三基三严培训-无菌技术
内科护理三基三严培训课件
有效沟通的重要性
沟通技巧的分类
沟通技巧的应用场景
沟通技巧的实践练习
护理礼仪培训
护士仪表仪容：保持整洁、端 庄、大方、得体
语言沟通：使用礼貌用语，保 持微笑，倾听患者诉求
行为举止：规范操作，尊重患 者隐私，保持良好职业道德
护理服务态度：热情周到，关 心体贴，尊重患者
04
三严要求
严格遵守规章制度
遵守医疗法规和医院规章制度 严格执行护理操作规范和流程 严守护理安全管理制度 严谨对待每一个护理环节
01
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02
内科护理基础知识
护理学基础知识
护理学定义：阐述护理学的概念、发展历程和重要性 护理学基本原则：介绍护理工作的基本原则，如尊重、关爱、照顾等 护理学基础知识：包括护理工作的基本技能、操作流程、注意事项等
护理学与其他学科的关系：阐述护理学与其他医学学科的关系，如与医学影像学的关系等
培训内容与实际 需求脱节
培训方式单一， 缺乏互动性
培训时间安排不 合理，影响工作 和学习
培训师资力量不 足，缺乏专业性 和经验
提出改进措施和建议
针对培训中存在 的问题和不足， 提出具体的改进 措施和建议
针对培训效果不 佳的情况，提出 相应的改进措施 和建议
针对培训内容与 实际工作脱节的 情况，提出相应 的改进措施和建 议
考试形式：采用闭卷笔试或在线 考试形式，确保考试公正公平
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考试难度：根据培训内容和学员 水平设置，确保评估结果客观准 确
评估结果：根据考试成绩和学员 反馈，对培训效果进行综合评估
技能操作评估
评估内容：评估学员技能操作的掌握程度 评估方式：通过实际操作、模拟演练等方式进行评估 评估标准：根据技能操作的规范和要求制定评估标准 评估结果：根据学员的实际操作表现和评估标准进行评分和总结
护理三基三严培训静脉输液(共64张PPT)
〔二〕头皮静脉输液法
1.用物 头皮针、5ml注射器
2.选位 需和动脉鉴别、70%乙醇消毒
3.穿刺手法 4.滴数调节
颞浅静脉 耳后静脉 枕静脉
额静脉
〔三〕经外周中心静脉置管输液法
❖ 是从周围静脉导入且导管末端位于中心静脉的深静 脉置管技术。
与针头有关
针头滑出血管外 针头斜面紧贴血管壁 针头阻塞
溶液不滴原因之二： 与压力有关
❖内压升高
原因：静脉痉挛
❖外压降低 液体静压降低 原因：输液瓶位置过低 向下的大气压降低 原因：通气管阻塞
输液故障及处理
滴液不畅或不滴
排气管、输液管、肢体扭曲受压 针头滑出血管外 针头紧贴血管壁
针头阻塞
压力过低
静脉痉挛
❖ 优点：适应症广、创伤小、操作简单、保存时间长， 并发症少。
❖ 常用于中、长期静脉输液及治疗的病人，深静脉留 置导管一般可保存于血管7天至1年。
〔四〕颈外静脉插管输液法
❖ 目的： ❖1. 用于长期输液，周围静脉不易穿刺者。 ❖2. 周围循环衰竭，需监测中心静脉压的危重病人。 ❖3. 长期静脉内输注高浓度或刺激性强的药物或需
❖用于利尿脱水
胶体溶液
1.胶体溶液的分子大，在血管内 存留时间长
2.对维持血浆胶体渗透压，增加 血容量，改善微循环，提高血 压有显著效果。
常用的胶体溶液及作用
低分子右旋糖酐〔脉通〕
中分子右旋糖酐
706代血浆
血液制品、5 %白蛋白
和血浆蛋白
能降低血液粘稠度
作循可宜扩能用环和用在提大补扩 输防提与血增有于急预高和充容 入高补低止改加量助低相性防血增蛋效 后血充分红善机和于血防大似血加浆压白浆血子果 能细微体组容治出，心栓胶质循容右好 增胶循胞织量免血输形体量旋和环， 加体环修休时凝疫出渗糖成抗血渗复克力聚量透酐体容透的。压量
医技人员三基三严培训考核实施方案
医技人员三基三严培训考核实施方案医技人员三基三严培训考核实施方案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（医技人员三基三严培训考核实施方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为医技人员三基三严培训考核实施方案的全部内容。
医技人员三基三严培训考核实施方案1 目的为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，提高医疗质量和全院医务人员的整体素质,加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学，狠练基本功。
加强对医务人员“三基三严”的培训，是提高医疗人员基本素质、提高技术人才培训质量、提高医疗质量的重要措施，是医院一项长期的工作任务。
我院将“三基三严"的考核训练工作作为医师考核重点，按照《三级综合医院评审标准实施细则》要求，力争在全院主治医师及住院医师培训覆盖率达到100％，三基考核合格率达到100%。
2 范围全院各职能部门、临床医技科室3 职责3.1 “三基三严"训练工作领导管理小组3。
1.1 负责全面指导全院“三基三严”训练工作。
3。
1。
2 制定与修订院年度训练计划,督促、检查、考核“三基三严"训练情况，对科室“三基三严"训练工作提出奖惩意见.3.2 医务部负责医生的“三基三严”培训工作，院培训计划的拟定、实施、考试考核、收集整理、归档等日常管理工作，其他职能部门协作完成此项工作。
3.3“三基、三严”培训、考核工作涉及到多个职能科室,有关部门应根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合。
4 要求4.1 参加培训对象全院全部主治医师及住院医师（全院主治医师160人左右，住院医师140人左右）.4.2 参加培训地点技能训练中心（实训中心)。
三基三严培训资料
三基三严培训资料一、心肺复苏部分：（一）判断心跳骤停的步骤如何：1、确认环境安全2、轻摇患者肩部,高喊“喂,你怎么啦”3、无意识+大动脉搏动消失如股动脉、颈动脉——诊断为心脏骤停（二）如何检查有无呼吸：开放气道后,先将耳朵贴近患者的口鼻附近,感觉有无气息,再观察胸部有无起伏动作,最后仔细听有无气流呼出的声音。
若无上述体征可确定无呼吸,判断及评价时间不得超过10秒钟。
（三）如何畅通呼吸道：如头后仰、下颌上提（四）急救人工呼吸时应达到什么样的标准每次吹气必须使患者的肺膨胀充分。
（五）口对口人工呼吸如何做：在患者气道通畅和口部张开情况下进行：①按于前额的一手的拇指和食指捏闭患者鼻孔②术者深吸一口气后,张开嘴包住患者的口用力向患者口内吹气,要求吹气时快而深,直至患者胸部上抬③吹气完毕后,放松捏鼻的手,再做下一次人工呼吸④每次吹气量为700-1000ml,吹气时暂停胸部按压⑤按压吹气比为15：2（六）胸外按压的方法：掌根置于按压部位 2分 ,两手手指抬起 2分。
肘部绷直 2分 ,以髋关节为支点 2分 ,以肩臂力量垂直向下按压 1分 ;放松时掌根部不离开胸骨定位点 2分（七）判断按压是否有效的指征：呼吸改善或出现自主呼吸 1分；神志昏迷变浅 1分；扩大的瞳孔再度缩小 1分；面色转红润 1分；可扪及大动脉搏动即为胸外按压有效 1分（八）除颤如何做：开启除颤器,在电极板上涂以导电膏 1分（1）选择心电监护,看心电是否一条直线或室颤 2分（2）选择非同步除颤键; 2分（3）选择能量,第一次除颤用200J,第二次300J,第三次360J 2分（4）按充电键充电 1分（5）正确安放电极于胸部心尖部、右锁骨下 2分（6）确定无周围人员直接或间接和患者接触 1分（7）同时按压两个放电按钮进行电击 1分a)使用完毕,将旋钮选至“0”位置关闭电源或继续监护 1分二、气管插管部分：一适应证有哪些各种原因所致的呼吸衰竭,需心肺复苏以及气管内麻醉者；加压给氧；防止呕吐物分泌物流入气管及随时吸除分泌物；气道堵塞的抢救；复苏术中及抢救新生儿窒息等。
医院三基三严
医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识2、规范临床医（技）师的基本操作流程3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象??注册在医院的执业医师和执业助理医师，??包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师??、辅助科室的医技人员。
三、培训形式??1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核；3、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，??学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容??（各级、各专业）1、临床基本技能??病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识??各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度??5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容??临床住院医师??1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床基本知识3、临床基本技能??病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目??其余项目每个考核周期抽考2 项??临床主治医师??1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、临床基本技能??病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，??其余项目每个考核周期抽考2 项??临床副主任及晋升三年之内主任医师1、相关卫生法律、法规、规章制度2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南3、徒手心肺复苏技能辅助科室的医技人员??1、本专业的专业知识和技能2、徒手心肺复苏技能八、考核结果认定??1. 临床医师专业知识和技能考核以满分100 分计分??中医科、康复科、口腔科的医师考核达65 分以上，??其余学科的医师考核达75 分以上则视为考核合格。
院感三基三严的内容医院三基三严的内容
严格执行诊疗规范和 操作常规，确保医疗 过程安全有效。
严密组织
建立健全医院感染管理组织体 系，明确各级职责和任务。
制定完善的医院感染管理制度 和流程，确保各项工作有章可 循。
加强医院感染监测和报告，及 时发现和处理感染事件。
严谨态度
树立严谨的医疗作风，认真对待 每一位患者和每一次医疗操作。
注重细节管理，从源头上预防和 控制医院感染的发生。
加强培训和教育
1 2
针对医护人员进行三基知识培训 通过定期组织医护人员参加三基知识培训，提高 其基本理论、基本技能和基本操作的掌握程度。
加强实践操作技能培养 通过模拟操作、案例分析等方式，提高医护人员 的实践操作技能水平。
3
开展医德医风教育 加强医护人员的职业道德教育，培养其良好的医 德医风，提高医疗服务质量。
医护人员意识不强
03
医护人员对医院感染的认识不足，防控意识薄弱，增加了感染
风险。
三基三严在防控中的作用
强化基础知识
通过加强医护人员对医院 感染基础知识的学习和培 训，提高其防控意识和能 力。
严格执行制度
建立健全医院感染防控制 度和规范，确保医护人员 严格执行，从源头上减少 感染风险。
加强基本技能
提高医护人员对感染防控 基本技能的掌握程度，如 手卫生、消毒隔离等，有 效阻断感染途径。
不断学习和提高医院感染防控知 识和技能，提升自身专业素养。
04
CHAPTER
三基三严在医院感染防控中 的应用
医院感染防控现状
医院感染率逐年上升
01
随着医疗技术的进步和人口老龄化，医院感染问题日益严重，
成为全球性的难题。
防控措施不足
02
部分医院对感染防控重视不够，防控措施不到位，导致感染事
口腔科的无菌操作技术及要求
口腔科2012年“三基三严”培训记录培训主题：口腔科的无菌操作技术及要求主讲人：吴伯泉时间： 2012-02-08签到表：口腔科的无菌操作技术及要求江苏盛泽医院口腔科吴伯泉2012-02-08无菌操作是外科术中用于避免手术伤口感染的一种预防措施。
口腔颌面部存在的腔窦是细菌寄生和繁殖的温床，术后发生感染的机会较多。
故口腔颌面外科的手术必须严格遵循无菌操作原则，进行彻底的消毒和灭菌，以防术后感染和交叉感染，保证手术效果、减少手术并发症。
(一)洗手洗手方法较多，主要有两个步骤，1．洗手液刷手碘伏浸泡法：一是用肥皂进行刷洗，二是用化学消毒剂浸泡或涂抹。
(1)修剪指甲、清除甲垢，用肥皂清洗双手和前臂。
(2)用无菌毛刷蘸消毒好的洗手液刷洗双手和前臂，常用三段刷洗法：一段是从指尖到腕关节，二段是从腕关节到肘关节，三段是从肘关节到肘上lOcm。
两侧向上逐段交替刷洗，手部为重点，注意刷洗甲缘、甲沟、指蹼等处。
每次刷完后，手指朝上肘关节朝下，用流动的清水冲净洗手液。
反复刷洗三遍，共10分钟。
刷洗第二遍时，应更换消毒刷。
(3)洗毕，取两块无菌毛巾擦干双手，然后取其中一块从手腕开始擦至肘上部，再用另一块无菌毛巾以同样的方法擦干对侧手臂。
(4)将双手和双前臂浸泡于70％酒精桶内5分钟，浸泡范围应超过肘上6cm。
(5)泡毕提起双手臂，保持双手向上屈肘，在胸前呈拱手姿势，不可接触任何未经消毒的物品。
2．灭菌王刷洗法(1)修剪指甲、清除甲垢，用肥皂水洗双手、前臂及上臂，达肘上lOcm。
(2)用无菌刷蘸灭菌王3-Stol，交替刷洗双手、前臂及上臂下1／3，刷洗时间3分钟。
动清水冲洗。
用流(3)洗毕，用无菌毛巾擦干双手；再将灭菌王液涂抹双手及前臂，双手向上屈肘，在胸前呈拱手姿势，待皮肤干后穿手术衣，戴手套。
(二)戴手套戴无菌手套的原则是未戴手套的手，只允许接触手套的里面，已经戴手套的手只能接触手套的外面。
用左手提起右侧手套的翻折部，戴在右手上；再用已戴手套的右手插入左手套的翻折部内戴在左手上。
护理三基三严培训计划
护理三基三严培训计划(精华)护理三基三严培训计划7篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是作者整理的护理三基三严培训计划，欢迎阅读与收藏。
护理三基三严培训计划1护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。
加强护理人员的继续教育培训，对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。
根据《铜川市继续医学教育实施办法》要求，结合我院实际，现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下，请遵照执行。
一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排（一）、业务学习及讲座护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座，并参加每个月各科室组织的业务学习，各科室每月组织本科室护理人员业务学习一次。
全年护理部与医教科联合举办专题学术讲座4次。
（二）、开展护理病案讨论及护理查房积极开展护理会诊及疑难病例讨论活动，强化业务查房效果，对危重疑难病例，进行讨论分析，解决院内不同科室护理工作中遇到的各种难题。
护理部每季度组织全院性护理查房一次，大科护士长每两个月组织一次辖区内护理查房，并参加辖区内每月各科室组织的护理查房，各科室每月组织护理查房一次。
（三）、支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习，采取自学、函授、网络或脱产的方式，以提高知识层次，改善护理队伍智能结构，#年力争使本科学历教育参与率达到4%，大专学历教育参与率达到70%。
全院护理人员大专以上学历人员达到60%。
（四）选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习借助我院与苏北人民医院对口支援，与交大一附院为对口协作单位的大好机遇，选送ICU、新生儿监护病房、手术室及重点专科护理骨干到上级医院脱产进修学习，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动专科护理质量的提高。
同时选派护理骨干参加省内短期培训班。
2013年三基三严培训无菌技术
2013年三基三严培训无菌技 术
2013年三基三严培训无菌技术
❖很多研究显示戒指下的皮肤和 不戴戒指的手指皮肤比较，细 菌定植严重。
2013年三基三严培训无菌技 术
2013年三基三严培训无菌技术
×× ×
2013年三基三严培训无菌技 术
√
2013年三基三严培训 无菌技术
❖冲净皂液
应先用水将双手湿润，然后按照制 造商建议的产品用量将产品涂在手 掌上（切勿把肥皂涂在干手上，因 为这样会增加肥皂刺激皮肤而引起 皮炎），双手反复搓洗至少15秒， 使肥皂液覆盖双手表面和手指，具 体步骤分为7步，如下图：
2013年三基三严培训无菌技术
第一步： 掌心相对，手指并拢相 互摩擦
手卫生技术
第二步：2013年三基三严培训无菌技术 手心对手背沿指缝相 互搓擦
无菌 贮槽
无 菌 技 无菌 术罐
2013年三基三严培训无菌技 术
手术中心：熊义英
2013年三基三严培训无菌技 术
2013年三基三严培训无菌技术
●无菌技术 ——指在医疗护理操作中，防止一切
微生物侵入人体和保持无菌物品、无菌 区域不被污染的操作技术。 ● 目的： 1、防止一切微生物侵入人体 2、防止无菌物品、无菌区域被污染
即：保持原有的无菌状态
二、无菌技术操作原则 （三）操作中保持无菌：
１、进行无菌操作时，应首先明确无菌区与非无菌 区，操作者身体应与无菌区保持一定距离（20cm）， 不可面对无菌区讲话、咳嗽、打喷嚏。
２、取无菌物品时须用无菌持物钳，面向无菌区。
３、手臂应保持在腰部或治疗台面以上， 不可跨越无菌区域，不可触及无菌物品；
４、无菌物品一经取出，即使未用，也不 可放回无菌包或无菌容器内。
2024年肥城市医务人员三基三严培训医技答案-华医网全员专项
医院感染管理办法1.医院感染管理技术方面存在一些薄弱环节，包括：A.基础性工作薄弱和医务人员的全员参与不够B.预防和控制措施不力C.专业队伍：知识结构和专业水平需要不断提高；队伍欠稳定D.以上均是正确答案：D2.医院感染管理是（）对诊疗活动中存在的医院感染、医源性感染及相关的危险因素进行的预防、诊断和控制活动：A.各级卫生行政部门B.医疗机构C.医务人员D.以上都对正确答案：D3.医院感染是可以预防和控制的，美国SENIC的调查研究显示，通过预防、控制措施的实施，（）的感染是可以预防的。
A.1/5B.1/4C.1/3D.1/2正确答案：C4.应当及时发现医院感染病例和医院感染的暴发，分析（），采取有效的处理和控制措施，积极救治患者。
A.感染源B.感染途径C.以上都对D.以上都不对正确答案：C5.医院感染专业人员应当具备：A.医院感染预防与控制工作的专业知识B.能够承担医院感染管理工作C.能够承担医院感染管理业务技术工作D.以上都对正确答案：D医院感染暴发的规范处置（1）1.医院感染暴发是指医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生（）例以上同种同源感染病例的现象。
A.1B.2C.3D.4E.5正确答案：C2.医院感染属于缺乏领导有力支持的原因不包括（）A.医院感染没有专项资金，阻碍了专业的发展B.部分医院领导对感染管理重视不够C.平时不注重人力物力投入D.缺乏知名的感染病专科医生E.缺乏统一的应急指挥系统正确答案：D3.医院感染现患率在目前为（）A.0.0122B.0.0255C.0.03D.0.0522E.0.0834正确答案：C4.2018年北京市《医院感染监控管理系统》调查的医院感染发生率为（）A.0.0113B.0.0313C.0.113D.0.313E.0.331正确答案：A5.医院感染暴发的主要原因不包括（）A.应急管理体系存在缺陷B.缺乏知名的感染病专科医生C.有效应对突发感染机制不健全D.处理和管理危机能力不强E.缺乏应对突发事件的思想正确答案：B医院感染暴发的规范处置（2）1.医疗机构应建立医院感染暴发报告责任制，明确第一责任人是（）A.法定代表人或主要负责人B.董事长或总经理C.副院长或专职副书记D.科室主任或专职主任E.主治医师正确答案：A2.积极救治感染患者，对其他可能的感染患者要做到的“四个早”不包括（）A.早发现B.早治愈C.早诊断D.早隔离E.早治疗正确答案：B3.5例以上医院感染暴发，省级卫生行政部门接到报告后组织专家进行调查，确认发生以下情形的，应当于多少小时内上报至卫生部。
2024年护理人员三基三严培训计划（6篇）
2024年护理人员三基三严培训计划护理质量与安全作为医疗质量的基石，为了持续提升我院护理团队的专业素养，优化护理质量，并向患者提供更加卓越的护理服务，同时积极筹备达到二级医院质量标准的相关工作，根据我院的实际情况，特此制定了一套针对性强、科学合理的培训计划。
一、培训宗旨：1. 深化临床护理基础操作技能的熟练掌握。
2. 全面提升护理人员的基本理论、知识框架、基本技能及专科领域的专业能力，并加强相关法律法规的学习。
二、培训目标设定：1. 确保全院护理人员三基（基本理论、基本知识、基本技能）培训率与参考率达到既定标准。
2. 全院护理人员三基理论、实践技能的合格率需达到预设比例，其中理论合格分数线与操作技能合格分数线均明确界定。
三、培训考核实施策略：采取院内集中培训与科室分散培训相结合的方式，三基理论知识倡导自主学习，技术操作则依托带教老师结合护理部规划及临床实际需求进行系统化教学。
考核环节则由科室自行考核与护理部统一考核双重把关。
四、培训考核时间安排：对于工作经验三年以下的护士，实施月度理论与实践技能培训考核；三至十年工作经验的护士则按年度进行六次理论考核，具体安排参见附表1、2。
操作考核由护理部灵活安排，定期或不定期深入病区抽考，以评估实际掌握情况及临床实践能力。
科室对三年内新入职护士实施月度理论与实践操作双重考核，并依据年轻护士培训手册记录考核结果，存档以备查阅。
五、培训考核内容概览：1. 护理部年度内至少组织六次院内培训，涵盖核心制度、应急预案、临床专业知识、专科知识、法律法规、护理领域的新知识、新理论等，详见附表3。
2. 科室层面，每周固定时间进行业务学习及护理晨间提问。
3. 护理部与科室分别按双月、月度频率组织全院性护理查房与科室护理业务查房。
4. 科室月度对特定年资护士进行操作考核，护理部则进行抽查；全科护士需接受月度理论考试。
5. 护理三基及医院感染三基知识以科室辅导与自学为主。
6. 技能操作考核项目明确，护理部与科室各承担不同项目的培训与考核职责。
护理人员三基三严培训计划模板（五篇）
护理人员三基三严培训计划模板一、培训考核内容1、理论知识的培训与考核。
以护士三基训练、执业护师考试、社区护士培训教程为基础，穿插院感管理以及规范出诊护理文件书写等内容，形式采取自学为主，配合各种科内讲座和护理学会培训讲座。
目的是掌握正确学习方法，学会举一反三，牢固掌握知识点，夯实基础知识。
2、操作技能的培训与考核。
内容为静脉输液、静脉采血、留置针穿刺、肌肉（皮下）注射、皮内注射、无菌技术、鼻饲、导尿、换药、雾化吸入、氧气吸入、口腔护理、血压测量、吸痰、心肺复苏、心电图、心电监护仪、除颤仪、简易呼吸机等。
二、培训考核时间1、理论知识。
培训时间：每周四下午3：30-5：00;考核时间：每月第2、____周的周四，一律闭卷形式，不及格者补考，成绩纳入每月个人考核。
2、操作技能。
培训演练：每天下午根据工作情况轮流进行;考核时间：每月的第1、____周进行，每月根据具体情况完成____项操作，要求熟练掌握，人人通过，由乔秀清和孙京辉负责。
三、培训进程1、护士三基训练、执业护师考试、社区护理培训穿插进行，全部内容的学习与考核要求在____年____月底完成，____月份进行全面复习。
2、操作技能按上面内容配合临床实际在每月底安排下月的训练考核内容。
希望中心护注：____月份以后开始按上述方式重新轮换，____月底前完成。
3、学习方式：各站串讲、幻灯护士积极主动、团结进取，认真完成各项学习和工作，为中心的明天更美好而努力!____护理人员培训计划第____篇：护理人员培训计划护士：毕业一年（包含新调入本科的护士）1.根据我特诊中心的特性，让她们深刻领会我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。
2.以形象工程手册中的各项要求，严格规范自已的语言礼貌和行为，入科时先进行形象工程中相关内容的学习。
3.巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。
4.能完成各班岗位职责及临床护理工作。
5.掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作过关考，按护理部要求每月____个操作考试。
护理三基三严培训计划(7篇)
护理三基三严培训计划(7篇)护理三基三严培训计划1在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，围绕医院“二甲复评”的中心任务，严格按照《四川省医院复查及管理评价标准》的要求，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我科护理人员的综合素质，特制定以下计划：一目标：苦练内功，服务患者。
按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。
二内容：1 基础理论：学习基础护理学，外科护理学，现代护理理论、管理原理等学科的知识。
2 基本知识：护理心理学，护理文件书写及管理规范，医学伦理学，护理纠纷的防范等相关的知识。
3 基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。
4 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
5《四川省综合医院评价标准》中的护理管理和护理质量持续改进的相关内容。
三培训计划（一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。
1每月组织一次护理业务知识学习。
2每月一次护理业务知识查房。
3每季度一次院内感染知识学习。
4参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。
5每周一次科室小讲课。
每周六组织一次护理应急预案的学习和考核。
（二)根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、胃肠减压、心肺复苏、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2 1-5年的轮转护士的培训：2.1 培养目标（1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能；（2)熟练掌握本科室治疗机监护仪器的使用,床旁心电监护仪、微泵、简易呼吸器、呼吸机等。
（3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。
(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。
(5) 掌握护理记录的书写。
护理三基三严培训计划2一、培训目标：护理基本理论，基本技能操作合格率100%，参考率100%；技能操作90分，理论考试85分为合格。
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二、无菌技术操作原则
（二）无菌物品的保管：
1、无菌物品和非无菌物品应分开放置，并有明 显标志。
2、无菌物品应存放于无菌容器或无菌包内，无 菌包外应注明物品名称、灭菌日期，物品按失 效期先后顺序摆放。
3、定期检查无菌物品的保存情况。无菌包未污 染保存期7天，过期或受潮应重新灭菌。
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一、无菌技术的基本概念
●无菌区： 指经过灭菌处理且未被污染的区域。
●非无菌区： 指未经过灭菌处理，或虽经过灭菌处理后
但又被污染的区域。 ●相对无菌区： 是指无菌区域与有菌区域的交界处。 ●无菌物品：
指经过灭菌处理后保持无菌状态的物品。
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二、无菌技术操作原则
(一)操作前准备
1、环境清洁、干燥、宽敞，操作前30分钟通风，停 止扫地及更换床单，减少人群走动，以降低空气中 的尘埃。治疗室每日消毒一次。
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（一）无菌持物钳的使用法
无菌持物钳是用来夹取和传递无菌物品的器械 1．持物钳（镊）的类别 Nhomakorabea无
菌
技
术
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（一）无菌持物钳的使用法
1．持物钳（镊）的类别
三叉钳
三叉，呈弧 形向内弯曲
无
菌
用以夹取盆、盒、瓶、罐等较重的物品。
技
术
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（一）无菌持物钳的使用法
1．持物钳（镊）的类别
卵圆钳
卵圆 形环
无菌技术
手术中心：熊义英
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无菌技术内容
一、无菌技术的基本概念 二、无菌技术操作原则 三、无菌技术基本操作方法
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一、无菌技术的基本概念
●无菌技术 ——指在医疗护理操作中，防止一
切微生物侵入人体和保持无菌物品、无 菌区域不被污染的操作技术。 ● 目的： 1、防止一切微生物侵入人体
2、防止无菌物品、无菌区域被污染 即：保持原有的无菌状
2、容器深度与钳长度比例适合
3、消毒液面浸没无菌持物钳轴节
以上 2～3cm或镊子长度的1／2
4、每个容器只能放置一把无菌持物钳 ， 2-3cm
无
以免相互碰撞
菌 5、容器及无菌持物钳应保持无菌，每周消毒、灭 技 菌一次，同时更换消毒液。手术室、门诊换药室 术 、注射室等每日消毒、灭菌。
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2．无菌持物钳（镊）的存放
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第一步： 掌心相对，手指并拢相 互摩擦
手卫生技术
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第二步： 手心对手背沿指缝相 互搓擦
手卫生技术
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第三步： 掌心相对，双手交叉沿指缝 相互摩擦
手卫生技术
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第四步： 双手指交锁，指背在对 侧掌心
手卫生技术
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第五步： 一手握另一手大拇指旋转搓擦， 交换进行
手卫生技术
无
由于两环平行紧贴，不能持重物。
菌
技
用以夹取刀、剪、钳、镊、治疗
术
碗及弯盘等。
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（一）无菌持物钳的使用法
1．持物钳（镊）的类别
镊子
尖端细小， 使用时灵巧
方便
无 菌 用以夹取棉球、针头、缝针、注射器等小物品
技
术
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2．无菌持物钳（镊）的存放
方法一： 消毒液浸泡法
1、经压力蒸汽灭菌后浸泡在内盛消毒液的 大口有盖容器内
◆不到远处夹取物品
◆不能夹取非无菌物品
◆不能用于换药或消毒皮肤
无 ◆不能夹取油纱布
菌
技
术
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（二）无菌容器的使用法
经灭菌处理，用来盛放无菌物品的容器 称无菌容器。
无菌 贮槽
无 菌 技 无菌 术罐
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（二）无菌容器的使用法
1．打开无菌容器
2、工作人员： ①仪表：修剪指甲，洗手，戴帽子、口罩； ②必要时：穿无菌衣、戴无菌手套。
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洗 手的概念
❖洗手 ：医务人员用肥皂（皂液） 或洗手液，流动水洗手，去除手部 皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过 程。
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我们从儿童时期起就开 始洗手了,我们早知道如 何洗手了.
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而医疗机构目前的手卫生执行状况
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二、无菌技术操作原则 （三）操作中保持无菌：
１、进行无菌操作时，应首先明确无菌区与非无菌 区，操作者身体应与无菌区保持一定距离（20cm）， 不可面对无菌区讲话、咳嗽、打喷嚏。
２、取无菌物品时须用无菌持物钳，面向无菌区。
３、手臂应保持在腰部或治疗台面以上， 不可跨越无菌区域，不可触及无菌物品；
方法二：干燥保存法
将盛有无菌持物钳的无菌干罐
保存在无菌包内，在集中
无 治疗前开包，4h更换一次
干
菌
罐
技
术
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3．无菌持物钳（镊）的使用法
（1）先将容器盖打开， 取放无菌持物钳时钳端闭 合，不可以触及溶液面以上容器内壁或容器口缘。
闭合垂直取、 放
无 菌 技 （2）使用过程中始终保持钳端向下。 术
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（3）使用完毕立即放回容器内，并将钳端打开， 以便充分接触消毒液。
无
菌
技
术
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（4）避免持物钳在空气中暴露过久,如远处夹物 连容器一起搬移。
无
菌 （5）不可用无菌持物钳夹取油纱布、换药或
技
消毒皮肤。
术
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无菌持物钳使用“六个不可”
◆钳端不可倒举向上
◆不触及容器口缘及溶液液面以上容器内壁
４、无菌物品一经取出，即使未用，也不 可放回无菌包或无菌容器内。
５、一套无菌物品，只供一个病人使用 ６、。无菌物品已被污染或疑有污染，均不可再用， 应更换，并重新灭菌。 精品课件
三、无菌技术的基本操作方法
（二）操作方法
★无菌持物钳的使用法 ★无菌容器的使用法 ★取用无菌溶液法 ★无菌包的使用法 ★铺无菌盘 ★戴无菌手套
尽管每年由于医院感染给患者和社 会造成很大的负担，但是通常情况 下，医院中医护人员的洗手依从性 仍然非常低。
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手卫生制度形同虚设
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一双没有洗的手比爬满蟑螂的手更可怕！
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洗手就是切断感染传播链条！
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因此,正确的洗手方法是非常重要的
应先用水将双手湿润，然后按照制 造商建议的产品用量将产品涂在手 掌上（切勿把肥皂涂在干手上，因 为这样会增加肥皂刺激皮肤而引起 皮炎），双手反复搓洗至少15秒， 使肥皂液覆盖双手表面和手指，具 体步骤分为7步，如下图：
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第六步 指尖在对侧掌心前 后擦洗
手卫生技术
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第七步不要忘记洗手腕及手臂
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首饰对手卫生的影响
❖很多研究显示戒指下的皮肤和 不戴戒指的手指皮肤比较，细 菌定植严重。
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不正确的干手方法
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不正确的干手方法
×× ×
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正确的干手方法
√
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保护你的双手