多媒体艺术和技术

多媒体通讯 例如：手机通讯的发展
所谓3G手机通俗地说就是指第三代（The Third 多媒体通信是指能够提供多媒体信息传输的通信， Generation）手机。 传输的信息主体是多媒体，即文本、数据、图形、 从第一代模拟制式手机到第二代的GSM、TDMA等 动画、图像、声音、语音、视频等，以及它们之 数字手机，再到现在的第三代手机，手机已经成了集语 问的不同组合，但必须包含一种时基类媒体，如 音通信和多媒体通信相结合，并且包括图像、音乐、网 页浏览、电话会议以及其它一些信息服务等增值服务的 语音或视频。 新一代移动通信系统。 多媒体通信是多媒体技术、计算机技术、通信技 3G手机完全是通信业和计算机工业相融合的产物， 术和网络技术等相互结合和发展的产物。 和此前的手机相比差别实在是太大了，因此越来越多的

(3)动画:动画是利用人的视觉暂留特性，快速播 放一系列连续运动变化的图形图像，也包括画面 的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通 过动画可以把抽象的内容形象化，使许多难以理 解的教学内容变迁生动有趣。合理使用动画可以 达到事半功倍的效果。 (4)声音:声音是人们用来传递信息、交流感情最 方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中，按 其表达形式，可将声音分为讲解、音乐、效果三 类。 (5)视频影像:视频影像具有时序性与丰富的信息 内涵，常用于交待事物的发展过程。视频非常类 似于我们熟知的电影和电视，有声有色，在多媒 体中充当起重要的角色。

（7）——信息结构的动态性 “多媒体是一部永 远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认 知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点， 重新建立链接。
关于“多媒体”概念的标准定义还没有统
一，一般理解为“多种媒体的综合”，而 多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的 技术”了。这个定义道出了多媒体的实质， 但还太笼统。

多媒体定义的阐释
广义，指的是能传播文字、声音、图形、图象、 动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。 包括电影、电视、、VCD、DVD、电脑、网络等。 狭义，专指融合两种以上“传播手段、方式或载 体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或 者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、 影象、动画和电视等多种类型的信息，混合在一 起交流传播的手段、方式或载体。如多媒体电脑、 因特网等。

为进入新媒体学习的学生开设此课程，使他们从 原先已学的绘画技术到新媒体艺术专业训练有一 个顺利的过渡，以适应未来更广泛的文化环境。
展开视觉的研究 建立个人独立的观察习惯 培养积极表达的习惯 树立争取创新的愿望

上古时，人们用绳子打结记事，既 “结绳记事”，是文字出现之前帮助记忆的 媒体与人类社会同时诞生， 随着人类社会的发展，结绳已不能满足信息 一种方法。相传古人遇到大事打大结，遇到 存储和传播的需要，于是出现了古文字。 伴随着造纸术、印刷术、笔墨纸砚的出现， 小事打小结。 人类的文明又向前迈进了一大步，从早期的读文
此外，业界还存在着通常所说的“新闻媒
体”、“第四媒体”、“网络媒体”、 “超媒体”，“多媒体”等，这些词汇中 媒体一词的所指不尽相同，莫衷一是。基 本上都是对此类概念从不同角度的解释。
多媒体技术
多媒体技术是指以数字化为基础，能够对
多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、 和传递，并能使各种媒体信息之间建立起 有机的逻辑联系，集成为一个具有良好交 互性的系统技术。
作为信息传播的必备机制媒 并且人们开始在甲骨、羊皮、丝帛、竹简、 科技的飞速发展，无线电、真空管等技术的相 时代，开始进入到图文并茂的时代。 体伴随着人类社会的发展而 石碑、青铜器等物品上记录当时社会的发展及重大 在这里我们可以将“绳”可以看作 继出现，使电视、电报、传真、广播、电影等现代 今天，网络、数字信号、手机及其他形式的移 的事件。 书籍和报刊已经出现。据记载，中国有报 传媒相继出现在人们的生活中，为现代大量的信息 是最早的媒体。 发展。 动媒体在我们的生活中扮演着十分重要的角色。 纸的年代不晚于公元724年，在唐代就有了《开元 传播作出贡献
“运动＋旋律”是由Mark Lin创造的视听互动装置，能够将人 体的动作转化为声音和视觉媒体。作品由一个套在透明管里的细小 装置进行视觉输入采集，同时做动作记录。设施记录的视觉信息能 够同时转成图像，并生成类似声带的伴奏。“动作＋旋律”把真实 的时间线索进行扭曲变形，提取出记录的空间的片段重新组合，创 造一个动态的信息，图像与声音都变得虚幻，给人以错觉，是数字 艺术的独特艺术表现形式。
多媒体技术有以下几个主要特点：



（4）非线性——多媒体技术的非线性特点将改变人们传统 循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、 页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超 文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵 活、更具变化的方式呈现给读者。 （5）实时性——当用户给出操作命令时，相应的多媒体信 息都能够得到实时控制。 （6）——信息使用的方便性 用户可以按照自己的需要、 兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、 文、声等信息表现形式。

多媒体技术有以下几个主要特点：


（1）集成性——能够对信息进行多通道统一获取、存储、 组织与合成。 （2）控制性——多媒体技术是以计算机为中心，综合处 理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表 现出来，同时作用于人的多种感官。
（3）交互性——交互性是多媒体应用有
别于传统信息交流媒体的主要特点之一。 传统信息交流媒体只能单向地、被动地传 播信息，而多媒体技术则可以实现人对信 息的主动选择和控制。
相对于之前，由此产生的新媒体在艺术方面 杂报》，宋朝时的《邸报》更成为政府机构内部 1860 有线广播的出现 ； 1895 年 法国的卢 的特征需要我们进一步的探讨和学习。 的官报。 米埃尔兄弟发明了便携式摄影机 ；1926，英国贝尔 德发明的机械电视第一次公开表演等等。
相关名词的解释
什么是新媒体？

桌面出版(Desktop Publishing)与办公自动化
桌面出版物主要包括印刷品、表格、布告、广告、 宣传品、海报、市场图表、蓝图及商品图等。多 媒体技术为办公室增加了控制信息的能力和充分 表达思想的机会，许多应用程序都是为提高工作 人员的工作效率而设计的，从而产生了许多新型 的办公自动化系统。由于采用了先进的数字影像 和多媒体计算机技术，把文件扫描仪，图文传真 机，文件资料微缩系统等和通信网络等现代化办 公设备综合管理起来，将构成全新的办公自动化 系统，成为新的发展方向。
多媒体技术的基本类型

(1)文本:文本是以文字和各种专用符号表达的信 息形式，它是现实生活中使用得最多的一种信息 存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想 象空间，它主要用于对知识的描述性表示，如阐 述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单 等内容。 (2)图像:图像是多媒体软件中最重要的信息表现 形式之一，它是决定一个多媒体软件视觉效果的 关键因素。

人开始称呼这类新的移动通信产品为"个人通信终端"。
多媒体技术的应用
教育与培训

以多媒体计算机为核心的现代教育技术使教学手 段丰富多彩，使计算机辅助教学(CAI)如虎添翼。

多媒体教学系统有如下效果：(1)学习效果好。(2) 说服力强。(3)教学信息的集成使教学内容丰富， 信息量大。(4)感官整体交互，学习效率高。(5) 各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象 力相互配合，产生前所未有的思维空间与创造资 源。
多媒体电子出版物

国家新闻出版署对电子出版物定义为“电子出版 物，是指以数字代码方式将图、文、声、像等信 息存储在磁、光、电介质上，通过计算机或类似 设备阅读使用，并可复制发行的大众传播媒体。” 该定义明确了电子出版物的重要特点。电子出版 物的内容可分为电子图书、辞书手册、文档资料、 报刊杂志、教育培训、娱乐游戏、宣传广告、信 息咨询、简报等，许多作品是多种类型的混合。
第二届北京国际新媒体艺术展参展作品，演示者可以通过屏幕前手 势的变化来控制屏幕中图形的姿态及声音。
多媒体的定义
多媒体的英文单词是Multimedia，它由 media和multi两部分组成。一般理解为多种媒 体的综合。多媒体是计算机和视频技术的结合， 实际上它是两个媒体；声音和图像，或者用现在 的术语：音响和电视。 在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一 种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体 包括文字、图片、照片、声音 （包含音乐、语音 旁白、特殊音效）、动画和影片，以及程式所提 供的互动功能。
什么是多媒体？
业界相关的专有名词。
新媒体的定义
建立在多媒体计算机、互联网技术、 数字技术以及移动通信技术等高新技术 基础上的，新型的信息传播媒介称为新 媒体。
关于新媒体定义的解释
一、新媒体是个相对wenku.baidu.com概念，新是相对于旧而言，在媒体的发生 和发展过程中，不断有新媒体涌现出来。 二、新媒体是个时间概念，在一个具体的时段内，总有一种代表 这个时间段的媒体形态，新媒体总是以一个具体的形态存在着。 三、新媒体是个发展的概念，它不会停止在哪一种媒体形态上， 而当前发展的基本趋势是整合媒体，主要表现为数字化、互动化、 宽频化、移动化和人性化。

Flash卡通动画
[项目介绍] 项目名称： 英国金融时报(FTChinese)百年历程 项目完成日期：2005-11 项目性质：卡通动画制作 [客户简介] 英国《金融时报》是一家领先的全球性财经报纸，其美国、英国、 欧洲和亚洲四个印刷版本共拥有超过一百六十万名读者，而其主要 网站FT.com更拥有每月多达三百九十万名在线读者。 [项目背景] 主要通过FLASH的效果将FT的历史做一回顾，从而使来宾对FT的发展 历程有初步的认识，尤其是FT经历的几大事件。 [获得效果] 进入中国不久的金融时报中文网通过报纸小人生动形象地讲述了FT 的百年历程，带给中国读者一种亲切感。
这个互动作品创造了一个实物与虚拟环境互动的场景，观者能 够和虚拟的“笼中的鸟”相互交谈对话。在人类和“笼中鸟”之间的 互动为我们展示了中国社会和文化神话之间非常重要的一个方面。在 一个房子中间有十把椅子/凳子和十个鸟笼，观者可以把十把椅子挪 来挪去并且可以坐在上面。通过这样，观者就可以激活鸟儿，鸟儿就 能够唱歌并能模仿人类的语言。随着每个独立的椅子的移动，鸟笼里 会传出被打断的词汇和歌声的声音。这些词汇的“语音片断”和歌声 在空气中流动漂浮，不断轮番激活真实和想象的交谈，以此建构起个 人的叙述方式。
地型探通术带来了三位不同的数字艺术家的作品。每件人工作品 都是一个互动的投影，是一个临时的区域，四周有声音环绕。这个互 动系统唤起了一种平静的敏悟的思绪。在每个作品中观众都栖息于一 个不同的虚拟的世界，在这个虚拟的世界中，图像和物体共存在一个 想象的空间中。
变奏504是一个音乐 互动装置，观者可以通过 和雕塑品的互动来控制音 乐。作品由一排球、管道 和立方体构成。通过移动 球体，参与者能够组合创 造自己的音乐。