2017年西北大学818生物化学考研真题-新祥旭考研
2017年西北大学841微生物学考研真题(回忆版)【圣才出品】
2017年西北大学841微生物学考研真题（回忆版）一、填空（20分）1．支原体突出的特征是（），在人工固体培养基上可生长出（）样的典型菌落。
而能寄生于细菌并导致其裂解的一类细菌叫做（），它们主要寄生于细菌的（），并可在固体培养基平板上形成可见的（）。
2．目前国际上对细菌进行分类鉴定的主要参考书是（），对所鉴定的细菌种命名由（）和（）两部分组成。
如枯草芽孢杆菌的学名为（），金黄色葡萄球菌的学名为（）。
3．酵母菌的酒精发酵中，葡萄糖通过EMP途径分解为丙酮酸后，在弱碱性（pH7.6）条件下以（）作为氢受体，发酵终产物为（），（），（）。
4．遗传转化的发生是由于游离的（）被自然界或人工（）细胞所摄取，并在细胞内发生（）表达，而转导的发生则是通过（）介导细胞间进行遗传交换的一种方式。
二、名词解释磁小体和抗体富营养化Hfr和Ames试验积累反馈抑制错义突变一步生长曲线混合酸发酵三、判断并说明理由（每题2.5分，共25分）1．利用稀释平皿计数法可较准确的检测出放线菌和霉菌的营养体数量。
2．耐氧细菌对分子氧不敏感，主要是其细胞含有超氧化物歧化酶。
3．朊病毒引起疾病是因为动物细胞PrP蛋白折叠异常而导致。
4．参与主动运输的载体蛋白通过构想变化改变了被运物质的跨膜运输速率，从而使物质可以逆浓度转运。
5．丝状真菌减数分裂过程中发生了染色体交换而导致基因重组。
6．饰变是微生物在环境条件改变时表现出来的一种表型变化，它是菌种自发突变的结果。
7．原噬菌体是噬菌体将自身DNA整合到宿主DNA的那一部分，它不能自主复制。
四、简答题1．什么是纯培养物，在实验室如何利用固体培养基获得某种微生物的纯培养物？2．比较嗜盐细菌与蓝细菌利用光产生能量的本质区别。
3．实验目的是获得抗链霉素（str r）的菌株；方法是将一细菌培养物用最佳剂量的紫外线照射后，立即涂在含链霉素的培养基上，然后置于有光的正常培养条件下进行培养；结果在含链霉素的平皿上未长出菌落，即未获得str r菌株；请分析产生此结果的原因。
西北农林科技大学生命科学学院849生物化学(自命题)历年考研真题汇编(含部分答案)
目录2016年西北农林科技大学849生物化学考研真题（回忆版） (4)2015年西北农林科技大学849生物化学考研真题 (5)2014年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题 (8)2013年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题（含部分答案） (10)2012年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题（含部分答案） (16)2011年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题 (24)2010年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题 (27)2009年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题 (31)2008年西北农林科技大学818基础生物化学考研真题 (34)2007年西北农林科技大学基础生物化学考研真题（B卷） (39)2002年西北农林科技大学生物化学考研真题（含部分答案） (44)说明：近年来科目代码和科目名称为849生物化学（自命题），以前年份科目名称和科目代码为818基础生物化学。
2016年西北农林科技大学849生物化学考研真题（回忆版）一、填空（1空1分，共20个）1．Tyr羟化产生_____，其脱氢产物是__________.2．PRPP的相关知识点3．PAGE是_____。
二、判断题（一题1分，共10分）DNA可以直接反映遗传性状。
（）三、名词比较（共10个，40分）1．信号肽与导肽2．氧化磷酸化与底物水平磷酸化3．BCCP与ACP4．限制性内切酶与同尾酶5．dA TP和THFA6．朊病毒和RNA病毒7．超二级结构和结构域8．鸟苷酸循环和乙醛酸循环9．NADPH和FADH210．羧肽酶和蛋白质酶四、简答题（共8个，40分）1．膜蛋白受体转运机制2．什么是绿色荧光蛋白并说明其应用3．简述化学渗透学说的内容4．氧化磷酸化的生物学意义5．HbF、HbA的结构与功能差异6．什么是双向电泳，简述其原理和应用五、实验题（20分）经氨基酸序列计算蛋白质相对分子质量为30KDa，凝胶过滤测定相对分子质量为60KDa，造成这种现象最可能的原因是什么？请设计实验验证你的猜想。
2017年西北大学新闻传播专硕考研真题-新祥旭考研
2017年西北大学新闻传播专硕考研真题-新祥旭考研
西北大学2017年招收攻读硕士学位研究生试题
科目名称：新闻与传播专业综合能力
科目代码：334
一、辨析题（2*10）
1、网络舆论是民意的表达。
2、媒介技术是新闻发展的关键。
二、简答题（4*10）
1、受众概念的历史变迁。
2、UGC对媒介生态的影响。
3、英美广播电视体制的区别和联系。
4、议程设置和框架理论。
三、论述题（2*20）
1、媒介的一般功能。
2、新闻专业主义的历史内涵和现实挑战。
四、消息写作（20分）
给出关于双十一的材料，要求改写成600字的消息。
五、材料分析
根据给出的两则材料，分析材料体现了什么新闻传播理论。
新闻是魏则西时间和Facebook监管广告和种族歧视
西北大学2017年招收攻读硕士学位研究生试题
科目名称：新闻传播业务基础
科目代码：440
一、名词解释（5*5）
1、《新民丛报》
2、梅罗维茨
3、创新扩散理论
4、编者按
5、媒介霸权主义
6、竞价排名
二、简答题（5*10）
1、简述新闻客观主义原则
2、数据可视化新闻的优缺点
3、芝加哥学派的贡献
4、危机传播的3T原则
5、原声广告的内涵及特征
三、论述题（2*20）
1、中央厨房的新闻生产模式
2、“互联网”时代传播观念的观念
四、新闻评论
给出关于PM2.5的材料
要求：1、800字评论（20分）
2、写一个政务微博（15分）。
西北大学生物化学试题
西北大学生物化学试题西北大学2004年招收攻读硕士学位研究生试题科目名称：生物化学科目代码：461适用专业：微生物学、细胞生物学、中药学、生态学、生物化学与分子生物学共4页一、将下列描述生物化学概念的句子翻译成中文（每小题1.5分，共15分）1. The aim of biochemistry is to understand life in molecular terms.2. The major biopolymers included the nucleic acids, the proteins, andthe polysaccharides. All are polymers made up of one or more kinds of monomer units.3. Most of the unique properties of water are due to its hydrogen bondingpotential and its polar nature.4. Many biological molecules are weak acids or weak bases.5. The Watson-Crick model for DNA was a two-strand, antiparalleldouble helix with 10 base pairs per turn. Pairing was A-T and G-C. 6. Protein molecules have four levels of structural organization: primary,secondary, tertiary, and quaternary structure.7. The major lipid components of biological membranes areglycerophospholipids, sphingolipids, glycolipids, and glycoglycerolipids.8. Sugar phosphates are important intermediates in metabolism,functioning as activated compounds in syntheses.9. The Michaelis constant, K M, measures the substrate concentration atwhich the reaction rate s V max/2.10. ATP is synthesized by three major routes-substrate-levelphosphorylation, oxidative phosphorylation, andphotophosphorylation.二、名词解释：（每小题2分，共20分）1．酸性氨基酸 2．Sanger反应 3．蛋白质变性与复性4．酶的活性中心 5．氧化磷酸化 6．脂肪酸的β-氧化7．限制性内切酶 8．单顺反子 9．联合脱氨基作用10．第二信使三、填空题（每空1分，共25分，请将答案写在答题纸上）1．三羧酸循环中有（）次脱氢反应，脱下的氢以（）和（）形式进入呼吸链。
西北大学考研真题生化演示教学
4、上述9肽中含有的碱性氨基酸是：________。
A.组氨酸，精氨酸B.精氨酸，赖氨酸C.谷氨酸，赖氨酸D.丝氨酸，酪氨酸
5、下列哪组的物质与颜色反应的组合是错误的？______。
A. Arg-坂口反应B.多肽-双缩脲反应C.氨基酸-茚三酮反应D. Phe-偶氮反应
2、Diabetes, the inability to assimilate and metabolize blood glucose, afflicts millions of people. People with type 1 diabetes are unable to synthesize and secrete insulin. On the other hand, people with type 2 diabetes make sufficient insulin, but the molecular pathways that respond to insulin are defective. Many type 2 diabetic people exhibit a condition termed “insulin resistance”before the onset of diabetes. Gluconeogenesis inhibitors may be the next wave in type 2 diabetes therapy. Drugs targeting one of the enzyme unique to gluconeogenesis can blocks this pathway without affecting glycolysis.
XXX2017年生物化学858考研真题及解析
XXX2017年生物化学858考研真题及解析（第一页仅供预览）XXX2017年攻读硕士学位入学考试试题考试科目：生物化学试题编号：858XXX2017年攻读硕士学位入学考试试题考试科目：生物化学试题编号：858注：试卷解析所依据的参考书包括：《生物化学》（朱圣庚第4版）、《生物化学简明教程》（XXX第5版）（以下简称简明生化）、《生物化学原理》（XXX第2版）、《生物化研究题解析》（XXXXXX等XXX）一、名词解释（每题3分，共30分）1．碱性氨基酸2．变性3．呼吸链4．β氧化5．底物水平磷酸化6．联合脱氨基7．中心法则8．启动子9．cDNA10．质粒【注】β氧化——P生物化研究题解析195。
二、判断题（每题1分，共20分）1．同一种单糖的α和β构型是对映体。
2．皂化价高表示含相对分子质量低的脂肪酸少。
【解析】错。
皂化值高，则相对分子质量（Mr）低。
参见P简明生化101。
皂化值低表示低相对分子质量的脂肪酸含量多。
3．正常情况下，膜内在蛋白比膜外在蛋白疏水性强。
【剖析】对。
膜内涵蛋白的跨膜布局域表面富含疏水性氨基酸，以通过疏水作用与脂双层的疏水核心相互作用。
膜外在蛋白为水溶性蛋白，表面富含亲水性氨基酸。
4．沉淀和变性存在必然的联系。
（×）【剖析】蛋白质变性不一定沉淀。
在碱性溶液中，或有尿素、盐酸胍等变性剂存在时，则变性蛋白仍保持消融状况，拜见P生物第四版135。
沉淀的蛋白质也不一定变性，比方盐析的蛋白质通常不会变性。
5．提高盐浓度可使Tm值升高。
【解析】对。
离子强度（盐浓度）高时，Tm较高。
原因：溶液中的阳离子可以中和或屏蔽DNA主链上磷酸根的负电荷，减弱两条链之间的排斥作用。
参见简明教程P74、XXX生化P115。
6．对于一个酶而言，底物过渡态类似物与底物类似物相比力，是更有效的合作性抑制剂。
【剖析】对。
过渡态互补学说认为，酶与底物形成中间物的过程中，酶和底物的布局均会产生一定的变化，与酶结合的是底物的过渡态，因此，过渡态类似物更容易与酶的活性部位结合。
西北大学生物化学试题
20**-20**注意：请将答案写在答题纸上一、名词解释（每词2分，共20分）增色效应 蛋白质的变性与复性 抗体酶 结构域 活性中心 变旋现象 DNA 的融解温度 别构效应 比活力 第二信使学说 二、填空题（每空0.5分，共20分）1. 根据国际系统分类法，所有的酶按所催化的化学反应的性质可分为六类氧化还原酶、转移酶、水解酶、裂合酶、异构酶和连接酶。
2. 将分子量分别为a （90 000）、b （45 000）、c （110 000）的三种蛋白质混合溶液进行凝胶过滤层析，它们被洗脱下来的先后顺序是___cab_______。
3. 与酶催化的高效率有关的因素有底物与酶的邻近与定向效应、底物的契合与诱导形变、 酸碱催化、共价催化、金属离子催化等。
4. 维持蛋白质的一级结构的化学键有__肽键_____和____二硫键___；维持二级结构靠____氢__键；维持三级结构和四级结构靠____次级键_____键，其中包括___范德华力___、____疏水相互作用____、____离子键____和____氢键_____。
5. 在20种氨基酸中，酸性氨基酸有____天冬氨酸_____和___谷氨酸_____2种，具有羟基的氨基酸是___丝氨酸_____和____苏氨酸10. 肌红蛋白的含铁量为0.34%，其最小分子量是___1647066___；血红蛋白的含铁量也是0.34%，但每分子含有4个铁原子，血红蛋白的分子量是__658824___。
三、是非判断题（每题1分，共10分）1. 变性蛋白质的溶解度降低，是由于中和了蛋白质分子表面的电及破坏了外层的水膜所引起的。
（√）2.DNA是生物遗传物质，RNA则不是。
（×）3. K m是酶的特征常数，只与酶的性质有关，与酶浓度无关。
（√）4.天然氨基酸都有一个不对称α-碳原子。
（×）5.生物体的不同组织中的DNA，其碱基组成也不同。
（√）6.金属离子作为酶的激活剂，有的可以相互取代，有的可以相互拮抗。
新版西北大学生物化学与分子生物学考研经验考研参考书考研真题
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
西北大学生物化学与分子生物学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(639)生物化学（生科院）(842)细胞生物学参考书目为：1.《细胞生物学》，第四版，翟中和等主编，高等教育出版社；2.《生物化学》（上、下）, 王镜岩、朱圣庚、徐长法. 高等教育出版社出版（第三版）。
关于英语其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。
如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。
2017年西北大学639生物化学(生科院)考研真题(回忆版)【圣才出品】
2017年西北大学639生物化学（生科院）考研真题（回忆版）一、名词解释（每题3分，共30分）1．合成型酶与诱导性酶2．构型与构象3．波尔效应与巴斯德效应4．增色效应与减色效应5．单顺反子与多顺反子6．启动子与终止子7．核酶与核心酶8．氧化磷酸化和底物水平磷酸化9．外显子和内含子10．增强子和衰减子（这个不确定）二、写出下列名词的英文缩写（10分）1．GSH2．TPP3．PITC4．cGMP5．hnRNA6．NADH7．G-6-P9．PKA10．LDL三、填空。
（30分）1．GSH是______，它的活性基团是______，功能是______。
2．糖原的降解是从______端开始，需要的酶______，______，______。
3．提取DNA时加入EDTA结合Mg2+，EDTA在这里的作用是______。
4．EDTA作用______，冰乙醇的作用______，溴化乙啶的作用______。
5．机体通过______和______来调节机体内限速酶的反应。
6．机体通过______和______来调节机体内限速的酶反应。
7．呼吸链是由______，______，______，______，______组成。
8．目前已确认的第二信使分子有______，______，______，______。
9．胞内的NADH通过______和______进入线粒体内氧化。
10．IMP转变为AMP的反应中消耗______，IMP转变为GMP的反应消耗______。
11．尿素循环中尿素的氮来自于______和______。
四、简答题（55分）1．为什么双链DNA比单链RNA更适合作为遗传物质的载体。
2．为什么脂肪酸的合成和β氧化被分隔在不同的亚细胞空间。
3．柠檬酸的浓度对脂肪酸合成的影响。
4．原核生物翻译起始复合物的形成。
6．G蛋白在代谢调节中的作用7．为什么在大多数酶的活性中心都能发现组氨酸残基。
8．什么是Tm．影响其大小的因素有哪些？9．下列试剂和酶常用于蛋白质化学研究中：CNBr，异硫氰酸苯酯，丹磺酰氯，脲，6mol/L HCl，β-巯基乙醇，水合茚三酮，过甲酸，胰蛋白酶，胰凝乳蛋白酶。
西北大学生物考研试题及答案
西北大学生物考研试题及答案### 西北大学生物考研试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期2. 下列哪个不是细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞膜3. 酶的催化作用主要是通过改变：A. 底物浓度B. 反应活化能C. 反应温度D. 反应压力4. 以下哪个是真核细胞与原核细胞的主要区别？A. 细胞大小B. 有无细胞核C. 有无细胞壁D. 有无线粒体5. 基因突变的类型不包括：A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 染色体突变#### 二、填空题（每空2分，共20分）1. 细胞膜主要由________和________组成，具有选择性通透性。
2. 光合作用中，光能被转化为________能，储存在________中。
3. DNA复制的方式是________，保证了遗传信息的准确传递。
4. 细胞分裂中，有丝分裂与减数分裂的主要区别在于________。
5. 遗传密码是指mRNA上的三个连续的________，它们决定一个特定的氨基酸。
#### 三、简答题（每题15分，共30分）1. 请简述孟德尔遗传定律的两个基本定律，并解释它们在现代遗传学中的应用。
2. 描述细胞凋亡的过程及其在生物体中的生理意义。
#### 四、论述题（30分）请论述基因工程在医学领域的应用，并举例说明。
#### 参考答案#### 一、选择题1. B2. D3. B4. B5. D#### 二、填空题1. 磷脂双分子层、蛋白质2. 化学能、ATP3. 半保留复制4. 有丝分裂产生两个基因型相同的子细胞，减数分裂产生四个基因型不同的子细胞5. 密码子#### 三、简答题1. 孟德尔遗传定律包括分离定律和独立分配定律。
分离定律指出在有性生殖过程中，等位基因会分离进入不同的配子。
独立分配定律则说明不同基因的分离是独立的。
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2017年西北大学818生物化学考研真题-新祥旭考研
一，名词解释（每题3分，共30分）
1，合成型酶与诱导性酶
2，构型与构象
3，波尔效应与巴斯德效应
4，增色效应与减色效应
5，单顺反子与多顺反子
6，启动子与终止子
7，核酶与核心酶
8，氧化磷酸化和底物水平磷酸化
9，外显子和内含子
10，增强子和衰减子（这个不确定）
二，写出下列名词的英文缩写（10分）
GSH TPP PITC cGMP hnRNA NADH G-6-P dAMP PKA LDL 三，填空。
（30分）
1，GSH是，它的活性基团是，功能是。
2，糖原的降解是从端开始，需要的酶有，，。
3，提取DNA时加入EDTA结合Mg2+,EDTA在这里的作用是。
4，EDTA作用，冰乙醇的作用，溴化乙啶的作用。
5，机体通过和来调节机体内限速酶的反应。
6，机体通过和来调节机体内限速的酶反应。
7，呼吸链是由，，，，组成。
8，目前已确认的第二信使分子有，，，。
9，胞内的NADH通过和进入线粒体内氧化。
10，IMP转变为AMP的反应中消耗，IMP转变为GMP的反应消耗。
11，尿素循环中尿素的氮来自于和。
四，简答题（55分）
1，为什么双链DNA比单链RNA更适合作为遗传物质的载体。
2，为什么脂肪酸的合成和β氧化被分隔在不同的亚细胞空间。
3，柠檬酸的浓度对脂肪酸合成的影响
4，原核生物翻译起始复合物的形成。
5，复制与转录的区别
6，G蛋白在代谢调节中的作用
7，为什么在大多数酶的活性中心都能发现组氨酸残基。
8，什么是Tm，影响其大小的因素有哪些？
9，下列试剂和酶常用于蛋白质化学研究中：CNBr，异硫氰酸苯酯，丹磺酰氯，脲，6mol/L HCl，β-巯基乙醇，水合茚三酮，过甲酸，胰蛋白酶，胰凝乳蛋白酶。
其中哪一个适合完成下列任务？
（1）测定小肽氨基酸序列；
（2）鉴定肽的末端残基；
（3）不含二硫键的蛋白质可逆变性；如有二硫键存在时还需加什么试剂？
（4）在芳香族氨基酸残基羧基侧水解肽键；
（5）在蛋氨酸残基羧基侧水解肽键
（6）在赖氨酸和精氨酸残基羧基侧水解肽键。
10，写出下面的名称，并指出它们与转录的关系（5分）
1，TATAAT
2,5’-CCA-OH
3，U串
4，poly(A)尾
5，
六，论述题（每题10分，共20分）
1，考察：蛋白质合成的干扰与抑制
题目大致为：由于某种抑制剂的作用使得肽链合成从第二个氨基酸残基就停了下来
（1）该肽链合成哪个过程受到抑制
（2）未被抑制剂作用合成的多肽与被抑制剂作用合成的多肽相比，哪一个在最后是和tRNA连接的，为什么？
（3）还有哪些抑制剂与此抑制剂作用相似
2，题目大致为：要得到一株耐高温耐酸产纤维素酶的菌株
（1）应该从下列哪个地方分离到，火山旁，牛胃.......
（2）将此菌株基因用基因工程的方法转移到植物体内，仍然未得到纤维素酶的高效表达，为什么？
（3）若已知该酶由两个不同亚基组成，则你是否知道为什么不能在植物体内高效表达
（4）你如何提高此纤维素高效表达。