江苏省2019届高三一轮复习生物试卷【含答案及解析】(1)
2019届高三生物人教版一轮复习练习：第三单元 细胞的能量供应和利用 Word版含解析
单元真题演练对应学生用书P3541.[2015·课标全国卷Ⅰ]为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题：(1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量________(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是________________________________；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要________，这些反应发生的部位是叶绿体的________。
(2)A、B、C三组处理相比，随着____________的增加，使光下产生的________________能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。
答案(1)高于C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D 组的94%光照基质(2)光照和黑暗交替频率ATP和[H]解析(1)在该实验中，作为对照组的D组，其是全光照135 s，而C组实验的处理是光照和黑暗交替进行，即其仅用了D组的一半时间的光照，但合成的有机物的量却是94%(D 组为100%)，故单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量。
C组光照时间的缩短，说明在光合作用过程中，有些反应，如暗反应不需要光照，而这个过程发生在叶绿体的基质中。
高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞跟踪检测(含解析)-人教版高三全册生物试题
第1讲走近细胞‖A级·基础练‖一、选择题1．(2019届某某模拟)下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析：选 A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成成分，但并不能说明“生命活动离不开细胞”；病毒没有细胞结构，只能在宿主细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明“生命活动离不开细胞”；草履虫是单细胞生物，可以逃避有害刺激能说明单细胞生物的生命活动离不开细胞；人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化形成各种组织、器官和系统，所以说明多细胞生物的生命活动离不开细胞。
2．某某古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是( )A．多数细胞中只有一个核状结构B．未分裂母细胞中有两个核状结构C．核状结构位于细胞中央D．核状结构具有膜解析：选D 由题意知：该动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构，说明存在核膜，而原核生物和真核生物最大的区别就在于原核生物无核膜。
3．(2020届南陵县期中)2019年7月，《自然》发表的一项新研究首次指出，微生物与肌萎缩侧索硬化症(ALS)之间有功能联系，有11种肠道细菌似乎会影响到ALS的严重程度。
有关细菌的叙述，正确的是( )A．组成成分只有蛋白质和核酸B．不含蛋白质与核酸的复合物C．表面物质有可能出现在人体细胞表面D．增殖过程中有核膜和核仁的消失和重现解析：选C 细菌的成分有蛋白质、核酸、糖类和水等物质，A错误；细菌细胞中含有核糖体，而核糖体的主要成分是蛋白质和核酸，B错误；细菌作为病原体，侵入人体发生感染时，吞噬细胞会吞噬消化病原体，其上的抗原分子可以与吞噬细胞的某些蛋白质结合形成抗原复合体，该复合体会移动到人体细胞的表面，C正确；细菌无细胞核，D错误。
2019届高三生物一轮复习对点精选训练：自交、随交、测交等应用分析
自交、随交、测交等应用分析1.采用下列哪组方法，可以依次解决①至④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显性和隐性③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子组成A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交2.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是()A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量3.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是() A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交4.下图所示的实验可称为()A．正交B．反交C．测交D．自交5.小麦抗锈病对易染锈病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为杂合体。
需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，最简便易行的方法为()A．甲和乙进行杂交B．甲和乙杂交得F1再自交C．分别对甲、乙进行测交D．甲和乙分别进行自交6.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花7.某小组模拟孟德尔杂交实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代(F1)都是高茎。
用F1进行实验2，发现子二代(F2)中，高茎约为矮茎三倍。
实验2采用的方法是()A．正交实验B．反交实验C．自交实验D．测交实验8.通过测交不可以推测被测个体的()A．产生配子的种类B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量9.将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中，杂合子的比例为()A． 1/8B． 7/16C． 7/8D． 1/410.某种群中，基因型为AA的个体占25%，基因型为Aa的个体占50%，基因型为aa的个体占25%。
江苏省镇江市2019届高三一轮专题复习学案：烃的衍生物【含答案】
AgNO 3溶液NaOH 溶液、AgNO 3溶液NaOH 溶液、取上层清液酸化、AgNO 3溶液专题二十七 卤代烃、醇和酚第一课时 卤代烃【复习目标】1、了解烃的衍生物、官能团的含义；2、掌握溴乙烷的分子结构和性质（水解反应和消去反应）；3、掌握卤代烃分子中卤族元素的检验方法；4、了解卤代烃的一般通性和用途，对氟氯代烷对环境的不良作用有一个大致印象。
【复习重点】溴乙烷的化学性质（水解反应和消去反应）、卤代烃分子中卤族元素的检验方法。
【复习过程】 【基础回顾】一、溴乙烷、卤代烃1、官能团：决定化合物性质的原子或原子团叫官能团。
常见官能团有碳碳双键：C=C 、碳碳叁键：C ≡C 、 醇羟基：—OH 、酚羟基：—OH 、卤原子：—X 、醛基：－CHO 、羧基：－COOH 、酯基：－COO －、 氨基：－NH2、苯基：－C 6H 5、硝基(—NO 2)等。
2、溴乙烷(1)物理性质：纯净的溴乙烷是无色、不溶于水、密度比水大的液体，沸点38.4℃，易溶于有机溶剂。
(2)分子结构：分子结构:溴乙烷的分子式___________,电子式__________________,结构简式_____________。
可以看作乙烷分子里的一个H 原子被Br 原子取代后的产物。
(3)化学性质①水解反应：在强碱的水溶液里,加热时C 2H 5Br 发生水解，—Br 被羟基取代生成醇。
――无醇则有醇 反应方程式：C 2H 5—Br + NaOH C 2H 5—OH + NaBr ，溴乙烷的水解反应是羟基取代了溴乙烷分子里的溴原子,因此,该反应属于取代反应。
②消去反应：在强碱的醇溶液中，加热时C 2H 5Br 消去小分子HBr 生成烯烃。
――有醇则无醇 反应方程式：CH 3CH 2Br + NaOH CH 2=CH 2 + NaBr + H 2O ，属于消去反应。
【思考一】设计实验证明C 2H 5Br 分子中含有溴原子，下列三种算什么是否合理？为什么？ (1)C 2H 5Br不合理(2)C 2H 5Br 不合理 (3)C 2H 5Br合理【思考二】(1)是不是所有的一卤代烃均可以发生消去反应？(2)哪些卤代烃不可以发生消去反应？试阐述之，并举例说明。
2019届《三维设计》高考生物一轮复习资料 必修1 分子与细胞 310页含解析
第一单元细胞及其分子组成第一讲走近细胞[基础知识·系统化]知识点一 从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞2．生命系统的结构层次知识点二细胞的多样性与统一性1．显微镜的使用2．原核细胞和真核细胞3．细胞学说及其建立过程(1)细胞学说建立的过程：(2)细胞学说的内容：[基本技能·问题化]1．据细胞结构示意图回答下列问题(1)图1属于原核细胞，图2属于真核细胞。
(选填“原核细胞”或“真核细胞”)(2)写出图1细菌细胞中下列结构的名称：①拟核；③细胞壁；⑤核糖体；⑥鞭毛。
(3)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。
(4)图1、图2代表的两类细胞共有的细胞器是核糖体。
(5)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的⑥叶绿体，但它也能进行光合作用，原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
2．将常见生物的序号填入所属集合中①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨玉米⑩青蛙⑪T2噬菌体⑫HIV⑬蘑菇⑭念珠藻⑮SARS病毒3．连线细胞学说的建立过程4．回答有关显微镜的问题(1)显微镜的放大倍数：显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积，总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
(2)镜头长短与放大倍数之间的关系：①物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近；物镜越短，放大倍数越小，距装片距离越远。
②目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大。
(3)高倍镜与低倍镜观察情况比较(填表)：(4)显微镜视野中污物位置的判断：污物可能存在的位置有物镜、目镜或装片。
首先移动装片，若污物移动，则污物在装片上；若污物不动，则污物可能在目镜或物镜上。
然后转动目镜，若污物移动，则污物在目镜上；若污物不动，则污物可能在物镜上。
考点一细胞的多样性与统一性1．熟记真核细胞与原核细胞的三个主要区别2．明辨真、原核细胞的六个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。
高考生物一轮复习 专题3.1 降低化学反应活化能的酶(精练)(含解析)-人教版高三全册生物试题
第1节降低化学反应活化能的酶1.(2019·某某某某中学调研)无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率，下列叙述正确的是( )A.反应前后，无机催化剂和酶自身会发生变化B.与无机催化剂不同，酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能C.与酶相比，无机催化剂降低活化能的效果更显著D.通过加热也可以提高化学反应的速率，但原理与催化剂不同【答案】D【解析】无机催化剂和酶反应前后自身均不发生变化，A错误；无机催化剂和酶催化化学反应的机理相同，都是降低化学反应的活化能，B错误；与无机催化剂相比，酶降低活化能的效果更显著，C错误；加热提高化学反应速率的原理是提高反应物中高能量分子的数目，D正确。
2.(2019·某某株洲一中期末)如图是温度影响某种酶活性的曲线图，据图分析正确的是( )A.A点时酶的结构被破坏B.B点时酶的活性最高C.随温度升高酶活性增强D.C点时酶对生化反应有抑制作用【答案】B【解析】A点时温度较低，酶活性很小，但酶的空间结构完好，A错误；B点时酶活性最高，B正确；AB段，随着温度的升高，酶活性不断增强，而BC段，随着温度的升高，酶活性逐渐减弱，C错误；C点时，该酶仍具有活性，则该酶对生化反应有促进作用，D错误。
3.(2019·某某某某一中期中)下列与酶相关实验的叙述中，正确的是( )A.探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B.探究淀粉酶的专一性时，自变量只能是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种D.探究温度对酶活性的影响时，因变量不止一种【答案】D【解析】探究酶的高效性时，自变量是催化剂的种类，A错误；探究淀粉酶的专一性时，自变量也可以是底物种类，B错误；探究pH对酶活性的影响时，自变量是pH，C错误；探究温度对酶活性的影响时，因变量可以是产物的生成速率或底物的消耗速率，D正确。
4.(2019·某某某某一中期末)下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是( )【答案】C【解析】人体胰蛋白酶的最适温度为37 ℃左右，因此在0～30 ℃，随温度的上升，酶活性不断升高，C项正确。
高考生物一轮复习 第6单元 第19讲 DNA的结构、复制及基因的本质跟踪检测(含解析)-人教版高三全
第19讲DNA的结构、复制及基因的本质‖A级·基础练‖一、选择题1．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是( )A．组成DNA分子的核糖核苷酸有4种B．每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C．双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D．双链DNA分子中，A＋T＝G＋C解析：选CDNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸；位于DNA分子长链两端的脱氧核糖上只连着一个磷酸和一个碱基；双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的；双链DNA分子中，根据碱基互补配对原则，A＋G＝T＋C。
2．下列关于DNA复制的叙述，正确的是( )A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B．DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板C．DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D．脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链解析：选B DNA复制时，严格遵循A—T、C—G的碱基互补配对原则；DNA是以两条脱氧核苷酸链作为模板进行复制的；DNA分子边解旋边复制；脱氧核苷酸必须在DNA聚合酶的作用下才能连接形成子链。
3．(2019届某某模拟)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是( ) A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有一个或两个DNA分子解析：选A 在DNA分子中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基；基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子含有许多个基因；脱氧核苷酸的特定排列顺序使基因具有特异性；染色体是DNA的主要载体，DNA复制前一条染色体含一个DNA分子，DNA复制后一条染色体含两个DNA分子。
4．如图为某DNA分子的部分平面结构图，该DNA分子片段中含100个碱基对，40个胞嘧啶，则下列说法错误的是( )A ．②与①交替连接，构成了DNA 分子的基本骨架B ．③是连接DNA 单链上两个核糖核苷酸的磷酸二酯键C ．该DNA 复制n 次，含母链的DNA 分子只有2个D ．该DNA 复制n 次，消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为60×(2n－1)个解析：选B ①是脱氧核糖，②是磷酸，两者交替连接构成了DNA 分子的基本骨架；④是连接DNA 单链上两个脱氧核糖核苷酸的化学键，③是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸中连接磷酸和脱氧核糖的化学键；该DNA 复制n 次，得到2n 个DNA ，其中含母链的DNA 分子共有2个；该DNA 复制n 次，消耗腺嘌呤脱氧核苷酸数为(200－40×2)÷2×(2n －1)＝60×(2n －1)个。
江苏省盐城市、南京市2024届高三第一次模拟考试生物试卷(含答案)
江苏省盐城市、南京市2024届高三第一次模拟考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．叶绿素a（C55H72O5N4Mg）头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。
下列相关叙述正确的是( )A.叶绿素a的尾部主要嵌在叶绿体的内膜中B.镁元素在植物体内主要以叶绿素a等化合物的形式存在C.常用无水乙醇作层析液分离出绿叶中的叶绿素aD.叶绿素a呈蓝绿色，合成时需要光照和适宜温度2．SREBP前体由S蛋白协助从内质网转运到高尔基体，经酶切后产生具有转录调节活性的结构域，随后转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。
白桦醋醇能特异性结合S蛋白并抑制其活化。
下列相关叙述错误．．的是( )A.胆固醇不溶于水，在人体内参与血液中脂质的运输B.SREBP前体常以囊泡形式从内质网转运到高尔基体加工C.S蛋白可以调节胆固醇合成酶基因在细胞核内的转录D.白桦醋醇能抑制胆固醇合成并降低血液中胆固醇含量3．下列有关实验的叙述正确的是( )A.双缩脲试剂鉴定高温处理后的淀粉酶时出现紫色现象，说明淀粉酶没有失活B.溴麝香草酚蓝溶液是酸碱指示剂，该溶液中CO2含量增高时将由蓝变为黄绿色C.洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原过程中，水分子主要通过自由扩散进出细胞D.利用向日葵舌状花花冠的表皮细胞观察胞质环流，发现叶绿体按一定方向移动4．下列关于遗传规律研究的叙述正确的是( )A.自然状态下豌豆自花传粉进行自交，玉米等异花传粉植物可进行自由交配B.两种玉米杂交产生的F1出现两种性状且分离比为3：1，则可验证分离定律C.基因型为YyRr的豌豆产生的雌雄配子随机结合，体现自由组合定律的实质D.性状分离比的模拟实验中两桶内小球总数可不同，抓取小球统计后需放入新桶5．下列关于生物进化的叙述正确的是( )A.突变和基因重组为生物进化提供原材料，是生物进化的根本来源B.种群基因频率的变化决定了种群进化方向，也决定了群落演替方向C.遗传平衡种群世代间的基因频率不会发生改变，基因库也不会发生改变D.蓝细菌改变了早期地球的大气成分进而促进了好氧生物的发展，属于协同进化6．下列关于基因表达调控的相关叙述正确的是( )A.DNA甲基化通过改变互补碱基之间的氢键数目和配对方式影响基因转录B.构成染色体的组蛋白若发生乙酰化或甲基化修饰都能激活相应基因表达C.一些非编码微RNA具有组织特异性和时序性，只在特定的组织或发育阶段调控基因表达D.同卵双胞胎表型差异与蜂王和雄蜂表型差异均属于表观遗传现象7．原发性醛固酮增多症（PA）是继发性高血压的常见原因。
2019届高三生物一轮复习对点精选训练：相对性状中显隐性的判断
相对性状中显隐性的判断1.下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是()A．甲×乙→只有甲→甲为显性性状B．甲×甲→甲＋乙→乙为隐性性状C．甲×乙→甲∶乙＝1∶1→甲为显性性状D．花粉鉴定法：只有一种花粉→纯合子，至少两种花粉→杂合子2.豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状，下列杂交实验中能辨别性状显隐性关系的是()A．高茎×高茎→高茎B．高茎×高茎→311高茎＋ 105矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎D．高茎×矮茎→105高茎＋ 97矮茎3.下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是()①红花╳白花→红花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盘状南瓜╳球状南瓜→盘状南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④4.一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出10匹枣红马和4匹黑马。
下列叙述中最可能的是()①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子④枣红色是隐性性状A．①和②B．①和④C．②和③D．①和③5.调查某大麦种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率，发现甲、乙性状各占50%。
若分别取足够数量的甲、乙两种性状的个体分别自交，发现50%乙性状的子代表现出甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。
以下结论错误的是()A．乙性状为显性性状B．甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率C．乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象D．该种群显性纯合子与杂合子的比例是不能确定的6.科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果。
相关推断合理的是()A．矮脚为隐性性状B．矮脚基因位于性染色体上C．种群中矮脚鸡均为杂合子D．矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律7.南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(F1)既有开黄花的，也有开白花的。
★2019届高中生物一轮复习方案练习第1单元 随堂真题演练1走近细胞 Word版含解析
(2017·高考江苏卷)下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是()A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数解析：选C。
转换物镜时应该手握转换器小心缓慢转动，A项错误；以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离，B项错误；花生子叶细胞用苏丹Ⅲ染色后可观察到橘黄色颗粒，C项正确，在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察，但是不能进行计数，D项错误。
(2016·高考全国卷Ⅰ)下列与细胞相关的叙述，正确的是()A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP解析：选B。
核糖体不具有膜结构，A项错误；酵母菌是真核生物，其细胞核内含有DNA 和RNA，B项正确；蓝藻是原核生物，不具有线粒体，其有氧呼吸是在细胞质基质中完成的，C项错误；光合作用中既有CO2的固定，又有ATP的合成，D项错误。
(2016·高考上海卷)在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A．核糖体和细胞膜B．线粒体和内质网C．核糖体和拟核D．线粒体和高尔基体解析：选A。
放线菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，二者共有的结构是核糖体和细胞膜，A项正确；原核细胞不具有膜结构的细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，B、D项错误；拟核是原核细胞特有的结构，C项错误。
(2016·高考海南卷)下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是()A．人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B．洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗—亮—暗三层结构C．分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌D．洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布答案：B(2015·高考海南卷)细胞是生命活动的基本单位。
专题1 细胞的分子组成【人教(2019)生物一轮复习专题检测题】
人教(2019)生物一轮复习专题检测题专题1 细胞的分子组成专题检测题组A1.(2022届如皋中学期初,1)方便面中脱水蔬菜的主要加工过程如下:原料挑选→切削、烫漂→冷却、沥水→烘干。
烘干的过程得注意温度,否则容易烤焦。
下列叙述正确的是()A.蔬菜烘干的过程中主要是失去结合水B.脱水蔬菜细胞中数量最多的元素为OC.方便面中的干牛肉中含量最多的化合物为蛋白质D.烤焦后形成的物质能给细胞提供能量答案C蔬菜烘干的过程中主要是失去自由水,A错误;脱水蔬菜细胞中数量最多的为氢元素,注意是数量而不是含量,B错误;烤焦后形成的物质主要为无机盐,无机盐不能给细胞提供能量,D错误。
名师点拨能为细胞提供能量的一般为有机物,如糖类、脂肪、蛋白质等。
2.(2022届如东中学期初,1)核酸和蛋白质都是重要的生物大分子,下列相关叙述错误的是()A. 组成元素都有C、H、O、NB. 高温变性后降温都能缓慢复性C. 在细胞质和细胞核中都有分布D. 细胞内合成新的分子时都需要模板答案B高温会破坏蛋白质的空间结构,使其失去活性,一般降温也不能恢复活性;而高温也可以使核酸变性,但降温后其可以复性,B错误。
3.(2022届盐城伍佑中学期初,6)下列关于人体脂质的叙述,正确的是()A.组成脂肪与糖原的元素种类不同B.磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸C.性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征D.维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育答案C组成脂肪与糖原的元素都是C、H、O,A错误;磷脂水解的终产物是磷酸、甘油和脂肪酸等,B错误;维生素D可以促进骨骼对钙的吸收,但不是骨骼的成分,D错误。
4.(2022届南通质检一,1)下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是()A.脂肪鉴定实验中,应使用体积分数为50%的酒精洗去浮色B.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液C.甘蔗中含有丰富的蔗糖,是用来鉴定还原糖的理想材料D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中答案A鉴定还原糖时,加入的斐林试剂要先将甲液与乙液混合均匀后,再加入试管内,B错误;甘蔗中主要含蔗糖,蔗糖属于非还原糖,故甘蔗不是用来鉴定还原糖的理想材料,C错误;使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,要先加入A液,摇匀后再加入B液,D错误。
2019届高考生物人教版一轮复习模型解题法试题：模型24 体温调节问题的分析
1．如图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。
据图分析，下列说法中不正确的是A．t3～t4时段，产热量等于散热量B．t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果D．t3～t4时段的散热量大于0～t1时段，t3～t4时段的体温低于0～t1时段【答案】D境的温差大于0~t1时段，散热量比较大，t3~t4时段的体温与0~t1时段的体温相当，D错误，故选D。
2．回答与体温调节有关的问题：（1）人患感冒会出现发烧、鼻塞等症状，有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降。
医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体调节网络维持机体稳定的集中体现，其中体温调节中枢在。
（2）试列举发烧现象产生时，细胞中线粒体产生的能量与病理有关的用途有：热能散失使体温上升；。
（3）在发烧期间，产热部位主要是机体的，此时甲状腺激素的分泌受下丘脑分泌的激素间接控制而增加。
（4）发烧时，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和，增加散热。
（5）与肌肉注射相比，静脉点滴将大剂量药物迅速送到全身细胞。
请写出下图中4处内环境成分的名称：A ；B ；C ；D 。
【答案】（1）神经—体液—免疫下丘脑（2）为吞噬细胞吞噬病原体提供能量（或答：为合成相应抗体提供能量）（3）肝脏促甲状腺激素释放激素（4）皮肤内毛细血管的舒张；汗液的分泌增多（5）组织液血浆（淋巴）淋巴（血浆）组织液【解析】（1）人体的稳态是神经—体液—免疫调节共同作用的结果。
（2）线粒体产生的能量可以用于各种生命活动，如维持体温、为吞噬细胞吞噬病原体提供能量、物质的主动运输、抗体和淋巴因子的合成与分泌等。
（3）在非运动状态下，机体产生的热量主要来自内脏，主要的供能物质是糖类。
体温调节中枢位于下丘脑，发烧时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能够促进垂体分泌促甲状腺激素，间接促进甲状腺分泌甲状腺激素。
2019届高考生物一轮复习第5讲细胞膜和细胞核练习
哈哈哈哈哈哈哈哈你好第 5 讲细胞膜和细胞核一、单项选择题（共25 题；共 50 分）1. 制备细胞膜时，平时采用的细胞和办理的方法分别是（）A.猪成熟的红细胞，将其放入生理盐水中B.鸡成熟的红细胞，将其放入蒸馏水中C.猪成熟的红细胞，将其放入蒸馏水中D.鸡成熟的红细胞，将其放入生理盐水中2. 以下相关细胞核的表达，正确的选项是（）A.衰老细胞的细胞核体积增大，染色质缩短B.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的中心C.细胞核是 DNA和 RNA储蓄、复制的主要场所D.核孔是大分子物质进出的通道，不拥有选择性3. 以下列图为再生能力很强的单细胞原生动物喇叭虫（图中a.纤毛；b.细胞核；c.根部），将之切成①②③三段，发现有一段能够再生成喇叭虫。
以下相关表达错误的选项是()A.能再生成喇叭虫的是②段B.在电镜下观察分裂间期的喇叭虫细胞，能够看到染色体C.b 的核膜上有核孔，实现核质之间频频的物质交换和信息交流D.b 是遗传信息库，是喇叭虫代谢和遗传的控制中心4. 最能代表细胞膜基本化学成分的一组化学元素是（）A. C， H， O，NB.C， H，O， N，PC. C， H， O，S， PD. C， H， O，Mg， Fe5. 以下细胞中核仁较大的是（）A.神经细胞B.皮肤表皮细胞C.唾液腺细胞D.人的成熟红细胞6. 以下关于染色质和染色体的表达，不正确的选项是（）A.染色质是指细胞核内简单被碱性染料染成深色的物质B.染色体和染色质的化学成分都是DNA和蛋白质C.原核细胞只有染色质，而真核细胞则有染色体D.染色质和染色体实质上是同种物质不相同时期的两种形态7. 以下相关表达，正确的选项是（）A.核膜属于细胞的生物膜系统B.染色体的主要成分是 RNA和蛋白质C.核糖体的形成必然与核仁相关D.核孔有利于 DNA和 RNA从细胞核进入细胞质8.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．以下细胞实验与此结果最吻合的是（）A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞9. 以下关于细胞膜的表达，不正确的选项是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能没关C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D.癌细胞细胞膜成发散生必然的改变10. 以下列图表示细胞核的结构及部分细胞器，以下说法正确的选项是（）A.②拥有选择透过性，而①拥有全透性B.③中含有由 RNA和蛋白质组成的染色质C.④是产生核糖体、 mRNA和蛋白质的场所D.抗体的形成离不开⑤和⑥11.一种聚联乙炔细胞膜鉴别器已问世，它是经过物理力把近似细胞膜上拥有分子鉴别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成的纳米尺寸的生物传感器。
2019届高三生物一轮复习对点精选训练：受精作用及减数分裂的观察实验
受精作用及减数分裂的观察实验练习题1.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是()A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象2.下列关于实验的描述，正确的是()A．用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴B．用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C．用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂D．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，各组可以在不同的pH下进行实验3.洋葱是实验中常用的生物材料，下列与洋葱有关的实验叙述中正确的是()A．观察洋葱染色体形态和数目选用无色洋葱鳞片叶表皮，并用龙胆紫染色B．洋葱鳞片叶内表皮细胞可以用来观察质壁分离与复原现象C．在提取和分离洋葱叶绿体色素实验中，使用无水乙醇分离色素D．在观察洋葱细胞的减数分裂实验中，常选用洋葱花药为实验材料4.下列实验操作能达到预期目的的是()A．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验5.以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述，正确的是()A．用NaOH扩散的深度代表物质运输效率B．洋葱根尖解离后应立即染色，否则影响染色效果C．减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢D．有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区，此处细胞呈正方形6.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原料的描述中，正确的是() A．鉴定蛋白质的实验中加入双缩脲越多效果越好B．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测有无CO2产生来判断酵母菌细胞呼吸作用的类型C．用纸层析法分离叶绿体色素只出现了2条色带可能是研磨时没有加CaCO3 D．观察高等动物细胞的减数分裂选用卵巢做切片比用睾丸好7.选择恰当的实验材料是实验成功的关键。
2019届新课标Ⅱ高考生物一轮复习专题10遗传的分子基础讲义
易错警示 蛋白质和核酸特有的元素分别是S、P。
7.(2012上海单科,11,2分)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌 的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 ( ) A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C.DNA可用15N放射性同位素标记 D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
评分细则 (3) 出现半保留复制或半保留复制含义(相应描述半保留复制过程)的给4分;再答 出“标记的两条链只能分配到两个噬菌体中”可得6分。
以下为教师用书专用
8.(2012江苏单科,2,2分)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的 是( ) A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
审题方法 ①抓住“题眼”——“使DNA双链不能解开”。②挖掘隐含条件:因该物质使 DNA双链无法解旋,从而影响DNA复制、转录等一系列相关的生理活动。
2.(2016上海单科,28,2分)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅用订书钉将脱氧核糖、磷酸、 碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个数为
考点2 DNA的结构与复制
1.(2016课标Ⅱ,2,6分)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。 若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是 ( ) A.随后细胞中的DNA复制发生障碍 B.随后细胞中的RNA转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
2019届高考生物人教版一轮复习模型解题法试题：模型05 酶相关实验的分析
模型05 酶相关实验的分析下图表示验证酶的特性的几组对照实验，1～5号试管内装有等量的体积分数为3%的H2O2溶液。
1～4号试管控制温度与滴入物质如图所示，请回答：（1）滴入物质后，将点燃的卫生香分别放入1~4号试管内液面的上方，1、2号试管对照，____号试管内卫生香燃烧的更猛烈；2、4号试管对比，____号试管内卫生香燃烧的更猛烈。
（2）若1~4号都是为了验证酶的特性而设置的对照，_____号设置得不科学，应如何改进？答：____________________________________________。
（3）若要验证“溶液的pH对酶的活性有影响”而增设5号试管，请完善：①5号试管内应滴入_________________________________________。
②5号试管温度应控制在_______。
③将点燃的卫生香放入5号试管内液面上方，观察到的现象是_________________。
④5号试管与_______号试管可作为验证“溶液的pH对酶的活性有影响”的一组对照实验，可得出的结论是______________________________________________。
【答案】（1）2 2（2）4 将0 ℃改成37 ℃（或将熟猪肝改成鲜猪肝）（3）①2滴用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝研磨液。
（若在5号试管滴入酸液或碱液，则其他试管应滴入等量的蒸馏水）②37 ℃③（卫生香的燃烧状态）无明显变化④2 溶液的pH对酶的活性有影响（或过酸或过碱会影响酶的活性）【解析】阅读题干和题图可知，该题涉及的知识点是酶作用的高效性，温度、酸碱度对酶活性的影响，根据实验设计的对照原则和单一变量的原则，分析、评价和完善实验，并预期实验结果、获取结论。
解题时可注意提取实验思路和方法，体会如何通过实验的分析，控制好相关的变量（自变量、无关变量、因变量）和遵循单一变量、对照原则。
（2）若1~4号都是为了验证酶的特性而设置的对照，应该遵循单一变量的原则，4号试管与其他试管相比含有2个变量，不科学，应该将4试管的0 ℃改成37 ℃（或将熟猪肝改成鲜猪肝）。
(新人教版)2019届高考生物一轮复习第一单元走近细胞及组成细胞的分子第4课核酸、糖类和脂质课件
角度二核酸和蛋白质的关系 2.(2018·苏州模拟) 细胞内的生物大分子是由单体相 互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要 的三种多聚体，a和b为其单体。请结合此图，判断以 下的叙述中正确的是 14120014( )
A.在人体细胞内，a共有4种 B.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的 C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应 D.在某人的神经细胞和肝细胞中， 甲一般相同，乙、丙一般不相同
核心素养 科学思维 素养角度
比较与 分类 归纳与 分析
具体表现
A项考查了DNA和RNA的元 素组成 C、D项归纳分析了DNA的 结构和功能 B项考查选择合适的材料 和试剂进行观察
科学探究
观察能力
【解析】选D。组成DNA的单体是脱氧核苷酸，元素组 成是C、H、O、N、P，RNA也是由C、H、O、N、P组成的， A项正确。甲基绿使DNA呈现绿色，而吡罗红使RNA呈现 红色，用甲基绿和吡罗红的混合染色剂将细胞染色， 可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，B项正确。T2噬 菌体为DNA病毒，其核酸为脱氧核糖核酸，基本组成单 位是脱氧核糖核苷酸，C项正确。细菌为原核生物，细 胞内只有一种细胞器——核糖体，没有线粒体，D项错 误。
【解析】选D。甲型H1N1流感病毒为RNA病毒，含有A、 G、C、U4种碱基和4种核苷酸，A错误；主要存在于硝 化细菌拟核中的核酸为DNA，含有A、G、C、T 4种碱基， B错误；病毒只有一种核酸，DNA或RNA，C错误；DNA中 含有的五碳糖为脱氧核糖，不是核糖，D正确。
【知识总结】碱基种类与核苷酸种类的关系
4.核酸和蛋白质的比较： DNA RNA C 、H 、O 、N 、P 元素 ______________ 核糖核 组 脱氧核苷 _______ 名称 苷酸 _____ 成 酸 单 4种 位 种类 4种 细胞核 中 形成场所 主要在_______
2019届高三生物苏教版一轮复习：必修3 第9单元 第1讲 课时分层训练30 Word版含解析
课时分层训练(三十)(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2018·吉林长春二模)下列关于种群的说法，错误的是( )A．种群是生物进化的基本单位B．种群密度是种群最基本的数量特征C．杂草的水平分布属于种群的空间特征D．可通过建构数学模型研究种群数量变化C [种群是一定自然区域内同种生物的所有个体，杂种包括多个生物种群。
]2．(2018·大庆一模)下列关于种群数量特征的叙述不正确的是( )A．种群密度是最基本的种群数量特征，不能反映种群的数量变化趋势B．出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素C．年龄结构和性别比例影响种群密度的变化D．处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化D [种群密度是种群最基本的数量特征，年龄结构可以反映种群的数量变化趋势，A正确；出生率和死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素，B正确；年龄结构和性别比例通过影响出生率影响种群密度的变化，C正确；处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度也会发生变化，只不过变化幅度在一定范围内波动，D错误。
] 3．(2018·湖南四校联考)下列有关研究种群和群落时常用到的一些调查方法错误的是( )A．用标志重捕法调查校园内的褐色家鼠种群密度B．随机抽取表层土样，可以调查土壤小动物类群丰富度C．用样方法研究固着在岩礁上某贝类的种群密度D．用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数B [标志重捕法适用于调查活动能力比较强，活动范围比较广的动物，如调查校园中褐色家鼠的种群密度，A正确；调查土壤中小动物类群的丰富度，应选择取样地点后，将表层土上的落叶拨开，然后取样，一般取样深度为5 cm，不能只选取表层土样，B错误；样方法适用于调查植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等的密度，固着在岩礁上某贝类的种群密度也可使用样方法调查，C正确；对培养液中酵母菌进行计数时，通常用抽样检测法，D正确。
]4．如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。
2019届《金版教程》高考一轮生物复习创新版全册 1130页(含答案解析)
●必修1分子与细胞●第一单元走近细胞及细胞的分子组成第1讲走近细胞[考纲明细] 1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞考点1细胞是最基本的生命系统1．生命活动离不开细胞2．生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统：[①]细胞。
(2)序号⑤所代表的含义：群落。
(3)最大的生命系统：[⑦]生物圈。
(4)地球上最早的生命形式：单细胞生物。
3．病毒知识整合①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动，所以病毒的出现在细胞之后。
②用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄主细胞培养病毒。
[思维诊断]1．深挖教材(1)病毒能用普通培养基培养吗？提示不能，所有病毒只能寄生在活细胞内，离开细胞不能表现出生命活动。
(2)植物、动物和单细胞生物的生命系统层次有何不同？提示动物一般包含所有生命系统层次，植物没有系统这一层次，而单细胞生物没有组织、器官和系统等层次。
(3)分子、原子和病毒是否存在生命系统，请说明理由？提示分子、原子和病毒不存在生命系统，因为不能独立完成生命活动。
2．判断正误(1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(×)(2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(×)(3)原子、分子都是一个系统，但不能独立完成生命活动，不是生命系统(√)(4)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(×)(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分(√)题组一考查病毒的结构和生活方式1．(2018·河南濮阳模拟)2016年春季，在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患者。
寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒，有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症。
下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是() A．寨卡病毒能够独立生存和繁殖B．寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似C．寨卡病毒可能影响神经系统的发育D．寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内答案 C解析病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖，A错误；病毒为非细胞结构的生物，肺炎双球菌是细菌，为原核生物，B错误；据题干“寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系统并发症”可知，寨卡病毒可能影响神经系统的发育，C正确；寨卡病毒(RNA病毒)由蛋白质和RNA组成，其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内，蛋白质外壳不注入，D错误。
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江苏省2019届高三一轮复习生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 关于植物根系吸收矿质离子的叙述，正确的是（）
A. 植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
B. 土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收
C. 植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D. 植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
2. 下图为物质跨膜运输方式模式图，有关叙述正确的是
A. 胰岛 B 细胞分泌胰岛素可以通过该方式进行
B. 图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关
C. 图中所示的物质跨膜运输方式为协助扩散
D. 膜上蛋白质分子都可以参与物质的跨膜运输
3. 若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是________ ( )
A. 植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B. 当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用
C. 一定条件下,活的成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
D. 当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水
4. 关于“ 观察植物细胞质壁分离” 实验的叙述，错误的是（）
A. 洋葱根尖分生区不宜作为该实验的实验材料
B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
D. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的细胞质壁分离程度可能不同
5. 同时具有下列两曲线所示特点的物质进出细胞的方式是________ ( )
A. 主动运输________
B. 自由扩散
C. 协助扩散________
D. 胞吐
6. 下面四幅曲线图为物质 X 跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述错误的是
A. ① 和④ 都需要 ATP 供能
B. ③ 不一定是自由扩散
C. ② 和④ 需要载体协助
D. ④ 一定是主动运输
7. 下列说法正确的是________ ( )
A. 水分由高浓度溶液向低浓度溶液渗透
B. 葡萄糖进入各种组织细胞都是协助扩散
C. 脂质小分子更容易通过磷脂双分子层
D. 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白质协助
8. 下图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是
A. 物质P可能是二氧化碳________
B. 物质Q可能表示神经递质
C. 物质P和Q运出细胞都需要ATP
D. 物质P和Q运出细胞都可能需要载体
9. 下列有关实验材料的选择及理由，叙述错误的是
A. 鸡蛋卵壳膜具有选择透过性，适用于探究膜的透性
B. 黑藻小叶由单层细胞构成，适用于观察叶绿体
C. 果蝇易饲养、繁殖快，相对性状易于区分，适用于遗传学研究
D. 洋葱根尖分生区细胞代谢旺盛，适用于观察质壁分离和复原
10. 当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是（）
A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗 ATP
B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大
C. 转运方向不是由该载体决定的
D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
11. 下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。
下列有关叙述正确的是
A. 图甲与图丙代表的运输方式相同
B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D. 抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
二、多选题
12. 洋葱是中学生物学中常用的实验材料。
下列有关紫色洋葱为材料的实验的叙述,错误的是( )
A. 以0.3 g·mL -1 蔗糖溶液处理鳞茎叶外表皮,视野下的每个细胞都发生质壁分离
B. 以鳞片叶内表皮为材料,利用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA的分布
C. 以根尖为材料,利用苯酚品红溶液染色可观察到每个细胞内的染色体数目
D. 以鳞片叶外表皮为材料,在高倍镜下可以直接观察到液泡、核糖体等结构
三、选择题
13. 某实验小组用右图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。
实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。
相关叙述正确的是（）
A. 漏斗中液面上升速率逐渐减小
B. 水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内
C. 液面静止时，鱼鳔膜内外溶液浓度相等
D. 实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜
四、综合题
14. 下图1为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图,GLUT是一种葡萄糖载体蛋白。
图2表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。
请回答下列问题:
图1 图2
(1) 小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是 ________ ,与肠腺细胞合成和分泌消化酶相关的细胞器有 _ 。
(2) 小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有 ____________________ 。
(3) 葡萄糖进入小肠上皮细胞时,伴随着 ____ 内流,在Na + - K + ATP酶的作用下消耗ATP,维持Na + 在膜两侧的电化学梯度稳定,这种运输方式称为 ____ 。
(4) 图2中的曲线表明,GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散 ____ ,B点制约葡萄糖转运速率的因素主要是 ________ 。
GLUT介导的葡萄糖运输方式称为 ______ 。
15. 如下图所示,图1是动物细胞亚显微结构模式图,图2是物质通过细胞膜的运输方式示意图。
请据图回答下列问题:
图1 图2
(1) 若图1代表浆细胞,则直接参与抗体蛋白加工和转运的细胞器有 ____ (填序号)。
抗体蛋白分泌出细胞要穿过 ____ 层膜,此项生理活动体现了细胞膜结构具有 __________ 的特点。
(2) 图1中具有类似图2功能的结构还有 ___ (填序号)。
(3) 图2中Y物质是转运到细胞内的,判断依据是 ____________________ 。
(4) 图2中a、b表示物质跨膜运输的不同方式,则图1中与b方式相关的细胞器有 ____ (填序号)。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第6题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】。