帮助同学的作文七篇

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帮助同学回家的作文

帮助同学回家的作文

帮助同学回家的作文篇一《帮助同学回家》哎呀呀,今天可真是发生了一件让我觉得自己超牛的事儿。

下午放学的时候,我正哼着小曲儿慢悠悠地走着,突然看到同桌小明一脸焦急地站在那儿,东张西望的。

我走过去一拍他肩膀,说:“嘿,咋啦,丢魂啦?”他苦着脸说:“我爸妈今天都加班,没人来接我,我又不知道咋回去。

”我一听,心里想:这有啥难的,哥带你回家。

于是我大手一挥,说:“走,跟着我,哥送你回家。

”我们就这么踏上了回家的路,一路上那可真是状况百出啊。

刚开始还好,有说有笑的,可走着走着,小明突然说他饿了。

我就说:“那咋办,总不能饿着肚子走吧。

”我灵机一动,带着他去路边的小卖部买了点零食。

他一边吃一边走,结果吃得太急,呛得直咳嗽,我在旁边笑得前仰后合,说:“你咋这么逗呢,吃个东西都能呛着。

”走着走着,我们又遇到了一条大狗,那狗可凶了,朝着我们直叫。

小明吓得躲在我身后,直哆嗦,我心里也有点发毛,但还是强装镇定地说:“别怕,有我呢!”也许是我的气势把狗给镇住了,它叫了几声就走了。

我松了一口气,心想:还好还好,差点就尿裤子了。

终于把小明送回了家,我也累得够呛。

不过我觉得挺开心的,也许这就是帮助别人的快乐吧。

我觉得以后要是再遇到这种情况,我还是会毫不犹豫地帮忙的,嘿嘿。

篇二《帮助同学回家》今天这事啊,真的让我感触颇深。

下午最后一节课下课铃一响,同学们都像脱缰的野马一样冲了出去,我也不例外。

可当我走到校门口的时候,却看到我的好朋友小丽在校门口徘徊,一脸的无助。

我走过去问她怎么了,她带着哭腔说:“我今天忘了带钥匙,回不了家了。

”我一听,这可咋办呢?我想了想,说:“要不你先去我家吧,等你爸妈回来再说。

”小丽犹豫了一下,说:“好吧,也只能这样了。

”于是,我就带着小丽往我家走。

一路上,小丽都不怎么说话,我知道她肯定心里不好受,毕竟谁遇到这种事都会着急。

我就想着找点话题跟她聊聊,让她心情好点。

我问她:“小丽,你最喜欢看什么电视剧啊?”她想了想,说:“我喜欢看偶像剧。

助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学

助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学

助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学【第一篇】:助人为乐的同学我在书上看过:生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

我坚信这名话,这不,我发一了身边的美。

我有一个助人为乐的同学,名叫小睿。

她不仅爱学习爱劳动,还很爱帮助同学。

一张可爱的脸,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了天真活泼的她。

有一次,在美术课上的时候需要彩色笔,我翻了翻书包没找见我的彩色笔。

我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,生怕被老师批评。

你怎么了?小睿关切地问。

我忘记带彩色笔了。

小睿说:如果你不介意的话,就和我一块用吧。

我的心渐渐地平静了下来,非常高兴地答应了:谢谢你,小睿。

我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。

不知不觉下课了,我再次对小睿说:小睿,我太感谢你了,要不是你帮助我,我就完成不了美术作业了。

她笑了笑说:好朋友之间就应该互相关心,互相帮助。

这就是我的好同学小睿,一个助人为乐的女孩。

我要以她为榜样。

【第二篇】:助人为乐的同学我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。

我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。

就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:你认识吗?不认识。

那个女孩开口说:谢谢你们,我是二年级的。

我们队她说:不用谢。

然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

【第三篇】:助人为乐的韩明旭同学我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。

我帮助同学作文

我帮助同学作文

我帮助同学作文我帮助同学作文(11篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是店铺精心整理的我帮助同学作文,希望能够帮助到大家。

我帮助同学作文1在日常生活中,同学们朝夕相处,谁都免不了有麻烦与困难所以,同学之间互相帮助,是每个人都应尽力去做的事。

到了初中,学习任务加重了,大家难免都有不太懂的问题和困难的地方。

如果暂时无法请教老师,就只好向同学求助。

每当这时,我便会耐心的讲解。

首先,我会尽力按照老师的方法复述一遍,或是用我自己能理解的方法讲一遍。

有的时候同学很快就明白了,而有的时候就连我自己都讲得云里雾里的。

这时,我就会叫上其他几个同学一起研究。

有时候解数学题,还能获得不同的解题方法。

这样,就可以及时发现自己还不太懂的地方,并及时弄明白。

即帮助了同学,又帮助了自己查缺补漏,真是一举两得。

记得有一次,班里的一个同学生病了,很长时间都没有来上学。

等他回来之后,有一大堆的作业和功课要补,还即将面临考试,大家和他都很着急。

于是,我们几个同学就商量好,一起给他补课是他快速追上进度。

我们一补习,才发现原来自己还有那么些知识掌握不牢,那么些知识不会。

我们便趁着个机会又重新温习了一下,即教会了同学,又巩固了知识。

终于,我们都在考试中取得了优异的成绩。

在体育方面,这一直是我的弱项。

所以,我总会在下课后请教体育好的同学一些技巧,并勤加练习,使分值提上去。

不光在学习上,在生活上,我们也互相关心,互相帮助。

比如,天气冷了,我们会提醒身边的同学注意天气;同学有困难,我们也会尽力想办法解决。

在帮助他人的同时,也帮助了自己,使自己赢得快乐,拥有一颗为他人着想的心,这边是同学之间的互帮互助,使他人快乐,也使自己快乐。

我帮助同学作文2温暖的分量,就是你牺牲一些自己的时间去帮助别人,哪怕是一点小事,一点微不足道的小事,也会成为你心灵上的斑斑印痕。

精选同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】

精选同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】

同学之间互相帮助的事作文【通用8篇】今天下午上活动课的时候,我的同学张哲豪突然感觉不舒服。

他对我说:”尹泉来,我有点不舒服。

“我赶紧摸了摸他的手,冰凉冰凉的,糟了,他肯定生病了。

我着急地对张哲豪说:”我带你去校医室让医生看看吧,你生病了。

“我叫上活动委员,我俩带着张哲豪急急忙忙地向校医室跑去。

快走到综合楼的时候,我又用手摸了一下张哲豪的额头,又摸了摸我自己的额头,感觉到他的额头发烫,他已经发烧了。

”哎呀,你发烧了,咱们快点走,让医生给你看看是怎么了。

“我和活动委员以最快的速度冲到校医室那里,敲敲门,还特意按了一下门铃,可是屋里一点动静也没有。

真糟糕,医生没在,这下可怎么办哪?我们想到了黄老师,我和活动委员又急急忙忙冲到黄老师的办公室,把事情告诉了黄老师。

黄老师说:”这没事,赶快让张哲豪回教室休息休息。

“我们就把张哲豪送到教室,安置好,才提心吊胆地回到了操场上。

可是,我们不放心张哲豪的病,生病了多难受呀,就回来陪着他在教室里看书,直到活动课下课我们才放心。

因为快要放学了,他的妈妈就该来接他回家了。

我们2。

4班是个大家庭,大家要团结友爱,互相帮助。

即使妈妈没在身边,生病了也不可怕,我们会互相帮助。

今天,我帮助了生病的同学,给班级出了一份力,我很快乐!今年暑假,我和老妈正在去北京的火车上,我把脚碰破皮了,只记得是一位阿姨帮助了我。

我记得,当时我正在厕所门口排队,因为实在是憋不住了,就站在了前面阿姨的位置,顺利的上到了厕所。

我上完厕所,飞快地跑了几步,结果摔倒了,把脚后跟刺破了,当时我很疼,怎么也无法站起来。

可我依然很清醒,知道那位阿姨无论无何一定会嘲笑我的,可是和我想的一点儿也不同:那位阿姨看见我不小心摔倒了,并没有嘲笑我,而是连厕所都没有顾的上,尽管后面排队的人还很多,她面带温和的快步向我走来,用慈善的眼光,带着微笑问我:”疼不疼,要不先起来吧,你的卧铺在哪,我扶你回去。

“”就在那边。

“我没有想到她会这样说,也不知道说什么好,只好吐出了这几字。

同学之间互相帮助的作文(精选4篇)

同学之间互相帮助的作文(精选4篇)

同学之间互相帮助的作文(精选4篇)同学之间互相帮助的作文篇一记得我看过一本书,至今还记忆犹新。

里面的一个故事是这样的。

这天刚发过洪水,路上到处是泥泞,河上的桥被大水给冲毁了。

一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。

盲人拿一根竹竿在试探水的深浅,瘸子也用自己的拐棍在试河水的'深浅,两个人都不理会对方。

盲人先过河了,只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。

刚走了几步,就被一块大石头绊倒在河水中。

瘸子也很惨。

拖着一条瘸腿在过河。

走着走着,一个大浪把他打翻在河水中,又被冲回到岸上。

这时两个人在岸上开始商量过河的方法。

瘸子说:“我们可以互相帮助,弥补对方的不足。

我用我的眼睛帮助你看着前方的路,你用你灵活的下肢来扶着我。

”盲人说:“好!”瘸子和盲人开始过河了。

瘸子感觉下肢灵活了不少,盲人也感到自己有了眼睛。

他们两个顺利地通过了这条河。

到了河对岸,太阳从乌云里露出了笑脸,照在他们湿漉漉的衣服上。

他们都开心地笑了。

人的一生总不是一帆风顺的,都会遇≮≯到一些困难,只有互相帮助,互相团结,才能战胜人生中的困难。

同学之间互相帮助的作文篇二太阳天空照,小鸟对我叫。

小鸡边唱着,一边蹦蹦跳跳地往树林里走去。

因为,它要去树林里采虫子给妈妈吃。

走着走着它被一条小河挡住了去路。

河水很深,水流得特别急。

小鸡看着河水急得在原地直打转转,头上的汗水直往下流。

心想河水这么急,我怎么才能渡过去呀、正在这时,一只白白胖胖的小鸭子走了过来,一看便明白了,它二话没说,就扑通跳下水去,嘴里还不停地喊着;你还不快点、快点跳下来,我好驮你过河呀、这时的小鸡子也来不及多想,便来不及多想,便一个箭步腾空而起,稳稳地坐在了小鸭子的背上。

因为小鸡怕水,所以它用两只小手紧紧地搂住了小鸭子的脖子。

小鸭子一边往前游,一边说;不用怕,有我呢。

很快它们就到了河对岸。

它们有说有笑地继续往树林里走去,走着走着扑通一声,不好了,小鸡掉到水坑里了,不光小鸡自己吓里一跳,就连小鸭子也愣住了,怎么回事。

以帮助同学为题的写一篇作文

以帮助同学为题的写一篇作文

以帮助同学为题的写一篇作文《帮助同学,乐趣多多在学校里,每天都有许多小事发生,而帮助同学这件小事却让我有着不少的收获和乐趣。

我有个同学叫小李,他数学可差了。

每次上数学课就跟听天书似的,眼睛里都透着迷茫。

有一天课间,老师布置了几道数学题让我们做。

那几道题对我来说不算难,但对于小李来说,就像是一座座难以逾越的大山。

他坐在座位上愁眉苦脸的,铅笔在本子上戳了好几个洞,也没写出个所以然。

我看着他那副苦恼的样子就走过去说,“嘿,小李,咋啦?是不是被这几个数学题难倒啦?”他苦笑着点点头。

我拉过一把椅子就坐在他旁边,说“来,我给你讲讲。

”我先看了看那几道题,第一道是个简单的方程题。

我就从最基础的说起,“你看,这方程就像是一个天平,左边放着东西,右边也放着东西,要是想知道这个未知数是啥,就得让天平两边一样重。

”然后我开始一步一步地给他讲解题步骤,就像给个小孩子慢慢解释为什么糖是甜的一样。

他刚开始还是一脸懵圈,不过慢慢的,他眼睛里开始有了点光彩。

我继续讲第二道题,这是个求面积的几何题。

我说“你看这个图形,就把它想象成一块农田,你要算出这一块农田有多大。

我们先把它分成几个小部分,然后分别算出小部分的面积,再把这些小部分加起来,这不就得到总的面积了。

”给他讲的时候,我拿笔在纸上又画又写的,把一个图形拆得七零八碎,然后再组装起来。

他在旁边一边听一边点头,有时候还会突然冒出一句“哦,原来如此!”就这样一个课间加上一个午休的时间,我把几道数学题都给他讲明白了。

他高兴得不行,那一刻我也有一种满满的成就感。

我想,帮助同学就这么简单,这么快乐。

在帮助他的过程中,我自己对知识又有了新的理解,还收获了同学间的友谊。

后来,小李的数学成绩也慢慢有了起色,这也让我特别欣慰。

从那以后,我就更愿意去帮助同学们了,因为在这个过程中我能感受到温暖、快乐还有一起成长的美妙。

《班级里的互助时光》在咱们这个热闹的班级里,帮助同学那可是家常便饭,每次这样的经历就像给平淡的校园生活加了一勺蜜,甜滋滋的。

有关帮助同学作文10篇

有关帮助同学作文10篇

有关帮助同学作文10篇有关帮助同学作文10篇在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的帮助同学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助同学作文篇1在我6岁的时候,已经在上一年级了,那时的我不仅懂得了关心同学,还懂得了爱护同学。

这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的教诲,这更不是老师的教导,这是我自己用心灵感悟出来的。

就是因为一把小小的雨伞。

记得在夏令营的时候,我们一起去了多雨的南方。

一天训练结束之后,我就和同伴们一起走在回营地的路上。

天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。

说无私还真无私啊,顿时乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。

就在这时,我看突然到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,马不停蹄地跑着。

我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹妹冷得打了几个喷嚏,我的心软了,想:不行啊!她比我还小,抵抗力也差,这样下去会感冒的。

我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。

那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你一定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急急忙忙地跑回营地去了。

到了营地之后,我已经变成一只落汤鸡了。

我刚准备换衣服的时候,突然就传来“咚咚咚!”有人在敲门。

我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。

小妹妹说:“谢谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯洁美丽!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。

顿时我心里暖融融的,寒冷的感觉一扫而光。

通过这一件事情让我知道了帮助别人的同时自己也很快乐,正所谓“送人玫瑰,手有余香啊!”到了现在,我还能清楚地记得当时的情景,因为我已经长大了,我懂得了关心同学。

我帮助同学的作文

我帮助同学的作文

我帮助同学的作文帮助同学。

作为一个学生,我们每天都会面对各种各样的问题和困难。

有时候,我们需要帮助来解决这些问题,而有时候,我们也会给予他人帮助。

我记得有一次,我的同学小明遇到了一些困难,我给予了他帮助。

那天,我们正在上数学课,老师布置了一道特别难的题目。

小明一直在努力地思考,但是就是想不明白。

我看到他的样子有些焦虑,就走过去问他怎么了。

他跟我说了他遇到的问题,我看了一眼题目,觉得也确实有些难度。

于是,我决定帮助他解决这个问题。

我耐心地给他讲解了题目的解题思路,一步一步地引导他去理解。

经过一番讲解和讨论,小明终于明白了题目的解法,他高兴地笑了起来。

他对我说,“谢谢你,如果不是你的帮助,我可能一直解不出来。

”我笑着说,“不客气,我们是同学,互相帮助是应该的。

”。

从那以后,小明对我格外友好,有时候他也会在学习上遇到困难,都会来找我请教。

我也很乐意帮助他,因为我知道,他在需要的时候也会给予我帮助。

帮助同学是一件很快乐的事情。

在帮助别人的过程中,我不仅能够巩固自己的知识,还能够感受到被需要的快乐。

而且,我相信,在我需要帮助的时候,也会有人愿意给予我帮助。

这就是同学之间应该相互帮助的原因。

除了学习上的帮助,我们同学之间还可以在其他方面给予帮助。

比如,有的同学可能在人际关系上遇到了问题,有的同学可能在情感上有所困扰,这时候,我们也可以给予他们帮助和支持。

因为,同学之间不仅是学习上的伙伴,更是生活中的朋友。

帮助同学不仅能够促进我们之间的友谊,还能够培养我们的团队合作精神和责任感。

在帮助别人的过程中,我们也能够提高自己的能力和水平。

因此,我希望我们每个人都能够多多帮助身边的同学,让我们的校园更加温馨和美好。

总之,帮助同学是一件有意义的事情。

在帮助别人的过程中,我们不仅能够提高自己的能力,还能够促进我们之间的友谊。

我相信,只要我们每个人都能够多多帮助身边的同学,我们的校园一定会变得更加美好。

【必备】帮助同学作文(通用18篇)

【必备】帮助同学作文(通用18篇)

帮助同学作文【必备】帮助同学作文(通用18篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的帮助同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助同学作文篇1在我们的校园生活中,同学们互帮互助,这对我们来说是一件很好美好的事情。

现在,我就要来感谢一下我的同学,因为我的同学帮助了我。

别看我的同学是一个假小子一样的粗心大王,但实际上大多数的人都被同学的外貌给骗了。

因为实际上的同学可是一个非常细心的女孩子。

一次上课,老师在讲台上讲课,吩咐我们做好笔记,然后下课前两分钟来检查。

一开始我笔记做的很认真,不过渐渐地我上课的心思就散了,在老师讲的好几道题目下面,我都没有听到正确的答案,以及答题的思路。

也许是我拿在手上的笔久久没有动的缘故,坐在我身旁的同学发现了我的异样,于是立马伸出手轻轻敲打了我一下。

我回过神来的时候,正好看到的也就是同学拿起书本提醒我时的模样。

我顿时清醒了,立马收回之前神游的思绪。

也就在这时,同学悄悄给我递过来一个小本子,小本上刚好写着那几道我因为开小差而错过的解题思路与答案。

我顿时欢喜,没想到同学还有这般细心的时候。

接下来的时间,我将自己的思绪紧跟着老师,也再没有开过小差了。

等到快要下课,然后老师来走到同学们的身边检查我们的笔记时。

老师看了我书本上记下的密密麻麻的笔记,还当着班上所有同学们的面夸奖了我一番。

课后,我向我的同学道谢。

因为在我思绪不自觉开小差的时候,是我的同学及时的提醒了我,并且还给了我帮助。

当同学听到我朝她说谢谢的时候,同学不在意的挥了挥手,同学觉得这就是她应该做的。

瞧,我的同学就是这般的善良。

这一次同学帮助了我,在今后,我也会去帮助我身边的同学的。

帮助同学作文篇2课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小华气喘吁吁地跑来对我说:“小婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

帮助别人的作文范文(精选17篇)

帮助别人的作文范文(精选17篇)

帮助别人的作文范文(精选17篇)帮助别人的作文范文(精选17篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的帮助别人的作文范文(精选17篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助别人的作文1在我们这个充满生机而变化多端的生活中,帮助别人是每个人都应该做的事。

而在帮助别人的过程中,自己也会有很多收获,也会受到别人的感谢。

这样的事,一定会很有意义,很有价值。

一天上午,天气热的要命,家里热的没法待了,我就穿上鞋出门。

一出楼门,一股令人讨厌的热流吹在脸上,让人把出门前本身不多的精神全吹散了,有种不舒服的感觉。

硬着头皮去了我的朋友家,把他叫了出来,“出去玩啦!”没想到,他比我还耐不了这天儿。

说好了去公园玩,那里比较凉快些,树比较多,空气也好。

一路上说说笑笑,时间眨眼就飞逝了,到了公园。

我本想很放松的躺在阴凉的草地里,感受一下这少有的清静。

可就在我刚摆了“大”子陶醉之时。

身旁一位老大爷忽然滑倒了。

旁边没有一个人,我心想怎么这么倒霉啊,可又不能丢下他不管,所以我决定帮助这位老大爷。

我叫上我的朋友,把老大爷扶起来,休息了一会儿,正要走,我的伙伴拉住我说:“咱们好人做到底吧,把老大爷送回家。

”我点了点头,同意了。

我们问清地址,扶着老大爷,慢慢地走,过了20多分钟,老大爷的家到了,脸上露出了感激的笑容。

这时,我的心里别提多高兴了。

天气也变得凉快了许多,告别老大爷后。

不久,我们也回家了。

通过这次帮助别人,我非常的自豪,因为我不仅帮助了别人,自己也有了很多收获。

帮助别人的作文2帮助别人是生活中最常见的,我们每一次伸出援手,被帮助的人的一声谢谢,都会让我们感受到助人为乐的真谛!他是一个数学天才,体育也名列前茅,他带着一副黑眼镜,炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心,帮助同学已经成为了他的日常,他帮助别人总是不图回报。

同学之间互相帮助作文(精选24篇)

同学之间互相帮助作文(精选24篇)

同学之间互相帮助作文同学之间互相帮助作文(精选24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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同学之间互相帮助作文篇1关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱。

记得那是一次三年级的体育课,体育老师正在叫我们练习400米长跑。

可是,快要到终点时,意外发生了,在我前4个的小谦的鞋带松了,被他后面的接龙踩到了他的鞋带上,害小谦重重的摔了一摔了一跤,当场他的脚关节处鲜血直流。

通过老师批准,我马上扶小谦来到医务室,医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说:“你的伤势太严重,最好叫你父母来,带你去医院缝针。

”一会儿,小谦的父母来了,把小谦带走了。

一个星期过后,小谦全好了。

他对我说:“小俊,上个星期真的谢你,不然我今天一定还在家里的床上。

”我说“不用谢,同学之间应该互相帮助,这点小事不算什么,咱们同学之间应该互相关爱。

”是呀!正如歌中所唱的:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好。

同学之间互相帮助作文篇2在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。

有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。

唉。

当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。

我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮助他。

一天终于过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了,我不能粗心了。

我也知道了同学之间互相帮助,只有帮助了别人,别人也会帮助你。

可并不是所有人都像张思涵一样热情。

星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,可是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文全文共9篇示例,供读者参考有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇1昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。

呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。

这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。

正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。

我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。

我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。

嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。

我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。

同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。

只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。

以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

有关同学间互相帮助共同面对困难的作文篇2我和我的好朋友们你们都有最要好的朋友吗?我有哦,他们就是小明、小红和小李。

我们四个从小就是无话不谈的好朋友。

我们经常一起上学,一起玩游戏,一起分享快乐和烦恼。

有一次,我们四个人在放学后一起去公园玩耍。

我们玩得可高兴了,你一言我一语,像个小丑一样互相逗着乐。

可是谁也没想到,会发生一件让我们都难过的事情。

我们玩着玩着,突然发现小红的新书包不见了!我们赶紧在公园里到处找,可是找了半天也没找到。

小红伤心地直掉眼泪,她最喜欢那个漂亮的书包了,里面还装着她心爱的笔记本和彩色笔。

我们都很难过,本来开心的游戏时光瞬间变得无趣起来。

可是,朋友就是用来互相支持和鼓励的。

我们三个人围着小红,安慰她说:"别哭了,书包虽然丢了,但我们四个的友谊才是最珍贵的。

只要我们在一起,就什么都不怕了!"小红渐渐止住了眼泪,我们四个人互相搀扶着,一起离开了公园。

走在路上,我们商量着后续该怎么办。

小明说:"要不我们明天再去公园找找,说不定书包还在那里呢?"小李也积极鼓励道:"对对,大家都不要放弃希望哦!"就这样,第二天放学后,我们又一起来到了公园。

写助人为乐的作文(通用28篇)

写助人为乐的作文(通用28篇)

写助人为乐的作文写助人为乐的作文(通用28篇)在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的写助人为乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写助人为乐的作文篇1在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。

在我的班里我有一位好朋友。

她有一头乌黑发亮的头发,有一双炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜,还有一个大大的嘴巴,她的成绩很优秀,每一次考试都会在80分以上,她经常帮助同学们,她就是坐在我前面的同学。

她有一个优点就是喜欢去帮助同学,当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。

记得有一次,老师把英语作业布置完了,我有一些不明白的问题,我就去问她:刚刚老师说的英语作业我没有听明白,你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍,我就听明白了。

还有一次,我在数学能力训练上有几道题我不会写,他看见我这几道题空着大概知道我是不会做,所以她就一题一题的教我,她一直很耐心的教我,一直到我会了为止。

而且写出了那几道题,她才回家了。

她就那么喜欢帮助别人,乐于助人,这个乐于助人的特点是不会改变的。

她一个喜欢乐于助人的人,就是我朋友。

写助人为乐的作文篇2星期天下午,我和妈妈去超市买东西。

路过十字路口时,我看见警察叔叔正在认真地站岗。

突然一阵自行车铃声响起,一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃,眼看就要倒了,我赶忙走过去,谁知警察叔叔抢个先,只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶,把她送过马路,还对老奶奶说:“奶奶以后要小心一点,出门最好有人陪着”。

说完那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

其实在生活中像这样的事情经常发生,如果我们在危急时刻献出一颗爱心那比什么都强,那天有位同学的车在路上坏了,他急忙下车原来是车的链条掉了,这可把他急坏了,就在这时一位叔叔走来了,问了一句:“小朋友你怎么啦?”“我车坏了。

我身边的最美少年帮助同学的作文

我身边的最美少年帮助同学的作文

我身边的最美少年帮助同学的作文《我身边的最美少年帮助同学》篇一在我们的校园里,有那么一群少年,他们就像星星一样,在自己的角落散发着温暖的光。

而我今天要说的这位最美少年,他叫小李。

记得有一次数学考试,那简直就是一场噩梦啊。

我看着试卷上那些密密麻麻的数字和图形,感觉自己就像走进了一个迷宫,怎么都找不到出口。

我心里那个急呀,就像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时候,我瞅见旁边的小李,他那答题的速度就像开了挂似的,刷刷刷地就写了一大半。

我心里想:“这家伙可真厉害啊,要是我能有他一半厉害就好了。

”也许是小李感觉到了我这边的低气压,他悄悄看了我一眼。

我当时那个尴尬啊,脸“唰”地一下就红了,就像个熟透了的大苹果。

我以为他会觉得我想抄他的答案呢,毕竟这种事情在考试的时候很敏感。

但是,没想到小李却冲我微微一笑,那笑容就像冬日里的暖阳,一下子驱散了我心里的阴霾。

考试结束后,小李主动找到我,说:“你是不是在数学考试的时候遇到难题了呀?我看你愁眉苦脸的。

”我有点不好意思地点点头,说:“是啊,那些题我感觉就像外星文一样,太难了。

”小李哈哈一笑,说:“其实数学没那么可怕的,就像打怪兽一样,你得找到每个怪兽的弱点。

你看啊,那些几何题,就像搭积木一样,你要找到它们的边角关系。

”然后,他就开始一道题一道题地给我讲解。

他讲得可详细了,就像一个耐心的小老师。

他把那些复杂的数学公式和解题思路,讲得就像讲故事一样有趣。

我当时就想:“这家伙怎么这么聪明呢?难道他的脑袋里装了一个超级计算机?”在他的帮助下,我感觉那些原本像天书一样的数学题,突然变得简单了很多。

从那以后,我有什么不懂的数学问题都会去找小李。

他也总是不厌其烦地帮助我。

有时候我会想,这个世界上怎么会有这么好的人呢?他难道就不怕我会超过他吗?但是小李却说:“大家一起进步才好呢,就像一群大雁一起飞,总比一只孤雁飞得远。

”我身边的小李,他就是这样一个最美少年,用他的善良和智慧,默默地帮助着身边的同学。

一个乐于助人的同学作文8篇

一个乐于助人的同学作文8篇

一个乐于助人的同学作文8篇他是一个乐于助人的好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。

他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮助同学了。

下面一起随店铺来欣赏关于“乐于助人的同学”的作文吧。

一个乐于助人的同学作文1:哇,他这个人,一个乐于助人的人,是我最好的朋友。

一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。

我很快做了四道题。

我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。

”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。

还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

一个乐于助人的同学作文2:我有一个好朋友叫钟可茹,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。

她的闪光点就是:乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。

那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。

有的在踢足球、打篮球;有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。

“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。

我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。

这时,我多希望有人来拉我一把。

可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。

正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。

是钟可茹!她看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,包扎在我的腿。

写一篇被老师表扬帮助同学的作文

写一篇被老师表扬帮助同学的作文

写一篇被老师表扬帮助同学的作文全文共9篇示例,供读者参考写一篇被老师表扬帮助同学的作文篇1进入中学这么久了,在每天的生活中帮助过我的人,都是一些我需要去感谢的人:我第一个要感谢的便是阿龙。

在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。

他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。

但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的'心灵,因此他很瘦同学们欢迎。

我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

我第二个要感谢的人便是阿飞。

上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。

她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。

和阿龙一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。

一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。

还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏,唯独只有阿飞一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。

对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——阿飞》,她是在我们班上最关心我的同学。

到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是巧儿。

从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。

我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的对手,虽然我输给了她许多次。

在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。

他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。

就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。

她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。

我前几天问了她一个问题:“巧儿,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。

他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

帮助同学的作文汇编15篇

帮助同学的作文汇编15篇

帮助同学的作文帮助同学的作文汇编15篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的帮助同学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

帮助同学的作文1星期一,我走得太匆忙,没检查书包就出发了。

到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了,我当时很着急,心想:“要是妈妈能给我送书来那就好了。

”上课了,妈妈还是没有来,我心里更着急了,然后我对周志辰说:“我没带书,我们两个可不可以合看一本书?”周志辰说:“可以呀。

”我们一起读书读得可认真了。

下课了,我对周志辰说:“谢谢你借我书看。

”周志辰说:“不用谢,同学之间要互相帮助。

”从此,我们成为了好朋友。

帮助同学的作文2星期五,该我们第五组值日了。

我走到教室一看,我们组的一个同学还没有到校,我想她可能是路远或家里有事情,我就把第一大组拖扫完了。

我是先拖地,以免灰尘乱飞,然后再扫了一遍。

由于老师不让擦桌子,我就没有擦,看着干干净净的地面,我想她看到一定会很高兴。

同学之间要团结友爱,互相帮助。

帮助同学的作文3有一次,我在学校看见有人的五字棋撒落到地上,我赶紧把这些棋子捡起来,交给那个人,虽然那个人没有给我道谢,但我还是很高兴,因为我觉得我帮助别人并没有很费力,只是举手之劳。

还有一次,我去买东西的时候,看见一位小朋友的钱掉到地上了,我把钱捡起来,问那位小朋友“这是不是你的钱?”,小弟弟摸了摸口袋,说:“没错,这钱就是我的,谢谢你提醒了我,不然我就不能坐公交车了”。

在生活中,每个人都会遇到困难,所以我们要互相帮助,只有这样,我们才能团结起来,战胜困难。

帮助同学的作文4半,可是停住了,于是我说了一句:“加油!就快到了!眼睛别往下看,向前看!就这样在我的帮助下她成功了。

”当她成功时,她高呼:“太好了!我成功了!谢谢你,要不是没有你我才过不来呢!”“哪里,哪里。

”我挠了挠脑袋说。

这就是我,一个爱帮助同学的我。

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帮助同学的作文七篇
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体,下面是小编给大家整理的关于写帮助同学作文,欢迎阅读。

【篇一:帮助同学】
在学校里我有一个经常帮助我的同学叫高雅馨。

她长得很漂亮,她的耳朵很灵敏,她有一张漂亮的樱桃小嘴,她有一张胖乎乎的,肉嘟嘟的脸蛋,她非常可爱。

她很勇敢、大方、活泼、开朗。

不仅老师喜欢她,同学们也都非常喜欢她。

我很幸运的成为了她的好朋友。

我们俩经常一起玩,讨论问题。

有一次,我遇到了一点小麻烦,我的作业本忘在家里了,正好高雅馨是小组长,我便跑过去跟她说,我的作业忘在家里了,可不可以不要告诉老师,我本以为平我们俩的关系,一定没问题。

可是她却说:“不行,这种行为是骗人。

你可以去跟老师说忘带了,老师不会怪你的,如果你的错误就这样过去了,下次你还会犯同样的错误。

”听了她的话,我觉得无地自容,原来我有一个这样的好朋友啊!
我便跑到办公室,跟老师说明了情况,老师说:“没事,下午带过来。

”真的
没事了,我想:同样的错误,我是不会再犯了。

这就是我的好朋友—高雅馨。

经过这件事我们俩的友谊更坚固了。

是她让我懂得了友谊的珍贵和认真的做人。

我会一直努力的,永远的珍惜这份友谊。

这就是我的同学—高雅馨。

【篇二:帮助同学】
今天在交日记本的时候,我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。

老师要求我们都用日记本。

我想肯定是她家没有钱买吧,而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。

只有她和她的妈妈相依为命了。

上次读了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感动。

想到这里,我决定要帮助她。

晚上回家,我对妈妈说:“妈妈,送给我一本日记本好吗?”妈妈说:“开学不是刚送给你一个日记本吗?”我说:“不是我用,我想送给王竭,她的日记本都快用完了,也不是老师要求的本子,我想帮助她。

”妈妈拿了一本新的日记本递给我说:“宝贝,你是一个有爱心的孩子,好吧,把这个本送给她吧,你要鼓励她好好学习,还要学会坚强,虽然她的爸爸走了,可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。


我高兴地把本子放到书包里,心想:明早送给她的时候,她一定会很高兴。

【篇三:帮助同学】
你只要处处留心,生活中会有很多智慧。

一天,我一进教室,就看到我的好朋友小红愁眉苦脸的,我猜她一定遇到了什么困难了。

我放下书包,去询问原因。

小红说:“我打不开我的汽水瓶了。

”我灵机一动,想到爸爸帮我打鱼罐头的时候……于是,我学着爸爸的样子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍几下它的底部,然后把汽水瓶直过来,用力一拧,果然吧汽水瓶拧开了。

小红连忙说:“谢谢你帮我拧开瓶盖。

”“都是朋友,不客气!”我自豪地说。

今天,既帮助了别人,又快乐了自己,真开心!
【篇四:帮助同学】
在我二年级的时候,有这样一件事情发生了,这件事情的起因是:
那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。

”“好的。

”李瑶爽快地答应了。

把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,
我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。

“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。

”我关切地说道。

吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。

”“不用谢。

”我回答道。

同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久!
【篇五:帮助同学】
下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。

崔永康正在埋头做一道语文题。

突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。

过来很长时间,崔永康还是想不出来。

“崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。

我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。

还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。

这时,我看出了他的心事。

是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是
不是没有带书啊?”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。

”“那我借你吧!”我热情地说。

他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。

”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。

这时,上课铃声响了。

他就没把书还给我。

认认真真地上完了美术课。

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。

增人玫瑰,手留余香。

帮助别人,也给自己带来快乐。

【篇六:帮助同学】
忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。

同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。

只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。

”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。

我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。

我有些泄气!
我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。

讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。

”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑
让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!
我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。

我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”
我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。

我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。

我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!
【篇七:帮助同学】
帮助同学学习,是一件非常快乐的事情。

不但自己人把功课重新复习一遍,而且被帮助的同学就好像上了一堂课一样,把以前课堂上不懂的知识把握好。

我就体验过这种快乐。

在一天早上,我刚到学校,语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。

思媚选择帮助靖原,我则帮助贵东同学。

咦?这不是刚考完的语
文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知,语文老师让他们先订正试卷,因为他们的成绩比较差。

哦!原来老师杨让他们进步,所以才让我们来教他们的。

我看见贵东正为一道题发呆。

仔细一看,是填近义词的。

我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,平时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。

”贵东若有所思地想了想,点点头。

第一题是写出“霎时”的近义词。

我问贵东:“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。

我启发他:“霎时就是‘很快、非常快’的意思,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下,说:“马上”,我再次启发他:“‘马上’是‘立刻、立即’的意思,还有什么词比这个更恰当?”“嗯,对了,是‘刹时’”贵东兴奋地说。

我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的方法做,很快就做对了,我也欣喜地笑了!
我想:以后,班上成绩稍差的同学都有人帮助的话,那我们班的整体成绩就会提高,老师也就不会那么辛苦了。

想着想着,我甜甜地笑了……。

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