多级文件目录的文件管理系统

山东理工大学计算机学院
课程设计
（操作系统）
班级
姓名
学号
指导教师
二○一一年六月二十四日
课程设计任务书及成绩评定
课题名称基于多级文件目录的文件管理系统设计
Ⅰ、题目的目的和要求：
巩固和加深对操作系统(OS)原理的理解，初步掌握操作系统组成模块和应用接口的使用方法，提高进行工程设计和系统分析的能力；通过选做上面的课题，实现OS最基本模块的管理功能，重点放在数据结构设计、文档规范化和程序设计风格。

Ⅱ、设计进度及完成情况
Ⅲ、主要参考文献及资料
[1] 汤子赢等.计算机操作系统（第二版）.西安电子科技大学出版社,
[2] 冯耀霖等.操作系统，西安电子科技大学出版社.1992
[3] 张尧学等.计算机操作系统教程(第2版).清华大学出版社,
[4] 谭耀铭.操作系统.中国人民大学出版社,
[5] 刘坤起. 操作系统学习辅导与习题详解［M］. 北京: 电子工业出版社, 2003:58-67
[6]孙钟秀等编着，操作系统教程［M］，高等教育出版社，2003:46-78
Ⅳ、成绩评定：
设计成绩：（教师填写）
指导老师：（签字）
二○一一年六月二十四日
目录
第一章概述 (1)
第二章系统分析 (2)
第三章系统设计 (3)
第四章程序设计流程图或N-S图 (6)
第五章调试过程中的问题及系统测试情况 (7)
第六章结束语 (9)
附录 (10)
第一章概述
课程设计是实践性教学中的一个重要环节，它以某一课程为基础，可以涉及和课程相关的各个方面，是一门独立于课程之外的特殊课程。

课程设计是让同学对所学的课程更全面的学习和应用，理解和掌握课程的相关知识。

《计算机操作系统》一门重要的专业课，是开发操作系统和软件系统的理论和应用基础。

本课程设计要求设计一个基于多级文件目录的文件管理系统。

通过具体的文件存储空间的管理、文件的物理结构、目录结构和文件操作的实现，加深对文件系统内部功能和实现过程的理解。

第二章系统分析
1.在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器，在其上实现一个多级文件目录的文件管理系统。

2.文件物理结构可采用显式链接或其他方法。

4.文件目录结构采用多级目录结构，每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息，还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。

目录组织方式可以不使用索引结点的方式，但使用索引结点，则难度系数为。

5.设计一个较实用的用户界面，方便用户使用。

要求提供以下相关文件操作：
第三章系统设计1.文件的操作
（1）文件的创建：
（2）文件的打开：
（3）文件的读：read
（4）文件的写：write
（5）文件关闭：close
2.数据结构体
1).文件夹数据结构体：
typedef struct MFD 户文件数据结构体：typedef struct UFD 能实现命令数据结构体：typedef struct COMM 要模块组成
1).头文件：
#include <>
#include <> 能模块实现函数：void init();
行后主界面显示
图2主界面
2.输入login命令用户登陆，当用户账号不存在时，即可创建：
图3创建用户
3.创建用户下文件功能实现：
图4创建用户
4.打开文件open命令功能的实现
图5打开文件
5.读文件read命令功能实现
图6.读文件
6. 写文件write命令功能实现，及对内容中添加实现
图7写文件
8.退出文件logout操作
图8退出文件
第六章结束语
这次操作系统课程设计，在编写过程中，遇到很多难题，特别是在操作系统实验中不曾注意到的问题，也有许多新的问题，在实际反复调试运行中，不断加深了对操作系统的理解，也很大地程度上提高了编程的能力，由于对重要概念的把握程度还不够深入，在实际理解编写时遇到很多不该发生的问题。

不过，都很好的解决并牢牢地掌握住了。

通过做多级目录文件系统，我知道了多级目录文件系统的工作原理，在打开文件时系统是如何进行操作的，并加深了理解。

希望在以后的学习中，继续保持这份昂扬的斗志，继续努力学习计算机方面的知识，永不懈怠。

通过这次课程设计，不仅让我了解了多级目录文件系统，更重要的还让我学会了、或者说是验证了“做事一定要有次序和对事物的总体把握”这句话。

开始我一味的进行调试，急切的想侥幸调试出来，但由于没有进行深入的考虑，我调试了很久都没没有成功，我仔细的分析题目，分析材料，在原由的基础上我进行了改正，我最后还是调试成功了，虽然还是经过了一翻努力，当然汗水还是留的很值，这次操作系统实习，不仅让我对操作系统这门课程有了更深入的研究、对很多重要的概念有了巩固和掌握，还给了我今后做事的启示。

做事要塌实，不能想着一步登天，要有计划，有目的的进行做事。

盲目真的不应该再在我们新一代的大学生身上出现了，我们应该认真找到自己的缺点并且及时改正。

在这里，我如果不说感谢的话，不知道要说些什么好；首先感谢学校和父母，然后更重要的是感谢老师的教导。

“活到老，学到老”，这也是我整个学习过程中的一次经验、一次总结，我相信它肯定会给我今后的学习有所启示和指导作用。

附录:
源程序代码:
#include <>
#include <> sername,tempname); assword,temppass);
ilename,tempfile); rotect=tempprot; ength=templength; sername,tempname)==0)
break; n 登陆失败!");
else
{
strcpy(mainfd[usernum].username,tempname);
assword,password);
usernum++;
strcpy(username,tempname);
mesg("创建新用户!\n 登陆成功恭喜!");
init_ufd(username); sername,fp);
fputs("\n",fp);
fputs(mainfd[i].password,fp);
fputs("\n",fp);
}
fclose(fp);
}
}
else assword,password)!=0) mesg("登陆失败!输入密码错误!");
else
{
mesg("登陆成功恭喜你!");
strcpy(username,tempname);
init_ufd(username);
}
}
}
void setpass() sername,username)==0)
break;
if(strcmp(mainfd[i].password,oldpass)!=0) mesg("旧密码错误!");
else
{
printf("\n 新密码:");
strcpy(newpass,getpass());
printf("\n 确认密码:");
strcpy(confirm,getpass());
if(strcmp(newpass,confirm)!=0)
mesg("密码修改错误! 确认密码错误.请重新输入");
else
{
strcpy(mainfd[i].password,newpass);
mesg("Password changed!");
fp=fopen("","w+");
for(i=0;i<usernum;i++) sername,fp); fputs("\n",fp);
fputs(mainfd[i].password,fp);
fputs("\n",fp);
}
fclose(fp);
}
}
}
}
void create()
{
mesg("File open success!");
}
void myopen() ilename)==0)
break;
if(i>=savenum)
mesg("File not existed!");
else ilename)==0)
break;
if(i<opennum) pencode!=tempcode)
{
openfd[i].opencode=tempcode;
mesg("File permission changed!");
}
}
else if(opennum>=L) ilename,tempfile);
openfd[opennum].opencode=tempcode;
workfile=opennum;
opennum++;
mesg("File open success!");
}
}
}
}
}
void myclose() ilename,tempfile)==0)
break;
if(i>=savenum) ilename,tempfile)==0)
break;
if(j>=opennum) ilename,"");
openfd[j].opencode=' ';
opennum--;
mesg("文件关闭成功!");
}
}
}
}
}
void mydelete() ilename,tempfile)==0)
break;
tempsave=i;
if(tempsave>=savenum) ilename,tempfile)==0)
break;
if(j<opennum) ilename,"");
userfd[tempsave].protect=' ';
userfd[tempsave].length=0;
savenum--;
for(i=tempsave;i<=savenum;i++) ilename,userfd[i+1].filename);
userfd[i].protect=userfd[i+1].protect;
userfd[i].length=userfd[i+1].protect;
}
mesg("File delete!");
fp=fopen(username,"w+"); ilename,fp);
fputs("\n",fp);
fprintf(fp,"%c\n%d\n",userfd[i].protect,userfd[i].length);
}
fclose(fp);
}
}
}
}
}
void myread() ilename)==0)
break;
if(i>=savenum)
mesg("文件不存在!");
else
{
tempsave=i;
for(i=0;i<opennum;i++)
if(strcmp(tempfile,openfd[i].filename)==0)
break;
if(i>=opennum)
mesg("文件没有打开!");
else
{
if(userfd[tempsave].length<1000)
printf("\n The file size is %d B",userfd[tempsave].length);
else
if(userfd[tempsave].length=1000)
printf("\n The file size is 1000 B");
else
printf("\n The file size is %d,%d KB",
userfd[tempsave].length/1000,userfd[tempsave].length%1000);
mesg("文件读取成功!");
}
}
}
}
void mywrite() ilename)==0)
break;
if(i>=savenum)
mesg("文件不存在!");
else
{
tempsave=i;
for(i=0;i<opennum;i++)
if(strcmp(tempfile,openfd[i].filename)==0)
break;
if(i>=opennum)
mesg("文件没有打开!");
else
{
if(userfd[tempsave].length<1000)
printf("\n The file size is %d KB",userfd[tempsave].length);
else
if(userfd[tempsave].length=1000)
printf("\n The file size is 1000KB");
else
printf("\n The file size is %d,%d KB",
userfd[tempsave].length/1000,userfd[tempsave].length%1000);
mesg("文件写成功!");
}
}
}
}
void help() ,
"解说:修改用户密码.",
"解说:用户退出多用户多级目录文件系统.",
"解说:创建新文件.",
"解说:/r--只读 [deflaut] \n\t /w--读和修改 \n\t /d--读、修改和删除.",
"解说:读文件.",
"解说:修改新文件.",
"解说:删除新文件.",
"解说:/u--列出用户账号\n\t /o--列出打开文件 \n\t /f --列出用户文件[deflaut]",
"解说:<command>--列出命令详细格式和解说.\n\t [deflaut] 列出命令.",
"解说:退出文件系统",
"解说:复制一个文件到另一个文件",
"解说:修改文件名."};
int helpnum=13;
int i;
if(command->next==NULL)
{
mesg(cmdhlp[9]);
mesg(detail[9]);
mesg("步骤1:用login命令登陆");
printf("\t 输入用户名是旧用户就直接登陆，否则就创建新用户");
mesg("步骤2:打开(open命令）文件再读（read命令），写（write命令），删除（delete命令）");
printf(" 你可以打开一个或多个文件，一个命令能打开一个文件");
mesg("步骤3:读（read命令），写（write命令）或删除（delete命令）一些文件");
printf(" 你可以操作打开文件中的一个，一个命令能操作一个文件");
mesg("步骤4:关闭（close命令）打开文件");
printf(" 你能关闭（close命令）一个打开的文件，一个命令能打开一个文件");
mesg("步骤5:用户退出关闭所有用户打开的文件");
printf(" \n 可输入的命令清单：");
for(i=0;i<helpnum;i++)
{
if(i%4==0)
printf("\n");
printf("%-10s",cmd[i]);
}
}
else if(command->next->next!=NULL)
mesg("参数太多");
else
{
for(i=0;i<helpnum;i++)
if(strcmp(command->next->string,cmd[i])==0)
break;
if(i>=helpnum)
mesg("这命令不存在!");
else
{
mesg(cmdhlp[i]);
mesg(detail[i]);
}
}
}。