人教版小学数学六年级上册(分数乘法)教案

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分数乘法

知识点一:分数乘以整数

复习: 5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少?

✧ 例题1

计算:=++636261

=++10

3

103103 ☞ 归纳:

分数乘整数的意义:求几个相同加数的和是多少。(注明:与整数乘整数的意义相同,只不过这里面的相同加数是分数)

分数乘以整数的计算法则是:用分数的分子和整数相乘的积做分子, 分母不变。

课堂练习

1、4

3

434343+++=( )×( ) 2、 3个101是多少? 5个103

是多少?

3、 计算:4152⨯ 13 ×0

8125⨯ 47

5⨯ 1211

6⨯.

注意:乘的时候如果分子分母能约分的要先约分,若乘得的结果是假分数的要化成带分数。

知识点二:分数乘以分数 ✧ 例题2

(1)一瓶橙汁重53

千克,3瓶重多少千克? 怎样列式?

(2)一瓶橙汁重53

千克,半瓶重多少千克? 怎样列式? 怎样表示半瓶?

(3)一瓶橙汁重53千克,3

2

瓶重多少千克? 怎样列式?

【解析】(1)列式的意义:求3个

53或求53的3倍。(2)半瓶用21表示;式子为:2

1

53⨯. 说明:2153⨯是求53的一半是多少,也就是求53的21是多少。(3)3253⨯表示什么意思? 也就是求53的

3

2

是多少。

☞ 归纳:

分数乘分数的意义是:求一个数的几分之几是多少?

分数乘分数的计算法则是:分子乘分子,分母乘分母,能约分的可以先约分再乘。

课堂练习

1、计算:52

85⨯ 97143⨯ 832116⨯ 14 × 25 712 × 314

2、五年(1)班有50人,女生占全班人数的 2

5 ,女生有( )人,男生有( ). 3、看一本书,每天看全书的 1

9 ,3天看了全书的( )。 4、一袋大米25kg ,已经吃了它的2

5 ,吃了( )kg ,还剩( )kg .

统一计算法则

把下面的整数改写成分数。

2=( ) 5=( ) 14=( ) 25=( )

因为整数可以看成分母是1的分数,所以分数乘分数的法则也适用于分数和整数相乘。因此分数乘法的计算法则可以统一为一条,即用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 书写形式

(1)具体计算时,在碰到整数和分数相乘,可以把整数看成分母是1的分数,直接和分数的分子相乘,不必把整数化成分母是1的分数。

例如:7

6

2720745475==⨯=⨯

(2)计算时,也可以不把相乘的两个数改写成分子、分母分别相乘的形式,直接把整数或分数的分子与另一个数的分母进行约分。

例如:5

2

1

32531

3253=⨯=⨯ 21521121211612116==⨯=⨯

知识点三:分数乘加、乘减混合运算

复习:说出下面各题的运算顺序。

5×6+7×3 15×(34-27) 16×4-7×9 (35+21)×28 70-4×6 36×2+15

分数加法、减法、乘法混合在一起的时候,怎样计算呢? 运算顺序跟整数运算顺序相同。

✧ 例题3

计算:9753154⨯+. 计算过程: 151********

9

75311549

7

53154=+=⨯

+=⨯+

整数乘法运算定律推广到分数乘法

1、加法交换律 a b b a +=+

2、加法结合律 )()(c b a c b a ++=++

3、乘法交换律 a b b a ⨯=⨯

4、乘法结合律 )()(c b a c b a ⨯⨯=⨯⨯

1

5、乘法对加法的分配律 ()c b c a c b a ⨯+⨯=⨯+

c a b a c b a ⨯+⨯=+⨯)(

课堂练习

计算: 56153⨯⨯ 4)4

1

101(⨯+ ( 34 +58 )×

32

59 × 34 +59 × 14 54 × 18 ×16 15 + 29 × 310

知识点四:分数乘法应用题 ✧ 例题4

学校买来100千克白菜,吃了5

4

,吃了多少千克?

【解析】先画一条线段,表示“100千克白菜”。吃了54,吃了谁的5

4

? (100千克白菜)要把“100千克白菜”平均分成5份,吃了4份,怎样表示?

答:吃了80千克。

认识单位“1”

✧ 例题5

指出下面每组中的两个量,应把谁看作单位“1”。 (1)香蕉的筐数是苹果的

4

3

。 ? 千克

100千克

(2)香蕉的筐数的4

3

和苹果的筐数相等。 (3)黄牛只数的

5

4

等于水牛的只数。 (4)水牛的只数相当于黄牛的5

4

【解析】谁的几分之几,谁就是单位“1”.

课堂练习

1、“小羊只数是大羊只数的 3

8 ”,( )是单位“1”。

A 、小羊

B 、大羊

C 、无法确定

2、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的 5

7 ,行驶了多少千米?

3、一个果园占地20公顷,其中的 25 种苹果树,1

4 种梨树,苹果树和梨树各种了多少公顷?

巩固练习

一、计算

45× 35 9×718 23 × 910 425 ×100 18×

16

411 × 114 44-72×512

9575 ×75

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