八年级生物上册《第一章-第五节-两栖动物和爬行动物》课件

头部前端有一对 鼻孔 ，是气体进出肺的 通道。口中有 舌 ，没有牙齿。有一 对眼睛，眼睛后方有一对 鼓膜 ，可以感 知声波。
（三）青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地 生活？ 水生生活相适应的特点：
陆生生活相适应的特点：
1.头部呈三角形；
1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.肺呼吸；皮肤辅助呼吸 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达 4.有四肢，适于陆地生活
裸露 体表 湿滑 、皮肤__________ 且分泌 黏液 。
（4）比较青蛙前后肢的差别， 想一想，这与前后肢的功能有什 么关系？ 前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间 有 蹼 ，既能 跳跃 也 能 划水 。
青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢 发达,趾间有蹼，既能跳跃也能划水
（5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什 么作用？
蜥蜴
2、四肢 短小，迅速爬行
蜥蜴的体表特写
Baidu Nhomakorabea
3、皮肤干燥，表面覆盖 角质的鳞片
鳄鱼的体表特写
4、呼吸器官： 肺
5、生殖： 卵生。卵内养料较多并含有一定的水 分，卵外还有坚韧的卵壳保护
爬行动物对陆地环境的适应
头后有颈
四肢短小 头能灵活转动，便于觅食和避敌 能贴地面迅速爬行 保护身体，减少体内水分的蒸发
蜥
蜴
皮肤干燥， 表面覆盖 角质的鳞 片 肺发达 陆地产卵 有卵壳保护
能满足在陆地上对氧气的需求 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
(三）爬行动物的主要特征
（1）体表覆盖角质的鳞片或甲；
（2）用肺呼吸； （3）在陆地上产卵，卵表面 有坚韧的卵壳。 鳄鱼
龟
蛇
（四）、爬行动物与人类的关系？ 食用 如人工养殖的鳖等 （1）可以_____: 入药 如鳖甲、蛇毒等。 （2）可以______:
2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬 行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
课后练习
3．鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行 气体交换，它们在结 构上有什么共同的特点？
鱼类用鳃呼吸，鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙组成，鳃 丝内密布毛细血管，有利于气体交换； 青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用 肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管， 能分泌粘液，辅助肺进行呼吸； 蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，肺外包绕着丰富 的毛细血管，有利于气体交换． 可见它们在结构上的共同特点它们的呼吸器官与空气 接触面大，内部有丰富的毛细血管
2.皮肤裸露且能分泌粘液；
3.后肢趾间有蹼；
（四）、常见的两栖动物
1、蟾蜍
俗称癞蛤蟆。皮肤粗 糙，背面长满了大大 小小的疙瘩，这是皮 脂腺，其中最大的一 对是位于眼后方的毒 腺，所分泌的白色毒 液能制作蟾酥。昼伏 夜出。
2、大鲵（娃娃鱼）
大鲵又称 娃娃鱼， 现存最大 的两栖动 物，终身 有尾，是 国家二级 保护动物
3、蝾螈
蝾螈终身有尾，生 活在清冷的静水池 沼里，有时也爬到 陆地上来。
（五）、两栖动物的主要特征 幼体生活在 水中 ，用 鳃 呼吸； 成体大多生活在 陆地上 ，也可以在水中 游泳，用 肺 呼吸，皮肤可以辅 助 呼吸 。
（六）、两栖动物与人类的关系
农田害虫的天敌（青蛙）；. 药用（蟾蜍） 食用（牛蛙）； 加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。
幼体用鳃呼吸， 成体用肺呼吸， 皮肤辅助呼吸。 用肺呼吸。
呼吸
卵生，体外受精， 卵生，体内受精，生殖 生殖和发 生殖离不开水， 和发育脱离了水的限制， 发育过程无变态。 育 变态发育。
与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆 生脊椎动物，其原因是什么？ 1.爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换 能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动 物在陆地上对氧气的需求。
6、不属于爬行动物的是（ ） A．蜥蜴 B．扬子鳄 C．蛇
D．蟾蜍
当堂练：
7、爬行动物比两栖动物高级，表现在（ ） A．四肢发达，运动灵活 B．生殖发育不受水的限制 C．体表有鳞片或甲 D．幼体和成体都用肺呼吸 8、利于爬行动物保持水分的结构是（ ） A．角质的鳞片或甲 B．毛 C．外骨骼 D．羽毛
当堂练：
1、两栖动物是（ ） A．幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B．既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C．幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺 兼用皮肤辅助呼吸的动物 D．幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖 生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸 2、下列哪种不是两栖动物？（ A.大鲵 B.海龟 C.青蛙 ） D.蟾蜍
当堂练：
3、中药蟾酥来自（ ） A．青蛙的毒腺 B．蟾蜍的毒腺 C．大鲵的毒腺 D．蝾螈的毒腺 4、青蛙个体发育的特征是（ ） A．蝌蚪用鳃和皮肤呼吸 B．幼蛙只能生活在水中 C．雌雄异体，体内受精 D．成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
当堂练：
5、爬行动物是指（ ） A．能在陆地上爬着行走的动物 B．体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵， 卵表面有坚韧的卵壳 C．体表有鳞片或硬壳的动物 D．四肢短小，行动缓慢的动物
4．蛇没有四肢，但它属于爬行动物。这 是为什么？
具有爬行动物的主要特征
5．“稻花香里说丰年，听取蛙声一 片。”这句古诗对青蛙及其与农业生产的 关 系作了生动的描述。为什么现在许多 稻田里听不到蛙声了呢？
人们大量使用农药化肥导致水域污染、滥捕乱杀等； 保护环境，禁止捕杀青蛙． 为了我们自己的生存和发展，我们一定要保护环境， 保护野生动物．
二、爬行动物——真正的陆生脊椎动物
（一）、小组讨论
1、常见的爬行动物有哪些？ 2、爬行动物的生活环境特点？ 3、蜥蜴适于陆地生活的结构特点有哪些？ 4、爬行动物的主要特征？ 5、爬行动物和人类有什么关系？
（二）常见的爬行动物
（三）、适于陆地生活的特点
1、头部后有 颈，身体分为 头、颈、躯干、四肢、尾
温故而知新 动物的分类：
1、无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、
线性动物、环节动物、 软体动物、节肢动物
2、脊椎动物： 鱼类、 两栖动物、
爬行动物、鸟、哺乳动物
一、两栖动物
（一）代表动物：青蛙 （二）青蛙的发育过程 （三）青蛙的结构特点 （四）其他两栖动物 （五）两栖动物的主要特征 （六）两栖动物和人类的关系
（3）保护林木、农作物 _____________等：如避役能捕食危 害林木的害虫。
伤人 （4）有时会危害人类：如毒蛇能________
三、总结
两栖动物和爬行动物
两栖动物
身体分部 皮肤和覆 盖物
爬行动物
身体分头、躯干、 身体分头、颈、躯干、 四肢、尾四部分。 四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润，皮肤表面有角质鳞片， 没有覆盖物。 干燥。
代表动物——青蛙
1 鼻孔 眼睛 2 鼓膜 3 4 前肢
后肢 5
（二）、小组合作
【观察青蛙的形态特征】
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ （2）青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生 活环境有什么关系？ （3）当你手握青蛙时有什么感觉？ （4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与 前后肢的功能有什么关系？ （5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别 有什么作用？
（一）、青蛙的发育过程
（小蝌蚪找妈妈）
青蛙的发育： 鳃 呼吸，只能在_____ ①蝌蚪：有尾、用____ 水中 生活。 四肢和肺可以 尾和鳃 消失，生出_______, ②青蛙：_______ 陆地 上生活。 在______
•发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系 列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形 态又是集中在短时间内完成，这种发育叫变态发育
（二）、小组合作
青蛙的身体分为 头部 三部分。
【观察青蛙的形态特征】
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？
、躯干部、
四肢 、
（2）青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环 境有什么关系？
绿色，这种颜色使得青蛙 在绿色的生活环境中不易被 天敌发现，又便于捕食，有 利于青蛙生存。
（3）当你手握青蛙时有什么感觉？