以同年上学。
“不管定哪个时间，都有人不满”
吴女士的孩子才1岁多，但她对入学政策年龄的问题也在密切关注。
“有家长说1231好，可我女儿是1月的，差不了几天，怎么办？我也不想晚一年上学。
”
吴女士认为，831是一个维持多年的铁律，家长们也早已习惯。
如今这个铁律有了松动的可能，这是好事。
但究竟怎么确定？截止时间定在什么时候？感觉众口难调，“不管定哪个时间，都有人不满，还是不变算了，大家都能接受。
”
老师看法
“孩子读书年龄，不能再提早了”
肖老师（广州天河某小学老师）：我带过不少一年级，个人感受是：同一个班里，相差几个月大的孩子，在知识的接受程度、能力方面，有一定差距。
比如同年8月底出生的的孩子，比起1、2月的孩子，普遍有差距。
有的孩子年龄小，接受能力差，学习跟不上，对个人自信心是个很大的打击。
对这些孩子，老师不得不单独辅导、开小灶。
另外，从生活自理能力来说，有的孩子太小了上学，还会发生尿裤子等行为，也就是说，老师们不但要上课、教知识，还要在生活上照料上投入精力，这无论是对孩子还是对老师，都带来了很大压力。
说法
我省未收到通知暂时没有调整计划
记者从省市教育主管部门获得的消息是:均未收到教育部的这份通知。
从目前本报获得的消息看，省市暂时没有调整小学入学截止年龄的计划。
省教育厅的原则是，不是涉及面广，又非常紧迫的民生愿望，一般不会动。
从厦门实际情况为例分析看，目前厦门面临户籍人口和进城务工人员随迁子女双增长的压力，如果今年调整，意味着教育主管部门还得额外“生”出学位来满足就学需求，这几乎是不可能。
换而言之，至少厦门今年的入学政策年龄是不太可能突然调整到12月31日。
入学截止日期为何是8月31日?
《中华人民共和国义务教育法》
（1986年施行，2015年修订）
凡是满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。
《中华人民共和国义务教育法实施细则》
（根据《义务教育法》制定，1992年实施）
适龄儿童、少年接受义务教育的入学政策年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由省级人民政府依
照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。
盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学政策年龄和在校年龄可适当放宽。
按照法律规定，在新学年前年满6周岁的孩子，要接受义务教育。
新学年是9月1日开始的，因此，入学截止日期就定在8月31日。
所有迟于8月31日出生的都是未满6周岁。