北魏孝文帝改革单元复习[新人教]
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北魏前期赋税制度堪称混乱。北魏前期征税分为“三等九品”， 九品是按资产多少而规定赋税高低的品级；三等是按等第将税收 送到不同地区，但实际上却无法做到。一方面由于世家大族隐瞒 大量田地和人口，造成贫富不分；另一方面，由于官吏与地主勾 结，把负担压在广大人民身上。
——《中国历史●魏晋南北朝卷》
探究5：阅读材料结合教材内容思考：北魏初的基层政权实 行何种制度？这种制度有何弊端？北魏初阶级矛盾尖锐表现在那 两方面？
1、阶级矛盾尖锐：
一是在政治上实行宗主督护制
二是在赋税制度“纵富督贫，避强侵弱”
北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和财富，热衷于发动战 争。“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”，他们强迫其他各族 人民充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会被后面督阵 的鲜卑族骑兵践踏致死。太武帝在一次攻城时，曾写信给守城主 将。信中大意是说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们 等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”
长城－－ 农耕文明的防卫线？
两种文明的分隔线？
秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开
始；同时也代表着中华大地上两种不同文化形态
共存的开始。
农耕文化、畜牧文化
中国历史的发展历程
夏商周 秦汉
分合
五代十国 魏晋南北朝 隋唐 辽宋夏金 元明清
分
合
分
合
北朝
北
东 方魏 汉蜀
南吴
方
西晋
十六国 北魏
东魏 西魏
北齐
时间以及影响各是什么？
◆ 439年,拓跋焘北魏统一黄河流域。 ◆ 影响：① 初步结束西晋以来北方分裂割据局面
② 创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社会 生产的发展
③ 促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合
探究4：北魏何以能在这么多的民族政权中 脱颖而出，完成一统北方的伟业呢？（结合教 材内容思考）
对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人谢灵运曾这样介绍“北 境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致 诛殒，身祸家破，阖门比屋。” ——王家范《中国史通论》
探究6：阅读材料结合教材内容思考：上述材料反映了什么 问题？阅读课本举出该问题导致后果的一个实例。
1、阶级矛盾尖锐：
一是在政治上实行宗主督护制
统一是历史发展的必然趋势。 北方长期战乱，人民渴望统一。 民族融合在十六国时期进一步加强。 北魏军事力量强，骑兵强悍。 北魏接受了汉文化，加快了发展。
北魏初期，在地方上实行宗主督护制。各地豪强地主聚族而居， 纷纷以宗族乡党的形式，占据有利地势筑坞立堡，割据一方，武 装自卫，从事生产，维持生存。这些豪强地主称为宗主，坞堡里 的农民实际上是坞堡主控制的依附程度不等的农民，向坞堡主交 纳地租，承担劳役和兵役。魏道武帝建立北魏政权时，为了取得 各地宗主支持，被迫承认宗主在地方上的势力和他们政治经济权 利,并任命他们为政府收纳地方租税，征发兵役、徭役。这种宗主 督护制有许多弊端，宗主往往隐瞒户籍借此逃避赋役。
北
东 方魏
汉南
25-220 方
蜀 吴
西晋
266-316
十六国
东晋
东魏
北魏
386-534 西魏
北齐
581
北周 隋
宋 齐 梁 陈朝
南朝（420-589）
第1课 改革迫在眉睫——改革的背景
嘎仙洞：位于大兴安岭北段顶巅之东麓。洞为天 然石洞，在西侧洞壁上，共刻有201个字，汉字，魏 书。它证实了《魏书礼制》所载鲜卑先祖旧墟石室。 是鲜卑族拓拔部的发祥地。
二是在赋税制度“纵富督贫， 避强侵弱”
2、民族矛盾激化
民族歧视和民族压迫
阶级矛盾和民族 矛盾激化，导致 北魏社会动荡不 安，人民起义不 断。改革迫在眉 睫。
冯太后：（442—490）， 长乐信都（今河北冀县）人，属 北燕皇族，汉人。14岁时被选为 北魏文成帝拓跋濬的妃子，后被 册封为皇后。拓跋濬死后，冯氏 操纵政权。北魏献文帝尊冯氏为 皇太后。在冯氏的指导和辅佐下， 北魏孝文帝把“太和改制”推向 高潮。
总之，北魏统一黄河流域后，面临如何化解社会矛盾， 巩固统治秩序问题，改革迫在眉睫。
2、有利条件
①北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定， 社会生产发展，民族融合趋势加强；
②北魏崛起和统一黄河流域过程中,已经开 始学习汉族文化，开始了封建化的进程；
听政20年间，主持了前期改革， 为孝文帝全面改革奠定了基础。 北京语言大学教授周思源对她评 价：“千古第一后”.
探究7：为什么说孝文帝改革是中国历史演进过程 中的必然产物？改革有那些有利条件？
1、必然性 ①北魏统一黄河流域后，北方出现民族融合的趋势； ②北魏制度建设的欠缺，导致阶级矛盾尖锐；
③没有处理好民族关系，民族矛盾激化； ④各地不断发生人民起义，社会动荡不安，北魏面临着 深刻的危机。
3、拓跋珪改革：
探究2：结合教材内容归纳：拓跋珪改革的措施有 哪些？有何意义？
拓跋珪改革：经济上：实行编户；授田劝农；
政治上：仿汉官制；重用儒生（如崔浩）； 思想文化上：兴办太学。
拓跋珪改革意义： 畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向农业经济 为主的定居生活；国家机构日益完备。
（二）北魏统一黄河流域 探究3：结合教材内容思考：北魏统一黄河流域的
第三单元 北魏孝文帝改革
第1课 改革迫在眉睫 ——改革的背景 第ห้องสมุดไป่ตู้课 北魏孝文帝改革措施 ——改革的内容 第3课 促进民族大融合 ——改革的影响
课程标准： （1）了解北魏孝文帝改革的背景。（第1课） （2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（第2课） （3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 （第3课）
北朝（439-581）
北周 隋
东晋 宋 齐 梁 陈 朝
南朝
拓跋鲜卑——骑在马背上的民族
“畜牧迂徙，射猎为业， 淳朴为俗，简易为化，不 为文字，刻木纪 契……” —《魏书·序记》
游牧为生，流动性强；擅长射猎，骑兵凶 猛；文化水平相对较低。
野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较 高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。
——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页
北魏的崛起与统一黄河流域
（一）北魏的崛起
探究1：结合教材内容思考：北魏崛起的背景、过 程各是什么？
1、崛起背景： 淝水之战后，前秦瓦解，北方再次陷入分
裂和战乱。
2、崛起过程： ◆起源：东北鲜卑拓跋部
◆建国：东晋时，代国 ◆重建：386年拓跋珪重建代国，
改国号魏，史称“北魏” ◆迁都称帝：398迁都平成，399称帝
——《中国历史●魏晋南北朝卷》
探究5：阅读材料结合教材内容思考：北魏初的基层政权实 行何种制度？这种制度有何弊端？北魏初阶级矛盾尖锐表现在那 两方面？
1、阶级矛盾尖锐：
一是在政治上实行宗主督护制
二是在赋税制度“纵富督贫，避强侵弱”
北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和财富，热衷于发动战 争。“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”，他们强迫其他各族 人民充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会被后面督阵 的鲜卑族骑兵践踏致死。太武帝在一次攻城时，曾写信给守城主 将。信中大意是说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们 等于替我清除内部隐患，对我们有利无害。”
长城－－ 农耕文明的防卫线？
两种文明的分隔线？
秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开
始；同时也代表着中华大地上两种不同文化形态
共存的开始。
农耕文化、畜牧文化
中国历史的发展历程
夏商周 秦汉
分合
五代十国 魏晋南北朝 隋唐 辽宋夏金 元明清
分
合
分
合
北朝
北
东 方魏 汉蜀
南吴
方
西晋
十六国 北魏
东魏 西魏
北齐
时间以及影响各是什么？
◆ 439年,拓跋焘北魏统一黄河流域。 ◆ 影响：① 初步结束西晋以来北方分裂割据局面
② 创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社会 生产的发展
③ 促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合
探究4：北魏何以能在这么多的民族政权中 脱颖而出，完成一统北方的伟业呢？（结合教 材内容思考）
对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人谢灵运曾这样介绍“北 境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致 诛殒，身祸家破，阖门比屋。” ——王家范《中国史通论》
探究6：阅读材料结合教材内容思考：上述材料反映了什么 问题？阅读课本举出该问题导致后果的一个实例。
1、阶级矛盾尖锐：
一是在政治上实行宗主督护制
统一是历史发展的必然趋势。 北方长期战乱，人民渴望统一。 民族融合在十六国时期进一步加强。 北魏军事力量强，骑兵强悍。 北魏接受了汉文化，加快了发展。
北魏初期，在地方上实行宗主督护制。各地豪强地主聚族而居， 纷纷以宗族乡党的形式，占据有利地势筑坞立堡，割据一方，武 装自卫，从事生产，维持生存。这些豪强地主称为宗主，坞堡里 的农民实际上是坞堡主控制的依附程度不等的农民，向坞堡主交 纳地租，承担劳役和兵役。魏道武帝建立北魏政权时，为了取得 各地宗主支持，被迫承认宗主在地方上的势力和他们政治经济权 利,并任命他们为政府收纳地方租税，征发兵役、徭役。这种宗主 督护制有许多弊端，宗主往往隐瞒户籍借此逃避赋役。
北
东 方魏
汉南
25-220 方
蜀 吴
西晋
266-316
十六国
东晋
东魏
北魏
386-534 西魏
北齐
581
北周 隋
宋 齐 梁 陈朝
南朝（420-589）
第1课 改革迫在眉睫——改革的背景
嘎仙洞：位于大兴安岭北段顶巅之东麓。洞为天 然石洞，在西侧洞壁上，共刻有201个字，汉字，魏 书。它证实了《魏书礼制》所载鲜卑先祖旧墟石室。 是鲜卑族拓拔部的发祥地。
二是在赋税制度“纵富督贫， 避强侵弱”
2、民族矛盾激化
民族歧视和民族压迫
阶级矛盾和民族 矛盾激化，导致 北魏社会动荡不 安，人民起义不 断。改革迫在眉 睫。
冯太后：（442—490）， 长乐信都（今河北冀县）人，属 北燕皇族，汉人。14岁时被选为 北魏文成帝拓跋濬的妃子，后被 册封为皇后。拓跋濬死后，冯氏 操纵政权。北魏献文帝尊冯氏为 皇太后。在冯氏的指导和辅佐下， 北魏孝文帝把“太和改制”推向 高潮。
总之，北魏统一黄河流域后，面临如何化解社会矛盾， 巩固统治秩序问题，改革迫在眉睫。
2、有利条件
①北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定， 社会生产发展，民族融合趋势加强；
②北魏崛起和统一黄河流域过程中,已经开 始学习汉族文化，开始了封建化的进程；
听政20年间，主持了前期改革， 为孝文帝全面改革奠定了基础。 北京语言大学教授周思源对她评 价：“千古第一后”.
探究7：为什么说孝文帝改革是中国历史演进过程 中的必然产物？改革有那些有利条件？
1、必然性 ①北魏统一黄河流域后，北方出现民族融合的趋势； ②北魏制度建设的欠缺，导致阶级矛盾尖锐；
③没有处理好民族关系，民族矛盾激化； ④各地不断发生人民起义，社会动荡不安，北魏面临着 深刻的危机。
3、拓跋珪改革：
探究2：结合教材内容归纳：拓跋珪改革的措施有 哪些？有何意义？
拓跋珪改革：经济上：实行编户；授田劝农；
政治上：仿汉官制；重用儒生（如崔浩）； 思想文化上：兴办太学。
拓跋珪改革意义： 畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向农业经济 为主的定居生活；国家机构日益完备。
（二）北魏统一黄河流域 探究3：结合教材内容思考：北魏统一黄河流域的
第三单元 北魏孝文帝改革
第1课 改革迫在眉睫 ——改革的背景 第ห้องสมุดไป่ตู้课 北魏孝文帝改革措施 ——改革的内容 第3课 促进民族大融合 ——改革的影响
课程标准： （1）了解北魏孝文帝改革的背景。（第1课） （2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（第2课） （3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 （第3课）
北朝（439-581）
北周 隋
东晋 宋 齐 梁 陈 朝
南朝
拓跋鲜卑——骑在马背上的民族
“畜牧迂徙，射猎为业， 淳朴为俗，简易为化，不 为文字，刻木纪 契……” —《魏书·序记》
游牧为生，流动性强；擅长射猎，骑兵凶 猛；文化水平相对较低。
野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较 高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。
——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页
北魏的崛起与统一黄河流域
（一）北魏的崛起
探究1：结合教材内容思考：北魏崛起的背景、过 程各是什么？
1、崛起背景： 淝水之战后，前秦瓦解，北方再次陷入分
裂和战乱。
2、崛起过程： ◆起源：东北鲜卑拓跋部
◆建国：东晋时，代国 ◆重建：386年拓跋珪重建代国，
改国号魏，史称“北魏” ◆迁都称帝：398迁都平成，399称帝