诚信主题班会策划书
诚信主题班会活动策划书(3篇)
第1篇诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬诚信精神，增强学生的诚信意识，提高学生的道德素质，我们特举办本次诚信主题班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解诚信的重要性，树立诚信意识；2. 培养学生诚实守信的良好品质；3. 引导学生在日常生活中践行诚信，树立良好的道德风尚；4. 提高班级凝聚力，营造和谐向上的班级氛围。
三、活动主题诚信伴我行四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午X点五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）由班主任主持，简要介绍活动背景、目的和意义。
2. 诚信故事分享（15分钟）邀请几位同学分享自己或身边人的诚信故事，让学生感受诚信的力量。
3. 诚信知识竞赛（20分钟）组织学生进行诚信知识竞赛，以寓教于乐的方式加深学生对诚信知识的了解。
4. 诚信宣言宣誓（10分钟）全体同学起立，庄严宣誓诚信宣言。
5. 诚信承诺签名（15分钟）学生在承诺墙上签名，表达自己践行诚信的决心。
6. 诚信主题演讲（20分钟）邀请几位同学进行诚信主题演讲，分享自己对诚信的理解和感悟。
7. 诚信主题歌曲演唱（10分钟）组织学生演唱一首关于诚信的歌曲，以音乐的形式表达对诚信的热爱。
8. 总结发言（5分钟）班主任对本次活动进行总结，并对学生提出希望和要求。
九、活动准备1. 准备活动场地，布置活动现场；2. 准备活动所需道具、音响设备等；3. 准备诚信故事、知识竞赛题目、演讲稿等；4. 安排活动主持人、评委等；5. 提前通知学生参加活动。
十、活动经费本次班会活动经费由学校承担。
十一、活动注意事项1. 活动过程中，注意学生安全；2. 活动期间，保持现场秩序；3. 活动结束后，及时清理活动现场；4. 对活动进行总结，形成活动报告。
十二、活动预期效果通过本次诚信主题班会活动，使学生深刻认识到诚信的重要性，树立诚信意识，培养诚实守信的良好品质，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
诚信班级主题活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在班级这个小集体中，诚信更是维系同学关系、促进班级和谐发展的基石。
为了弘扬诚信精神，提高同学们的诚信意识，特举办本次“诚信班级”主题活动。
二、活动目标1. 提高同学们对诚信重要性的认识，树立正确的价值观。
2. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
3. 培养同学们诚实守信的良好品质，促进个人全面发展。
三、活动主题“诚信伴我行，共创和谐班”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点学校多功能厅、教室、校园广场等六、活动对象全校学生七、活动内容（一）前期准备1. 成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、流程等。
3. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行活动宣传。
4. 邀请相关领导、老师、嘉宾参加活动。
（二）活动流程1. 开幕式- 时间：X月X日上午9:00-9:30- 地点：学校多功能厅- 内容：主持人介绍活动背景、目的、流程，领导致辞，嘉宾发言。
2. 诚信故事分享会- 时间：X月X日下午2:00-4:00- 地点：学校多功能厅- 内容：邀请优秀校友、老师、同学分享诚信故事，引导同学们树立诚信意识。
3. 诚信签名活动- 时间：X月X日下午4:00-5:00- 地点：校园广场- 内容：同学们在横幅上签名，承诺自己将诚实守信。
4. 诚信主题班会- 时间：X月X日晚6:00-8:00- 地点：各班级教室- 内容：各班级开展主题班会，讨论诚信的重要性，分享诚信心得。
5. 诚信知识竞赛- 时间：X月X日下午2:00-4:00- 地点：学校多功能厅- 内容：组织诚信知识竞赛，检验同学们对诚信知识的掌握程度。
6. 诚信主题展览- 时间：X月X日至X月X日- 地点：学校走廊、教室- 内容：展示同学们的诚信绘画、书法、手抄报等作品。
7. 闭幕式- 时间：X月X日下午5:00-5:30- 地点：学校多功能厅- 内容：总结活动成果，颁发优秀个人和集体奖项，宣布活动结束。
诚信 主题班会 策划书3篇
诚信主题班会策划书3篇篇一“诚信”主题班会策划书一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使学生理解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2. 通过主题班会，增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
3. 教育学生从自我做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个诚实守信的好学生，将诚信建设更好地融入到班级建设和校园文化建设中去。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主题导入：由主持人通过讲述一个关于诚信的故事或案例，引出班会主题“诚信”，引发同学们对诚信的思考。
2. 诚信知识讲解：通过讲解诚信的定义、重要性以及如何在生活中做到诚信等方面的知识，让同学们更加深入地了解诚信的内涵。
3. 诚信案例分析：分析一些身边的诚信案例，如考试作弊、抄袭作业、借钱不还等，引导同学们反思自己的行为，认识到诚信的重要性。
4. 诚信讨论与分享：组织同学们进行讨论，分享自己在生活中遇到的关于诚信的问题或经历，以及自己对诚信的理解和看法。
5. 诚信承诺：每位同学写下自己对诚信的承诺，然后将承诺书张贴在班级公示栏，以提醒自己和他人要坚守诚信。
7. 班会结束：主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集相关的诚信故事、案例等资料，制作 PPT。
2. 准备承诺书和张贴承诺书的工具。
3. 通知同学们准备好与诚信相关的发言内容。
4. 布置班会现场，营造出诚信的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和发言，避免冷场。
2. 对于同学们提出的问题和疑惑，要给予耐心解答和指导。
篇二《“诚信”主题班会策划书》一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使学生理解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2. 增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。
诚信班会的策划书3篇
诚信班会的策划书3篇篇一诚信班会的策划书一、活动主题诚以修身，信以养德二、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，诚信问题也越来越受到关注。
在大学校园里，诚信更是学生们应该具备的基本道德品质。
为了加强同学们的诚信意识，提高自身道德修养，我们决定举办一场以“诚信”为主题的班会活动。
三、活动目的1. 让同学们了解诚信的重要性，树立诚信意识。
2. 培养同学们的诚信道德品质，提高自身修养。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动准备1. 确定活动主题和时间，并通知班级同学。
2. 邀请辅导员或其他老师担任活动嘉宾。
3. 准备活动所需的道具和奖品。
4. 安排活动的主持人和工作人员。
5. 布置活动场地，营造活动氛围。
八、活动流程1. 开场主持人介绍活动主题和目的。
播放一段关于诚信的视频，引起同学们的兴趣。
2. 主题演讲请辅导员或老师进行主题演讲，强调诚信的重要性。
老师可以结合一些实际案例，让同学们更加深刻地认识到诚信的意义。
3. 诚信故事分享请几位同学上台分享自己身边的诚信故事，或者是自己经历过的关于诚信的事情。
同学们可以互相讨论，分享自己的感受和体会。
4. 诚信小品表演请同学们自愿组成小组，排练一个关于诚信的小品。
小品表演结束后，主持人可以引导同学们进行讨论，分析小品中体现的诚信问题。
5. 诚信知识竞赛准备一些关于诚信的知识题目，制作成答题卡。
将同学们分成若干小组，进行知识竞赛。
竞赛结束后，评选出优胜小组，并颁发奖品。
老师可以对同学们在活动中的表现进行点评，鼓励同学们在今后的学习和生活中继续保持诚信的品质。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与。
清理活动现场，保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
诚信教育主题班会策划书12篇
诚信教育主题班会策划书12篇诚信教育主题班会策划书1（2250字）一、活动主题：学习诚信，感悟诚信，学会诚信。
二、活动背景：时代的进步推动着观念的更新。
随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
作为做过的未来，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。
三、活动目的：此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。
让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四、活动参与人员：__班全体同学五、活动时间：__六、活动地点：__七、主要负责人：（班主任及班级干部）八、活动前期准备：1、仔细考虑活动流程，确定活动方案。
2、撰写活动策划书，确定活动细节。
3、提前安排人员，准备好活动所需节目，包括：话剧、游戏、相声等。
4、将未参与节目表演的人员分成若干组，负责设备、后勤等工作。
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、演话剧的道具、礼品等）。
九、活动流程：1、确定时间，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2、主持人致开幕词3、2个诚信小故事的讲解，由__同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
诚信 主题班会 策划书3篇
诚信主题班会策划书3篇篇一《诚信主题班会策划书》一、班会主题诚信二、班会背景诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
在当今社会，诚信缺失的现象时有发生，这不仅影响了社会的和谐稳定，也对个人的成长和发展造成了不良影响。
因此，开展诚信主题班会，旨在引导学生树立诚信意识，培养诚信品质，营造诚实守信的良好氛围。
三、班会目的1. 让学生深刻认识到诚信的重要性，明白诚信是做人的基本准则。
2. 通过多种形式的活动，培养学生的诚信意识和诚信行为。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室地点]六、班会对象[班级名称]全体学生七、班会准备1. 收集有关诚信的故事、名言警句、案例等资料。
2. 制作 PPT 课件。
3. 安排主持人、表演人员等。
4. 准备奖品、奖状等。
八、班会流程第一阶段：导入（5 分钟）1. 主持人通过一个与诚信相关的小故事或问题引入班会主题。
2. 播放一段关于诚信的视频，引发学生的思考。
第二阶段：诚信知识讲解（10 分钟）1. 主持人讲解诚信的定义、内涵和重要意义。
2. 展示收集到的有关诚信的名言警句，让学生朗读并理解其含义。
3. 分析一些诚信缺失的案例，引导学生思考诚信缺失的后果。
第三阶段：诚信故事分享（10 分钟）1. 请几位学生分享自己亲身经历或听到的关于诚信的故事。
2. 其他学生倾听故事并发表自己的感想。
第四阶段：诚信游戏（15 分钟）1. 开展“诚信拼图”游戏。
将学生分成若干小组，每组发放一套打乱的诚信拼图块，要求小组内成员在规定时间内合作完成拼图，看哪个小组最先完成且拼图最完整。
通过游戏培养学生的团队合作精神和诚信意识。
2. 进行“诚信问答”游戏。
主持人提出一些关于诚信的问题，学生举手回答，回答正确的学生可获得小奖品。
通过游戏加深学生对诚信知识的理解和记忆。
第五阶段：诚信承诺（10 分钟）1. 全体学生起立，庄严宣誓：“我承诺，做一个诚实守信的人，言必信，行必果，从我做起，从现在做起。
诚信 主题班会 策划书3篇
诚信主题班会策划书3篇篇一《诚信主题班会策划书》一、班会主题“诚信伴我行”二、班会目的1. 使同学们明确诚信的含义，理解诚信对学生自身发展和为人处世的重要意义。
2. 使同学们崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3. 通过此次班会，增强同学们的诚信意识，培养同学们诚信的优良品质，在生活中做到诚信待人，诚信处事。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会准备1. 收集有关诚信的故事、名言警句等资料。
2. 准备诚信相关的视频或图片。
3. 制作班会所需的 PPT。
4. 提前布置教室，营造诚信主题氛围。
七、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）通过一个关于诚信的小故事或案例，引起同学们对诚信的思考。
2. 诚信的含义和重要性（1）请同学们谈谈自己对诚信的理解。
（2）主持人讲解诚信的含义，强调诚信在个人成长、人际交往和社会发展中的重要性。
（3）展示一些关于诚信的名言警句，加深同学们对诚信的认识。
3. 诚信在身边（1）播放一段与诚信相关的视频或展示一些图片，让同学们找出其中体现诚信或不诚信的行为。
（2）组织同学们进行小组讨论，分享自己身边的诚信故事或遇到的不诚信现象，并分析其影响。
（3）请各小组代表发言，交流讨论结果。
4. 如何做到诚信（1）主持人引导同学们思考在日常生活中如何做到诚信，如在学习、考试、交友、承诺等方面。
（2）同学们自由发言，提出自己的观点和建议。
5. 诚信承诺（1）全体同学起立，共同宣读诚信承诺书。
（2）每位同学在承诺书上签字，表明自己践行诚信的决心。
（2）在音乐声中，本次班会结束。
八、班会评估1. 收集同学们对本次班会的反馈和意见，了解他们对诚信的认识和理解是否有所提高。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，看是否在实际生活中践行了诚信。
九、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和发言，避免冷场。
诚信活动主题班会策划书(3篇)
第1篇一、活动背景诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中华民族的传统美德。
为了弘扬诚信精神，培养学生诚信品质，增强班级凝聚力，特举办本次以“诚信”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 提高学生对诚信重要性的认识，增强诚信意识。
2. 通过活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐、向上的班级氛围。
三、活动时间2023年10月25日（星期三）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各年级学生六、活动流程（一）前期准备1. 班级宣传：通过班会、黑板报、校园广播等形式进行活动宣传，提高学生参与度。
2. 确定主持人：从班级中选拔两名有组织能力、语言表达能力的同学担任主持人。
3. 活动材料准备：制作活动PPT、准备诚信故事、名言等资料。
（二）活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 校领导或班主任致辞，介绍活动背景和意义。
2. 诚信故事分享（15分钟）- 学生代表分享关于诚信的故事，可以是自己的亲身经历，也可以是身边人的故事。
3. 诚信名言朗诵（10分钟）- 学生分组进行诚信名言朗诵，每组选取3-5条名言，并进行创意编排。
4. 诚信知识问答（15分钟）- 由主持人提问，学生抢答关于诚信的知识问题，答对者有奖品。
5. 诚信宣言宣誓（5分钟）- 全体学生起立，跟随主持人宣读诚信宣言。
6. 诚信歌曲演唱（10分钟）- 班级合唱一首关于诚信的歌曲，如《诚信歌》等。
7. 诚信主题演讲（15分钟）- 邀请学生代表进行诚信主题演讲，分享自己对诚信的理解和感悟。
8. 总结发言（5分钟）- 班主任对本次活动进行总结，强调诚信的重要性，并对学生提出希望。
9. 活动结束（5分钟）- 主持人宣布活动结束，全体起立，奏唱国歌。
七、活动组织1. 班级委员会：负责活动的策划、组织和实施。
2. 主持人：负责活动的主持和现场调控。
3. 活动道具：制作活动PPT、准备诚信故事、名言等资料。
4. 奖品准备：准备活动奖品，如书籍、笔记本等。
诚实守信班会教案(通用7篇)
诚实守信班会教案（通用7篇）诚实守信班会教案（精选篇1）活动的主题：有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2。
、学生准备好节目。
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4。
、选好主持人。
5、拟好一份倡议书。
6、做好一只回收箱。
活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。
活动的过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。
下面班会正式开始。
主持人甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。
多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。
主持人乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。
胡瑞彦：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
主持人甲：谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。
下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么，有请王馨宇同学王馨宇：“程门立雪”宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的“程门立雪“的故事。
诚信班队会活动方案8篇
诚信班队会活动方案8篇诚信班队会活动方案篇1诚信是我们人类的基本道德准则，是我们独有的优良品质。
然而，在现今社会，一些不诚信的行为层出不穷，让人感到十分惋惜和遗憾。
为了让学生更好的认识诚信的重要性，学校特别组织了一次诚信班队会活动，希望能够深入学生内心，从而增强他们的诚信意识。
活动方案分为三个部分：一、宣传诚信在这一部分活动中，我们要让学生们明白，什么是诚信，以及为什么诚信很重要。
首先，我们可以先邀请一些拥有诚信经验的校友或老师，让他们分享一些他们在生活中的诚信故事，或者是他们在掌管企业时，如何通过诚信来使员工更加积极和有活力。
接着，我们可以在学校的大屏幕上播放一些有关诚信的短片或故事，以达到更深层次地宣传诚信这一主题的效果。
二、诚信教育这一环节，我们需要让学生们了解到，诚信不仅仅是一个道德准则，更是实践于生活中的必备技能和良好习惯。
我们会邀请一些企业的高管和专业人士，向学生们介绍如何通过诚信操作和管理他们的企业，让他们更加具有竞争力。
我们也可以通过一些课程和小组讨论的形式，让学生们一起探讨诚信如何体现在他们的生活中，以及如何维护自己和他人的诚信。
三、诚信实践通过这一环节，学生们将有机会在实践中体验诚信。
我们会让学生们设置一些目标，例如作业要全部独立完成，考试要遵守考场纪律，和其他人相处要友好、公正等。
接着，我们会给予他们一些奖励和嘉奖，以鼓励和认可他们的诚信实践。
在完成上述方案后，我们相信学生们应该已经了解到，诚信不仅是一种荣誉，更是一种习惯和实践。
通过我们的努力，我们希望每一个学生都能够以诚信为基础，开创属于自己的一片天地。
诚信班队会活动方案篇2诚实守信班会活动方案导论（认识到诚实是社会主义的核心价值观）老师：同学们，谁能告诉我们社会主义核心价值观？如果你知道请举手？学生：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚实、友善。
师：同学们说得非常好，下面就__社会主义核心价值观中关于诚信的一段__《诚信歌》（____）师:看了这段__，我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信，拥抱诚信。
诚信主题班会的策划书3篇
诚信主题班会的策划书3篇篇一《诚信主题班会策划书》一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使同学们认识到诚信的重要性和价值，增强诚信意识。
2. 引导同学们在日常生活中践行诚信，培养诚实守信的品质。
3. 让同学们了解诚信在人际交往、学习和未来发展中的作用。
4. 通过活动，培养同学们的团队合作精神和责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加本次诚信主题班会。
2. 诚信故事分享（15 分钟）请同学们分享一些自己或身边的诚信故事，让大家感受诚信的力量。
3. 诚信小品表演（15 分钟）表演一个与诚信相关的小品，通过幽默的方式展现诚信的重要性。
4. 诚信知识竞赛（20 分钟）分成小组进行诚信知识竞赛，题目涵盖诚信的定义、意义、表现形式等，激发同学们对诚信知识的兴趣。
5. 讨论与分享（15 分钟）针对“在日常生活中，我们如何做到诚信？”这一问题展开讨论，每个小组派代表发言，分享讨论结果。
6. 诚信承诺（10 分钟）请同学们在纸条上写下自己的诚信承诺，然后依次将纸条贴在诚信墙上，作为对自己的约束和鼓励。
8. 结束班会（5 分钟）主持人宣布班会结束，提醒同学们在生活中践行诚信，做一个诚实守信的人。
七、班会准备1. 收集诚信故事、小品剧本等相关资料。
2. 制作诚信知识竞赛题目。
3. 准备诚信承诺的纸条和诚信墙。
4. 通知同学们参加班会，并告知班会的主题和时间。
5. 布置班会现场，营造出诚信的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和互动，避免冷场。
2. 知识竞赛的题目要难易适中，以确保同学们都能参与其中。
3. 诚信承诺的环节要注意保护同学们的隐私，确保纸条内容不被泄露。
4. 班会结束后，可以将诚信墙保留一段时间，以提醒同学们始终坚守诚信。
篇二诚信主题班会策划书一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使同学们认识到诚信的重要性和价值，增强诚信意识。
关于诚信主题的活动方案(精选6篇)
关于诚信主题的活动方案（精选6篇）关于诚信主题的活动方案篇1一、诚信主题班会的目的：诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。
倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信，要学会做人、作好人。
二、主题班会的目的：1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
4、如何做人？怎么做人？主持人：边（男）、李（女）参加对象：全体同学、三、诚信教育主题班会准备过程：1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2、由班长李畅同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。
）3、由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。
4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
5、由班长李畅同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。
7、班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8、班会结束后，由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9、由班长李畅同学写此次班会的总结报告，上交于班主任。
四、主题班会具体过程：1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2、其次是活泼开朗的语文课代表李佳欣与多才多艺的文艺委员边成宇合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
诚信的主题班会活动方案优秀8篇
诚信的主题班会活动方案优秀8篇诚信的主题班会活动方案篇1活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1.讲故事，从中了解“诚信”。
2.学习关于诚信的成语。
3.观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：（一）、主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）（二）、讲故事：《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。
”《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。
家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。
司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。
”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。
”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
《宋庆龄承诺》宋庆龄信守诺言。
宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。
突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。
正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：天气不好，您就改天再来吧！宋奶奶说：不，我不能失信，应当遵守诺言。
诚信主题班会策划书精选15篇
诚信主题班会策划书精选15篇诚信主题班会策划书1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”!活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。
可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。
诚信主题班会策划方案(精选4篇)
诚信主题班会策划方案（精选4篇）诚信主题班会策划方案篇1一、分析诚信是做人之根本，是道德品质的基础。
近年来，诚信缺失现象十分严重。
“地沟油”，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。
然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。
不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。
更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。
因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事，特别是在各个学校开展。
二、目标1、认知目标：使学生们了解诚信对我们自己的重要性，对社会的重要性。
2、情意目标：使学生切实体会诚信在当今社会的重要性，认识到诚信是社会主义核心道德体系的基础，是建立社会主义核心市场秩序的迫切需求，是时代的需要，人民的愿望。
3、行为目标：使学生反思自己过去的行为，树立诚信守信的道德观，不断完善自己的人格。
三、重难点重点：让学生切实体会到诚信重要性。
难点：使每个学生们都树立正确的诚实守信的道德观，构筑独立健全的人格，做一个诚信的人。
四、方法视频小品体验;课堂讲解。
五、准备1、准备不诚信的视频短片。
2、为每位同学准备填写自己对诚信认识(警句箴言)的卡片。
六、过程(一)情境设计创造。
(通过看视频让学生体会)观看录像短片(二)活动体验。
给每位同学发一张卡片，在上面写上关于诚信的警句箴言，时刻提醒自己要做到诚实守信。
(三)探究、讨论与总结。
(通过两个故事的对比突出主题)诚信是一个道德范畴，是公民的.第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
诚信最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人”。
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。
诚信主题班会的策划书3篇
诚信主题班会的策划书3篇篇一诚信主题班会策划书一、班会主题“诚信待人、诚信做事、诚信学习”二、班会目的1. 使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，提高学生的诚信意识，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 让同学们在日常生活中养成诚实守信的习惯，提高自身的道德素质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人通过一些关于诚信的小故事或者名言警句引入班会主题，引起同学们的兴趣。
主持人向同学们提问：什么是诚信？为什么要讲诚信？引出班会主题。
2. 诚信故事分享请几位同学分享自己知道的关于诚信的故事，如《曾子杀猪》、《商鞅立木为信》等。
3. 诚信小品表演由同学们自编自导自演一个关于诚信的小品，通过生动有趣的表演形式，让同学们在欢笑中体会诚信的重要性。
主持人组织同学们对小品进行讨论，引导同学们思考小品中反映的诚信问题，如考试作弊、借钱不还等。
4. 诚信大讨论主持人提出一些与诚信有关的问题，如：你是否曾经在考试中作弊？你是否曾经对朋友撒谎？你是否曾经答应别人的事情却没有做到？引导同学们进行讨论。
请几位同学分享自己在这些情况下的做法和感受，鼓励其他同学积极发言。
5. 诚信宣誓主持人带领全班同学进行诚信宣誓，承诺在日常生活中诚实守信，做一个有道德、有责任感的人。
主持人宣布本次班会结束，希望同学们能够将诚信落实到行动中，共同营造一个诚实守信的班级氛围。
七、班会预算1. 班会材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元八、注意事项1. 班会的内容和形式要符合学生的年龄特点和认知水平，避免过于枯燥或高深。
2. 班会的组织要有序，避免出现混乱或冷场的情况。
3. 班会的时间要控制在合理范围内，避免过长或过短。
4. 班会的氛围要轻松愉快，避免过于严肃或压抑。
5. 班会结束后，要对班会的效果进行评估和反馈，以便改进和提高。
诚信交流班会策划书3篇
诚信交流班会策划书3篇篇一《诚信交流班会策划书》一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。
为了加强大学生的诚信教育，提高大学生的诚信意识和道德素质，我们决定举办一次以“诚信交流”为主题的班会活动。
二、活动主题“诚信交流，共建和谐校园”三、活动目的1. 让同学们了解诚信的重要性，增强诚信意识。
2. 促进同学们之间的交流与沟通，营造和谐的校园氛围。
3. 培养同学们的团队合作精神，提高综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 引入主题主持人介绍活动背景和目的。
播放一段关于诚信的视频，引起同学们的思考。
2. 主题演讲请一位老师或学生代表进行主题演讲，阐述诚信的重要性和意义。
邀请几位同学分享自己身边的诚信故事，让大家感受到诚信的力量。
3. 诚信知识竞赛将同学们分成若干小组，进行诚信知识竞赛。
竞赛内容包括诚信的定义、诚信的重要性、如何做到诚信等方面的知识。
通过竞赛，让同学们更加深入地了解诚信知识，提高诚信意识。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中做到诚信”这一话题进行讨论。
每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果。
通过讨论，让同学们相互交流，共同探讨如何在日常生活中做到诚信。
主持人宣布活动结束。
八、活动准备1. 提前联系老师或学生代表，邀请他们进行主题演讲。
2. 准备诚信知识竞赛的题目和奖品。
3. 提前申请活动场地，并进行布置。
4. 制作活动宣传海报，宣传活动内容和目的。
5. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 物资费用：包括竞赛奖品、活动道具等，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
4. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 工作人员要做好组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
诚实守信主题班会策划书
诚实守信主题班会策划书诚实守信主题班会策划书（通⽤16篇） 策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本；策划书是⽬标规划的⽂字书，是实现⽬标的指路灯。
下⾯是⼩编整理的诚实守信主题班会，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
诚实守信主题班会策划书篇1 教育⽬的： 通过《公民道德建设实施纲要》之（诚实守信）的主题班会，使学⽣名礼诚信，做⼀个诚实守信的⼈。
具体做法： 1、发动学⽣找"诚实守信"这⽅⾯的资料。
2、由正、副班长负责主持。
3、班主任⼩结。
形式：朗诵、举例⼦、讲故事、⼩品、讨论。
过程： ⼀、由班长朗诵⼀段话，引⼊班会课主题。
诚实，即忠诚⽼实，就是终于事物的本来⾯貌，不隐瞒⾃⼰的真实思想，不掩饰⾃⼰的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告⼈的⽬的⽽欺瞒别⼈。
守信，就是讲信⽤，讲信誉，信守承诺，忠实于⾃⼰承担的义务，答应了别⼈的事⼀定要去做。
忠诚地履⾏⾃⼰承担的义务是每⼀个现代公民应有的职业品质。
因为《中学⽣⽇产⾏为规范》中特别规定：中学⽣应该守信，答应别⼈做的事要按时做到，做不到时表⽰歉意。
我们今天的班会课主题："诚实守信"。
⼆、让学⽣举出古今中外"诚实守信"的事例。
1、华盛顿是美国第⼀任总统，⼩时候砍了⽗亲⼼爱的樱桃树，⼤胆承认过错，是个诚实的孩⼦。
宋庆龄信守诺⾔。
宋庆龄要去看望幼⼉园的孩⼦，幼⼉园的⼩朋友听了都很⾼兴，都等着宋奶奶到来。
突然，原来晴朗的天空突然刮起了⼤风，霎时间，飞沙⾛⽯，路上的⾏⼈都睁不开眼，⼤家议论，宋奶奶可能不会来。
正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地⾛下汽车，来到孩⼦们中间，⼀位⽼师感动地说："天⽓不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺⾔。
" 3、有⼀位叫季布的楚国⼈，待⼈处世极讲信⽤凡是答应过别⼈的事，⽆论困难多么⼤都⼀定做到。
诚信班会策划5篇
诚信班会策划5篇班会主题的肯定与设计，必须具有鲜明的目的性，绝不能搞情势，走过场。
下面给大家分享一些关于诚信班会策划范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
诚信班会策划范文篇1(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实取信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行动能力。
2、使学生崇高“诚信”，阔别虚伪、敲诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
知道在考场不诚信是弄虚作假的行动，诚实取信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
(二)活动准备1、发动全部同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。
2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。
3、摸索诚信的利与弊。
4、印发“诚信考试许诺书”。
(三)活动进程1、主持人：诚信，即诚实取信，我国自古以来推许诚信者，“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。
然而，今天，与诚信离背的言行并很多见，“言行不一”、“不取信誉”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会成心无意感染的恶习。
青少年是四化大业的接班人，是祖国未来的期望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成长就会遭到不良的影响。
2、主持人：考试作弊，是可耻的行动，但是，在当今很多学生的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。
进行诚信教育，考纪考风是一个很好的切入口，学校在一直展开“诚信考试”活动，即在考试前，对学生进行诚信教育，并许诺签名。
同时还设立到“诚信考场”，“诚信考场”中不设监考人员，由同学们自己束缚自己。
在行将到来的期中考试，学校再次展开“诚信考试”活动，让所有同学都加入到诚信考试的行列。
幻灯片演示故事一：一份“白卷”20__年2月，部队退伍战士张晓林，参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试，经过层层筛造进入了最后阶段的角逐。
“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。
关于诚信教育主题班会策划书(集锦5篇)
关于诚信教育主题班会策划书(集锦5篇)诚信教育主题班会。
零思考方案网专题“诚信教育主题班会”推荐内容。
诚信教育主题班会策划书篇1【主题】：诚信，做人的根本【时间】：6月【地点】：九教111【形式】：讨论、分享【目的】：诚信是中华民族的传统美德，是立国之道、做人之本、修德之基，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人、成长成才的必备品质。
通过认识失信的危害和诚信的对我们成长的意义，强化当代大学生的诚信意识，培养诚实守信的良好品质。
【班会流程】：1.了解诚信的内涵1）班长讲寓言故事。
我们在生活中经常说到要讲诚信，但诚信到底包含了什么意义呢？（请同学发表意见）下面我们通过一个寓言故事来了解诚信。
公元前4世纪，意大利有一个叫皮斯的小伙子触犯了暴君，被判处绞刑。
身为孝子的皮斯，想回家与老父母道个别，再三请求，可始终得不到暴君的同意。
这时，皮斯的好朋友达蒙站了出来，表示愿意暂时代皮斯受刑，以换得让皮斯去看父母，并承诺：“假如皮斯不能如期赶到，我情愿替他临刑。
”暴君这才勉强同意。
行刑之期临近，皮斯却杳无音讯。
人们纷纷嘲笑达蒙，竟然傻到用自己的生命来担保友情。
达蒙被刽子手带到了绞刑架下，绳索已套在达蒙的脖子上，人们都已完全绝望，达蒙无声地望着苍茫的天际。
就在达蒙的头被套上绞刑架上之时，人群中冲出了气喘吁吁的皮斯，他连滚带爬地向绞刑架冲去。
围观的人们先是震惊，他们几乎不敢相信自己眼睛，继而爆发出了雷呜般的掌声。
达蒙和皮斯紧紧地拥抱在了一起。
这场景，让从不落泪的暴君也眼润湿，当众赦免了皮斯。
达蒙活了，是因为皮斯的如期归来；皮斯也活了，是因为他的言而有信；皮斯的行为既救了自己，更感动、教育了所有的人，他真得值得达蒙“生死相托”，从这个故事中，我们看懂了一个耀眼的词语，那就是，“诚信”。
2）班长提出问题：什么是诚信？诚信是什么？请全班讨论。
同学：诚信就是说话算话。
同学：诚信就是不说假话，不夸大其辞，对别人真诚，对自己不自欺欺人。
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融诚于学，寓教于信 -----xx班学风建设主题班会一．活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测. 二．活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。
通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。
只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。
因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。
为将来的人生道路打下坚实的基础！
三．活动参与人员：xx班全体同学和xx老师
四，活动时间：
五．活动地点：
六．主要负责人：班长、学委
七．活动前期准备：
1.商讨活动详细安排，确定活动方案。
2. 撰写活动策划书，确定活动细节
3.提前借一间教室，布置好教室
4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买
6.活动记录与活动总结的撰写
八．活动流程：
1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；
2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事；
3．班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。