2019-2020年中考语文 八上 字词、文学常识复习教案

2019-2020年中考语文八上字词、文学常识复习教案

月，丙（淡泊／淡薄）功名利禄；谦谦君子学它不向权贵折腰（shé），不为（wéi）世俗所曲。

1．文中加点字的注音和字形，都不正确的一项是

A．心旷．（guǎng）神怡情趣盎．然B．唱和．（hè）慢．步C．折．（shé）腰淘．冶D．为．（wéi）曲．

字音、字形是中考语文每年必考的内容。这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。你认为试卷中字音、字形出错的原因有哪些呢？那么，在我们第一轮回扣课文的复习中应该怎样做才算是“得要

领”呢？

活动二：自主学习，明确字音字形要点及方式

（一）明确中考对名著的要求和考点。

字音

(1)能给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音。

(2)从多个选项中选出完全正确的读音选项或有错误读音的选项。

(3)在具体的语境中认读多音字。

(4)能辨认常用汉字的习惯性错读。字形

①识字量达到3500个，准确把握字形；

②改正错别字；（从词语、句子或语

段中）

③辨别常见的同音字、形近字、多音多义字；

④比较熟练地应用汉语拼音字母音序检字法和部首检字法查阅常用的字典、词典。

(二)提炼考点，探究复习技巧活动二：自主学习，明确字音字形要点及方式

（一）自学明确中考对字音字形的要求和考点。

学生个体思考，并回答交流。

师生共同明确字音字形方式。

(二) 提炼考点，探究复习技巧（1）积累。掌握汉字的字形要靠日

在我们复习课本字词时，我们应该怎样做呢？有什么好方法去避免出错吗？

活动三：合作探究，强化易错点识记

小组内

1.说说易错字

2.想到的多音字和形近字

3说，12补充，56做好专项笔记，下课检查，作为本小组成绩。4展示积月累，平时读书看报，看电视都要做有心人，遇到不认识的或拿不准的字，一定不要随便放过，要勤查字典，积累多了，出错也就少了。

（2）义辨法。音形义统一是汉字的基本特点。要从三者的对应关系入手，根据现代汉字的字音和字义，正确识别它的字形。这样比死记硬背掌握要轻松得多，记得也要牢固。（3）形辨法。要了解现代汉字的结构特点，现代汉字据85%以上是形声字，一般来说，声旁表音，形旁表意，因此可以通过形旁加以辨别。惆怅、雾霭等。

（4）来源法。针对成语中的错别字

总结识记复习方法及答题技巧

（1）文学常识复习技巧:

注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。

分类法，按古代现代外国三类整理。

网

络法，如作家——篇名——名句，形成网络。

表格法，即对某一大类列表对照。

活动四：快速记忆，梳理课内重点

小结

要想在字音字形题目中拿高分，这就要求平时多下功夫，注重日积月累，并做好易错字或习惯性误读等笔记，只有这样，才能为解答此类题目提供宝贵的素材。

活动五：方法应用，即时检测

教师根据学生做练习时的易错点，进行听写检测。活动四：快速记忆，梳理课内重点限时记忆重点字词和文学常识。

布置作业课堂检测改错，并整理专项笔记板书设计

教学反思