视觉障碍 谈秀菁PPT课件
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(2)光能转化为电能
光线通过前面的视觉通道(位于晶状体前面的部分,即瞳孔、虹膜、 角膜等)聚集(聚焦)在眼睛后部视网膜被称为中央凹的一点。视网膜 是一层神经细胞,其目的是把光能转化为神经冲动或电能。
(3)大脑传递和转译电冲动
当视网膜光能转化为电冲动后,这些冲动沿着视觉神经被传送到大脑 底部的视皮层区。
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例:斜视者眼里的儿童
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儿童是否有视觉障碍的表现
1. 眼睛瞳孔发白、畏光、流泪; 2. 经常揉眼、挤眼、按压眼睛; 3. 看东西眼睛靠的距离很近,好象“用鼻子阅读”,
看东西时歪头,或只固定地用一只眼睛看东西; 4. 行走时对障碍物“视而不见”,不能主动避让,
视觉障碍学生的融合教育
1
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wenku.baidu.com 第一讲 视觉障碍概述
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一. 视觉障碍的定义及表现
视觉障碍亦称“视觉缺陷”,是指“由于 各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或 视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、 学习和其他活动”。
3
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例:白内障患者看到的人像
4
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例:黄斑灼伤者看到的图片
视觉障碍的成因—后天原因
2.全身性疾病。
传染性疾病(如麻疹、风疹、脑炎、肺炎、伤寒、结核病、 白喉和猩红热等)和一般性疾病(如糖尿病、高血压、肾炎、 贫血及维生素缺乏等)
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视觉障碍的成因—后天原因
3.心因性因素。
短期的情绪困扰往往在视觉功能上立刻显出异常症状,长 期的情绪压力对于视觉功能会显出更长远的影响。病态的情 绪反应,甚至会造成完全失明。
经常发生碰撞、摔跤;
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儿童是否有视觉障碍的表现
5. 在学习过程中描述自己看东西模糊不清,看不清 楚远处的物体,在观察事物细节时或阅读小字时 有困难;
6. 对眩光的敏感性增强、怕强光,或看东西时需要 更多光线,否则看不清楚;
7. 在做费眼的事情时兴趣短暂,容易出现头疼或疲 劳。
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视觉障碍的成因—先天性原因
导致先天性视觉障碍的原因很多,主要表现为无眼球、小 眼球、角膜浑浊、虹膜缺损、视神经缺损、黄斑缺损、白内 障、青光眼、家族性视神经萎缩、视网膜色素变性等。
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视觉障碍的成因—先天性原因
导致先天性视觉障碍的原因很多,主要表现为无眼球、小 眼球、角膜浑浊、虹膜缺损、视神经缺损、黄斑缺损、白内 障、青光眼、家族性视神经萎缩、视网膜色素变性等。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
世界卫生组织估计全世界有盲人4500万,13500万低视力者。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
世界卫生组织估计全世界有盲人4500万,13500万低视力者。
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视觉障碍的成因—其他因素
4. 眼的适应状态。 应该注意儿童眼的明、暗适应水平,注意教室光线与走廊 光线的对比不宜太大,对于需要暗光的患白化病学生应安 排在光线弱的地方,以免其受强光刺激。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
我国大约有视力残疾患者1300万,其中盲约550万,低视力 约750万。我国每年新增盲人大约45万,低视力约135万, 即每分钟就会出现1个盲人,3个低视力患者。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
世界卫生组织估计全世界有盲人4500万,13500万低视力者。
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视觉障碍的成因—后天原因
4.眼外伤。
主要可分为严重的眼外伤和轻伤而严重继发性感染造成的 视力损害两大类。
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视觉障碍的成因—其他因素
1. 成像位置由于中央凹有十分丰富的视锥细胞,因而中央 凹的视敏度大,物体成像于此则看的清楚,不需要缩短 物距或放大物体。而中央凹的周边的视敏度小,要看清 楚则需放大物体或将物体挪近。
我国大约有视力残疾患者1300万,其中盲约550万,低视力 约750万。我国每年新增盲人大约45万,低视力约135万, 即每分钟就会出现1个盲人,3个低视力患者。
视力障碍儿童约占同龄儿童总数的0.06-0.1%。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
1.家族遗传。 2.近亲结婚。 3.胎儿期的影响。
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视觉障碍的成因—后天原因
1.视觉器官的疾病。
眼球的屈光不正、眼球震颤、角膜炎、结膜炎、巩膜病变、 晶体病变、玻璃体病变、青光眼、沙眼、视网膜色素变性、 视神经萎缩等。除此之外,还有颅脑外伤、震荡造成的器质 性病变、脑肿瘤等。
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视觉障碍的成因—其他因素
2. 照明度。 眼睛只有在充足的照明度下才能很好的看清物体,因而对 有些低视力的孩子就需要配照明灯。
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视觉障碍的成因—其他因素
3. 物体与背景之间的对比度。 良好的对比度有利于眼睛的视物,因而在进行视觉障碍儿 童教育时需要注意改进书写工具,使用对比度强的工具如 使用白纸和黑笔,黑板和白粉笔等。
二. 视觉障碍的成因和发生率
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“看”的过程
(1)光能在眼中的传递
传递光能的结构包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。这些结构 收集从周围物体上反射的光线并使其转变方向。
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“看”的过程
(1)光能在眼中的传递
传递光能的结构包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。这些结构 收集从周围物体上反射的光线并使其转变方向。
(2)光能转化为电能
光线通过前面的视觉通道(位于晶状体前面的部分,即瞳孔、虹膜、 角膜等)聚集(聚焦)在眼睛后部视网膜被称为中央凹的一点。视网膜 是一层神经细胞,其目的是把光能转化为神经冲动或电能。
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“看”的过程
(1)光能在眼中的传递
传递光能的结构包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。这些结构 收集从周围物体上反射的光线并使其转变方向。
光线通过前面的视觉通道(位于晶状体前面的部分,即瞳孔、虹膜、 角膜等)聚集(聚焦)在眼睛后部视网膜被称为中央凹的一点。视网膜 是一层神经细胞,其目的是把光能转化为神经冲动或电能。
(3)大脑传递和转译电冲动
当视网膜光能转化为电冲动后,这些冲动沿着视觉神经被传送到大脑 底部的视皮层区。
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例:斜视者眼里的儿童
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儿童是否有视觉障碍的表现
1. 眼睛瞳孔发白、畏光、流泪; 2. 经常揉眼、挤眼、按压眼睛; 3. 看东西眼睛靠的距离很近,好象“用鼻子阅读”,
看东西时歪头,或只固定地用一只眼睛看东西; 4. 行走时对障碍物“视而不见”,不能主动避让,
视觉障碍学生的融合教育
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wenku.baidu.com 第一讲 视觉障碍概述
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一. 视觉障碍的定义及表现
视觉障碍亦称“视觉缺陷”,是指“由于 各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或 视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、 学习和其他活动”。
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例:白内障患者看到的人像
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例:黄斑灼伤者看到的图片
视觉障碍的成因—后天原因
2.全身性疾病。
传染性疾病(如麻疹、风疹、脑炎、肺炎、伤寒、结核病、 白喉和猩红热等)和一般性疾病(如糖尿病、高血压、肾炎、 贫血及维生素缺乏等)
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视觉障碍的成因—后天原因
3.心因性因素。
短期的情绪困扰往往在视觉功能上立刻显出异常症状,长 期的情绪压力对于视觉功能会显出更长远的影响。病态的情 绪反应,甚至会造成完全失明。
经常发生碰撞、摔跤;
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儿童是否有视觉障碍的表现
5. 在学习过程中描述自己看东西模糊不清,看不清 楚远处的物体,在观察事物细节时或阅读小字时 有困难;
6. 对眩光的敏感性增强、怕强光,或看东西时需要 更多光线,否则看不清楚;
7. 在做费眼的事情时兴趣短暂,容易出现头疼或疲 劳。
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视觉障碍的成因—先天性原因
导致先天性视觉障碍的原因很多,主要表现为无眼球、小 眼球、角膜浑浊、虹膜缺损、视神经缺损、黄斑缺损、白内 障、青光眼、家族性视神经萎缩、视网膜色素变性等。
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视觉障碍的成因—先天性原因
导致先天性视觉障碍的原因很多,主要表现为无眼球、小 眼球、角膜浑浊、虹膜缺损、视神经缺损、黄斑缺损、白内 障、青光眼、家族性视神经萎缩、视网膜色素变性等。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
世界卫生组织估计全世界有盲人4500万,13500万低视力者。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
世界卫生组织估计全世界有盲人4500万,13500万低视力者。
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视觉障碍的成因—其他因素
4. 眼的适应状态。 应该注意儿童眼的明、暗适应水平,注意教室光线与走廊 光线的对比不宜太大,对于需要暗光的患白化病学生应安 排在光线弱的地方,以免其受强光刺激。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
我国大约有视力残疾患者1300万,其中盲约550万,低视力 约750万。我国每年新增盲人大约45万,低视力约135万, 即每分钟就会出现1个盲人,3个低视力患者。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
世界卫生组织估计全世界有盲人4500万,13500万低视力者。
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视觉障碍的成因—后天原因
4.眼外伤。
主要可分为严重的眼外伤和轻伤而严重继发性感染造成的 视力损害两大类。
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视觉障碍的成因—其他因素
1. 成像位置由于中央凹有十分丰富的视锥细胞,因而中央 凹的视敏度大,物体成像于此则看的清楚,不需要缩短 物距或放大物体。而中央凹的周边的视敏度小,要看清 楚则需放大物体或将物体挪近。
我国大约有视力残疾患者1300万,其中盲约550万,低视力 约750万。我国每年新增盲人大约45万,低视力约135万, 即每分钟就会出现1个盲人,3个低视力患者。
视力障碍儿童约占同龄儿童总数的0.06-0.1%。
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视觉障碍的发生率
视觉障碍的发生率是指一个时期内视力残疾人的数量在同 龄人口中的比率。
1.家族遗传。 2.近亲结婚。 3.胎儿期的影响。
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视觉障碍的成因—后天原因
1.视觉器官的疾病。
眼球的屈光不正、眼球震颤、角膜炎、结膜炎、巩膜病变、 晶体病变、玻璃体病变、青光眼、沙眼、视网膜色素变性、 视神经萎缩等。除此之外,还有颅脑外伤、震荡造成的器质 性病变、脑肿瘤等。
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视觉障碍的成因—其他因素
2. 照明度。 眼睛只有在充足的照明度下才能很好的看清物体,因而对 有些低视力的孩子就需要配照明灯。
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视觉障碍的成因—其他因素
3. 物体与背景之间的对比度。 良好的对比度有利于眼睛的视物,因而在进行视觉障碍儿 童教育时需要注意改进书写工具,使用对比度强的工具如 使用白纸和黑笔,黑板和白粉笔等。
二. 视觉障碍的成因和发生率
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“看”的过程
(1)光能在眼中的传递
传递光能的结构包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。这些结构 收集从周围物体上反射的光线并使其转变方向。
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“看”的过程
(1)光能在眼中的传递
传递光能的结构包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。这些结构 收集从周围物体上反射的光线并使其转变方向。
(2)光能转化为电能
光线通过前面的视觉通道(位于晶状体前面的部分,即瞳孔、虹膜、 角膜等)聚集(聚焦)在眼睛后部视网膜被称为中央凹的一点。视网膜 是一层神经细胞,其目的是把光能转化为神经冲动或电能。
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“看”的过程
(1)光能在眼中的传递
传递光能的结构包括角膜、虹膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。这些结构 收集从周围物体上反射的光线并使其转变方向。