《不要抛弃学问》课件
最新配套西师大版六年级语文下册《毕业赠言》公开课精品课件
课文详解
是呀，时间一去不复返，做学问 就得抓紧时间，一刻不放松， 更不能给自己找任何借口抛弃 学问，而应该想尽办法 克服困难，主动创造条 件做学问。
课文详解
从这份毕业赠言中，你受到了什么启发？ 虽然离开学校，但还是要保持学习的姿态，不 要抛弃学问。谨记自己身上的使命，不等 不靠，不找借口，要矢志不渝，勇于探索， 任何 人想取得一番成就，都必须经历 千锤百炼，苦心经营的过程。
心灵感悟
在这个伤感别离的季节，我们重温胡适 先生的毕业赠言，那是母校的馈赠，那 是学生们一生的精神宝藏，那些诚挚的 言辞穿越时空隧道，依然有着鲜活的生 命力和不朽的意义。让我们带着长辈的 谆谆教导踏上新的征程，努力学习，将 来以优异的成绩回报母校。
随堂练习
选词填空。
敬佩 敬仰 敬重 佩服 1.这姑娘真能干，我不禁暗暗地 （佩服）她。 2. 他是我最（敬佩 ）的老师。 3. 奶奶关心邻居，赢得大家的 （敬重）。
拓展提升
《毕业歌》
词：田汉 曲：聂耳
同学们，大家起来， 担负起天下的兴亡！ 听吧，满耳是大众的嗟伤！ 看吧，一年年国土的沦丧！ 我们是要选择“战”还是“降”？ 我们要做主人去拼死在疆场, 我们不愿做奴隶而青云直上！
拓展提升
我们今天是桃李芬芳， 明天是社会的栋梁； 我们今天是弦歌在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪！ 巨浪，巨浪，不断地增长！ 同学们！同学们！ 快拿出力量， 担负起天下的兴亡！ 共建伟大的民族！
课文详解
赠同学： 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们
曾是二重唱的两个声部，我们曾是一 张课桌上的一对学友。当我们挥手告 别时，请带上我美好的祝福。 童年的脚印留在校园的小路上，笑语 欢歌留在花坛的馨香中„„母校的每 一个角落，都珍藏着我们的友情，播 种着我们的梦想。
高中语文 情感美文 不要抛弃学问好读书,读好书
不要抛弃学问好读书，读好书不要抛弃学问好读书，读好书选自《胡适文集》（人民文学出版社1998年版）。
胡适诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问决不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年可看11万页书。
诸位，11万页书可以使你成一个学者了。
可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”学问便是铸器的工具。
抛弃了学问便是毁了你们自己。
再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
大学语文（董小玉）不要抛弃学问
筑造读书风景。北京大学中文系教授陈平原在一次演讲中说：“‘读书’，不是为 了应付考试或谋取功名而‘头悬梁锥刺股’，而是没有任何功利目的、全凭个人兴趣的 ‘漫卷诗书喜欲狂’。这样的‘读书’，方称得上‘风景’；这样的‘风景’，方值得你我 好好追怀。” 其实，每一个读书人都如同一株小树，生长、聚合起来会形成一片郁郁葱 葱的森林，自己也成为风景的一部分。风景不只用来观赏，它可以保持水土，改善环境， 改变这个日益贫瘠和粗鄙的世界。在面临严峻精神环境危机的今天，我们要把书本当做 “风景”来读，让自己成为一道读书的“风景”。 2.假设你作为毕业大学生代表发言，撰写一篇 600 字左右的演讲稿。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
“子在川上曰：‘逝者如斯夫’”，美好的大学生活总是短暂的，你们也会面对毕业，
走向社会。今天，让我们一起来学习胡适先生给学生的毕业赠言——《不要抛弃学问》，
看看大家会有怎样的体会与收获。
二、讲授内容
不要抛弃学问
（一）何为学问，读书为何？
何为学问？普希金说：“阅读，这是最好的学问”，易卜生说：“你的最大责任是把
重点、难点： 重点：在阅读中感悟“不要抛弃学问”的重要性。 难点：1.学习作者按照一定逻辑顺序表达情感的方法。
2.激发学生热爱学习，终生不要抛弃学问。
教学方法及教具应用： 教学方法：讲授法、朗读感悟法、情境教学法、合作讨论法、讲练综合法 教具：PPT 课件 图片 视频 音频 毕业纪念册
板书设计（讲授内容提要）： （一）何为学问，读书为何 （三）走近作者，严谨治学 （五）语言朴实，启人深思 （七）问题探究，拓展延伸
岁月如歌我的初中生活课件
记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题
一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，
给我鼓励？是你们啊，我的同学。
初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友
的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。 用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片 黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满 火红的枫叶正是我们勃
勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。 天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。 青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向
回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法；
阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句； 认识了很多朋友。
最值得骄傲的事情是初二年级时我代表市队参加省运会获得女子射 箭一等奖。还获得了优秀运动员的光荣称号。
参加过的活动名称：远足。活动效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。
我最佩服我的同学，她参加市里的春蕾计划，一直在资助一位素不相识的贫困 家庭的女孩，已经有三年了。她把自己的零用钱省出来按月给对方寄去50元。
节【拍例一文刻不二停】地敲响，我迈回着想脚着步、怕思惊念扰着校…园…的美丽，轻轻地走着，不禁
是清纯的心感受到初中生活的旋律： 带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、
草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活， 我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；
《不要抛弃学问》英汉双语版
诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢.这一句话是：“不要抛弃学问”.以前地功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做地.从今以后，你们可以依自己地心愿去自由研究了.趁现在年富力强地时候，努力做一种专门学问.少年是一去不复返地，等到精力衰减时，要做学问也来不及了.即为吃饭计，学问也绝不会辜负人地.吃饭而不求学问，３年５年之后，你们都要被后来少年淘汰地.到那时再想通过做学问来补救，恐怕已太晚了.个人收集整理勿做商业用途有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”个人收集整理勿做商业用途我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书地，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究地，有了实验室也不肯做研究.你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器.个人收集整理勿做商业用途至于时间，更不成问题.达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟地工作.你们看他地成绩！每天花一点钟看页有用地书，每年可看多页，年可读万页书.个人收集整理勿做商业用途诸位，万页书可以使你成为一个学者了.可是，每天看３种小报也得费你一点钟地光阴.看小报呢，或是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己地选择！个人收集整理勿做商业用途易卜生说：“你地最大责任是把你这块材料铸造成器.”学问便是铸器地工具，抛弃了学问便是毁了你们自己.再会了！你们地母校眼睁睁地要看你们年之后成什么器.,, ., " ." , , , . , . , ? .. . , . ., " , ' . ? , ?". . . ,.. . ! , , ., . , . , , ., "' .". , .! . 个人收集整理勿做商业用途。
第7课《敬业与乐业》课件(共49张PPT)2021—2022学年部编版语文九年级上册
段落中心句
先看开头 再看结尾 三看中心
议论文知识卡片1——论点
中心论点是高度概括全文的、完整而鲜明的肯定性的 论断句。
如何找中心论点。 找位置：文章标题、文章开头、文章中间、文章结尾， 有的则需要读者概括。 找总结性词语：由此可见；我认为；我确信；总之 找论题，找反复出现的类似的话，合并同类项，提炼 文章论点。
论点：有业是有必要的。
小结
首先，提出了“有业之必要”的观点；
接着，运用了道理论证，引用了孔子的话，从反面来论证有 业的必要，又运用了举例论证，列举了百丈禅师一日不做事 就一日不吃饭的事例，从正面来论证人应该有业，从而形成 对比论证；
最后得出了“人人都要有正当职业，人人都要不断劳作”的 结论。
“有业”是“敬业与乐业”的前提，这一层为下文论述作铺 垫。
演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题 发表自己观点，阐述某一事理的活动。 主要手段——态势语言（演）
有声语言（讲）
资料卡片——演讲（议论文）
具有以下的特点： ①观点鲜明； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③充满激情，富有感召性。
议论文常识简介
三要素
结构
论论 论 点据 证
提 出 问 题（
引 论 ）
作业
T、D、B： 练习册、生字词 T、D： 1.以“敬学”为话题写一篇200字左右的演讲稿： 观点+举人物（概括性针对性事例）＋分析论述 2.作者说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和 你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这 个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的 看法。
举一反三，补充论据
请从文中大量的经典语句里任意选择一 句警句格言，用道理论据和事实论据进行论 证，来阐述你的观点。
吉林省九年级上学期语文期末(一模)考试试卷
吉林省九年级上学期语文期末（一模）考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2019七上·宣武期中) 默写（1）水何澹澹，________。
（2）乡书何处达？________。
（3）《论语》中体现学习和思考的辩证关系的句子________ ， ________。
（4） ________，洪波涌起。
（5）夕阳西下，________。
（6）自古逢秋悲寂寥，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)2. （4分） (2017八上·惠安月考) 阅读诗歌，回答问题过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）下列词语解释不正确的一项是（）A . 干戈：代指战争B . 惶恐：惊恐不安C . 零丁：是指孤苦的样子D . 汗青：汗水（2）对诗歌分析不正确的一项是（）A . 这首诗选择《文山先生全集》，作者文天祥，体裁是七绝。
B . “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用比喻、对偶的修辞。
C . “风飘絮”比喻山河破碎，民不聊生，就像是被狂风吹散的飞絮一样，散乱不堪。
“雨打萍”比喻作者的一生也像暴雨扑打的水上浮草一样，动荡不安。
D . 表达作者为国捐躯，视死如归的崇高心愿的诗句是“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”三、文言文阅读 (共2题；共27分)3. （12分） (2017七下·阳东月考) 阅读文言文，回答问题《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!（1）下列划线词词义不同的一项是（）A . 何：同予者何人何陋之有B . 鲜：陶后鲜有闻鲜为人知C . 独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染D . 谓：予谓菊权谓吕蒙曰（2）翻译下面的句子。
不要抛弃学问(胡适)翻译
不要抛弃学问 1 （胡适）诸位毕业生同学2：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。
从今以后，你们可依自己的心愿自由研究了。
趁现在年富力强3的时候，努力做一种专门学问。
少年4是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问5也来不及了。
即为吃饭计，学问决不会辜负人的6。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来的少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕也太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究7。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食8去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题9。
达尔文一生多病，不能多作工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年可以读11万页书。
诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。
可是，每天看三种小报纸也得费你一点钟的功夫；四圈麻将10也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择11！易卜生12说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”学问便是铸器的工具。
抛弃了学问便是毁了你们自己。
再会了！你们的母校眼睁睁地13要看你们十年之后成什么器14。
Notes：1.《不要抛弃学问》是胡适先生在1928～1930年在上海任中国公学校长时为毕业生所作的赠言。
胡适（1981～1962）是新文化运动中很有影响的人物。
1946年曾任北京大学校长。
除学术著作外，他写过不少富有洞察力和启发性的小品文，本文就是其中一例。
“不用抛弃学问”若直译成：Never Give up Learning，意思不明确，统观全文可以了解到这句话的意思是“不用放弃对学问的追求”，必须加字：Never Give up the Pursuit of Learning 更为准确。
时间管理【ppt课件】
上课规定；
五、违反上述规定者，需要主动表演一个节目
2
2
时 间 就 是 效 率
• 时间是最难得的资源。 如果时间管理不好，那别的什
12-Jul-2012
么也甭想做好！
——彼得•德鲁克
3
3
时 间 就 是 效 率
时间管理——
是开启成功的钥匙
12-Jul-2012
时间运用——
是迈向成功的开始
4
4
时 间 就 是 效 率
10
10
时 间 就 是 效 率
时间的定义
12-Jul-2012
有人说：出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即 使要做学问，既没有图书馆，有没有实验室，哪能做学问？ 我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不 肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研 究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出 法子来设置仪器。
•同伴说：“嗨，你当然不知道，在这个紧要的关
头最重要的是我要比你跑的快。”
启示:在现代商业社会必须与时间竞争
8
8
时 间 就 是 效 率
12-Jul-2012
一、时间管理的定义和目的
9
9
时 间 就 是 效 率
时间的定义
12-Jul-2012
1930年，胡适先生在一次毕业典礼上，发表了一篇演讲，内容如下：
11
11
时 间 就 是 效 率
时间的定义
12-Jul-2012
至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做
1点钟的工作。你们看他的成绩！每天花1点钟看10页有用的书，每年可
看3600多页书；30年读11万页书。 诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也得 费你1点钟的功夫；四圈麻将也得费你1点半钟的光阴。看小报呢？还是 打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己选择！
不要抛弃学问阅读答案
不要抛弃学问阅读答案不要抛弃学问阅读答案阅读理解是考试中我们常常遇到的题目，做好阅读理解最重要的就是理解。
下面小编带来的是不要抛弃学问阅读答案，希望对你有帮助。
不要抛弃学问胡适①诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
②这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的`，等到精力衰时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问决不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
③有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙(zūn，节省)衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
⑤至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年可看11万页书。
⑥诸位，11万页书可以使你成一个学者了。
可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”⑧学问便是铸器的工具。
抛弃了学问便是毁了你们自己。
⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。
1．作者认为“不要抛弃学问”的原因是什么？用原文回答。
答：2．作者在第④段中用两个“凡是”、两个“自然”强调了什么观点？答：3．谈谈第⑤⑥段的论证过程。
答：参考答案：1．抛弃了学问便是毁了你们自己。
汉译英句子基本译法综述和段落篇章的翻译方法课件公开课获奖课件
it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years． （Tr． Zhang Peiji） • 父亲毕竟比她多吃了几年成盐，她男朋友是什 么样人，他一看就懂得。 • After all, Father is worldly-wise．He is able to tell at a glance whether his daughter has got a boyfriend of character.
• (三) 名词由代词替代，动词由do替代。例如： • 他穿白衬衣比穿蓝衬衣好看。 • He looks more handsome in a white shirt
than in a blue one． • (四) 英译多种反复动词或名词时，为防止反复，
只使用一次该动词和名词。例如： • 我们不后退，我们不曾后退，我们永远也不后
第8页
四、缩省法
• (二) 汉语叠字和复句缩略。例如： • 安安静静地坐在那儿。 • Sit there quietly，please． • 由于她忽然出言不逊，我感到透不过气
来。 • Her unexpected rudeness made me
gasp for breath.
第9页
四、缩省法
第19页
第三，从关联词（如转折）惩罚译
• 例如： • 声速随温度升降会有轻微增减，但不
受气压影响。 • The speed of sound increases slightly
胡适 不要抛弃学问1
不要抛弃学问胡适——中国公学十八年级毕业赠言诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。
这一句话是：“不要抛弃学问。
”以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭不得已而做的。
从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。
趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。
少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。
即为吃饭计，学问绝不会辜负人的。
吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
有人说：“出去做事之后，生活问题亟须解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。
凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。
你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
至于时间，更不成问题。
达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。
你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书，30年读约11万页书。
诸位，十万页书可以使你成为一个学者了。
可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点半钟的光阴。
看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。
”学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。
再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
3.Never Give up the Pursuit of LearningDear friends to graduate,You’ll soon leave this university. Before departure, I have no other gifts but a word of advice for you.My word is, never give up the pursuit of learning. Before graduation, you might have taken most courses for this diploma instead of true knowledge, but from now on, you will have the freedom to study according to your own will. Try to establish a field of studies in your prime. Youth is so short and will never return. It would be too late to pursue learning when you are old with declining energy. Knowledge will serve you even only for the sake of a living. If you are just satisfied with adequate necessities of life and give up studies, you will be eliminated by young people in a couple of years. Then, you will have no time to acquire new knowledge to make up for your disadvantage.Some people may disagree with me, saying that after graduation you’ll be faced with pressure of work and life, then how you can squeeze time to study. Or, others will ask, without a library or a lab, where to study.Well, my answer to all these is, those who won’t r ead without a library will still not do reading even if they have an access to a library, and those who won’t do researches without a lab will still not carry out researches even if a lab is available. As long as you want to learn, you’ll try every means t o save money for books or equipments. As for time, it poses a smaller problem. Charles Darwin the famous British biologist could work no longer than an hour every day due to bad health all his life, but what great achievements he has obtained. If you spend one hour to read 10 pages of a book each day, you’ll finish more than 3,600 pages one year, and more than 110,000 in 30 years.110,000 pages of books, my friends, will make a scholar of you. But on the other hand, you can also spend one hour to read three copies of tabloid newspaper, or one hour and a half to play four rounds of Mah-jong a same day. Will you read tabloid, play Mah-jong or take pains to be a scholar? It’s all up to you. “It is your supreme responsibility to cast yourself into a useful imp lement.”Henrik Ibsen the well-known Norwegian writer once said. Knowledge then is the mould to cast you. If you give up learning, you’ll have yourself ruined.Goodbye, my friends. Your Alma Mater is waiting eagerly to know what you would cast yourself into in ten years.3. 张培基译文Dear Students of the Graduating Class,As you are leaving your alma mater, I have nothing to offer you as a gift except a word of advice.My advice is, "Never give up the pursuit of learning." You have perhaps finished your college courses mostly for obtaining the diploma, or, in other words, out of sheer necessity. However, from now on you are free to follow your own bent in the choice of studies. While you are in the prime of life, why not devote yourselves to a special field of study? Youth will soon be gone never to return. And it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years. Knowledge will do you a good turn even as a means of subsistence. If you give up studies while holding a job, you will in a couple of years have had yourselves replaced by younger people. It will then be too late to remedy the situation by picking up studies again.Some people say, "Once you have a job, you'll come up against the urgent problem of making a living. How can you manage to find time to study? Even if you want to, will it be possible with no library or laboratory available?"Now let me tell you this. Those who refuse to study for lack of a library will most probably continue to do so even though there is a library. And those who refuse to do research for lack of a laboratory will most probably continue to do so even though a laboratory is available. As long as you set your mind on studies, you will naturally cut down on food and clothing to buy books or do everything possible to acquire necessary instrumnets.Time is no object. Charles Darwin could only work one hour a day due to ill health. Yet whata remarkable man he was! If you spend one hour a day reading 10 pages of a book, you can finishmore than 3600 pages a year, and 110 000 pages in 30 years.Dear students 110 000 pages will be quite enough to make a learned man of you. It will take you one hour to read three tabloids a day, and one and half hours to finish four rounds of mah-jonga day. Reading tabloids, playing mah-jong or striving to be a learned man, the choice lies withyou.Henrik Ibsen says, "It is your supreme duty to cast yourself into a useful implement."Learning is the casting mould. Forsake learning, and you will ruin yourself.Farewell! Your alma mater is watching eagerly to see what will become of you ten years from now.3.∙∙胡适（1891一1962），原名胡洪［马辛］，字适之，安徽省绩溪县人，现代学者、中国自由主义的先驱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第3~5段提出怎样做学问。要创造条件做学 问，要抓紧时间坚持做学问。
第6~8段表达了作者的祝愿和期望。
学问是什么？如何做学问？
所谓学问，即便是自己的专业。如果仅在 一个非常狭窄的范围内学习，学业不可能 深入下去，专业外的知识会以各种形式与 专业领域联系在一起。越是拼命学习那些 与自己从事的专业有距离的知识，对自己 今后从事的创造性工作就越有重要的意义， 因为“学过的东西在什么时候以什么形式 发挥作用是难以预料的，如果把知识比作 植物的话，各种知识的地下茎会在意想不 到的地方相互连接起来
学而不思则罔，思而不学则殆。 世界上最可怕的事情，莫过于有 眼睛却发现不了美，有耳朵却不会 欣赏音乐，有心灵却无法理解什么 是真。
?根据课文内 容和上文示范 仿写第二句。
结合自己对本文学习的理解和体会用 自己的话组成能浓缩全文内容的警句。
如“抛弃学问便是毁了自己”等。
临近毕业，同学们往往有许多话要对 同学、老师、母校说。“毕业赠言” 为大家提供了一次表达情感、交流思 想的机会；一个展示个性、展示感情 的平台。本文是胡适先生 1929年在中
不要抛弃学问
----胡适
胡适简介
? 胡适（1891.12.17—1962.2.24），汉族，徽 州绩溪县上庄村人。现代著名学者、诗人、 历史家、文学家、哲学家。因提倡文学革命 而成为新文化运动的领袖之一。原名嗣穈， 字适之，笔名天风、藏晖等。
全文把握
第1段：提出赠言，揭示中心典礼上的演讲。
那么你们又可以以何种形式来展示毕业赠言的 形式？
赠汪伦
---李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
欣赏思考： 李白和汪伦的个性。
随堂练习
? ①给最要好的同学写赠言 ? ②给最喜欢的老师写赠言 ? ③给母校写一篇留言辞。