3.丑小鸭

3、丑小鸭

一、自主预习

1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。

jīlòu jǔ

嫉．妒挨啄．讪．笑沼．泽骇．人木简丧2、先改正词语中的错别字，再解释词语。

来势凶凶：

兴高彩烈：

骸人听闻：

3、资料积累

①安徒生(1805—1875）丹麦童话家，出生于一个贫苦鞋匠家庭，自幼酷爱文学，早年当过学徒工。11岁父亲病逝，母亲改嫁，终生未成家室，1875年8月4日病逝。

②代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》、《单身汉的睡帽》等。

③安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。语言流畅优美，格调朴素清新，充满浓郁的乡土气息。

④童话是儿童文学的一种，通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育，往往采用拟人的手法，赋予世间万物以生命，使它们人格化。

二、课堂互动

（一）自主研讨

1、你知道贯穿全文的线索是什么吗？

2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？(在课本中划出)

3、联系课文，想一想丑小鸭遭到了那些歧视和打击？请简单归纳。

（二）课文精读

1、第39段中“小鸭认出这些美丽的动物”时，为什么会“心里感到一种说不出来的难过”？

2、第39段话在全文中有什么作用？

3、找出第40段中描写自然景物的句子，并说说这样描写的作用是什么？

4、丑小鸭变成天鹅后，处境有怎样的变化？

5、面对赞誉，丑小鸭表现如何？

6、面对丑小鸭的生活经历，你得到了哪些启示？

三、阅读延伸

玫瑰树根

①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

⑤卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。

⑦当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

⑧天啊！他看到了什么呀。

⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和幽秘的魅力。

⑾成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

1、给加点字注音。思忖．＿＿＿＿魅．力＿＿＿＿

2、请找出第②段中的两个比喻句，并指出它们的本体和喻体分别是什么？

3、第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？

4.结合后文回答：第⑦段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事？

5、用“‖”给本文划分层次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾

6、请用简洁的语言概括出本文的寓意。

7、填入第⑾段横线上的语句，正确的一项是[ ]

A、“天呀！这怎么可能呢？……”

B、“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”

C、“天呀！难道是我错了？……”

D、“看来，树根是个诚实的人呀！……”

8、补上的最后一句在文中的作用是什么？

答案

一、（一）1、jìzhuóshàn zhǎo hài 屐陋沮2、“凶凶”改为“汹汹”，形容声势盛大的样子；“彩”改为“采”，兴致高，情绪热烈；“骸”改为“骇”使人听了非常吃惊。骇，惊吓，震惊。

二、（一）1、以丑小鸭的流浪足迹为线索2、沼泽地－－老太婆家－－灌木林里－－－老农家－－－花园里3、出生后受到全体鸡鸭的嘲笑和啄打；他的兄弟姐妹对他生气；妈妈嫌弃他；女佣人用脚踢他；在沼泽地遭到猎狗追赶；在老太婆家受到猫和母鸡的讽刺；冬天昏倒在结冰的河上差点被冻死。

（二）1、议论一个人无论地位如何，环境怎样，只要心怀理想并不懈努力，总能实现梦想。2、心理描写因为丑小鸭长期以来受排挤受讥笑，产生了自卑的心理，一旦受到赞美却难为情了。“一颗好心”是指美丽、善良，有着美好而执著的理想的心灵。

（三）丑小鸭如果不离开那些让他饱受欺凌的地方，去追求自己想要的生活，他永远也不能正确认识自己，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。

（四）1、它认为自己是粗笨的，丑陋的，不配接近美丽的天鹅。2、作为一只天鹅，渴望与同类接近，那是他的本性，同时，“飞向这些高贵的鸟儿”是丑小鸭心中的梦想与追求，为了实现梦想，哪怕是牺牲生命也在所不惜，所以，丑小鸭拼死也要飞向高贵的天鹅。3、承上启下的过渡作用。4、“这儿苹果……春天的气息”，一方面，美丽的自然界与美丽而高贵的天鹅相映成趣，使故事充满诗情画意。另一方面，用自然环境的美丽来烘托丑小鸭美好的心灵，衬托人物的命运：丑小鸭变天鹅了。5、许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。小孩子给他面包和麦粒称赞他是最美的。6、感到难为情，太幸福了，一点也不骄傲。7、言之有理即可。

三、1、cǔn mèi 2.植物根——黑色绳索地下水的细流——颤动的亚麻纤维3、挖苦树根丑陋。4、底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。5、①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧⑨⑩11 6、如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微，粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。7、B 8、篇末点题，揭示中心。

四、教育消费已成为（部分）家庭的重要开支，教育质量还存在（一定）问题（或不尽如人意等）。