广东高等职业教育品牌
广东生态工程职业技术学院｜广东工程职业技术学院专业介绍word版
广东工程职业技术学院，位于广东省广州市，是省教育厅直属的一所以工科为主，文、经、管、艺术兼顾的高等职业院校，其前身是创办于1958年的广东省成人科技大学，至今已有57年的办学历史，先后为社会培养了7万多名专业技术人才。
中国工程院院士刘人怀教授是学校名誉院长。
学校坚持以高就业为导向，以高技能为核心，以高素质为灵魂，政校行企全方位融合，全面服务经济社会发展，大胆改革，勇于创新，积极探索现代产业体系构建背景下高端技能型人才培养模式，走出了一条超常规发展之路。
韩启德、张玉台、邓楠等中国科协领导，朱小丹、陈云贤等广东省领导先后来校视察，对学校的发展成效给予高度评价。
下面是小学作文网整理的广东工程职业技术学院专业介绍，供大家参考!广东工程职业技术学院专业介绍专科类交通运输汽车运用技术材料与能源材料工程技术土建建筑设计技术?| 室内设计技术?| 环境艺术设计?| 建筑工程技术?| 建筑设备工程技术?| 工程造价?| 物业管理制造数控技术?| 模具设计与制造?| 机电一体化技术?| 电气自动化技术?| 电梯工程技术电子信息计算机应用技术?| 计算机网络技术?| 计算机多媒体技术?| 软件技术?| 动漫设计与制作?| 物联网应用技术?|电子信息工程技术?| 应用电子技术?| 通信技术财经财务管理?| 会计电算化?| 经济管理?| 电子商务?| 商务管理?| 物流管理文化教育商务英语?| 旅游英语?| 文秘艺术设计传媒产品造型设计?| 视觉传达艺术设计广东省客商迎春致辞青岛户籍制度户口迁移1820-1911年广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计图上海和广东哪里有需要黄牛肉食品加工企业公司不受寒潮侵袭的地方2016高考特殊加分都有哪些六校联考双城2016世纪大寒潮中央气象台预报与广东省职业教育在学习、责任心上的差距冷空气的话2016第二次四校联考文综2016百校联考理综2016年广东高三百校鱼a鱼b土著鱼2015江门高二调研匈牙利人长相图2015广东生物模拟考试广东省内自驾游推荐2016陪产假多少天广东男的陪产假有多少本2016广东省产假的相关规定广东产假具体详情2016广东省产假的相关规定的具体内容广东学业水平测试等级广东省百所学校质量分析联合考试理科数学广东英语高考听说训练广东2014-2015高一数学试卷广东省2016届高三六校第二次联考数学试题广东省茂名市茂名一模参考答案。
高职院校教育品牌打造
的 学 科 和 专 业 设 置 雷 同 、学 生 的 培 养 方 向和 目标 雷 同 办学 同 质 全 球 第 三 大 服装 出 口基 地
化 严 重 的 现 象 。 做 为 高 职 院校 ， 必 须 有 职 业 特 色 的 学科 设 置 ： 有
广东优势产业还包括食品饮料业 、 建材业等 ． 那 么 区 域 高 职
了 校 门 就 能 马上 有 用 武 之 地 ：另 一 方 面 企 业 对 学 校 培 养 出 的学 生 产 基 地之 一 广 东省 内 的全 国 电 子 百强 企 业 也 超过 ２ Ｏ多 家 。
片欣 欣 向 荣 的 背 景 下 却 掩 盖 不 了 一 些 学 校 的办 学 与 本 科 院校
比如 在 美 国 ． 为 社 区 服务 是美 国的 大 部分 社 区学 院 办学 的宗 旨 一 个社 区学 院 附 近有 一 家 大 的 制 药企 业 ． 那 么学 校 的 学科 设
１ 高 职 院 校 教 育 品牌 的塑 造 标 准 １ ． １ 学 生 就 业 与社 会 需 求 的 契 合 度
一
（ １ ）电子 信 息 业 。 广 东 是 中 国乃） 电器 机 械 业 。广 东 省 家 电产 业 上 下游 产业 链 打 通 ． 整 个 产 业 趋 于 完 善 成 熟 阶 段 ．广 东 省 也 拥 有 一 批 电器 行 业 的 著 名 品 牌 。如 格 兰仕 、 美的 、 康佳 、 格 力 等 品牌 。 （ ３ ） 纺织 服 装 业 。 广 东 是全 国纺 织 品 生产 和 出 口大 省 ． 也 是
装 职 业 教 育 特 色 ，从 纺 织 面 料 、服 装 设 计 到 与之 相 关 的 服 装 广 对 服 装 产 业 的 一 系 列 分 工 进 行 专 业 设 置 ．通 过 围绕 服 装 特 色 的 学 院 ． 就是 西 门子 公 司 与柏 林 专 科 高 等学 校 合 办 的 。 该学 院学 制 专业进 行产 、 学、 研 的结合 ， 把 一 所 地 方 性 的 职 业 院 校 打 造 为 中 国服 装 类 院 校 的 十 强 院 校 ．从 而 也 打 造 出 自己 的 高 职 教 育 专 业
2017广东专科学校排名及分数线
2017广东专科学校排名及分数线广东共有78所专科学校参与了2017广东专科学院排名及分数线，其中排名第一的是广东交通职业技术学院，排名第二的是深圳职业技术学院，排名第三的是广东机电职业技术学院，以下是广东专科学校排名2017具体榜单，供考生朋友们参考。
广东专科学校排名学校名称类别1广东交通职业技术学院理工2深圳职业技术学院综合3广东机电职业技术学院理工4顺德职业技术学院综合5广东职业技术学院理工6广东农工商职业技术学院综合7广东科学技术职业学院综合8广州铁路职业技术学院理工9肇庆医学高等专科学校医药10广州南洋理工职业学院理工11广州科技职业技术学院综合12广州民航职业技术学院13广州城建职业学院理工14广东水利电力职业技术学院理工15广东财经职业学院财经16广东司法警官职业学院政法17广东轻工职业技术学院理工18广州涉外经济职业技术学院财经19广东文理职业学院综合广州番禺职业技术学院综合21广东岭南职业技术学院综合22广东理工职业学院理工23珠海城市职业技术学院综合24广东女子职业技术学院综合25江门职业技术学院综合26深圳信息职业技术学院理工27佛山职业技术学院综合28汕头职业技术学院综合29广东工程职业技术学院理工30广东工贸职业技术学院理工31民办南华工商学院财经32广州工程技术职业学院综合33广东工商职业学院财经34清远职业技术学院35广州华南商贸职业学院财经36广东建设职业技术学院理工37广州华立科技职业学院综合38广州城市职业学院综合39广东省外语艺术职业学院综合40茂名职业技术学院综合41广州康大职业技术学院综合广东食品药品职业学院理工43广州现代信息工程职业技术学院综合44广东邮电职业技术学院理工45河源职业技术学院综合46广州科技贸易职业学院综合47广东行政职业学院综合48阳江职业技术学院综合49惠州经济职业技术学院财经50广东松山职业技术学院理工51广东文艺职业学院艺术52中山火炬职业技术学院理工53广东新安职业技术学院综合54广州华夏职业学院综合55揭阳职业技术学院综合56私立华联学院57罗定职业技术学院综合58珠海艺术职业学院艺术59广东科贸职业学院综合60中山职业技术学院综合61广州体育职业技术学院体育62惠州卫生职业技术学院医药63广州松田职业学院综合潮汕职业技术学院综合65汕尾职业技术学院综合66广东亚视演艺职业学院艺术67广州珠江职业技术学院综合68东莞职业技术学院理工69广州大学市政技术学院综合70广东创新科技职业学院理工71广东体育职业技术学院体育72广州华商职业学院财经73广东环境保护工程职业学院理工74广东信息工程职业学院理工75广东青年职业学院综合76广州东华职业学院综合77广东舞蹈戏剧职业学院艺术78广东南方职业学院综合以上就是大学生fwdq为大家精心整理的2017广东专科学校排名及分数线相关信息，希望对广大考生和家长朋友们有所帮助。
广东环境保护工程职业学院
办学历史
2010年2月，学院经省人民政府批准成立，以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的 全日制公办高等职业学院，隶属于广东省教育厅。
2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。 校园环境(23张) 2022年8月8日，学校拟立项为广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。
近年来，环科所围绕固定污染源精细化管理、环境经济政策和大气、水、土壤环境管理与污染控制研究等重 点方向，开展了大量科学研究和技术服务工作。在环保服务业领域，环科所主要从事环境管理政策咨询、环境规 划、环保调查、生态保护、教育培训等应用性研究与咨询服务。
先后为广州、佛山、珠海、清远、河源等地政府和各类企事业单位提供顾问咨询服务200多项，服务了地方 经济社会发展，促进了一批重点研究领域和优质科研成果的形成，其中多项规划、评估报告、环境政策为主管部 门批复、采纳。
广东环境保护工程职业学院
中国广东省佛山市境内公办高校
01 办学历史
03 办学条件
目录
02 学术研究
广东环境保护工程职业学院（Guangdong Polytechnic of Environmental Protection Engineering）是 2010年2月经广东省人民政府批准成立，以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制 公办高等职业学院，隶属于广东省教育厅。
谢谢观看Βιβλιοθήκη 截至2017年3月，图书馆共有纸质藏书60.51万余册、电子图书24万种，年订报刊近700种，形成了以环保资 源为特色，以机电、建筑、园林、食品烹饪为主体，以文艺经法为支柱，公共学科为基础的多形式多元化的馆藏 资源体系，有中国知网全文期刊、博硕士、会议、报纸全文数据库，维普考试资源系统、维普中文科技期刊数据 库等多个数据库供全院师生使用。
走内涵发展之路 创职业教育品牌——记强势发展的广东省江门市第一职业高级中学
走 扩 大 规 模 、 做 大 做 强 、 提 高质 量 效 益 的 办 学路 子 。
通 过 不 断开拓 ，
学校 得 到跨越 式 的 发 展 ，
现 校 园 占地 2 5 0 亩 ，
建
筑
面
积
9
8
．
万
平方 米 ，
其 中实 训 中心
建
筑
面
积
1
5
．
万
平方米。
近 几 年 学校 先后 获得全 国科研 教 改
先 进 实验 学校 、 全 国 先 进 德 育 实验 学校 、 全 国 百 所 德 育科研 名 校 、 全 国群 众 体 育
职 业 教 育 实 训 中心 。 在 省 市 上 级 部 门 的 正 确 领 导 和 指 引 下 ， 学校 坚 持 以 “ 学 生 本
位 、 技 能 本 位 、 行 业 本 位 ” 为 办 学 理 念 ， 以 教 学 为 中，心 ， 以 育人 为 根 本 ， 以 骨 干
专业 建 设 为龙 头 ， 以 职 业 技 能 培 训 为 重 点 ， 培 养 中高级 实 用 型技 术人 才 ， 坚定地
为 充分 利 用 地 区 职 业 重 点 中等职 业 学校 的 辐 射
作 用 。 服 务 于 地 方 经 济 ， 为 江 门 地 区 乃 至 珠 三 角培 养 思 想 素 质 高 、 专业 理 论 知 识
扎 实 、 技 术 能 力 过 硬 的 综 合 型人 才 ， 近 几 年 ， 学校 加 强 与企 业 、 兄 弟学校 的 联 系 ，
专 省 重 点 建 设
~ 2 个 - -
．
。
学校 特 别 重 视 加 强 职 业 技 能 培 训 ，
大 力 实施 教 学改 革 ， 积 极 探 索一 体 化 教 学 法 ， 注 重 采 用 案例 教 学 、 项 目 教 学 、 任 务
中国民办高校的典范——记广东白云职业技术学院发展纪实
中国民办高校的典范——记广东白云职业技术学院发展纪实提起中国的教育，许多人都摇啊摇头。
那是中国的教育体系不行，还是教育制度不行，还是我们对教育事业投入的太少了，还是我们社会与民办的教育太少了，还是…不管怎么样，在中国象样的民办学校就是少，特别是民办的高校更少了。
然而，近几年来中国也涌现出一批民办高校，特别是座落在久负盛名的南国花城，珠江之滨，位于广东省广州市白云区江高镇大田南路13号——广东白云职业技术学院，更是成为中国民办高校的典范。
广东白云职业技术学院是1999年3月经国家教育部批准成立的全日制普通高等学校，学院前身为广州白云应用技术学校，创办于1989年。
经过十多年的改革发展，目前学院已成为涵盖了高等职业技术教育、中等职业技术教育和职业技能培训于一体的多层次、多类别、多行业技术领域的综合性的职业教育院校，并成为中国民办高校的典范之一。
广东白云职业技术学院校园总占地面积21万平方米，分东、西两个校区，建筑面积20万平方米，固定资产达4亿元。
为满足东莞建设国际制造名城对高等职业技术人才的需要，该院在东莞市南城区生态公园旁设立校区。
如今，校园建筑大气磅礴，既具浓郁的现代气息，又富鲜明的岭南特色，碧草成茵，花团锦簇，曲径通幽。
学校内各种教学设备配套齐全，有实验室、实训场（室）103个，实训中心、语言中心、计算机中心、计算机网络中心，标准运动场、足球场、体育馆、网球场、排球场、攀岩场、健身房、游泳场、形体训练室以及大型多功能影剧院；标准学生公寓12栋，每间宿舍均安装电话，接通宽带网，以及大型学生饭堂4个，卫生舒适，宽敞明亮，后勤服务设施完善。
学院始终坚持“市场导向，服务社会”的办学宗旨，坚持立足于为国家和当地（广东省）经济建设服务，十分注重设置与社会经济相吻合的专业，重视学生就业需求，建立起高等职业教育“按社会发展趋势定位专业，职业理论与实践教育并重”、中等职业教育“坚持专业紧贴市场，理论够用为度，注重动手能力的培养”和职业技能培训教育“接受现代职业技能培训，给你一个理想职业”的职业教育服务体系。
广东高等职业教育发展现状、问题与对策分析
广东高等职业教育发展现状、问题与对策分析作者：孙伶俐梁敏茹来源：《广东教育（职教版）》2022年第03期《中華人民共和国职业教育法》（1996年）、《中华人民共和国高等教育法》（1998年）的颁布实施，正式确定了高等职业教育的法律地位[1]，自1999年开始，我国大力发展高等职业教育（以下简称“高职教育”），经过二十几年的发展，我国高职院校数量、招生规模均已超过本科院校，成为培养高素质技术技能人才的主要基础力量。
随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切，职业教育重要地位和作用越来越凸显。
[2]2019年《国家职业教育改革实施方案》发布、2020年《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》发布、2021年《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》正式通过，我国高职教育未来的发展方向是“提质扩容”“增强职业技术教育适应性、提高高等教育质量”[3]，“推进高等职业教育高质量发展”[2]，中国高职教育发展进入新时代。
广东历来是职业教育大省，但广东职业教育的发展与广东经济地位不太匹配。
区域经济发展与高职教育是互助共生关系[4]，高职教育发展对广东经济产业转型升级具有重要作用，分析广东高职教育现状、问题与对策，有利于明确广东高职教育改革的起点在哪里、方向在哪里，对于加快建立与现代产业体系相匹配、与社会充分就业相适应、富有生机和活力的现代职业教育体系，促进广东高职教育提质扩容、可持续发展具有一定的参考价值。
一、广东省经济发展概况十三五时期，伴随粤港澳大湾区国家重大战略全面实施，广东省经济综合实力、质量效益显著提高，产业转型升级步伐加快，以先进制造业和现代服务业为主体的现代产业体系初步形成，三产业比重调整为4.3∶39.2∶56.5，先进制造业、高技术制造业增加值占规模以上工业比重分别达56.1%、31.1%，现代服务业增加值占服务业比重达64.7%，全省地区生产总值2015年7.5万亿元，2020年超过11万亿元，年均增长6%，总量连续32年位居全国第一。
广东省外语艺术职业学院
广东省外语艺术职业学院
佚名
【期刊名称】《广东教育（职教）》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。
学校成立于2001年5月,前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。
2021年,经广东省人民政府批准,省民政职业技术学校、省对外贸易职业技术学校和省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
【总页数】2页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G71
【相关文献】
1.高职表演艺术专业学生视唱教学探索r——以广东省外语艺术职业学院表演艺术五年制学生为例
2.党建文化节课程化建设的实践与探索——以广东省外语艺术职业学院外语系为例
3.高职院校艺术类专业学生的阅读推广探析——以广东省外语艺术职业学院图书馆为例
4.深化朋辈育人模式,助力新生成长成才——以广东省外语艺术职业学院艺术设计学院为例
5.喜讯连连!广东省外语艺术职业学院分别获得2022年广东省大学生合唱、舞蹈大赛一等奖
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
广东生态工程职业学院简介
广东生态工程职业学院是广东省教育厅主办，2014年3月经广东省人民政府批准设立的一所全日制公办普通高等职业学院，其前身是创办于1953年的首批国家级重点中专学校广东省林业职业技术学校。
学院坐落在享有“花城”美誉的广州市，占地612亩，毗邻华南植物园，地铁6号线“龙洞站”上盖。
学院是广东省“文明单位”、广州市“花园式单位”、全国“五四红旗团委”单位、全国“最具就业竞争力示范院校”单位、全国“群众体育先进”单位、全国“模范职工之家”，更是华南地区具有鲜明林业生态特色的高等职业院校。
学院社会知名度和美誉度逐年提高，现有教职员工380人，高级职称者占比近40%，在校生人数近7000人。
现任党委书记为张方秋研究员、院长为廖金铃教授。
学院立足林业生态特色，不断强化内涵建设。
以培养林业生态高素质的技术技能人才为核心，以“育人为本、德育为先、突出技能、彰显特色”为办学理念，构筑“政校行企、协同创新、深度融合”的办学模式。
下设生态工程系、风景园林系、园艺系、环境艺术设计系、经济贸易系、生态旅游与文化系、信息工程系、基础教育部等8个教学系部。
所有课室配备多媒体教学系统，学生宿舍和课室均配备空调，教学和学生管理工作实现信息化。
拥有400米8跑道标准塑胶运动场、室内篮球场和羽毛球场，学生运动设施齐全。
学院坚持产教融合发展，大力推进专业建设。
现已开设林业技术、园林技术、园艺技术、会计、文秘、环境艺术设计、物联网应用技术等25个专业。
依托中国（南方）现代林业职业教育集团、广东林业职业教育集团、广东农业职业教育集团、国家花卉产业技术战略联盟、广东省花卉协会、广东省湿地协会、广东园林学会、店长职教集团等机构拓展了8个协同育人平台。
拥有广东现代林业公共实训中心等省级实训中心和平台3个，建立了园林技术、信息技术等校级实训中心6个，园林制图、3D模拟导游、3D打印、林业3S信息技术等实训室20多个。
成立了森林培育研究中心、植物有害生物防控与生物环境健康技术研究中心、南粤风景园林应用技术研究中心等首批3个校设研发机构。
广州卫生职业技术学院
广州卫生职业技术学院广州卫生职业技术学院广州卫生职业技术学院(原广州医科大学卫生职业技术学院)是由教育部批准设立的广州市唯一一家公办卫生类高等职业院校，其办学历史最早可追溯至1902年，是百年历史名校和南粤医护摇篮。
广州卫生职业技术学院简介在长期的办学过程中，学院为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才，为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。
学院占地面积664.6亩，校舍建筑面积约13万平方米，分白云、从化、天河、越秀四个校区。
学院现有各类在校生10469人，师资力量雄厚，专任教师中具有硕士及以上学位占64.6%，具有副高以上职称占46.4%。
学院高职高专开设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、老年服务与管理、医学影像技术、临床医学、口腔医学、针灸推拿等10个专业，其中护理专业是广东省示范性建设专业，老年服务与管理专业是广东省首批品牌建设专业，医学影像技术、临床医学专业是广州市示范专业;药学、医学检验技术、口腔医学专业是广州市示范性建设专业。
学院是广州市专业技术人员继续教育基地、广州市第111职业技能鉴定所、国家职业技能鉴定所、国家职业资格中医药行业特有工种职业技能鉴定基地、国家卫计委卫生行业国家职业资格鉴定院校培训点及指定的院校考点、国际护士执业水平考试(ISPN)考点、教育部全国医护英语等级水平考试(METS)培训点及定点考场等;开展了养老护理员、育婴师、妇幼保健员、卫生检验员等12个工种的鉴定及其他考证等工作，为地方经济和社会发展提供了应有的服务。
学院建有护理、临床医学、药学、医学检验技术、口腔医学、医学技术、基础医学、公共基础等八大实训(实验)中心，其中护理技能实训中心是广东省高等职业教育实训基地、广州市高职高专院校职业教育实训基地，助产专业实训基地获得广东省高职教育质量工程立项建设省级实训基地，养老服务与健康管理公共实训中心为广东省高职教育公共实训中心建设项目。
学生技能水平高，在国家和省、市等各级各类竞赛中屡获佳绩，各类执业资格考试通过率和毕业生就业率位居同类院校前列。
广东省教育厅关于开展第二批广东省高等职业教育品牌专业建设项目申报工作的通知
广东省教育厅关于开展第二批广东省高等职业教育品牌专业建设项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.06.12•【字号】•【施行日期】2016.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于开展第二批广东省高等职业教育品牌专业建设项目申报工作的通知粤教高函﹝2016﹞141 号各高职院校：为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》（粤府〔2015〕12号）等文件精神，根据《广东省高等职业教育品牌专业建设项目管理办法》（粤教高函﹝2016﹞113号），经研究，拟于近期开展第二批省高职教育品牌专业建设项目申报工作。
现就有关事宜通知如下：一、申报项目第二批省高职教育品牌专业建设项目包括一类品牌专业和二类品牌专业。
一类品牌专业建设目标为全国领先、与国际接轨、在世界同领域具有影响力和竞争力；二类品牌专业建设目标为产教深度融合、特色鲜明、高水平、全省一流。
二、申报条件（一）申报专业应同时满足以下条件：（1）综合实力在校内排在前列且为学校“十三五”期间重点建设的主干专业；（2）所在专业已有一届（含）以上毕业生，毕业生就业率和就业质量高、社会认可度高。
（二）未通过验收的“十二五”省重点专业建设项目不得申报二类品牌专业。
（三）同一专业，不得同时申报一类和二类品牌专业；第一批二类品牌专业可以申请参加此次一类品牌专业遴选，一旦立项，将撤销相应的二类品牌专业立项。
（四）优先支持“十一五”的省高职教育示范性专业或“十二五”的省高职教育重点专业申报一类品牌专业。
（五）优先支持以下产业的相关专业立项，包括：战略性新兴产业（高端新型电子信息产业、生物产业、新能源产业、新材料产业、节能环保产业、海洋产业、航空航天产业等）、现代农业、先进制造业（先进装备制造、船舶、汽车、钢铁、有色金属、建材、石化、轻工、纺织等）、现代服务业（金融服务、现代物流、商务服务、服务外包、高技术服务、养老服务、家庭服务等生产性服务业和生活性服务业）、文化产业（文化创意、影视制作、出版发行、民族传统工艺与非物质文化遗产等）、社会建设与社会管理（城乡发展、社会管理、社区服务、基层文化建设）等。
广州职业技术学校排名-广州市职业中专学校—中专院校广州
2021/4/8
11
11
广州市机电高级技工学校
12
中山市高级技工学校
13
韶关市高级技工学校
14
广州市工贸高级技工学校
15
广东省城市建设高级技工学校
16
肇庆市高级技工学校
17
广州市轻工高级技工学校
18
深圳市高级技工学校
19
广州市公用事业高级技工学校
20
佛山市高级技工学校
2021/4/8
12
2021/4/8
3
2021/4/8
一、2019年度职业教育竞争力评估
1、广东高等教育院校（民办）竞争力排名
采用2009年教育单位信息，根据职业教育竞争 力评价指标体系进行计算和评估。2010年度高 等教育院校（民办）的竞争力排名前10位见表 1。
表 1 2010年度广东高等教育院校(民办)竞争力 评估排名
更多请搜索广州职业技术学校哪家好来自 4排名学校名称
1
广东白云学院
2 广州市东财莞南经博职职业业技术学学院校
3 4
广州市广轻东培工正职学院业学校 广 广州州市市广旅商州工游贸商商职职业务业技术职学学院业校学校
4（并广列）州市肇财庆科经技职职业业技术学学院校
5 广州市广司东岭法南职职业业技术学学院校
6 广州市肇医庆工药商职职业业技术学学院校
2021/4/8
广州职业技术学 校排名-广州市 职业中专学校
1
2
2021/4/8
由广东省社会科学院企业管理与决策科学研究 所和广东省省情调查研究中心联合完成的 “2019广东职业教育学校竞争力 评估”课题成 果今天正式公布。广东白云学院位列广东高等 教育（民办）竞争力第一，惠州商业学校、广 东省轻工职业技术学校并列广东中职院校竞争 力第一，广州白云工商高级技工学校列技工学 校竞争力榜首。
广东14所高职院校入选!“双高计划”第一轮建设单位名单出炉
广东14所高职院校入选！“双高计划”第一轮建设单位名单出炉近日，教育部公布了第一批“双高计划”高职高专类专业建设单位名单，广东省共有14所高职院校入选，成为了该计划的首批建设单位。
此举标志着广东高职院校在提升教学水平、推动产学研深度融合等方面迈出了重要一步，也为广东高等职业教育的发展注入了新的动力。
据了解，教育部此次挑选的“双高计划”高职高专类专业建设单位包括一批综合实力较强的高职院校和一批在某一领域有独特优势的高职院校。
这些高职院校将获得更多的政策支持和资源倾斜，以进一步提高办学水平，加快推进教育现代化，培养更多适应社会需求的高素质技能人才。
广东省有14所高职院校入选“双高计划”第一批建设单位名单，分别是广东轻工职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东职业技术学院、广东松山职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广州城市职业学院、广东舞蹈戏剧职业学院、广东食品药品职业学院、广东理工职业学院、广东体育职业技术学院、广东建设职业技术学院、广东行政职业学院、广东工商职业学院、广东华立科技职业学院。
这14所高职院校的入选，充分显示了广东省高职院校在教学质量、教学资源、师资队伍、学科建设等方面的实力和潜力。
这不仅是对这些高职院校的认可，也是对广东省高职院校整体水平的认可。
在全国高等职业教育日渐兴起的今天，广东省高职院校入选“双高计划”第一批建设单位名单，将为广东高等职业教育的快速发展注入新的动力。
值得一提的是，此次入选的广东高职院校中，不乏一些在特色专业和师资力量上具备独特优势的学校。
广东舞蹈戏剧职业学院在舞蹈、表演等专业领域具有深厚的积淀；广东建设职业技术学院在建筑工程技术、城乡规划等专业方向具有独特优势；广东理工职业学院在新材料、智能制造等专业领域具有突出的特色和优势。
这些学校的入选，不仅是对其专业特色和师资力量的认可，更是为其未来发展指明了方向。
“双高计划”高职高专类专业建设单位名单的公布，对广东高等职业教育的发展意义重大。
广东高等职业教育发展政策回顾与前瞻
广东高等职业教育发展政策回顾与前瞻【摘要】不同时期的高职教育政策都是根据当时经济建设和社会发展需求以及高职教育发展的形势和需求提出的，高职教育的发展对政策有着高度的依赖性，政策在一定程度上直接引领着高职教育发展。
梳理不同发展阶段广东高等职业教育发展的政策，浅析政策文本特征，探索新形势下广东高等职业教育发展政策前瞻。
【关键词】高等职业教育发展政策回顾与前瞻【中图分类号】g71 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089（2013）01-0012-02一、政策与高职教育发展的关系中国高职教育20多年的发展历程，可以看出高职教育的发展状态与高职教育政策的演替密切相关。
不同时期的高职教育政策都是根据当时经济建设和社会发展需求以及高职教育发展的形势和需求提出的，高职教育的发展对政策有着高度的依赖性。
二、不同发展阶段政策的文本及特征广东高职教育经历20多年的发展历程，在中央政策的指导下，为广东高职教育的发展提供了健康、积极的政策环境。
笔者梳理了国家和广东省政府在不同阶段制定的政策文本，发现不同发展阶段政策文本有着不同的核心内容，体现了不同的价值导向。
（一）起步阶段的政策文本及特征（20世纪80年代-1990年）为了适应经济建设的需要，1983年颁布的《国务院转批教育部、国家计委关于加速发展高等教育的报告》提出地方、企业等多方面办专科教育的实施意见，在国家宏观政策的引导下，广东省政府于1983年颁布了《关于努力开创我省教育事业新局面的决定》，提出“必须加快高等教育的改革与发展，大力发展广播电视大学等，不断提高教育质量，培养各种专门人才”；1985年颁布的《贯彻的意见》指出“要调整高等教育结构和层次比例，加快专科教育的发展，扩大招生规模，逐步改变大学本科生和专科生比例不合理的状况。
（二）低速发展阶段的政策文本及特征（1991年-1998年）1991年颁布的《关于大力发展职业技术教育的决定》和《关于加强普通高等专科教育工作的意见》是首次以职业技术教育为主题颁发的政策文件，标志着国家发展职业教育的决心。
广东民办大学哪家强
广东民办大学哪家强广东民办大学哪家强民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
由社会力量组织办学,并获得国家承认其高等学校办学资质,或教育部批准备案的院校。
记住，此类院校国家是承认学历的!下文为大家介绍的是广东省民办大学，希望对大家高考选择院校有参考作用~潮汕职业技术学院1、潮汕职业技术学院(简称潮汕学院)：创办于1999年8月，是经国家教育部批准设立的普通高等院校，颁发国家普通高校毕业证书。
2006年12月率先通过“国家教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估”。
学院座落于普宁市莲花山麓，地理位置优越，交通便利，前有厦深高铁普宁站，后接八百亩莲花山公园，这里绿树成荫、空气清新，是读书求学的好地方。
现有计算机信息工程系、数字设计工程系、财会金融系、商务贸易系、经济管理系、创业学院、跨境电商实战学院、物流产业学院和服装产业学院5系4院，共设28个专业48个专业方向。
广东白云学院2、广东白云学院：是广东省属民办全日制普通本科院校。
学校面向全国12个省(市、自治区)招生。
现有全日制在校学生17000余人。
该校先后被教育部授予“全国高校就业工作先进单位”和“全国民办教育先进集体”;被中国民办教育协会授予“全国民办学校先进单位”;被中华职业教育社授予“黄炎培全国优秀学校奖”等荣誉称号。
2003-2014连续12年蝉联广东省社会科学院评定的“广东省民办高校竞争力十强”第一名。
广东碧桂园职业学院3、广东碧桂园职业学院：是广东省国强公益基金会投资主办的民办高等职业院校，位于广东省清远市清城区江北组团东北现代职业教育体系改革试验区。
学院总占地面积约300亩，拟规划建筑面积约16.8万平方米(含教学实训楼、行政楼、图书馆、体育馆、教师宿舍、学生宿舍、食堂等)，计划招生规模约4000人。
拟分期投入资金约4.5亿元。
2013年10月29日动工，2014年9月1日正式开学。
广东最好的十大专科学校排名
广东最好的十大专科学校排名在全国2000多所高校中，专科类院校占据绝大多数，对于想报考广东专科院校的考生和家长应该怎样选择呢?下面是小编为大家收集的关于广东最好的十大专科学校排名，希望可以帮助大家。
广东最好的十大专科学校排名1深圳职业技术学院深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。
建校以来，学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，着力推行“政校行企四方联动，产学研用立体推进”的办学模式和“文化育人、复合育人、协同育人”系统改革，致力于培养“德业并进、学思并举、脑手并用”的复合式创新型高素质高技能人才。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，其中教室 10.75万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。
现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，其中教学仪器设备6.41万台(套)，总值7.25亿元。
2顺德职业技术学院顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地佛山顺德，占地面积117公顷(1749亩)。
学校先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国高职院校心理健康教育工作先进集体”，“全国高校校园文化建设优秀成果奖(2010年、2011年、2012年连续三年)”、“广东省高技能人才培养先进单位”等荣誉称号或奖励。
学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。
学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学，是莘莘学子求学成才的理想之地。
3广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。
前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。
广州有名的职高排行榜
广州有名的职高排行榜广州职校排名前十名学校：广东交通职业技术学院、广州民航职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广州南洋理工职业学院、广东机电职业技术学院、广东农工商职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东理工职业学院。
1、广东交通职业技术学院（Guangdong Communication Polytechnic）1999年经教育部批准，是一所省教育厅主管、行业特色鲜明、工科为主的综合性高等职业院校，为国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、广东省一流高职院校，获得全国高等职业院校服务贡献50强。
2、广州民航职业技术学院（Guangzhou Civil Aviation College），位于广东省广州市，为中国民用航空局与广东省人民政府共建高校，是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校，入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、教育部1+X证书制度试点院校、广东省示范性高等职业院校。
3、广州铁路职业技术学院位于广东省广州市，是一所全日制专科层次的普通高等职业学校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校、国家现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、广东省示范性高等职业院校。
4、广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区，是一所全日制公办专科层次普通高等学校。
是首批国家示范性高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位、广东省示范性高等职业院校，广州市属高等职业教育龙头院校。
5、广东轻工职业技术学院（Guangdong Industry Polytechnic）是经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院，是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（双高计划）B类、国家优质专科高等职业院校、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校建设单位，为教育部现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书试点单位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东省高等职业教育品牌
专业申报表
专业名称音乐表演专业代码 650219 申报项目类型二类品牌对应优先发展领域基层文化建设
学校名称广东亚视演艺职业学院
学校代码 12961
学校举办单位广东亚视教育服务有限公司
填表日期 2016 年 6 月 30 日
广东省教育厅制
2016年
填写说明
1. 申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简
洁。
学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2. 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
3. 除特别注明外，本表数据和材料截止时间为2016年7月15日。
一、学校基本情况
1指综合、师范、民族类院校，工科类院校，农林类院校，医学类院校，财经、政法类院校以及体育、艺术类院校等。
2指学校独立设置并具有举办高等职业教育资格的时间。
3按培训量计算，1人每参加1天的培训计为1人日。
4指普高、中职以外的在校生类型或来源。
5“专任教师人均企业实践时间”=校内专任教师行业企业一线工作时间总数/专任教师数。
6“企业兼职教师专业课课时占比”=企业兼职教师承担的专业课课时总数/专业课课时总数。
“高等职业院校人才培养工作状态数据”中的课程分为“纯理论课”（A类）、“实践+理论课”（B类）和“纯实践课”（C类）三种，此处的专业课课时为“纯实践课”（C类）课时与“实践+理论课”（B类）课时之和。
7指五年制高职中，前三年在中等职业学校、后两年在高等职业学校举办的教育形式。
8以省教育考试院网站公布为准。
征集志愿和降分投档数，不包括在内。
包括学校在各批次各类别的第一志愿投档人数。
如广东省2014年第三批专科A类文科普通类第一志愿投档情况，数据来源于
/portal/bizdesk/ArticleAction.do?dispatch=view&ID=8a8048b34734567d0147ae54f14b001b&CHANNELNAME=考试院公告。
9广东省新生普通高考分数指的是在广东实际录取的普通高考学生平均分数，不含通过3+证书考试、三二分段转段考核、五年一贯制、自主招生等特殊类型招生招收的学生。
统计范围是：实际录取学生。
10以省教育厅公布数据为准。
11应届毕业生初次就业平均起薪线=所有应届毕业生初次就业起薪之和/应届毕业生总数。
12包括学费总收入、财政预算内拨款总额和其他收入，分项填写。
13按地方财政专项投入名称分项填写。
14包括实验实习费、教学仪器维修费、教学差旅费、资料讲义费、体育维持费和聘请兼职教师费等。
15资产负债率=负债总额/资产总额×100%。
16本表与产学合作企业相关的学年数据应与2014-2015学年数据平台7.5产学合作表数据一致。
17“横向技术服务到款额”指为行业企业提供科研、培训等技术服务已到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
18“纵向科研经费到款额”指政府有关部门计划委托项目已到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
19“技术交易到款额”指技术转让及技术许可中已经到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
20“非学历培训到款额”指为社会进行的非学历性培训已到账的收入。
数据应跟学校质量年报（2016）一致。
21 1.须为教育部、广东省教育厅发文正式立项或公布的荣誉、奖励、立项。
2.每个项目一行，行数不够，可自行添加行或者另附表格。
3.涉及个人的项目，其负责人或者第一完成人应为学校的教师。
二、申请专业基本情况
2-1：音乐表演专业基本状态
22指单价≥5万元的仪器设备。
23本部分数据应与相关学年数据平台7.5产学合作表数据一致。