(思想政治理论课)改革 PPT课件 图文

级别 市德育中心 市科委2011年度 市科委 市教委 市教委 校科技处 市教委 市教委
项目名称
2011年度上海学 校德育实践研究 课题
上海市浦江人才 计划
2011年度上海市 白玉兰科技人才 基金
2011年度上海市 教委预算内教育 科学研究
上海市哲社“十 二五”规划
上海中医药大学 德育创新课题
2011年度上海市 高校青年教师培 养计划
社科部2011年工作情况 总结
社科部承担课程分布图
本科层面
校本部
67门
继续教育学院
4门
国教院
5门
研究生层面 硕士研究生
8门
博士研究生
2门
基本情况
专科层面 校本部
6门
继续教育学院
2门
学历结构
人员结构
社科部教工人员数共39人
本科7人
64%
19%
硕士学位21人
• 硕士学位21人 • 在读硕士研究生4人
项目名称
中国近现代史纲要 管理学实践课
在留学生中开展《中国传统文化与中医》课程教学的探索与尝试 （重 点）
《民商法学》课程建设 （重 点）
《中国近现代史纲要》选修课——近现代历史人物评述
《中国传统文化与中医学》教育教学资料库的筹建 《马克思主义基本原理》多方位教学改革的尝试
《科学逻辑学》教学方式的创新改革与探索
研究生 课程改革
公共事业管理专业 计划的修改
学生工作
新进教师 聘任
参加 各类培训
纪念建党 系列活动
1.岗位聘任
2011年3月 社科部举办岗位聘任大会
2.社科部支部改选工作
社科部党支部成员：
亓曙冬 叶革会 陆向荣 周青 杨宏彦
3.市教委政治理论课调查反馈表（及我校达标情况）
我校自查情况： A*为核心指标（6项） 全部达标。 A为重点指标（8项） 达标7项。 B为基础指标（24项） 达标23项。
市教委
项目名称
2011年度上海市 教委预算内教育 科学研究
2011年度上海市 高校青年教师培 养计划
项目号 2011jwjy15
SZY10012 SZY11006
申报课题名称 中医院校通识教育中践行科学精神的课程群研究
中医药中的生态文化研究 关于西方礼仪对近代中国社会影响的研究
申报人 叶兴华
彭卫华 郭文良
建立我国《生命伦理法案》前期探索性研究
高等医学院校形势与政策课的教学实践与思考
中国传统礼仪文化对培养中医药大学生医德修养的引领作用研 究
中医药专业学生思想政治理论因材施教的方法和 路径研究
《马克思主义基本原理概论》重点章节的探究性教学 中医药文化的现代生命教育价值研究
基于中医院校学生专业的思想政治理论课教学探索与研究— -以《中国近现代史纲要》为例
目前主要工作及问题
• 社科部部级领导班子的安排培养和实践工作，需要大力支持，且社科部 二位助理的工作已经开展，希望学校相关部门给予支持，并能考虑在工 资上给予一定补助。
• 卫生管理专业的新拓展工作。2011年起公共事业管理专业课程计划取消 第二学年赴复旦大学的联合培养模式，取而代之为联合办学等方式整合 国内外优秀教学资源，拓展公共事业管理专业办学模式。希望学校予以 重视并给予大力支持，尤其是在教师培训方面。
THANKS
谢谢
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额，这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额，这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待 在一次踏青活动中，我认识了彩虹 ，一个 皮肤很 白的小 美女。 她对自己的外形不太满意，一米六的身 高，体 重接近1 30斤。 听说我 是跑步 爱好者 ，她马 上加了 我的微 信，希 望能跟 我一起 晨跑， 锻炼出 一个好 身材。 我满口 答应， 承诺每 天电话 催她起 床，到 约定地 点同跑 。 第一天见面，彩虹让我眼前一亮：崭新 的运动 服、高 束的马 尾辫、 箍在大 臂上的 手机袋 ，浑身 上下都 透着一 股踌躇 满志的 精气神 。 我开始跟她讲路线和跑步要领，她却摆 摆手示 意我“ 等一下 ”，让 我先给 她拍照 。跑步 的时候 ，她顺 手拿着 相机自 拍，时 而嘟嘴 ，时而 眯眼， 有时也 让我停 下来帮 她拍几 张跳跃 动作。 我以为她才开始跑步，有新鲜感，拍一 次就会 静心锻 炼。殊 不知， 她竟然 每天晨 跑都要 拍照， 选不同 的角度 ，拍各 种各样 的跑步 姿势。 后来我才发现，她拍照是为了发朋友圈 。她的 朋友圈 里，每 天都有 不同的 跑步图 片，配 上激励 的文字 ：“跑 步者， 加油” “跑向 更远的 地方， 看更美 的风景 ”等等 。 我觉得，有拍照片磨蹭的时间，还不如 甩开膀 子多跑 几里路 。一边 跑，一 边拍照 修图， 走走停 停的， 我真不 知道这 样的锻 炼效果 能好到 哪里去 。果然 ，鸣锣 开道般 的跑步 运动只 坚持了 半
未达标两项：
A类1项：课堂教学：课堂规 模一般不超过100人，鼓励小 班教学
B类1项：工作机制：校党委 会议、校长办公室会议每学 期至少开一次专题会议研究 工作，会议决定能够及时落 实。
4.本年度社科部承担人文实践课
《走进法兰西》
《“红学”与红楼梦欣赏》
课题申报情况
5.本年度社科部科研项目申报
课程对象
中国马克思主义与当代 李文彦
博士研究生
中国特色社会主义理论 与实践
自然辨证法概论
亓曙冬 叶兴华
硕士研究生 硕士研究生
9.公共事业管理专业建设研讨
？
公共事业管理专业第三至第 四学年与英国诺桑比亚大学
联合办学调研
10.公共事业管理专业建设研讨
公共事业管理专业教学计 划研讨会
学生实习工作
11.学生工作
胡晓燕
胡晓燕 杨丽霞 何兰萍 何兰萍 王敬
级别 国家级 市级
市级 国家级 市级 国家级 市级 市级
14.纪念建党90周年各项工作
参加我校建党90周年歌咏大会
14.纪念建党90周年各项工作
邀请苏智良教授来我校作 《中共建党与近代上海社会》
讲座
亓曙冬老 师受邀为 护理学院
作讲座
14.纪念建党90周年各项工作
《艺术概论》课程建设
《社会医学》课程建设
《思想道德修养与法律基础》课程建设
项目负责人
亓曙冬 黄萍 顾云湘
级别
市级 市级 校级
阎婷
校级
张婷婷 谢朝丹 叶革会 吴越秀
校级 校级 校级 校级
王美意
校级
胡晓燕
校级
徐静香
校级
8.本年度社科部承担研究生课程改革项目
研究生课程（思想政治理论课）改革
课程名称
负责人
SZY11007
上海中医与西医专业学生对未来规划的对比研究
市教委
校科技 处、宣 传部
2011年度上海市 教委创新课题
上海中医药大学 德育创新课题
2012S10268002
（重点） DYSZZ03 （重点） DYSZZ04 （重点） DYSZY10
DYSZY11 DYSZY12 DYSZY13
DYS源自文库Y14
• 政治理论课的教学改革（研究生）已经启动，希望研究生院给予支持。 • 政治理论课教师的业务水平、教学能力的培养提高。如进一步培训、考
察及科研工作等需要学校大力支持。 • 《中国传统文化与中医》、《卫生法》、《医学伦理学》及通识教育等
人文类课程已列入学校“‘十二五’规划”，上述各教研单位为此努力 工作，希望学校予以关注并予以支持。 • 政治理论课和公共事业管理专业的职称配额应该予以分开。 • 鉴于社科部人员队伍近两年逐步壮大，希望学校能扩大办公用房配置。
14% 3%
其 它1人
博士学位4人
• 博士学位4人 • 在读博士研究生5人
• 中专1人（教学行政岗位）
年龄结构
61%
人员结构
28%
35岁以上50岁以下
10人
35岁以下
22人
11%
50岁以上
4人
2011社科部各项工作
岗位聘任
党支部改选
市教委政治 理论课调查
通识课程 建设
人文实践课 建设
各项科研 申报与检查
2011年度上海市 教委创新课题
申报人 张婷婷、张菊、王磊、 叶革会、顾云湘、彭卫 华、杨丽霞、吴京 李久辉
李久辉
陆向荣、周青、叶兴华、 徐静香
阎婷
杨丽霞、张婷婷、张菊、 叶兴华、陆向荣、彭卫 华 郭文良、何兰萍
李久辉（重点）、叶兴 华（一般）、陆向荣 （一般）
6.本年度社科部科研立项项目
级别 市科委
大学生网络成瘾的社会工作介入模式研究
何兰萍 李久辉 杨丽霞 陆向荣
张菊 叶革会 彭卫华 张婷婷
吴京
7.本年度社科部十一期课程建设项目
编号
2011市教委重点课程 2011市教委重点课程 SHUTCMKCJS2011105 SHUTCMKCJS2011106 SHUTCMKCJS2011107 SHUTCMKCJS2011108 SHUTCMKCJS2011109 SHUTCMKCJS2011110 SHUTCMKCJS2011111 SHUTCMKCJS2011112 SHUTCMKCJS2011113
13.各项培训工作
时间 2011.2 2011.3
2011年社科部老师参加各类培训一览表
地点 北京
名称
教育部社科司 “全国高校形势与政策骨干教师培训班”
参加者 杨丽霞
上海大学
第二期
叶兴华
上海高校思想政治理论课教学基本功专题培训班 吴越秀
2011.3.14-18 2011.5.4-6.2
上海科教党校
国家教育 行政学院
第十三期 上海高校大学生形势与政策教育学习研讨班
全国高等院校政治理论课骨干教师培训
郭文良 杨丽霞
张静
2011.7 2011.8.22-26
上海市委党校 北京
2011.8.24-8.26 上海科教党校
2011.10.25-27 上海电视大学
上海市哲学社会科学培训 全国形势与政策骨干培训班 上海大学生《形势与政策》学习培训班 高校思想政治理论课新上岗教师培训
公共事业管理专业学生主要实习点
张江镇人民政府、张江社区卫生服务中心 闸北社区卫生服务管理中心 上钢地段医院
11.学生工作
学生本科毕业 答辩工作
07级公共事业管理专业学生毕业工作
11.学生工作
2011级新生军训工作 2011级新生报到工作
12.新进教师工作
• 新进 上海社会科学院博士 一名 华东师范大学 硕士一名