第四章 文学的价值与功能
第四章 文学的价值与功能
第四章文学的价值与功能1、价值和价值观价值：一事物对主体的积极意义，即事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
价值观：人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。
2、文学价值及其生成文学价值是指文学作品满足人和社会需要的属性。
作家和读者共同创造的：作家为文学价值的实现提供了基础，读者的阅读接受为使文学价值得以实现，因此，文学价值的生成包括两个方面，即，文学价值的创造和文学价值的实现。
3、文学价值的稳定性和不确定性文学价值既有客观的相对稳定性，又会随着时代、环境的变迁以及阅读、批评者个人的阅读体验的不同而呈现出不同的价值。
4、中国古代文论中对文学价值的看法：“诗言志”、“以化成天下”、“兴观群怨“、“经国之大业”、“补察时政”与“泄导人情”、“抒愤”5、文学价值的多样性和主导价值一、文学价值的多样性两个方面：1，文学作品本身价值的多样性（审美的、教育的、科学的、认识的）；文学不同门类导致的多样性（小说、诗歌、散文、戏剧等）2，读者接受中所显示的价值的多样性（时代、环境的变迁的原因、读者个人的识见、道德准则等）二、多样性价值中总有一种占主导地位的价值，比如审美、认识、教育、娱乐等价值，但作为一个总体概念，文学的主导价值就是一定时代和国家的主流意识形态的体现。
三、当代中国文学的主导性价值：文学为人民服务、为社会主义服务，这是社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目的，也是社会主义时期一切文学活动的价值观的核心。
6、文学的真善美价值①文学的真：文学要通过合乎艺术规律的方式，将社会的真实状况、人生的真正面目、作家的真诚体验等表现出来，即，反映真实、表现真情、追求真理。
②文学的善：文学要反映出对生命的尊重，对人性的健康发展的追求，对人类和平、幸福的向往，以及对人类与环境的和谐关系的珍惜等。
文学作为人类追求真理的一种方式，一定要尊重人、理解人、关心人、爱护人，“以人为本”，体现人文关怀。
文学理论教程（第四版）L04·文学活动的审美意识形态属性
教学设计库第四章文学活动的审美意识形态属性一、教学目标与重点（一）目标1．理解并掌握文学的含义。
2．理解文学的审美意识形态属性。
3．认识文学的话语蕴藉属性。
4．掌握文学的价值系统与功能系统。
（二）教学重点1．文学的审美意识形态属性有哪些表现?2．文学的话语蕴藉属性的典范形态有哪些？3．文学的价值系统与功能系统是什么？二、课堂教学的思路与设计1．让学生理解文学的各种含义，突出强调文学具有的特殊的审美属性，文学主要被视为审美的语言组织。
2．讲解文学的审美意识形态属性。
首先需要明确文学作为意识形态，在整个社会结构中所处的位置，理解它与经济基础和其他上层建筑之间的关系；其次需要突出强调文学不仅是一种意识形态，更是一种特殊的意识形态，具有审美意识形态属性；再次理解文学是一种语言艺术，审美的、社会的各种内涵是通过话语蕴藉而体现出来的；最后理解和把握文学作为话语蕴藉的审美意识形态所具有的特殊的审美教育功能。
3．审美意识形态属性的表现是重点要讲解的内容，从以下三个方面讲解：（1）无功利与功利。
让学生理解文学不带有直接功利目的，即是无功利的，但这种无功利本身也隐含有某种功利意图。
无功利性是直接的，功利性是间接的，直接的无功利性总是实现间接功利性的手段。
（2）形象与理性。
文学直接地是形象的，但在深层又具有某种理性。
这是文学的审美意识形态属性在表现方式层面的显现。
（3）情感与认识。
在文学中，审美情感是直接的，理智认识则是间接的。
直接的审美情感的深层往往隐伏着间接的理智认识。
通过以上三点的学习，明白文学的属性决不是单一的而总是双重的；其次，文学的审美属性与意识形态属性复杂地缠绕在一起。
文学具备审美与社会双重属性：既是审美的又是社会的。
4．掌握话语和话语蕴藉的概念。
文学作为话语，至少包含的五个要素：（１）说话人；（2）受话人；（3）文本；（4）沟通；（5）语境。
而文学作为话语蕴藉，有两层意思：（1）整个文学活动带有话语蕴藉属性。
文学的价值和功能
文学的价值和功能文学的价值和功能文学的价值和功能是什么?文学不仅仅是简单的文章，更是一种深层的对文章的解剖，看看下面哦!文学的价值和功能一、关于文学的价值关于小说的定义和要素、写法和技巧等，大家都是行家，谈的也已很多，我就不重复了。
我就谈谈小说和文学的价值。
因为在这个文学越来越冷落的商业化时代，许多作者可能很困惑、很迷茫，也可能有人在不断问自己：文学和小说是否还有存在的意义和价值?答案是肯定的。
在我看来，任何文学作品的产生和存在都是源于人们的一种内心的心灵需求，只要有人类存在，它就不会消亡。
小说也不例外。
小说作为一种古老的文学形式，它的产生和出现除了有文字记载的以外，我想它其实早就伴随着人类的出现而产生了，只不过那时可能是口头相传而已，可能那时它不叫小说，而是叫传说或故事或其它叫法也未可知。
但它肯定是存在的。
这从我们每个人的经历中也可悟知一二。
从我而言，作为一个深山里的孩子，在六、七十年代那样艰苦而特殊的时代，除儿时听老人讲的各种神话传说外，我记得我从识字不久就与小说不期而遇了。
我至今记得很清楚：大约是在小学三年级的时候，我就偶然读到了一本没有封皮的旧书，里边有一篇东西叫《三月雪》，它深深地吸引了我，后来我知道，那是我平生遭遇的第一篇小说。
说是“东西”，是因为我不知道它是什么;说是遭遇，是因为它的偶然。
我至今也想不通，怎么会在那么闭塞贫瘠的偏远山村会读到这样一本那么吸引人的书。
我也一直不知道它的作者是谁，只是因为它曾深深地感动了我而至今难忘。
我那时还小，当然不知道那是一篇小说，更不知道它就是我们现在叫做“儿童文学”的东西。
但这并没有影响一个孩子对它的喜爱和感动。
由此可见，文学这东西实在是从小就伴随着我们成长的。
它也会伴随着我们终老。
因为那里边有感动，有幻想，有憧憬，也有希望。
它能实现我们在现实生活中永远也不能实现的东西，否则我们可能会因为某种实现不了的愿望而懊丧，甚至会因为某种无法摆脱和填补的空虚而自杀。
文学价值与功能
文学价值与功能文学是一种艺术形式，它以文字为媒介，通过语言的运用来表达内心世界和思想感情。
文学作品具有丰富的文学价值和功能，在人类的文化遗产中占据至关重要的地位。
首先，文学作品具有观察和表达社会、历史和人类现实的功能。
它是人们思考社会问题、探索人性和揭示人类生活的重要工具。
文学作品可以通过叙述故事、描绘人物、展示社会情境等方式，直观而深入地触摸到人类存在的核心问题。
例如，《红与黑》通过描写主人公朱利安的心理变化和社会角色的转变，反映了封建社会的贵族道德和教育制度的问题。
其次，文学作品具有美感的创造与传递功能。
文学作品能够通过文字的艺术表达，唤起读者的审美情感，给人们带来美的享受和情感共鸣。
文学作品可以运用丰富多样的修辞手法和语言艺术，创造出独特的意象和声韵美。
例如，李白的《静夜思》通过简短而朴实的词句，表达了寂静夜晚的美感和人们感怀往事的情感。
此外，文学作品具有启迪思想和提供人生智慧的功能。
文学作品中的智慧和哲理常常能够给读者以启迪和思考。
它们能够深入挖掘人类的思维深度，引发读者自省和思考自己的人生价值。
例如，莎士比亚的剧作《哈姆雷特》通过讲述主人公的悲剧遭遇和内心挣扎，探讨了人生的意义和个体的自由选择的问题。
最后，文学作品具有记录历史和保护文化遗产的功能。
文学作品是记录一个时代、一个民族和一个文化的重要载体。
它们可以通过反映历史事件、描绘特定时代风貌、记录民俗传统等方式，传承和保存人类文化的瑰宝。
例如，三国演义以三国时期的历史事件和英雄人物为背景，通过精彩的故事情节和深入的人物刻画，成为中国古代文化遗产的重要组成部分，被广泛传诵和研究。
综上所述，文学作品具有丰富的价值和功能。
它们可以观察和表达社会、历史和人类现实，创造和传递美感，启迪思想和提供人生智慧，记录历史和保护文化遗产。
文学作品通过艺术的语言和形式，丰富了人类的文化宝库，给人们带来了深入思考和美好的精神享受。
文学的价值和功能文学的真正价值含义
文学的价值和功能文学的真正价值含义文学是人类创造的一种艺术形式，通过文字来表达人类的情感、思想、观念和经验。
它具有独特的价值和功能，对人类社会和个体的发展起着重
要的作用。
最后，文学具有娱乐和放松的功能。
在当今繁忙的社会中，人们经常
面临各种压力和焦虑，而文学作品则成为了人们放松身心的一种方式。
阅
读文学作品可以让人暂时抛开琐事，进入一个虚构的世界，在其中陶冶情操、放松身心。
文学作品中各种引人入胜的情节和紧凑的故事情节可以让
人沉浸其中，忘记烦恼，获得片刻的安宁和愉悦。
同时，文学作品也能够
提供娱乐和消遣，满足人们的好奇心和求知欲，增进人际交往和沟通。
综上所述，文学作为一种艺术形式，有着独特的价值和功能。
它不仅
具有审美价值和人文关怀的价值，能够带给人们美的享受和情感上的共鸣，还能够启迪人们的智慧、放松人们的身心。
文学通过文字的力量，深刻影
响和塑造着人类文化和精神世界。
因此，文学的真正价值在于它对于人类
社会和个体的发展以及人们精神追求的推动作用。
04《文学理论》第四章 文学的价值与功能35
朱光潜
我爱这两句诗，多少是因为它对于 我启示了一种哲学的意蕴。“曲终人 不见”所表现的是消逝，“江上数峰 青”所表现的是永恒。
朱光潜:《说“曲终人不见，江上数峰青”》
文学功能的整体性
区别
一
二
三
功能种类
认识功能、 教育功能
理性
文学内涵
功利性
审美功能、 娱乐功能 直觉、感性 文学形式 非功利性
两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生 两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲 静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一 窍，病如西子胜三分。
《红楼梦》描写黛玉像
二、文学价值的多样性与主导价值
文学包含多层次、多方面的价值因素和价值内容。
层次：生活本身的价值，作家创造的价值，读者领悟的价值 性质：功利性强的价值，功利性弱的价值，超功利性的价值 形态：静态的价值，动态的价值 结构：文学内容的价值，文学形式的价值
• 正面价值：那些寄寓着对自由美
好的不懈追求、与时代社会的前 进方向相适应、抑恶扬善的文学。
• 反之，其价值指向就可能是负面
的、消极的。
• 文学的潜在价值：一个文学文本
内在地包含了某种特定的价值内 容，然而由于社会历史环境、读 者文化素养等外部的原因，其价 值在一定的时期或在一定的范围 内还没有获得实现。
鲁迅：《批评家的批评家》
文学是真善美的统一
真—知识价值 善—道德价值 美—审美价值
本质上的一体性和同构性
根源：文学活动体现出合规律性与合目的性的统一 案例：狄德罗的“真、善、美统一” 说
文学的合规律性
•文学要符合它的存在方式，须用语言形
象将人类追求真理和正义的艰难、执著、 勇敢及愉快呈现出来。
文学的价值和文学功能的认识的作文
文学的价值和文学功能的认识的作文《文学的价值》小朋友们，你们知道文学是什么吗？文学呀，就像是一个装满了神奇故事和美好想法的大宝藏。
文学能让我们变得更聪明。
比如说《安徒生童话》里的丑小鸭，它一开始被大家嫌弃，可它没有放弃，变成了美丽的白天鹅。
读了这个故事，我们就知道遇到困难不能退缩，要勇敢向前，这就是文学教给我们的道理。
文学还能带着我们去好多没去过的地方。
读《西游记》，我们好像跟着唐僧师徒四人一起去西天取经，看到了各种各样的妖怪和神奇的法术。
读《海底两万里》，我们又能去到深深的海底，看到五颜六色的鱼和神秘的海底洞穴。
文学可真是个好东西，能让我们学到知识，还能让我们看到不一样的世界。
所以呀，我们要多读好书，感受文学的魅力！《文学的价值》小朋友们，今天咱们来聊聊文学的价值。
你们看，《白雪公主》的故事是不是很有趣？白雪公主那么善良，过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，善良的人会有好报。
这就是文学的价值之一，它能教给我们做人的道理。
再比如说《十万个为什么》，它给我们解答了好多好多的疑问，让我们知道了为什么星星会眨眼睛，为什么月亮会跟着我们走。
这让我们变得更有知识，对不对？文学就像一个魔法盒子，里面装着各种各样的宝贝。
只要我们打开它，就能收获很多很多。
所以，小朋友们要多读书哦！《文学功能的认识》小朋友们，你们有没有想过，为什么我们要读那些好看的书和有趣的故事呀？其实呀，这都是因为文学有很厉害的功能呢！文学能让我们开心。
就像《小熊维尼》的故事，维尼和它的小伙伴们一起玩耍，做了好多好玩的事，每次读起来都会让我们哈哈大笑。
文学还能帮我们交到朋友。
假如你和小伙伴都读过《三国演义》，那你们就可以一起聊聊喜欢的人物，像聪明的诸葛亮，勇敢的关羽。
这样，你们的关系会变得更好，因为文学让你们有了共同的话题。
小朋友们，现在知道文学有多棒了吧！《文学功能的认识》小朋友们，咱们来谈谈文学有啥功能。
比如说，当你晚上睡觉害怕的时候，读一读《神笔马良》，想象着马良用神笔画出的那些好玩的东西，是不是就不害怕啦？这就是文学的一个功能，能给我们勇气。
文学的价值和功能的理解作文
文学的价值和功能的理解作文
嘿,朋友们,今天我们来聊一聊文学的价值和功能。
首先咱们得承认,现在这个时代,文学的地位确实不如从前了。
网络时代让我们获取信息和娱乐的渠道更广,文学的影响力逐渐被弱化。
可是,你们有没有想过,如果世界上再也没有文学作品,那会怎样?
我觉得,文学对于人类的意义是不可或缺的。
它不仅能给我们带来审美体验,更重要的是能够启迪我们的思维,陶冶我们的情操。
一部优秀的文学作品,往往蕴含着作者对生活的独特见解和人生的深刻体悟。
就像一面透亮的镜子,照映出人性的种种侧面。
比如,你是否读过《红楼梦》?虽然这部小说创作于几百年前,但其中对爱情、权力、人性的剖析,对现代人来说依旧有着启发意义。
再比如《老人与海》,用朴实的语言,展现了人类在艰难环境下顽强拼搏的精神,让我们重新思考生命的意义。
当然,除了哲理内核,文学作品也是我们审美体验、情感宣泄的重要来源。
优秀的文字,就像醇香的美酒,能让人的心灵醺然陶醉。
无论是动人的诗句,还是细腻的情节描写,都会给我们带来前所未有的心灵震撼。
我曾经为一首诗流下了眼泪,也曾在一部小说里放声大笑。
这种情感共鸣,正是文学独一无二的魅力所在。
它让我们在阅读中感同身受,从而更好地理解这个世界。
文学不仅是一种知识的积累,更是一种情感和智慧的升华。
它能启发我们的思维,陶冶我们的情操,给我们带来审美体验。
让我们学会欣赏文学的独特价值,用文字滋养心灵,用智慧点亮人生。
那么,你最喜欢的文学作品是什么呢?欢迎在评论区分享你的看法!。
文学的价值与功能名词解释
文学的价值与功能名词解释引言：文学是一种独特的艺术形式，它以文字为媒介，通过故事、诗歌、戏剧等方式传达作者的情感、思想和审美观点。
本文将对文学的价值与功能进行详细解释，深入探讨文学在个人和社会层面上的重要作用。
第一部分：价值解释1. 美学价值：文学作品通过诗情画意、生动形象的描写，让读者领略到美的感受和审美体验。
优秀的文学作品不仅展现了艺术家对生活的独特见解，也传递了积极向上的情感和价值观。
2. 文化价值：文学作为文化的载体，记录了历史、传承了文明，塑造了民族和个体的身份认同。
通过文学作品，读者能够了解到不同时代、不同文化的风貌、思想与信仰，促进多元文化的交流和理解。
3. 教育价值：文学作品蕴含丰富的人生智慧和道德价值观。
通过阅读文学作品，人们能够接触到各种生活经历和个别人物的思维方式，从中汲取启示与教益，帮助塑造人格、拓展视野。
4. 情感价值：文学作品触动人们的内心，唤起共鸣和共情。
它能够激发人们对人性、爱情、友谊等情感的思考和深入理解，为读者提供情感的舒缓和审美愉悦。
第二部分：功能解释1. 记录与反思：文学作品通过反映现实与历史的片段，记录了人类的经验与故事。
这些作品帮助人们认识过去、理解现在，并为未来提供启示。
同时，文学还通过对社会问题、道德伦理等的探讨，引发人们对社会现象和个人行为的反思。
2. 团结与共鸣：文学作品以普遍的人性和情感为基础，将个体与集体联系起来。
它能够唤起读者的共鸣，促使人们相互之间更好地理解和包容。
文学作品也可以成为人们共同的话题，为社会交流提供素材，加强社会凝聚力。
3. 娱乐与放松：文学作为娱乐形式的一种，提供了人们逃离现实的渠道，带来放松和愉悦。
阅读一本好书可以使人忘却烦恼、陶冶情操，体验另一种生活方式。
文学作品也可作为休闲活动的选择，为个体提供放松和娱乐的机会。
4. 影响与启发：优秀的文学作品具有深远的影响力，引导读者思考人生的意义、价值和存在。
它们能够激发想象力，并为人们提供新的视角和思维方式。
文学的价值与功能
文学的价值与功能文学的价值与功能是多方面的，以下从几个方面进行解释：1. 拓展视野和想象力：文学作品可以帮助我们了解不同的文化和社会，扩展我们的视野和想象力。
例如，阅读小说可以让我们进入作者创造的虚构世界，了解不同的人物、情节和背景，从而增加我们的阅历和体验。
2. 增强情感共鸣：文学作品可以触动我们的情感，使我们更深刻地体验到作品所表达的情感和主题。
例如，一篇优美的散文、一首动人的诗歌、一本描写爱情的小说，都可以让我们更深刻地理解和体验人生的不同方面。
3. 培养人文素养：文学作品也可以培养我们的文化素养和艺术修养。
通过阅读文学作品，我们可以了解不同的历史和文化背景，学习文学欣赏和批评的方法和技巧。
4. 传递价值观念：文学作品还可以传递作者的价值观念和思想，引导读者思考和探索生活的意义和价值。
例如，一些文学作品关注社会问题和伦理道德，可以引起我们对社会现实和人类生存的深思。
5. 塑造世界观和人生观：通过阅读文学作品，我们可以接触到各种各样的人物形象和故事情节，从而更好地理解世界和人生的多样性和复杂性，有助于我们形成自己的世界观和人生观。
6. 娱乐和审美：文学作品可以带给我们娱乐和审美享受。
阅读小说、诗歌、戏剧等作品，可以让我们沉浸在美的艺术氛围中，感受到文学艺术的魅力。
7. 传承文化：文学作品是一种文化传承的载体，可以传承和弘扬一个民族的文化传统和精神风貌。
通过阅读文学作品，我们可以了解一个民族的历史、文化、价值观等重要信息，从而更好地传承和弘扬本民族的文化传统。
总之，文学的价值与功能是多方面的，它可以扩展我们的视野和想象力，增强情感共鸣，培养人文素养，传递价值观念，塑造世界观和人生观，提供娱乐和审美享受，以及传承文化。
因此，我们应该重视文学的价值与功能，积极阅读优秀的文学作品，提高自己的文化素养和审美水平。
第四章文学的价值与功能
白居易
“抒愤”：
“止怒莫若诗，去忧莫若乐” ——《管子.内业》 《周易》到《诗经》，“大抵圣 贤发愤之所作也。” ——司马迁 “不愤而作，譬如不寒而颤，不 病而呻吟也。虽作何观乎？” ——李贽 《焚书》
BACK
李贽（1527-1602）
西方文论中对文学 价值的看法：
“净化” “愉悦” “为艺术而艺术” “自我表现” “替代性满足” “介入生活”
BACK
“兴、观、群、怨”：
“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴， 可以观，可以群，可以愿。迩之事父，远 之事君，多识于鸟兽草木之名。” ——《论语.阳货》
“兴”：“感发志意”，“托物兴辞”（朱熹）， 使人的精神感动奋发。
“ 观”：“观风俗之兴衰”（郑玄），了解社会生 活、政治风俗的情况。
“群”：“群居相切磋 ” （孔安国），在社会群 体中交流思想感情，使社会保持和谐。 “怨”：“怨刺上政”（孔安国），引起欣赏者对 社会生活的一种情动，对人类心灵最高文化的， 艺术的和社会的成就作出了最大的 贡献。”
“性的精力被升华了，就是说，它舍却 性的目标，而转向他种较高尚的目 标。” 艺术既是性本能的升华，又是对人的 本能的精神上的补偿。 ——弗洛伊德
弗洛伊德 Frend Sigmund 1856—1939
文学价值的多样性：
两个方面： 1，文学作品本身价值的多样性（审美的、教育的、 科学的、认识的）；文学不同门类导致的多样性（小 说、诗歌、散文、戏剧等） 2，读者接受中所显示的价值的多样性（时代、环境 的变迁的原因、读者个人的识见、道德准则等）
鲁迅：“《红楼梦》是中国许多人所知道，至少，是知道 这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论，单是命意，就因读者 的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看 见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事…… ”
文学理论整理
第三章 文学的性质文学的性质是指文学本身具有的区别于其他人文学科的内在特性。
文学是一种历史现象，人类对文学性质的认识也一直在发展和变化当中。
定义：文学帮助人们认识自然、社会和精神世界的特性。
它通过创造艺术形象，以不同于科学和逻辑的方式反映社会生活。
文学是客观世界在作家主观世界中反映的产物文学作品蕴含着作家对社会生活的认识文学通过艺术形象对社会关系进行整体把握定义：文学在反映特定社会生活时表现或流露出来的价值取向。
它是作家一定的世界观、人生观、价值观自觉不自觉的显现，包括政治和思想的、道德的、民族的、宗教的等倾向。
政治和思想倾向性是文学倾向性的主要体现文学的政治和思想倾向性必须与文学的真实性相统一定义：文学反映社会实践而又能动作用于社会实践的特性。
文学的实践性经常体现为对政治实践的直接影响。
文学对经济、社会的变革也会产生深刻影响。
文学对社会实践的作用是通过改变人的精神和观念间接实现的认识性倾向性实践性文学是社会意识形态定义：文学表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会情感交流的特性情感构成了审美活动的心理基础。
文学的主要目的是表达情感、以情动人，情感因素在文学中具有主导性质，因此，情感性是文学作为审美艺术的重要特征。
文学是个人抒发情感的重要途径，也是人类进行社会情感交流的重要方式情理交融是文学审美活动的现实表现定义：文学创造具体生动的艺术形象以反映社会生活的特性文学的情感性侧重于就审美主体而言，文学的形象性偏重于从审美对象来说。
形象性是文学艺术之美的重要体现文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象。
文学形象主要是作家的艺术心灵创造的产物，是具有高度创造性的精神活动的结晶。
文学形象比社会生活中的真实形象更集中、更典型，更能体现人类生活和精神的多样性、深刻性和创造性。
定义：文学通过艺术想象和审美理想提升人的精神境界、获得心灵自由的特性。
对人与自然现实关系的超越。
文学可以通过想象等文学手段，使人在审美的瞬间超越自然的束缚，达到心灵自由的境界。
文学的价值与功能
文学的价值与功能第二节：文学的功能三、文学的审美和娱乐功能1、文学的审美功能文学的审美功能是指文学具有沟通文学活动中主体与客体的美感和情感需求，使人获得精神对现实的超越，实现审美理想，推动促进个性和才能的自由而全面发展的功能。
①文学的审美功能是由文学的审美本性决定的。
（作为一种语言艺术，文学主要是为了满足人的审美需求而存在和发展的。
因此，从根本意义上讲，审美是文学最基本的功能。
）②文学作品能满足人的审美需要，其原因在于它是作者按一定的审美理想和美的规律对来自现实生活中的素材加工改造的产物。
（当人们欣赏文字作品的时候，就会获得更为强烈、更为丰富、更为深刻、更为迷人的审美感受，就会得到更大的精神上的愉悦和满足。
文学审美功能对提高人的审美能力、丰富审美情趣、健全审美观念、升华精神境界、优化心理结构发挥着十分重要的作用。
）③文学的审美功能具有历史性，是一个历史的范畴。
（文学审美意识和审美心理的特征不是固定不变的，而是发展变化的。
）④文学的认识、教育、审美和娱乐功能的区分，只是从相对的意义上讲的，实际上它们并不截然分离和单独发生作用。
（一方面，文学的审美功能实际上是文学实现其他功能的中介。
另一方面，文学的审美功能又是以情感为中心的整体性概念，它是文学各种功能协调统一的重要条件。
文学的审美功能不仅表现在其他各种功能在内容上都渗透和蕴含着情感体验的审美因素，具有审美的意义与特征，而且表现在其他各项功能都统一于审美，要要以审美为旨归。
）2、文学审美功能的类型①美学角度：悲剧型与喜剧型，优美型与阳刚型。
（悲剧型的文学审美功能，主要是指作品通过展现美好的社会或人生价值的毁灭，来使读者在审美体验中有巨大的心灵震撼获得情感陶冶与升华的功能。
喜剧型的文学审美功能，则主要是指作品通过夸张手法来讽刺和嘲笑社会的丑恶、落后现象，让读者在对滑稽的嘲讽中获得轻松快感的功能。
优美型的文学审美功能则主要是指作品通过柔和秀丽气质的传达，让读者获得愉悦舒适的体验和沉醉的功能。
文学作品的意义与价值 -- 文学的功能与社会效果探讨
增强民族凝聚力：共同 的文学记忆和情感纽带 可以增强民族认同感和 凝聚力，促进国家团结 和发展。
文学对文化传承的作用
文学作品能够 记录和传承一 个民族的文化 传统和历史记
忆。
文学作品能够 传播文化价值 观和道德观念， 影响社会风尚 和人类文明。
文学作品能够 激发人们对传 统文化的热爱 和认同感，增 强民族凝聚力。
添加标题
激发情感共鸣：文学作品通过 细腻的情感描写，引发读者的 共鸣和情感体验，使读者在阅 读过程中感受到强烈的情感冲 击。
添加标题
提高审美水平：文学作品通过 优美的语言和丰富的表现手法， 提高读者的审美水平和艺术鉴 赏能力，使读者能够更好地欣 赏和理解各种艺术形式。
文学作品对个人的意义
提升审美情趣：文学作品通过优美的语言和情节，培养读者的审美意识和 审美能力。
文学作品的意义与 价值
单击此处添加副标题
汇报人：XX
目录
添加目录项标题 文学作品的价值 文学的社会效果
文学作品的意义 文学的功能
01
添加章节标题
02
文学作品的意义
文学作品的内在意义
添加标题
反映社会现实：文学作品通过 描绘人物、情节和环境，反映 特定历史时期的社会现象和问 题。
添加标题
传递价值观：文学作品通过故 事情节和人物形象，传递作者 的人生观、价值观和道德观， 影响读者的思想观念。
文学作品能够 提供文化交流 和对话的平台， 促进不同文化 之间的相互理
解和融合。
文学对社会道德的塑造作用
文学能够通过描绘人物形象和情节，传递道德观念和价值观，影响读者的思想和行为。
文学作品能够激发读者的道德情感，使读者更加关注社会道德问题，并积极参与社会道德 建设。
文学的价值与功能
文学的价值与功能文学是人类精神生活的重要组成部分，它的价值与功能涵盖了多个方面。
其次，文学的价值在于提供精神寄托和安慰。
人们在面对生活中的困境、挫折或痛苦时，经常会从文学作品中获得启示和力量。
文学作品中的主人公往往会经历种种挫折与困境，但他们通过不屈不挠的努力和智慧，最终战胜困境，给人们以希望和动力。
文学作品中的情节和主题也能够引发读者内心的共鸣，让人们在阅读中找到温暖和安慰。
文学的第三个价值在于传递与探讨价值观念与道德准则。
文学作品往往会以不同的形式和内容呈现人类对善恶、真理、美好等价值观念的思考和反思。
通过对文学作品的阅读，我们可以不断反思和审视自己的价值观念，接受他人的观点和理念，从而塑造我们自身的道德准则，提升自己的人文素养。
此外，文学也有助于培养人们的审美意识与审美情趣，使人们能够更好地欣赏艺术，并理解和感受艺术的魅力。
文学的功能不仅体现在个体的心理层面，更体现在社会的层面上。
文学可以推动社会进步与发展。
通过对社会问题的揭示和反思，文学作品可以促进社会公平正义的实现，为社会的与进步提供借鉴。
文学作品中的正面形象和思想也能够激励人们积极进取，为社会的发展作出努力。
此外，文学还具有娱乐和消遣的功能。
人们在工作与学习之余，通过阅读文学作品，可以放松心情、减轻压力，体验不同的情感与故事，享受阅读的乐趣。
文学作品也可以作为人们的谈资，带来愉悦的社交体验。
综上所述，文学作为人类精神生活的重要组成部分，其价值与功能丰富多样。
它展示了人类丰富的情感世界，提供了精神寄托和启示，探讨了价值观念与道德准则，推动社会进步与发展，同时也提供了娱乐和消遣的乐趣。
读者通过阅读文学作品，可以丰富自己的人文素养，拓宽视野，提升自我修养。
因此，文学继续在人类社会中扮演着不可替代的角色。
文学的价值与功能
文学的价值与功能文学是人类文明的重要组成部分，具有重要的价值与功能。
它不仅承载着人类智慧与情感，也激发着人们的思考与想象力。
首先，文学具有审美价值。
文学作品通过优美的语言、精细的描写和深刻的思考，能够给人带来美的享受。
人们在阅读文学作品时，会被其独特的风采所吸引，感受到文字的魅力与情感的共鸣。
优秀的文学作品如《红楼梦》、《傲慢与偏见》等，以其独特的审美特点和艺术性，成为经久不衰的经典之作，赢得了广大读者的喜爱和赞美。
其次，文学具有艺术功能。
文学作品是人类创造力和想象力的体现，它通过艺术性的手法，表达着作家内心的世界与情感。
文学作品能够唤起人们的审美情感，让人重新思考生活、世界以及人性的问题。
作家的构思和创作过程是一种艺术的创造过程，通过艺术作品的展示，使人们更好地理解和欣赏艺术的独特魅力。
再次，文学具有情感功能。
文学作品能够唤起人们的情感共鸣，让人们感同身受地体验和感受作家所表达的情感。
通过阅读文学作品，人们可以在其中一种程度上体验到作家的情感，增进对人性的理解，从而提高自己的情感认知和表达能力。
文学作品也能够成为人们心灵的寄托，帮助人们排解内心的压力和苦闷。
此外，文学还具有思想启迪与宣传教育的功能。
文学作品中常常蕴含着一定的思想和主题，通过作品的描写和情节，作家可以传达自己对社会、人性、伦理等问题的思考和观点。
文学作品能够启发人们思考人生的意义、道德的观念以及社会的进步与发展。
同时，文学也是宣传教育的重要手段，通过作品展示社会现象和问题，反映人们的生活和思想，引导人们形成正确的价值观和世界观。
最后，文学还具有娱乐功能。
文学作品是人们闲暇时消遣和娱乐的良好选择，它能够给人带来愉悦和乐趣。
人们阅读文学作品时，可以暂时摆脱现实生活的压力和烦恼，沉浸于作品中，享受阅读的乐趣。
也可以通过文学作品来放松心情，舒缓压力，获得心灵上的满足。
综上所述，文学具有审美价值、艺术功能、情感功能、思想启迪与宣传教育功能以及娱乐功能等多方面的价值与功能。
文学作品的社会价值与教育功能
提高审美能力
添加标题
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文学作品中的人物形象和情感表达，有助于读者理解人性和情感，提高审美能力。
文学作品通过描绘生动、形象的场景，提高读者的审美能力。
文学作品中的语言艺术和修辞手法，可以帮助读者更好地理解和欣赏语言之美，提高审美能力。
文学作品的主题和思想内涵，可以启发读者思考人生和社会问题，提高审美能力。
教育效果：培养学生的批判性思维能力和情感表达能力
教育影响：文学作品中的价值观和道德观对学生产生深远影响
教育目标：提高学生的文学素养和道德素质
教育方法：通过阅读文学作品，引导学生思考人生和社会问题
经济效益评估
销售数据：文学作品的销售额、销量等数据
版权收入：文学作品的版权收入、授权费用等
衍生品开发：文学作品的衍生品开发、销售情况等
拓展知识视野
文学作品可以培养读者的批判性思维和独立思考能力，提高读者的认知水平。
文学作品可以提供丰富的知识，帮助读者了解不同领域的知识。
文学作品可以激发读者的好奇心和探索欲，引导读者主动学习新知识。
文学作品可以提供不同的文化视角，帮助读者理解和尊重不同的文化背景。
激发创新思维
文学作品中的创新思维：作者独特的视角和思考方式
05
文学作品的社会价值与教育功能的影响力评估
社会影响力评估
文学作品的社会价值：反映社会现实，揭示社会问题，促进社会进步
文学作品的教育功能：传递价值观，培养道德观念，提高文化素养
社会影响力评估的方法：问卷调查、访谈、观察、文献分析等
社会影响力评估的结果：文学作品对社会和教育的影响程度和效果
教育影响力评估
文学的教育功能与价值
文学的教育功能与价值作为一种重要的艺术形式，文学在人类社会中扮演着重要的角色。
除了其艺术和审美价值外，文学还具有教育功能和价值。
它以生动的故事、深刻的情感和精妙的语言塑造人物形象、描绘社会现象，通过揭示人性、探讨价值观念、启迪思想等方式，影响和教育读者，让他们更好地理解世界、认识自我。
首先，文学具有培养情感和情绪的教育功能。
文学作品通过展现人物之间的情感纠葛、对人生的热爱或沮丧以及对社会现象的反思，让读者情感上与作品中的人物相通，感同身受。
比如海明威的《老人与海》，通过老渔夫对大海的执着追求和对生活的顽强乐观，不仅激发了读者的勇气和毅力，也启迪了他们对人生意义的思考。
通过文学作品的情感触发，读者从中获得情感激励和沉淀，进而培养自己的情感智慧和情绪管理能力。
其次，文学还具有培养思辨和批判能力的教育功能。
文学作品往往是作者对现实世界的思考和反思的表达。
它们不仅能够揭示和讨论社会问题，还能够引发读者对社会现象和价值观念的思考和质疑。
比如奥威尔的《动物庄园》，通过讽刺动物庄园的政治体制，揭示了人类社会的权力和操控问题。
通过这样的作品，读者不仅能够培养自己的思辨能力，辨别是非，还能够发展批判精神，对社会现象和权力进行深入思考。
文学还是人们认识自我和他人的重要途径。
通过文学作品中的人物形象和故事情节，读者可以深入了解他人的内心世界和生活经历。
同时，文学作品也反映了不同文化和社会背景下的人类共同问题和关切。
丰富多样的文学作品使得读者能够开阔视野，了解不同文化的价值观和人类的共通之处。
比如《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特，通过她的成长经历和情感经历，读者可以感受到自我认知和情感变化的力量，同时也可以对社会的刻板印象和偏见提出自己的思考。
此外，文学还能够培养人们的审美观赏能力。
文学作品中的精妙语言、良好的节奏和独到的结构能够激发读者的审美情趣。
通过欣赏和品味文学作品，读者可以提升自己的艺术修养和审美素养，从中获得美的享受和感受。
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第四章文学的价值与功能
1、价值和价值观
价值：
一事物对主体的积极意义，即事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
价值观：
人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。
2、文学价值及其生成
文学价值是指文学作品满足人和社会需要的属性。
作家和读者共同创造的：
作家为文学价值的实现提供了基础，读者的阅读接受为使文学价值得以实现，因此，文学价值的生成包括两个方面，即，文学价值的创造和文学价值的实现。
3、文学价值的稳定性和不确定性
文学价值既有客观的相对稳定性，又会随着时代、环境的变迁以及阅读、批评者个人的阅读体验的不同而呈现出不同的价值。
4、xx古代文论中对文学价值的看法：
“诗言志”、“以化成天下”、“兴观群怨“、“经国之大业”、“补察时政”与“泄导人情”、“抒愤”
5、文学价值的多样性和主导价值
一、文学价值的多样性两个方面：1，文学作品本身价值的多样性（审美的、教育的、科学的、认识的）；文学不同门类导致的多样性（小说、诗歌、散文、戏剧等）2，读者接受中所显示的价值的多样性（时代、环境的变迁的原因、读者个人的识见、道德准则等）
二、多样性价值中总有一种占主导地位的价值，比如审美、认识、教育、娱乐等价值，但作为一个总体概念，文学的主导价值就是一定时代和国家的主流意识形态的体现。
三、当代xx文学的主导性价值：
文学为人民服务、为社会主义服务，这是社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目的，也是社会主义时期一切文学活动的价值观的核心。
6、文学的xx价值
①文学的真：
文学要通过合乎艺术规律的方式，将社会的真实状况、人生的真正面目、作家的真诚体验等表现出来，即，反映真实、表现真情、追求真理。
②文学的善：
文学要反映出对生命的尊重，对人性的健康发展的追求，对人类和平、幸福的向往，以及对人类与环境的和谐关系的珍惜等。
文学作为人类追求真理的一种方式，一定要尊重人、理解人、关心人、爱护人，“以人为本”，体现人文关怀。
③文学的xx：
文学价值的美，是指文学在真和善相统一的基础上，满足人们对美的追求和需要，给人精神上的愉悦。
它通过作家的创作和读者阅读的过程，具体地体现在语言美、形象美、精神美、意境美和形式美等。
④文学的真、善、xx统一：
文学中的真、善、美三者在本质上是一致的，是一个相互联系、渗透的整体。
美的东西必然是真的而非虚假的（无论是主观的真实还是存在的真实），美的东西也必然是向善的而不是趋恶的。
同样，善的东西也必然是美的和真的。
7、xx内蕴的真实：
以“历史理性”的眼光，透过生活真实的表层对社会生活的内蕴作出艺术的揭示和表现社会生活内蕴的层次①真相事理层②历史文化层③哲学意味层
8、文学的功能及文学功能的整体性
①文学功能是文学价值属性的实际反映和体现。
②功能的整体性：
价值是人的需要的满足，因时代、种族、环境等的不同而不同，对同一事物的价值不同的人会做出不同的评价；而功能是就事物自身而言的，是一种潜在的作用，它是价值属性的实际反映和体现。
文学具有真、善、美的价值，也就具有与此相关的功能，包括认识、教育、审美、娱乐、益智、心理补偿等功能。
但是这些功能之间是相互联系、相互渗透的关系，具有整体性，综合发挥作用，从而对人的情感、理想、信念、道德、人格等方面产生潜移默化的影响。
9、文学的审美和娱乐功能
一、文学的审美功能：
文学具有沟通文学活动中主体与客体的美感和情感需要，使人们获得精神对现实的超越、实现审美理想，推动促进个性和才能的自由而全面发展的功能。
二、娱乐功能：
文学能给人带来身体快适、心情愉悦、精神自由的功能。
（①他具有生理满足的意义，并且主要是一种想象化的满足。
②文学的娱乐功能有着益智的特点。
③文学的娱乐功能最终应指向高雅的格调）
10、文学的认识和教育功能
一、文学的认识功能：
文学具有帮助人获得社会和人生知识、加深对人和社会理解的功能。
二、教育功能：
文学作品具有影响思想情感、净化心灵世界、增强生活勇气和信心的功能。