人教版小学美术六年级下册全套ppt课件
合集下载
人教版六年级下册美术《图文并茂》ppt课件
谢谢观赏!
祝大家学习进步
连环画:
是以多幅图画连续表 现故事情节的绘画形 式。
故事性强,简洁易懂。
呜呜呜堵上 了吧!
• 语文课上,老师问道:“古时候,称呼‘我’ 的方式有哪些?”
• 同学们回答有:“吾,余。” • 小明喊到:“寡人,朕啊,” • 老师没理会他,又问:“还有哪些?” • 小明又喊到:“老衲,贫僧,贫道啊,” • 班里已经笑成一片。
步骤: 1、故事选材 2、构图绘制 3、文字表现 4、完善、着色
人生格言:
我们要知道别人能做到的事,只要自己有恒心,坚持努力, 就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得: 1. 人生想学习一点东西,就应该先学会谦逊。 3. 没有伞的孩子必须努力奔跑。 4. 你不勇敢,没人替你坚强。 5. 好学而不勤问非真好学者。 6. 形成天才的决定因素应该是勤奋。 7. 一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。 8. 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。 9.读书不知要领,劳而无功。
图文并茂(课件)人教版美术六年级下册(共31张PPT)
课堂讲授
课堂讲授
课堂讲授
这样几段画面和简单文字组成的小故事,我们把它叫做是“连 环画”或者漫画,让读者简洁明了是一种综合表现的艺术情势。
课堂讲授
漫画、连环画情势
田字
课堂讲授
漫画、连环画情势
横式
课堂讲授
漫画、连环画情势
竖式
课堂讲授
漫画、连环画特点:
1.故事性很强,图文并茂,简洁易懂。 2.画面内容和形象具有连续性。
课堂讲授
一幅画应该包括三个要素:
谁 在哪里 干什么
课堂讲授
创作步骤:
构思选材(日常生活中有趣的事) 文字表现 构图 深入表现和着色
课堂讲授
课堂讲授
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
用连环画或插画的方式表现自编的故事
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
人教版六年级下册
图文并茂
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
自编一个故事,配
导学
童话 孙以伟 原锐芳
导学
让我们一起完成一个精彩的故事
2
课堂讲授
课堂讲授
图文并茂指一篇文章里,图片和文字互相陪衬,使 内容丰富多彩。
手抄报黑板报也是图文并茂的情势。
课外延伸
课外延伸
谢谢观看
(2024年)人教版美术图文并茂六年级下册PPT课件公开
水彩技法
学习水彩画的基本技法,如湿画 法、干画法、叠加法等。
2024/3/26
14
2024/3/26
04
手工制作艺术品展示与交流
15
纸艺制作方法及作品展示
纸艺制作基本方法
包括剪纸、折纸、纸雕等,通过
不同的手法和技巧,将纸张变成
各种形态各异的艺术品。
01
剪纸作品展示
02 展示各种主题和风格的剪纸作品
01
包括选泥、和泥、揉泥、塑形、雕刻、上光等步骤,通过双手
的巧妙操作,将泥土变成栩栩如生的艺术品。
陶泥作品展示
02
展示用陶泥制作的各种器皿、人物、动物等作品,体现陶泥的
质朴和自然美。
超轻黏土作品展示
03
展示用超轻黏土制作的各种小饰品、卡通形象等作品,展现超
轻黏土的细腻和多彩。
17
布艺制作方法及作品展示
2024/3/26
主题性
评价学生作品是否与课程主题相关,是否能够反映所学知识和技 能。
24
学生作品展示和交流活动组织
作品展示
将学生的作品进行集中展示,让其他同学和老师 欣赏和评价。
作品交流
组织学生之间进行作品交流和讨论,分享创作经 验和心得。
互动环节
设置互动环节,如观众投票、现场点评等,增加 活动的趣味性和参与性。
8
色彩运用原理
01
02
03
色彩的三要素
了解色相、明度、纯度等 色彩的基本属性,掌握它 们在画面中的运用。
2024/3/26
色彩的对比与调和
学习色彩的对比和调和原 则,运用色彩的冷暖、补 色等对比关系来丰富画面 表现力。
色彩的象征与情感
探讨色彩在不同文化和情 境中的象征意义,理解色 彩在传达情感和氛围中的 作用。
第十课《宇宙之旅》(课件)美术六年级下册(共14张PPT)
“问天航天博物馆”
猜猜她是谁?
中国第一位 女Biblioteka 天员——刘洋飞船结构展厅左右对称
自制模型区
研学体验区
作品要求
• 绘画要求:画一幅自己心中假想的宇宙飞 船,要主题突出,构图公道,有适当的背 景。
• 手工要求:明确分工,分块制作,合作组 装,装饰完成。(可以为飞船起个美好的 名字)
作品展
• 人教版小学美术六年级下册
•
《宇宙之旅》
教学目标
• (一)知识与技能有意识地运用形状、色彩等造型元素和 对照、和谐、对称、平衡的情势原则来表达宇宙旅行的景 象。
• (二)过程与方法尽量采用写实、抽象、装饰性的造型表 现方法,利用废旧材料来表现事物。
• (三)情感态度与价值观培养学生的科学探究精神,使学 生学会表达自己的思想感情,增强民族自豪感。
六年级美术下册 图文并茂课件 人教新课标版
第十一页,共47页。
第十二页,共47页。
第十三页,共47页。
第十四页,பைடு நூலகம்47页。
第十五页,共47页。
第十六页,共47页。
第十七页,共47页。
第十八页,共47页。
第十九页,共47页。
第二十页,共47页。
第二十一页,共47页。
第二十二页,共47页。
第二十三页,共47页。
第二十四页,共47页。
如果(rúguǒ)把这个笑话画出 来…… ???
第二页,共47页。
第三页,共47页。
6年级(niánjí)下册 第 6课
图文并茂
第四页,共47页。
欣赏 (xīns hǎng)
单幅漫画
第五页,共47页。
第六页,共47页。
第七页,共47页。
第八页,共47页。
第九页,共47页。
第十页,共47页。
创作故事(gùshì)画有哪些步骤 呢?
1、选材构思
2、文字表现
3、构图(gòutú) 绘画
第四十五页,共47页。
选材(xuǎn cái),我们要有 “三有”:
1、有一双会观察 (guānchá)的眼睛 2、有一双会倾听的耳朵 3、有一个会想象的大脑
第四十六页,共47页。
作业 (zuòyè):
用单幅(dān fú)或多幅漫 画的方式表现自编的小故事或 笑话、童话故事。
第四十七页,共47页。
第三十七页,共47页。
第三十八页,共47页。
第三十九页,共47页。
第四十页,共47页。
第四十一页,共47页。
第四十二页,共47页。
第四十三页,共47页。
一个好的故事画,都含有(hán yǒu)哪些特 点呢?
人教版小学美术六年级下册全册PPT课件
请大家欣赏下面几幅作品并说说这 些作品有什么特点。
• 这些作品都是用明暗造型方法表现 的石膏体
明与暗
• 我们首先来研究研究明暗怎样产生的。
• 卷了一下 ,有了从明到暗的渐渐过渡的变 化。
• 把纸折了一下,明和暗有了一条明显的分 界线,对比非常强烈。
• 把纸揉皱了,纸上出现了丰富的明暗变化。
• 二、浮雕
• 所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物,用压缩的办 法来处理对象,靠透视等因素来表现三维空间, 并只供一面或两面观看。 浮雕一般是附属在另一
平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上 也经常可以看到。由于其压缩的特性,所占空间 较小, 所以适用于多种环境的装饰。近年来,它
在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕 在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。
注意:
• 在扇白面上作画,需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果,笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式:通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名,再加盖印章。 题字分横竖题两种:竖题依斜线斜写;横题 则依弧线曲行。
• 运用水墨形式创作扇面画,不要将画面安排 得太满,有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
第2课 寻找美的踪迹
教材分析:本课是造型表现领域。
法国著名雕塑家罗丹说过:美是到 处都有的,对于我们的眼睛,不是
缺少美,而是缺少发现。
欣赏身边的美,风景人物
威尼斯
威尼斯
马尔代夫
马尔代夫
香港迪士尼乐园
上海
埃菲尔铁塔
课上练习 • 画一幅《美丽的春天》
人教版美术六年级下第三课 徐州市铜山区大彭镇中心中学
• 光照后,球体表面出现了明、暗半球。
• 这些作品都是用明暗造型方法表现 的石膏体
明与暗
• 我们首先来研究研究明暗怎样产生的。
• 卷了一下 ,有了从明到暗的渐渐过渡的变 化。
• 把纸折了一下,明和暗有了一条明显的分 界线,对比非常强烈。
• 把纸揉皱了,纸上出现了丰富的明暗变化。
• 二、浮雕
• 所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物,用压缩的办 法来处理对象,靠透视等因素来表现三维空间, 并只供一面或两面观看。 浮雕一般是附属在另一
平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上 也经常可以看到。由于其压缩的特性,所占空间 较小, 所以适用于多种环境的装饰。近年来,它
在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕 在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。
注意:
• 在扇白面上作画,需要利用扇面纸质和宣纸 吸水不一样的特点。如果想表现出国画中洇 开的效果,笔中的水分可适当多一点。
• 在扇面上题字方式:通常在作画完毕之后要 提上诗文或画名、作者的姓名,再加盖印章。 题字分横竖题两种:竖题依斜线斜写;横题 则依弧线曲行。
• 运用水墨形式创作扇面画,不要将画面安排 得太满,有时适度的空白也会产生丰富的效 果。
第2课 寻找美的踪迹
教材分析:本课是造型表现领域。
法国著名雕塑家罗丹说过:美是到 处都有的,对于我们的眼睛,不是
缺少美,而是缺少发现。
欣赏身边的美,风景人物
威尼斯
威尼斯
马尔代夫
马尔代夫
香港迪士尼乐园
上海
埃菲尔铁塔
课上练习 • 画一幅《美丽的春天》
人教版美术六年级下第三课 徐州市铜山区大彭镇中心中学
• 光照后,球体表面出现了明、暗半球。
最新人教版六年级美术下册课件【全册】
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第8课 我设计的服装
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第9课 图文并茂
最新人教版六年级美术下册课件 【全册】目录
0002页 0049页 0149页 0203页 0298页 0344页 0382页 0415页
第1课 明暗与立体 第3课 记录色彩 第5课 浮雕 第7课 工笔花卉 第9课 图文并茂 第11课 奥运精神 第13课 毕业啦 第15课 我国古代建筑艺术
第1课 明暗与立体
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第5课 浮雕
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第6课 扇面画
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第7课 工笔花卉
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第2课 寻找美的踪迹
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第3课 记录色彩
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第4课 雕与刻的乐趣
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第10课 宇宙之旅
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第11课 奥运精神
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第12课 二十年后的学校
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第13课 毕业啦
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第14课 电脑美术──电子报
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第15课 我国古代建筑艺术
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
Байду номын сангаас
第8课 我设计的服装
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第9课 图文并茂
最新人教版六年级美术下册课件 【全册】目录
0002页 0049页 0149页 0203页 0298页 0344页 0382页 0415页
第1课 明暗与立体 第3课 记录色彩 第5课 浮雕 第7课 工笔花卉 第9课 图文并茂 第11课 奥运精神 第13课 毕业啦 第15课 我国古代建筑艺术
第1课 明暗与立体
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第5课 浮雕
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第6课 扇面画
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第7课 工笔花卉
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第2课 寻找美的踪迹
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第3课 记录色彩
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第4课 雕与刻的乐趣
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第10课 宇宙之旅
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第11课 奥运精神
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第12课 二十年后的学校
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第13课 毕业啦
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第14课 电脑美术──电子报
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
第15课 我国古代建筑艺术
最新人教版六年级美术下册课件【 全册】
Байду номын сангаас
人教版美术六下图文并茂PPT课件
自编一个小故事
可以是一个梦想、所见所闻、 自己听到的、自己设想的
谢谢!
2.在哪里 3.干什么
故事画的创作步骤
• 选材构思 • 文字表现 • 构图 • 深化表现和着色
• 构思要从一天中发生的有意义的、使自己 感受深的事情中去选材、构思,设计出文 字与画面的结合方法。
• 选材、构思设计以后,还要按照整体与文 字的安排,进展书写文字制作,注意字迹 要工整,文字部分要简练,安排在画面的 位置
人教版美术六下图文并茂PPT课 件
教学目的
• 1.知识:学会运用绘画形式表现自己的想法, 培养他们的创造性,增强学生的生活情趣。
• 2.技能:学惯用绘画表现自编故事的形式特 点,通过创作画,使学生进一步掌握人物 动作的画法。
• 3.情感:通过画自编故事,使学生从生活中 体会真、善 、美。
一幅故事画应该包括三个主要元素: 1.谁
小学美术六年级下册第6课《扇面画》PPT课件
人教版小学美术六年级下册
扇面画
空白成扇 空白扇面
空白成扇 教师作品
空白扇面
他们从空白到 完成用的什么
绘画技法
教师作品
齐白《事事清白》
齐白石《多子》
齐白石《事事清白》
齐白石《事事平安》
题 字 盖 章
题 款
采 用
用水 ( 笔分 用
调 色
中
,清
锋
笔水
入
尖洗
笔
蘸笔
作
谢谢·大家
色保
画
)留
一
点
构 图
齐 白
( 或
石者
作临
品摹
)自
己
喜
欢
的
选
材作 画 步 骤
学生作品
1
2
3
作 业 要
求
的或在 注 形成已 意 式扇经 构 绘上做 图 制尝好 与
题 字 盖 章
试的 布
用空 局
中白
国扇
画面
参考作品
扇子展销会
时间:美术课堂 地点:本班教室 面向班级全体同学,毕业之际同学 们可以互相赠送扇子以留纪念
扇面画
空白成扇 空白扇面
空白成扇 教师作品
空白扇面
他们从空白到 完成用的什么
绘画技法
教师作品
齐白《事事清白》
齐白石《多子》
齐白石《事事清白》
齐白石《事事平安》
题 字 盖 章
题 款
采 用
用水 ( 笔分 用
调 色
中
,清
锋
笔水
入
尖洗
笔
蘸笔
作
谢谢·大家
色保
画
)留
一
点
构 图
齐 白
( 或
石者
作临
品摹
)自
己
喜
欢
的
选
材作 画 步 骤
学生作品
1
2
3
作 业 要
求
的或在 注 形成已 意 式扇经 构 绘上做 图 制尝好 与
题 字 盖 章
试的 布
用空 局
中白
国扇
画面
参考作品
扇子展销会
时间:美术课堂 地点:本班教室 面向班级全体同学,毕业之际同学 们可以互相赠送扇子以留纪念
人教版六年级美术下册全册课件汇总
RED
–作业要求:
•(1)选择一张风景照片或者绘画作品,感受 画面色彩,用画笔记录自己的色彩感受 。 •(2)自选一幅风景图片或绘画作品,发挥创 造力,可以改变原有画面色调,表达自我感受 。
RED
RED
在浮雕的塑造和欣赏时起着非常重要的作用,它是构成浮 雕视觉形象的主要因素之一。浮雕的形象主要靠光的照射,使凹凸 起伏的形体所显现出明和暗(亮、灰、暗)的色调来表现的。并且 根据亮色调往前跑,暗色调往后退的视觉规律和错觉来表现物体的 立体感和空间感。因此光影不仅为浮雕传达了视觉形象,而且也是 用以表现物象的立体感和空间感的重要手段。
可以自己制作平面肌理吗?
普通的技法有:
点绘法、线描法、渲染法……
特殊的技法有:
拓印法、吹彩法、滴流法、撒盐法、皱纸法、 吸附法、抗水法、飞白法、喷刷法、弹线法、刮 法、擦印法……
好你 的能 纹制 理作 图出 吗这 ?样
美
表现自然肌理的美
果 的 作 品 。
法 制 作 肌 理 效
用 你 喜 欢 的 方
艺 术 与 肌 理
《龟裂泥土的启示》
肌 理 与 艺 术
《日落》 勒姆登
表现自然肌理的美
大蒜皮,洋葱皮,树皮,种子,坚果, 藤条等,这些看似不起眼的随手可见的 自然资源,经过设计师巧妙的设计,工 匠精巧的手工制作,变成了惊人的艺术 品,昂贵无比。
猜猜:这是用什么做的?是那种自然物质 的肌理。
《屏风》
球体的明暗变化比较复杂,而且是逐 渐转变的,可概括为:
亮面(即直接受光面) 灰面(即侧面受光面) 暗面(即没有受光的面) 明暗交界线(区分明暗两部的界限) 反光(侧面环境光影响) 投影(物体挡住光源产生)
暗面 投影 反光
六年级下册美术书ppt课件ppt课件
详细描述
展示学生们的各类手工制作作品,如剪纸、泥塑、折纸等。这些作品手艺精细,展现出 学生们对手工制作的熟练掌握。同时,作品中融入了各种创意元素,使得每一件作品都
独一无二,具有很高的艺术价值。
学生创意设计作品展示
总结词
设计新颖,实用性高
VS
详细描述
展示学生们在创意设计方面的作品,如海 报设计、标志设计、服装设计等。这些作 品设计新颖,具有很强的视觉冲击力。同 时,作品中充分考虑了实用性,体现了学 生们对设计美学的深刻理解和应用能力。
创意设计技巧与实践
• 实践创意设计技巧,通过设计海报、宣传册等,提高设计能力。
创意设计技巧与实践
01
创意设计主题:
02
掌握不同主题的创意设计技巧,如品牌形 象设计、包装设计等。
03
学习如何通过市场调研和用户需求分析, 将创意设计应用于商业实践中。
04
实践创意设计主题,通过企业合作和项目 实战,培养创新思维能力。
学习如何通过观察和感受,将 现实世界转化为画布上的艺术
。
实践绘画主题,通过个人创作 和集体讨论,培养艺术鉴赏能
力。
手工制作技巧与实践
手工制作基础: 掌握基本的手工制作技巧,如剪纸、折纸、泥塑等。
学习如何运用不同的手工制作材料,如纸张、布料、黏土等。
手工制作技巧与实践
• 实践手工制作技巧,通过制作小工艺品和装 饰品,提高动手能力。
手工制作技巧与实践手工制作主:学习如何通过创意和设计,将手工制作应用于生活实践 中。
掌握不同主题的手工制作技巧,如节日装饰、礼品包装 等。
实践手工制作主题,通过小组合作和展示交流,培养团 队协作精神。
创意设计技巧与实践
新人教版六年级美术下册《图文并茂》ppt教学课件
图文并茂
Lorem Ipsum Dolor
儿童不知春问草何故绿
好问的学生
蚂蚁搬家
阿婆三五少年时
爸爸回来了
衣冠之威
小组讨论编排组内小故事
1.注意图文并茂三要素: 事件、主人公、环境 2.几句话简短概括小故事
3.请同学分享小组故事
一个和尚挑水喝 两个和尚担水喝 三个和尚没水喝
公在画面中的位置、 2 表情和动态
环境描绘要烘托和服务于 3 主人公
注意色彩搭配恰当,符合
4
小组所表达的故事情节
课外拓展
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获? 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
同学们,这节课你们表现得都非 常棒。在以后的学习中,请相信你们 是存在着巨大的潜力的,发挥想象力 让我们的生活更精彩吧。
Lorem Ipsum Dolor
儿童不知春问草何故绿
好问的学生
蚂蚁搬家
阿婆三五少年时
爸爸回来了
衣冠之威
小组讨论编排组内小故事
1.注意图文并茂三要素: 事件、主人公、环境 2.几句话简短概括小故事
3.请同学分享小组故事
一个和尚挑水喝 两个和尚担水喝 三个和尚没水喝
公在画面中的位置、 2 表情和动态
环境描绘要烘托和服务于 3 主人公
注意色彩搭配恰当,符合
4
小组所表达的故事情节
课外拓展
课后 反 思
1、和同桌说说你今天学习有 什么收获? 2、老师引导学生归纳本课知 识重点。
同学们,这节课你们表现得都非 常棒。在以后的学习中,请相信你们 是存在着巨大的潜力的,发挥想象力 让我们的生活更精彩吧。
六下美术书人教版课件ppt课件ppt
教学方法的运用和创新
传统教学方法
运用讲授、示范、练习等传统教学方法,帮助学生掌握基础知识和技能。
创新教学方法
引入项目式学习、合作学习、探究学习等新型教学方法,激发学生的学习兴趣 和创造力。
教学评价和反思
评价方式
采用多种评价方式,如作品评价、口 头表达、自我评价等,全面了解学生 的学习情况。
反思总结
构图的方法
水平线构图、垂直线构图、斜线构图 和曲线构图
构图的技巧
透视、层次和取舍
材料和工具的使用
绘画材料
水彩、油画、丙烯等
绘画工具
画笔、画板、调色板等
制作材料
纸张、布料、木材等
制作工具
剪刀、刻刀、胶水等
美术作品的鉴赏
鉴赏的方法
观察、分析和评价
鉴赏的角度
形式美、内容美和艺术美
鉴赏的技巧
比较、联想和感悟
对教学过程进行反思和总结,找出存 在的问题和不足,提出改进措施,不 断提高教学质量。
05 美术教育展望
美术教育的发展趋势
多元化发展 随着全球化的推进,美术教育正 朝着多元化方向发展,接纳和鼓 励不同文化背景下的艺术形式和 观念。
强调跨学科整合 美术教育与其他学科的交叉融合 成为趋势,如艺术与科学、艺术 与文学等跨学科合作,拓宽了艺 术教育的领域和深度。
六下美术书人教版课 件ppt
目录
CONTENTS
• 美术课程简介 • 美术基础知识 • 人教版美术教材分析 • 美术教学实践 • 美术教育展望
01 美术课程简介
美术课程的目标和意义
培养学生的审美能力
通过美术课程,引导学生发现美、欣赏美和 创造美,提高学生的审美素养。
培养学生的实践能力
六下美术书人教版课件ppt课件ppt
当代青年艺术家作品
推荐关注当代青年艺术家的作品,感受当代艺术的创新和发展。
经典美术教材推荐
《美术鉴赏》
本书为高中美术必修课程,内容涵盖美术基础知识、绘画 、雕塑、建筑、民间艺术等多个领域,帮助学生提高美术 鉴赏能力和审美素养。
《素描指南第六版》
本书为素描学习经典教材,详细讲解了素描的基本原理和 技巧,包括线条、阴影、构图等,适合初学者和美术爱好 者阅读。
的材料和工具进行创作。
展示能力
能够将自己的作品进行恰当的展示 ,包括在各种场合和环境中进行展 览和展示。
评价与反思
能够对作品进行自我评价和反思, 发现和改进不足之处,不断提高创 作水平。
04
美术实践活动
总结词
提升观察力和绘画技巧
详细描述
户外写生实践是美术教学的重要环节,通过让学生 观察自然和人文景观,提升其观察力和绘画技巧。
《色彩构成》
本书为色彩学习的基础教材,介绍了色彩的基本原理和搭 配方法,对于提高色彩运用能力和设计思维有很好的帮助 。
网络学习资源分享
美术学习网站
推荐如花瓣网、堆糖网等美术学 习网站,提供大量的美术作品、 教程和素材,方便学生进行学习
和参考。
在线课程平台
推荐如网易云课堂、优酷学堂等 在线课程平台,上面有许多优秀 的美术课程,适合学生进行系统
形状与空间
形状
学习不同种类的形状,如圆形、正方 形和三角形,以及它们在表达主题和 创建平衡感方面的用途。
空间
介绍如何使用空间关系来创建深度和 层次感,以及如何平衡和对比形状和 色彩。
材料与工艺
材料
学习不同类型的绘画材料,如水彩、油画和水粉,以及它们的特点和用途。
工艺
推荐关注当代青年艺术家的作品,感受当代艺术的创新和发展。
经典美术教材推荐
《美术鉴赏》
本书为高中美术必修课程,内容涵盖美术基础知识、绘画 、雕塑、建筑、民间艺术等多个领域,帮助学生提高美术 鉴赏能力和审美素养。
《素描指南第六版》
本书为素描学习经典教材,详细讲解了素描的基本原理和 技巧,包括线条、阴影、构图等,适合初学者和美术爱好 者阅读。
的材料和工具进行创作。
展示能力
能够将自己的作品进行恰当的展示 ,包括在各种场合和环境中进行展 览和展示。
评价与反思
能够对作品进行自我评价和反思, 发现和改进不足之处,不断提高创 作水平。
04
美术实践活动
总结词
提升观察力和绘画技巧
详细描述
户外写生实践是美术教学的重要环节,通过让学生 观察自然和人文景观,提升其观察力和绘画技巧。
《色彩构成》
本书为色彩学习的基础教材,介绍了色彩的基本原理和搭 配方法,对于提高色彩运用能力和设计思维有很好的帮助 。
网络学习资源分享
美术学习网站
推荐如花瓣网、堆糖网等美术学 习网站,提供大量的美术作品、 教程和素材,方便学生进行学习
和参考。
在线课程平台
推荐如网易云课堂、优酷学堂等 在线课程平台,上面有许多优秀 的美术课程,适合学生进行系统
形状与空间
形状
学习不同种类的形状,如圆形、正方 形和三角形,以及它们在表达主题和 创建平衡感方面的用途。
空间
介绍如何使用空间关系来创建深度和 层次感,以及如何平衡和对比形状和 色彩。
材料与工艺
材料
学习不同类型的绘画材料,如水彩、油画和水粉,以及它们的特点和用途。
工艺
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
欢迎来到 美术课堂
肌理:物象表面或画面表面的微观的纹理, 它源于物象表面材质的组织结构。肌理可分自 然肌理和人造肌理。
找一找:那些是自然肌理?那些是人造肌理?
我们生活中的肌理
构成肌理美的重要因素—— 条理:
肌 理 的 秩 序 美
肌 理 的 秩 序 美
玉米
肌 理 的 节 奏 与 韵 律 美
三大面
黑(背光的暗面)
白(受光的亮面)
灰(受光和背光之间的灰面)
五大调
亮色调
中间色调
明暗交界线
反光
投影
素描:素描(sketch)广义上的素描,涵指
一切单色的绘画,起源于西洋造型能力的培养。 狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造 型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。
寻找美的踪迹
沙漠
肌理 的 节 奏 与 韵 律 美
图中表现出来 的直线的交替 重复给你怎样 的感受?
倒影
肌 理 的 节 奏 与 韵 律 美
除去秩序、节 奏,肌理的美还 离不开统一、变 化、色彩看水面 的肌理给你怎样 的感受?
水面
世 界 艺 术 长 廊
走进波洛克
在抽象表现主义大师波洛克的工作室里,没有调色板、画笔这类东西, 地板上铺着一块很大的油画布,柜子里是各种颜料、引人惊讶的是到处 放着的底部钻了孔的瓶瓶罐罐、碎玻璃、沙子、破布、棍子——这些 都是波洛克用来进行创作的材料。他发明的滴画方式——行动绘画却 令人耳目一新。这种行为绘画又称滴画,方法是:在稀释的颜料中渗 进破碎的玻璃、沙子等,然后盛入那些钻有小孔的瓶子里搅拌后待用。 作画时把画布铺在地上,手里提着装有自己合成的颜料的小瓶子,边 走(或边跳)边往画布上滴。
“迷狂状态”的创作 自由的释放 随机的形式 流动的色块
艺 术 中 的 肌 理
波洛克的抽象表现主义绘画
艺 术 中 的 肌 理
波洛克的抽象表现主义绘画
艺 术 中 的 肌 理
波洛克的抽象表现主义绘画
波洛克的抽象表现主义绘画
波洛克的抽象表现主义绘画
波洛克的抽象表现主义绘画
肌理与艺术
《竟艳 》 斋藤清
作业: 以个人或小组为单位,利用你 所带的媒材,用剪贴拓印、磨印或 其他的方法制作一幅肌理作品,主 题不限。
结 束 语 :
只 有 在 生 活 中 善 于 发 现 美
就 能 创 造 出 更 多 的 美 !
记录色彩
四季的不同变化,使不同 的季节有不同的色彩变化。
莫奈
干草垛
日出印象(油画) 莫奈(法国)
奴隶船(油画) 透纳(英国)
曙光普照乾坤(局部)(中国画) 现代 刘海栗
作业要求:
(1)选择一张风景照片或者绘画作品,感受 画面色彩,用画笔记录自己的色彩感受 。 (2)自选一幅风景图片或绘画作品,发挥创 造力,可以改变原有画面色调,表达自我感受。
雕与刻的乐趣
浮雕
光照后,球体表面出现了明、暗半球。
你们再仔细看看,球体的亮部有没有明暗变化?暗部呢?
球体的明暗变化比较复杂,而且是逐渐转变
的,可概括为:
亮面(即直接受光面)
灰面(即侧面受光面)
暗面(即没有受光的面) 明暗交界线(区分明暗两部的界限) 反光(侧面环境光影响) 投影(物体挡住光源产生)
古代浮雕艺术
昭陵六骏 六骏采用高浮雕手法,以简洁的 线条,准确的造型,生动传神地表现 出战马的体态、性格和战阵中驰骋疆 场的情景。 “昭陵六骏”雕刻在高二点五米,
宽三米的石板上,分两组东西排列。
每幅画面都告诉人们一段惊心动魄的 历史故事。
“特勒骠”
是昭陵六骏之一,是 陕西唐太宗李世民陵墓昭 陵北面祭坛为东面第一骏 的青石浮雕石刻。石刻宽 约2米、高约1.7米。造型 优美,雕刻线条流畅,刀 工精细、圆润,是珍贵的 古代石刻艺术珍品。
人教版六年级下册
美术
全册优质课件
明暗与立体
请大家欣赏下面几幅作品并 说说这些作品有什么特点。
这些作品都是用明暗造型方法 表现的石膏体。
我们首先来研究研究明暗怎样产生的。 把纸卷了一下 ,有了从明到暗的渐渐过渡
的变化。
把纸折了一下,明和暗有了一条明显的分界
线,对比非常强烈。
把纸揉皱了,纸上出现了丰富的明暗变化。
点绘法、线描法、渲染法……
特殊的技法有:
拓印法、吹彩法、滴流法、撒盐法、皱纸法、 吸附法、抗水法、飞白法、喷刷法、弹线法、刮 法、擦印法……
美 好你 的能 纹制 理作 图出 吗这 ?样
表现自然肌理的 美
法 用 照 景 机 可 果制你片或直以 的作喜。者接用 作肌欢也纹拍数 品理的可理摄码 。效方以的风相
“飒[sà]露紫”,色紫燕, 前胸中一箭,为李世民平定东 都击败王世充时所乘。牵着战 马正在拨箭的人叫丘行恭,六 骏中惟这件作品附刻人物,还 有其事迹。
“拳毛騧[guā]”, 这是一 匹毛作旋转状的黑嘴黄马,前 中六箭,背中三箭,为李世民 平定刘黑闼时所乘。
对比
概念
雕塑:以雕、刻、塑以及堆、焊、敲 击、编制等手段制作三维空间形象的艺术。 传统材料有石、木、金属、石膏、树脂及 黏土等。圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)是 基本形式。 浮雕:雕塑的形式之一。指在一个平 面(观赏面)的雕塑形式,通常是指有一 块地板为依托的,占有一定空间的被压缩 的实体所构成的雕塑个体或群体。
知识点
高浮雕:是指压缩小,起伏大,接近 圆雕,甚至半圆雕的一种形式,这种浮雕 明暗对比强烈,视觉效果突出。 浅浮雕:压缩大,起伏小,它既保持 了一种建筑式的平面性,又具有一定的体 量感和起伏感 。 因此在建筑上使用更多,用具器物上 也经常可以看到。由于其压缩的特性,所 占空间较小,所以适用于多种环境的装饰。 近年来,它在城市美化环境中占了越来越 重要的地位。浮雕在内容、形式和材质上 与圆雕一样丰富多彩。
肌 理 与 艺 术
《日落》 勒姆登
表现自然肌理的 美
大蒜皮,洋葱皮,树皮,种子,坚 果,藤条等,这些看似不起眼的随手可 见的自然资源,经过设计师巧妙的设计, 工匠精巧的手工制作,变成了惊人的艺 术品,昂贵无比。
猜猜:这是用什么做的?是那种自然物质 的肌理。 《屏风》
可以自己制作平面肌理吗?
普通的技法有: