100以内退位减法和进位加法
100以内进位加法,退位减法
武汉龙文教育学科辅导教案学生乐筠筵教师卢天福学科小学二年级数学时间2013/9/15 星期日时间段9:00——10:00 教学目标：1. 掌握进位加法，退位减法的计算方法，会做相关应用题2. 掌握加减法考试常见题型教学重难点：重点：加减法的进退位难点：加减法的应用题的求解。
教学流程及授课提纲1 进位加法的讲解及相关练习1，进位加法口诀：（1）要把相同数位对齐。
（2）要从个位加起。
（3）个位满十，向十位进1。
2 退位减法的讲解及相关练习2，退位减法口诀：（1）要把相同数位对齐。
（2）要从个位减起。
（3）个位不够，向十位借1当十。
3 100以内的加减法的常见考试题型4课外作业下周三之前交1）退位减法100道练习（退位的竖式计算）2）退位加法100道练习（进位的竖式计算）学生对于本次课的评价：□特别满意□满意□一般□差学生签字：教师评定：1、学生上次作业评价：□好□较好□一般□差2、学生本次上课情况评价：□好□较好□一般□差教师签字：附：跟踪回访表家长（学生）反馈意见：学生阶段性情况分析：自我总结及调整措施：主任签字：龙文教育教务处龙文教育个性化辅导教案讲义任教科目：数学授课题目：100以内加减法年级：二年级任课教师：卢天福授课对象：乐筠筵武汉龙文个性化教育常青二校区教研组组长签字：教学主任签名：日期： 2013/9/14武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象乐筠筵授课教师卢天福授课时间2013/9/14 授课题目100以内加减法课型课外拓展与提升使用教具教学目标掌握100以内加减法的常见题型，熟练掌握进位加法与退位减法。
教学重点和难点重点：加减法的进退位难点：加减法的应用题的求解参考教材人教版二年级上册正版教材教学流程及授课详案100以内加减法复习讲义加法进位减法退位的计算方法（孩子的弱项，具体题目另外打印练习） 1，进位加法口诀：（1）要把相同数位对齐。
（2）要从个位加起。
（3）个位满十，向十位进1。
2，退位减法口诀：（1）要把相同数位对齐。
(完整版)100以内进退位算式
54-18=
93-34=
80-44=
55-26=
51-22=
93-35=
71-22=
序号
100以内进位加法
算式
结果
1
73+18=
2
33+29=
3
36+28=
4
48+37=
5
29+23=
6
65+18=
7
26+39=
8
49+25=
9
48+13=
10
37+14=
100以内退位减法
算式
结果
90-71=
80-63=
10
33+36=
100以内退位减法
算式
结果
90-67=
52-28=
40-25=
70-42=
56-38=
50-17=
63-35=
34-15=
60-31=
62-28=
序号
100以内进位加法
算式
结果
1
48+27=
2
29+25=
3
49+13=
4
34+18=
5
47+28=
6
37+24=
7
52+27=
8
64+28=
算式
结果
1
48+27=
2
81+15=
3
38+17=
4
26+38=
5
29+38=
6
39+14=
一百以内的加减法进退位口算题
一百以内的加减法进退位口算题
一、进位加法口算题
1. 题目示例
- 28+35 =
- 19+46 =
- 37+26 =
2. 题目解析
- 对于28 + 35：
- 先计算个位上的数字相加，8+5 = 13，此时个位满十，向十位进1。
- 再计算十位上的数字相加，2+3 = 5，然后加上进位的1，得到6。
所以28+35 = 63。
- 对于19+46：
- 个位上9+6 = 15，个位满十向十位进1。
- 十位上1+4 = 5，加上进位的1得到6，所以19+46 = 65。
- 对于37+26：
- 个位上7+6 = 13，个位满十向十位进1。
- 十位上3+2 = 5，加上进位的1得到6，所以37+26 = 63。
二、退位减法口算题
1. 题目示例
- 43 - 28 =
- 51 - 37 =
- 60 - 42 =
2. 题目解析
- 对于43 - 28：
- 先看个位，3减8不够减，从十位借1当10，13 - 8 = 5。
- 再看十位，4被借走1还剩3，3 - 2 = 1，所以43 - 28 = 15。
- 对于51 - 37：
- 个位上1减7不够减，从十位借1当10，11 - 7 = 4。
- 十位上5被借走1剩4，4 - 3 = 1，所以51 - 37 = 14。
- 对于60 - 42：
- 个位上0减2不够减，从十位借1当10，10 - 2 = 8。
- 十位上6被借走1剩5，5 - 4 = 1，所以60 - 42 = 18。
小学100以内的进位加法、退位减法混合(竖式计算)题库8套17
63 - 7 = 63
-7
49 + 7 = 49
+7
9 + 62 = 9
+ 62
87 - 9 = 87
-9
小学100以内的进位加法、退位减法混合（竖式计算）
姓名：
日期：
3 + 19 = 3
+ 19
81 - 3 = 81
-3
51 + 39 = 51
+ 39
16 + 7 = 16
+7
56 - 9 = 56
+ 56
26 - 8 = 26
-8
96 - 9 = 96
-9
86 + 5 = 86
+5
49 + 41 = 49
+ 41
45 - 38 = 45
- 38
59 + 34 = 59
+ 34
55 - 38 = 55
- 38
52 + 19 = 52
+ 19
48 - 9 = 48
-9
75 - 19 = 75
- 19
- 34
78 - 9 = 78
-9
82 - 4 = 82
-4
47 - 9 = 47
-9
9 + 45 = 9
+ 45
小学100以内的进位加法、退位减法混合（竖式计算）
47 - 19 = 47
- 19
23 - 8 = 23
-8
姓名：
94 - 5 = 94
-5
日期：
27 - 9 = 27
-9
小学10
100以内加减法的进位退位规律
100以内加减法的进位退位规律在学习100以内加减法的进位退位规律时，我们需要注意几个重要
的要点。
首先，当两个个位数相加或相减的结果大于等于10时，我们
需要进行进位操作。
具体来说，如果两个个位数相加的结果大于等于10，则我们需要将十位上的进位加到十位数的运算中；如果两个个位
数相减的结果为负数，则需要向高位借位。
其次，当两个十位数相加
或相减的结果大于等于10时，也需要进行进位操作。
在处理进位操作时，我们需要将高位的进位加到更高位的数值上，以确保计算的准确性。
举个例子来说明这个规律。
假设我们需要计算98+45的结果。
首先，我们从右往左分别计算个位数和十位数的结果。
个位数相加时，
8+5=13，这里需要进位，将1加到十位数的运算中。
所以，个位数的
结果为3。
接着，我们计算十位数相加的结果，9+4+1=14，同样需要
进位，将1加到百位数的运算中。
因此，得出98+45=143这个结果。
同样的规律也适用于减法运算。
如果我们需要计算87-29的结果，
首先要从右往左分别计算个位数和十位数的结果。
个位数相减时，7-9
为负数，这时需要向高位借位。
因此，我们将8减1后得到7，再向十
位借1，得到17。
接着，十位数相减时，8-2=6，最终得出87-29=58这个结果。
通过掌握100以内加减法的进位退位规律，我们能够更加准确地进
行运算，提高计算效率，培养自己的逻辑思维能力和数学运算能力。
希望大家能够认真学习和掌握这些规律，从而在数学学习中取得更好的成绩。