深圳西乡中学物理机械运动实验章末训练(Word版 含解析)

一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）
1．在“测小车的平均速度”的实验中，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示（格式是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式______________进行测量的．
（2）为了方便计时，应使斜面坡度较__________________（填“大、小”）
（3）请根据图中所给信息回答： v AC＝____________ m/s．
【来源】四川省广元市苍溪县思源实验学校2019-2020学年度八年级（上）期中物理试题【答案】v=s/t小0.033
【解析】
【分析】
【详解】
(1)利用速度公式v＝
s
t
.(2) 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小一些．(3)由图中知
s AC＝10.0cm,t AC＝3s,v AC＝AC
AC
10.0cm
3s
s
t
＝＝3.3cm/s＝0.033m/s.
【点睛】
（1）该实验利用速度公式v＝s
t
测量；（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．（3）根据图中刻度尺上的刻度，停表上的时间，可知每段的距离和所用时间，求得速度．2．如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。

(1)该实验根据的原理是_____，实验中需要的测量工具是_____和_____；
(2)实验中为了方便计时，应该使用坡度_____（选填“较大”或“较小”）的斜面；
(3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_____（选填“匀速”或“变
速”）直线运动；
(4)若图中秒表每格为1s ，则小车通过全程的平均速度是_____ m/s ；
(5)实验中若让小车运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏_____。

（选填“大”或“小”）
【来源】广西来宾市兴宾区2019-2020学年八年级（上）期中教学质量检测物理试题 【答案】s
v t
= 刻度尺 秒表（停表） 较小 变速 0.2 大 【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1]由于需要测量小车沿斜面运动的平均速度，所以，实验的原理是利用公式s
v t
=计算小车平均速度。

[2][3]根据实验原理知道，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以，实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表。

(2)[4]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，这样可以减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长。

(3)[5]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，由于相同的距离，所用时间减小，即速度越来越大，所以，是变速直线运动。

(4)[6]由图知道， 小车通过全程的时间是5s ，距离是1m ，所以，小车通过全程的平均速度是
1m ==0.2m/s 5s
s v t =
(5)[7]实验中若让小车运动之后才开始计时，则会导致时间的测量结果偏小，由s v t
=知道，平均速度会偏大。

3．这是某实验小组“测量平均速度”的情景：
（1）测量平均速度的原理是：________
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填：“大”或“小”）． （3）小车从B 到C 的距离是：________
（4）小车从A 到C 所用的时间是：________，全程平均速度是：________． （5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A 点才开始计时，会使测得的平均速度偏________（选填：“大”或“小”）．
【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级（上）期中物理试题（教学质量检测）
【答案】v= s/t 小 0.48m 3s 0.29m/s 大
【解析】
【详解】
(1)测小车的平均速度实验，是根据公式
s
v
t
=进行测量的；
(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些；
(3)由图知，刻度尺的最小分度值是1cm，由B到C小车的路程：
6.00dm 1.20dm 4.80dm=0.48m
BC
s=-=；
(4)由图知,小车从A到C的路程：10.00dm 1.20dm8.80dm
AC
s=-=，3s
AC
t=，
则全程平均速度是
8.80dm
2.9dm/s=0.29m/s
3s
AC
AC
AC
s
v
t
==≈；
(5)让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由
s
v
t
=可知计算出的平均速度偏大。

故答案为：
s
v
t
=；小；0.48m； 3s； 0.29m/s ；大。

4．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”）则
（1）实验是根据公式________进行测量的；
（2）中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。

金属片的作用是________。

（3）在AB段运动的路程s AB是________dm；在AC段运动的平均速度v AC是
________m/s；
（4）验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏________。

【来源】河北省石家庄市平山县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题
【答案】
s v
t
=小便于准确定位、计时 4.00 0.3 小
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为
s
v
t
=；
(2)[2]实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间；[3]在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间；
(3)[4][5]由图示可知
s AB=10.00dm-6.00dm=4.00dm
s AC=9.00dm
t AC=15∶35：23-15∶35：20=2s=3s
AC段的平均速度
9.00dm
3dm/s0.3m/s
3s
AC
AC
AC
s
v
t
====；
(4)[6]如果小车到达C点还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式
s
v
t
=知，平均速度会偏小。

【点睛】
考点：变速运动与平均速度。

5．在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知：频闪照相机每隔0.25s曝光一次，照片中纸锥的直径是0.8cm，照片中A到G的长度L=8.4cm。

照片中A到G的长度
L/cm
①③
纸锥的平均速度
v/（m·s-1）
8.4②④
（1）为了能够从已知的信息计算得出纸锥从A下落到G点的平均速度，请你在设计的表格中将空缺的①②③④部分补充完整：
①________________；②________；③__________；④________。

（2）观察纸锥下落的照片，可以得出纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况是
_________。

【来源】江苏省南京市鼓楼区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题
【答案】从A到G的下落实际高度H/m 0.84 从A到G的下落时间t/s 1.5 先加速后匀速（速度先增加后不变）
【解析】
【分析】
【详解】
(1) [1][2]由表格可知，要计算纸锥的平均速度，需知道纸锥从A到G的下落实际高度，纸锥的实际直径为8.0cm，照片中纸锥的直径是0.8cm，因此照片中纸锥和实际纸锥的比例是1:10，故从A到G的下落实际高度H为照片中A到G的长度的10倍，即：
H=8.4cm⨯10=84cm=0.84m，
故①和②应填：从A到G的下落实际高度H/m，0.84；
[3][4]要计算纸锥的平均速度，需记录从A到G的下落时间，单位s，频闪照相机每隔0.25s 曝光一次，从A到G共曝光6次，故从A到G的下落时间为：
t=0.25s⨯6=1.5s；
故③和④应填：从A到G的下落时间t/s ，1.5；
(2)[5]纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先加速后匀速。

6．如图所示，某学习小组研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”时，在内径为1cm、长约50cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。

（1）在此实验中，我们研究__________（玻璃管/水柱/气泡）的运动情况。

（2）在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________的。

（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较_______（快/慢）。

（4）实验中气泡经过A点开始计时，测出气泡从A点运动到10cm处、20cm处、30cm 处、40cm处所用时间分别为13.0s、26.0s、39.0s、52.2s，把这些数据处理后按要求填入下表中，并计算出各区间相应的速度（小数点后保留2位）。

（_______）
区间0~1010~2020~3030~40
时间t/s
速度v/(cm/s)
（5）根据表中的数据可判断气泡做__________运动，你判断的依据是_________。

（6）根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在如图所示的坐标上画出s-t 图像。

（_______）
【来源】江苏省盐城市东台第一教育集团2018--2019学年八年级（上）期末考试物理试题【答案】气泡运动慢
区间0~1010~2020~3030~40
时间t/s13.013.013.013.2
速度v/(cm/s)0.770.770.770.76
匀速直线运动；各段平均速度相等（通过相同路程所用的时间相同）
【解析】
【详解】
(1)[1]由于本实验是研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”，所以，在此实验中，我们是研究气泡的运动情况；
(2)[2]在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃口的塞子距离气泡越来越近，所以，玻璃口的塞子是运动的；
(3)[3]物体运动的越慢，运动时间会越长，越容易测量时间，所以，应使气泡在管内运动得较慢；
(4)[4]根据题意知道，0～10cm对应的时间为13.0s
，10～20cm对应的时间为
26.0s-13.0s=13.0s；20～30cm，对应的时间为
39.0s-26.0s=13.0s；30～40cm，对应的时间为
52.2s-39.0s=13.2s；所以，
1
110cm
0.77m/s 13.0s
s
v
t
==≈
2
210cm
0.77m/s 13.0s
s
v
t
==≈
3
310cm
0.77m/s 13.0s
s
v
t
==≈
4
410cm
0.76m/s 13.2s
s
v
t
==≈
如下表所示：
区间0~1010~2020~3030~40
时间t/s13.013.013.013.2
速度v/(cm/s)0.770.770.770.76
(5)[5][6]根据表中数据知道，气泡在不同路段的平均速度相等，所以，气泡做匀速直线运动；
(6)[7]根据表中实验数据，在坐标系中描出相应的点，然后连接各点即为气泡运动的s-t图象，如下图所示：
7．如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：
(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm. (2)该实验原理是________．
(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些． (4)由图可知：小车在A 、B 两点间运动的平均速度为________m/s. (5)如果小车过了B 点才停止计时，则测得的平均速度v AB 会偏________． (6)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑． (7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动． 【来源】河北省邯郸市永年区2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题 【答案】2 s
v t
= 小 0.03 小 同一位置 变速 【解析】 【分析】
（1）由图可知刻度尺的分度值； （2）测量平均速度的原理是速度的公式； （3）若要计时方便，应使所用的时间长些；
（4）从图中得到AB 的距离和时间，根据速度的公式得到平均速度；
（5）让小车过了B 点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，分析平均速度的变化； （6）每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等； （7）小车从斜面顶端运动到底端过程中的运动状态，越来越快． 【详解】
（1）由图得到刻度尺上一个大格是1cm ，里面有5个小格，分度值是2mm ； （2）该实验的原理是s v t
=
； （3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长； （4）AB 段的距离是s AB =9.00cm ，AB 所用时间为t AB =3s ，小车在AB 段的平均速度为
9.00 3.00/0.03/3AB AB AB s cm
v cm s m s t s
=
===； （5）如果让小车过了B 点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式s
v t
=得到平均速度会偏小；
（6）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑；
（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中速度越来越快，属于变速直线运动．
8．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的
斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示：
(1)该实验是根据公式_____进行测量的；
(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_____（填“大、小”）； (3)请根据图中所给信息回答：
AC v ＝_____m/s （保留两位有效数字），BC v _____AC v （填“＞”、“＜”或“＝”）；
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度AC v 偏_____（填“大、小”）。

【来源】四川省苍溪县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题 【答案】s
v t
= 小 0.03 ＞ 大 【解析】 【详解】
(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是s v t
=
； (2)[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应很小；
(3)[3][4]由题图知，小车通过全过程走的路程10cm 0.1m s ==，所用的时间t ＝3s ，小车从A 点到C 点的平均速度：
AC AC AC 0.1m
m/s 3s
0.33s v t ≈=
=； 小车从B 点到C 点的路程BC 5cm 0.05m s ==，所用时间BC 1s t =，小车从B 点到C 点的平均速度：
BC BC BC 0.05m 0.05m/s 1s
s v t ==
=； 故BC AC v v >；
(4)[5]让小车过了A 点才开始计时，所计时间偏小，根据s
v t
=可知，所测AC 段的平均速度AC v 偏大。

9．小王在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm ）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表
的显示。

（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验原理是_____；
(2)实验中金属片的作用是：_____；
(3)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（填“大”或“小”）；
(4)请根据图中信息回答：AB s =_____cm ，BC t =_____s ，AB v =_____m/s ，BC v =_____m/s ； (5)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越_____；
(6)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度AC v 偏_____（填“大”或“小”）。

【来源】云南省曲靖市罗平县第四教研联合体2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题 【答案】s
v t
= 方便计时 小 40 1 0.2 0.5 大 大 【解析】 【分析】 斜面 【详解】
(1)[1]平均速度等于总路程除以总时间，所以实验原理为s v t
=
； (2)[2]金属片在小车下滑到斜面底端时防止小车飞走，并且小车撞击金属片发出响声方便计时；
(3)[3]为方便计时实验时间不能太短，所以要保证小车运动速度不能太快。

故斜面坡度应较小；
(4)[4][5][6][7]由图可知刻度尺的分度值为1cm ，刻度尺读数精确到分度值的下一位，所以
40.0cm AB s =，由电子表的示数知1s BC t =，
40.0cm 0.40m
0.2m/s 2s 2s AB AB AB s v t ==== 50.0cm 0.50cm 0.5m/s 1s 1s
BC BC BC s v t =
===; (5)[8]由 AB BC v v <可得小车下滑中速度越来越大；
(6)[9]如果让小车过了A 点后才开始计时,则AC t 偏小，导致AC v 偏大。

10．测小车的平均速度实验．
（1）测平均速度时需要用______测量路程，用______ 测量时间，该实验依据的原理是
______ ；
（2）如图所示，斜面长，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s，如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s，现已将测量数据填入表中，并计算出小车通过全程的平均速度v1，请你算出小车通过上半段的平均速度v2（保留两位小数）；
路程m 运动时间s 平均速度m/s
s1=1.6t1=5v1=0.32
s2=0.8t2=2.8v2=____
（3）请计算出小车通过下半段的平均速度v3=________；
（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是______ 直线运动（填“匀速”或“变速”）。

【来源】山东省青岛市多校2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（十七中等学校联考）
【答案】刻度尺秒表 0.29 0.36 变速
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]路程的测量工具是刻度尺，时间的测量工具是秒表；
[3]本实验是测小车的平均速度实验，实验原理是v＝；
(2)[4]因为
s2=0.8m，
t2=2.8s，
所以
v2=≈0.29m/s；
(3)[5]因为
s3=s1-s2=1.6m-0.8m=0.8m，
t3=t1-t2=5s-2.8s=2.2s，
所以
v3=≈0.36m/s；
(4)[6]小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车的速度越来越快，因此小车做的是变速运动。