小学五年级下学期语文第9课儿童诗两首之我想PPT优选课件 (2)
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帐 篷 筝
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缕 丫 汲
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帐 篷 筝
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桃树 花苞 万缕阳光 乐曲 脚丫 柳树 湿软 汲取 甜美 营养 蓬帐 风筝 柔软 课堂
wk.baidu.com
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课文 生字 词语 问题 资料
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我想
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我想
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范文下载:
教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
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我想把小手 安在桃树上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 奏出万首春的乐曲。
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软,瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。
我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养。 长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。
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课文 生字 词语 问题 资料
我想把小手 安在桃树上。 牵着万缕阳光, 奏出万首春的乐曲。
我能“牵”住阳光,伟大吗?
23
课文 生字 词语 问题 资料
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
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汇报人:XXX
时间:20XX.XX.XX
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课文 生字 词语 问题 资料
我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养。 长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。
脚丫“接”在柳树上, 想想是什么滋味?
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课文 生字 词语 问题 资料
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软,瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。
风筝“装”上我的眼睛, 啊,多奇妙!
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课文 生字 词语 问题 资料
1、我把脚丫接在柳树上, 伸进土里,长成一座绿色的 篷帐后,可以干些什么?
2、你还有什么奇特的想法, 学着课文的样子说一说。
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课文 生字 词语 问题 资料
试一试。 学着课文的样子,选一个
内容,写一句旁注。
课文 生字 词语 问题 资料
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我想把小手 安在桃树上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 奏出万首春的乐曲。
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软,瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。
我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养。 长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。
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我想把小手 安在桃树上。 牵着万缕阳光, 奏出万首春的乐曲。
我能“牵”住阳光,伟大吗?
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我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养。 长呀,长—— 长成一座绿色的篷帐。
脚丫“接”在柳树上, 想想是什么滋味?
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我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软,瞧太阳多明亮, 望呀,望—— 蓝天是我的课堂。
风筝“装”上我的眼睛, 啊,多奇妙!
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课文 生字 词语 问题 资料
1、我把脚丫接在柳树上, 伸进土里,长成一座绿色的 篷帐后,可以干些什么?
2、你还有什么奇特的想法, 学着课文的样子说一说。
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试一试。 学着课文的样子,选一个
内容,写一句旁注。
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