初识教育技术幼儿(参考课件)

一、学生的年龄不适合工作。 二、接受教育可以学习系统的基本知识，锻炼
头脑，增长智力，培养鉴别是非对错的能力。 三、接受学校氛围的熏陶，并且和同龄人步伐
一致，有利于发展自己的人际关系。不过，如果 有好的受教育途径，比如父母文化，程度较高， 或自己自制力，及自学能力较高，或者觉得学校 太严苛的环境不利于发展自己，那么学校教育也 并非必须。
前班教育工作。我的工作性质是对幼 儿实施体·智·德·美诸方面全面发 展的教育，促进其身心和谐发展。
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什么是教育技术
教学技术’是一种根据特定 目标来设计、实施与评价整个 教与学的过程的系统方法。它 以对人的学习和传播的研究为 基础，综合运用人力、物力资 源，以达到更有效的教学目 的。”
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对教育技术及AECT’94的教育技术 概念的理解
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在教学中应用教育技术的情况如何
计算机可以改变学生的学习内容和方式， 为学生提供更为丰富的学习资源。在信息 技术课程的教学中就应该让学生“把所学 的计算机基础知识和基本操作应用于日常 学习和生活之中”。因此，在计算机的教 学过程中就必须与其他学科结合起来，让 学生自觉做到“学有所用”。
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为什么要用教育技术
(初识教育技术)【幼儿】 第二模块作业
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目录
• 个人背景 • 什么是教育技术？对教育技术及
AECT’94的教育技术概念的理解？ • 在教学中应用教育技术的情况如何 ？ • 为什么要用教育技术？教育技术对
新课程改革会产生什么影响？
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个人背景
▪ 姓名：周慧文 ▪ 班级：吉林市磐石市石咀小学2班 ▪ 自我介绍：我来自吉林磐石，从事学
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教育技术对新课程Biblioteka Baidu革会产生什么影响？
• 现代教育技术的应用，不仅引起教育方式 和教学过程的深刻变化，而且改变了教师 分析和处理教育、教学问题的思路。教育 技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中 逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育 实践范围内，已经成为促进教育教学变革 的催化剂。
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后记
随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不 断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的 学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、 不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养 学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才 的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部 分，对于中小学教师而言，运用现代教学技术进行 多媒体教学是现代教育教学发展的必然趋势，自然 现代教育技术与学科教学的整合也成为教育工作者 探索的重大课题。