人教版高中地理(区域地理)第1章 区域地理概述第1节 地球与地球仪(经纬网及其应用) (共68张)P

合集下载

高中地理课件:地球与地球仪

高中地理课件:地球与地球仪
YOUR SITE HERE
1.确定方向
2.计算距离
区域定位
YOUR SITE HERE
1.确定方向
2.计算距离
区域定位
世界区域地理(十条重要经纬线) 中国区域地理(经纬网)
YOUR SITE HERE
YOUR SITE HERE
“强化基础落实,透析考情考向, 提升解题技能,规范表达流程”
(结束于本学期末)
YOUR SITE HERE
切勿心急 脚踏实地
稳步上升
YOUR SITE HERE
【最新考纲】 ——【分析解读】
“步步高课时规范训练”
YOUR SITE HERE
YOUR SITE HERE
第一章 地球与地图
第1讲 第2节 地球与地球仪 地图基础知识

YOUR SITE HERE
1.确定方位
思维拓展 利用经纬网定“最短航线”
1、特殊大圆(经线圈、赤道、晨昏圈) 2、非特殊大圆(同一纬线) 3、非特殊大圆(不同纬度,不同经度)
YOUR SITE HERE
1.确定方向
2.计算距离
1、同一经线,每差一纬度,差111KM 2、同一纬线,每差一经度,差111KM×cosα(注意60度)
【最新考纲】
【分析解读】
YOUR SITE HERE
地球与地球仪
YOUR SITE HERE
一、地球的形状和大小
二、地球仪
YOUR SITE HERE
一、地球的形状和大小
二、地球仪
YOUR SITE HERE
1.确定方位
YOUR SITE HERE
1.确定方位
思维拓展 利用经纬网定“最短航线”
章末能力提升

高二区域地理复习经纬网

高二区域地理复习经纬网

下图中A在B的方向排序正确的是 B
A、西北、东北、西南、西北 B、西北、西北、西南、东北 C、西南、东北、西北、西北 D、东北、西北、西北、西南
2、定距离
纬度长在经线上,经度长在 纬线上;纬度不变经度变
纬度1°=111千米 经度1°=111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值)
B A
N
60°N
对跖点 的特点
①地方时相差12小时 ②季节相反
③距离最远,为2万千米
(2)常见经纬网图
①赤道投影图
A B
判读方法: (1)赤道以北为北纬,以南 为南纬 (2)经度数向东增大的为东 经,向西增大的为西经
A点: 40°N,90°E
B点: 23.5°S,0°
②极点投影图
A点: 45°N,135°W判读方法:
C
A
90°
D
B
M点: 60°N,40°E
√ 1.图中A点的经纬度书写正确的是:
A(40oE
60oN ) B(40oW
60oN )
C(40oE
60oS ) D(40oW
60oS )
A C
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D
90o 60o
练 一 练
30o
B
0o
60o 40o 20o 0o 20o 40o 6300oo
4、某点以东是西半球,以西是东半球,以北有极昼极夜现象,
练1:若一架飞机从M点起飞,沿最短航线到达P点,
则飞机飞行的方向是 B
A 一直向东
B 先东北再东南
C 一直向西
D 先东南再东北
若一架飞机从A地飞往D地,沿最近路线的飞行方向是 先向正南方向飞行,到达南极后继续沿经线圈向正北飞行

新人教版高考地理分章节总复习 第1章 第1讲 地球与地球仪

新人教版高考地理分章节总复习  第1章 第1讲 地球与地球仪
图中 A 点经纬度是___(4_5_°__N__,_1_3_5_°__W__)_______;B 点经纬度是 ___(3_0_°__S_,__5_0_°__W__)______。
答案 栏目导航
15
利用北极星确定地理纬度(北半球) 北极星的仰角等于当地的地理纬度。如:北极点上北极星的仰 角为 90°,赤道上北极星的仰角为 0°,该度数即为当地的纬度数。

下图:

栏目导航
26
知 识 点二 经纬网的应用
栏目导航
1.确定距离 读图,回答问题。
27
栏目导航
28
(1)计算依据
任一经线长度 约为2万km

跨纬度1°的经线弧长约为111km; 跨经度1°的纬线弧长约为111 km ×cos α(α为当地纬度)
(2)计算距离
①根据纬度差定经线长度:图中 AF 跨纬度 10°,长度约为
栏目导航
19
[规律方法] 地球表面上对称点的确定技巧
栏目导航
20
1.关于赤道对称的两点:经度相同;南北纬相反,数值相等。 如 A(40°N,20°W)与 B(40°S,20°W)。
2.关于地轴对称的两点:经度相对,和为 180°;纬度相同。如 A(40°N,20°W)与 C(40°N,160°E)。
栏目导航
24
[解题技巧] 熟悉常见的经纬网图的特点
侧视经纬网
方格状经纬网
俯视经纬网
图示
纬线多为直线或弧 特点
线,经线多呈弧形
纬线为横线,经 纬线为同心圆,
线是与各纬线垂 经线是由极点向
直的纵线
四周放射的线
栏目导航
25
①截取一段纬线,在其上标注经度,如图: 截取极地投影图

高二区域地理复习 课件 01讲 地球与地球仪

高二区域地理复习 课件 01讲 地球与地球仪

1、地球仪:人们依照地球的形状, 并且按照一定的比例把它缩小, 制作的地球模型。
2、模型:正圆球体
3、地轴与两极
S
地轴
地球的自转轴叫地轴
两极
地轴与地球表面相交的两点
N 地轴
赤道
考点二 经 纬 线 和 经 纬 度
基础知识 一、经线与纬线
1、纬线:地球仪上所有与赤道 平行的圆圈(极点除外)。
2、经线:地球仪上连接南北 两极并垂直于纬线的半圆。
为了避开因观 察角度而导致的 视错,让我们用 长度工具对两条
路径进行测量
绿
上海
新奥尔良
基础知识 五、经纬度确定最短航线
基础知识 五、经纬度确定最短航线
基础知识 五、经纬度确定最短航线
球面上两点间的最短 距离是“大圆”的劣弧
(在球面上能找到 的最大的圆,其所 在平面过球心)
➢ 思考:在地球上, 有哪三种确定的“大圆”?
另一端Q地的甜心超人,并决定“遁地”前去。P地和Q地为地球上过地心的一
条直线与地球表面相交的两个点。于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进
并穿越地心。完成下面小题。
C 1.甜心超人Q地所在的地理坐标为( )
A.(25°S,115°E) B.(25°N,65°W)
C.(25°N,115°E) D.(65°N,115°E)
D.地方时
对点训练 图中阴影表示黑夜,完成下列各题。
(1)甲在乙的_东__南___方向,丙在丁的__东__北___方向。 (2)丙位于__东__(东、西)半球,中___(中、低、高)纬度,北__温__带_ (热量带)。
(3)沿图中的弧线,由甲到乙是不是 最短航线?为什么?
是,甲、乙位于晨昏圈,是地球上的 大圆,且图中的弧线是劣弧

地球与地图第一节地球仪与经纬网课件-2021-2022学年人教版(2019)高中地理必修第一册

地球与地图第一节地球仪与经纬网课件-2021-2022学年人教版(2019)高中地理必修第一册
7
经典例题
读经纬网图,完成下列小题。
2.四幅经纬网图中,分别绘有两条粗短线,符合同一图中两条粗短线实际 距离相等的是 A.①区域和②区域 B.③区域和④区域 C.①区域和③区域 D.②区域和④区域
7
经典例题
2、赤道长度大约与经线圈长度一致,①区域中两条粗短线跨的度数相同,分 别在赤道和经线上,则长度相同,在①区域两条粗线的长度都=10×111( 千米);在②区域的纬线长度=20×111× cos60°=10×111( 千米),经线 长度=10×111( 千米);故①区域和②区域符合同一图中两条粗短线实际 距离相等,A正确。③区域两短线由于处于不同的纬度,所以图中的两斜线 长度不同;④区域两短粗线由于并未处于赤道上,虽然经度和纬度都相差 15°,依据公式可知当地的纬线对应的实际弧长大约为 111×cos45°×15° km.经度长是11115°千米,故可知④区域两短粗线 并不相等,故其余选项可排除。
7
经典例题
下图为全球经纬网图,图中经纬网格间隔度数相等。据此完成下面小题。
7
经典例题
3.图中两地距离由大到小排序正确的是( ) A.ab>cd>ef B.cd>ef>ab C.ab>ef>cd D.ef>cd>ab
4.若一架飞机从f地飞向C地,沿最短航线飞行,合理的方向是( ) A.一直向西南 B.先向正南后向正北 C.一直向东南 D.先向正北后向正南
)
7
经典例题
1、经线的长度都相等。越往赤道,纬线圈长度越长,纬度越高,纬线圈的 长度越短。在图中四区域中经度差和纬度差最大,说明实际距离更长,则 实际面积最大。图中①区域的经度差是30°,位于赤道到北纬30°之间, 纬度差是30°; ②区域经度差是60°,位于北纬10°到北纬70°之间,纬 度差是60°且最低纬度与赤道仅差10°,说明最低纬线长度相差不大,故 ②区域实际面积大于①区域;③区域的经度差是30°,位于10°S到40°S 之间,纬度差是30°;④区域经度差是45°;位于赤道到北纬45°之间, 纬度差是45°;据以上分析可得出②区域实际面积最大。

高二-区域地理-地球与地球仪 最全

高二-区域地理-地球与地球仪  最全
概念:用来标注纬线的度数,叫做纬度。

°
α °
实质:某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道平面的
夹角(线面角)。(北半球的纬度为当地北极星的仰角)
(四)纬度
划分:从赤道往南北两极各划分90°。数值往北增大为
北纬,符号为N;数值往南增大为南纬,符号为S。
N

N
0°~90°N
N
0°~90°S

S
S S
180°120°60° 0° 60°120°180°

西经W

东经E


线

(度数向东减小) (度数向东增大)
(三)经度
常用方法:数值往东增大是东经,往东减小 是西经。
180°
90°E
S
90°w

请将上图的经度符号补充完整
特殊的经线
①0°经线:即本初子午线,是东经度和西经度的分
界线;也是所有经线的起点线。
A 10 °
. 50 ° B

20 ° 30 °
D:西经 45º 南纬45º
. 0 °
D 90 °W
.C
70
°
0 ° 160 ° 180 °
B:1700W,600S
E.
E:900E,23.50S
180 °
读右图,回答问题。 若某人在乙处观察地球,此 人所见的经纬网图形应为下图 中的哪个:
(五)、经纬网的主要应用
(2)一飞机沿最短航线从
M地飞往N地,其飞行方向

.
(五)、经纬网的主要应用
(4)定最短航线
球面上任意两点的最短距离,是 过这两点的大圆的劣弧
两地间最近航线方向的判断(最短距离)

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析要点

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析要点

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析
一、思维导图
答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W和160°E(14)经线(15)纬线
二、知识点解析
下说明地球是一个
麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。

谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状
地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

析规律:歌谣记忆地球的基本数据
的地球仪上,有表示国家的符号和名称。

假想轴。

地轴与地球公转轨道面总是成
由于纬线的长度不相同,在比较两条纬线的长度时,只需要比较二者纬度
置。

解析:图甲中出现的两条纬线都是20°,在这两条纬线中间画一条纬线,该纬线是赤道。

A点在赤道南面的
纬线上,说明A点的纬度是南纬20°。

图中同样出现了两。

半球判断
经度数值小于20°,位于东半球;南纬位于南半球
有的经纬网不是用直线来表示,而是用圆弧的形式来表示。

如下图:
①图形辨认:在这种地图上,经线是用直线表示,都经过中间的极点。

而(1)写出A、B、C、D各点的经纬度:
A________,B________,C________,D________
0°经线,按照自转的方向画箭头,0°经线以东是东。

人教版高中区域地理第一章区域地理概述第一节经纬网及其应用 %28共35张PPT%29

人教版高中区域地理第一章区域地理概述第一节经纬网及其应用 %28共35张PPT%29
关于地轴的对称点: (40°N,64°W)
关于赤道的对称点: (40°S,116°E)
关于地心的对称点: (40°S,64°W)
第一章第一节
地球(经纬网及其应用)
一、地球的形状和大小
•赤道半径=6378km •极半径=6357 km •平均半径=6371km •赤道周长=4万km (坐地日行八万里) •表面积:5.1亿平方千米
地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭圆形不规则球体。
二、地球仪
地球仪——是人们为了方便的认识地球的全貌,按照一定的比例将 实际的地球缩小而成的地球模型。
(1)纬度的划分
( )( )
北 纬
赤道
90o
越 向

30o
度 数
20o 越
10o 大
0o
10o 越
南 20o 向

30o
南 度

90o
越 大
高纬 中纬 低纬
(2)纬度划分南北半球
基多赤道纪念碑
注意:在地球上没有最东、最西,但有最南、最北。
练一练
1.有关下图中甲、乙两地的叙述,正确的是 A.甲地位于东经度范围内,在西半球 B.甲地位于东经度范围内,在东半球 C.乙地位于西经度范围内,在东半球 D.乙地位于东经度范围内,在西半球
例:某人从②地出发,先向正南方 向,后向正东方向至③地,其路程
约为( B )
A.6600km B.5000km C.3330km D.4200km
(4)比较面积大小 跨经度和纬度相同的范围,纬度越高,所表示的面积越小。






20°W

例1:读经纬网图,比较两图中阴影部分面积大小正确的是(C )

高考地理第1单元地球与地图第1课时地球和地球仪课件新人教版

高考地理第1单元地球与地图第1课时地球和地球仪课件新人教版

(2)已知某地时区序数,推算时区中央经线和范围的方法
公式:
某地时区序数×15°=该时区中央经线度数
• 注意:①时区序数乘以15°所得的积为该时区中央经线 时区为东经度,西时区为西经度(东经180°和西经180° 线)。
• ②将某时区中央经线的度数分别加、减7.5°得出两个经 经度即为该时区的范围。
• 2.时区的划分
• (1)在地球上每隔经度15°划分为一个时区,全球共分
• (2)以本初子午线为基准,从7.5°E到7.5°W划分为一 中时区或零时区。
• (3)在中时区以东,每隔15°划分为一个时区,依次为 二区;在中时区以西,每隔15°划分为一个时区,依 西十二区。
• (4)东西十二区各跨7.5°,合为一个时区。
3.有关地方时的计算方法 (1)已知某一地的地方时,求另一地的地方时 公式:
已知地地方时±4分钟/每度×经度差=所求地地方时
• 注意:①所求地点在已知地点东侧为“+”,西侧为 • ②以0°经线为准,同侧两地经度差为“-”;异侧两
“+”。
(2)已知某一地的经度,求另一地的经度 公式:
已知地经度±1°/4分钟×两地地方时差数分钟 Nhomakorabea=某地经度
• c.两地位于不同半球时,这时需要考虑是经过北极点 是经过南极点为劣弧,然后再确定最短航程的走向。 E点到X点的最短航线为先正北后正南,即经过经线圈 点的劣弧线;而不是先正南后正北,即不是经过经线 点弧线。
• 注意:上述四种情况中赤道、经线、经线圈、晨昏线 圆的一部分,故直接可截取球面距离。
• (5)若两地经度差不等于180°,则过两地的大圆不是经 与经线圈斜交,其最短航线不经过极点,具体分两种
B.西半球
• C.东半球 D.南、北两半球

人教版高考地理一轮总复习第一篇 自然地理 第一章 地球与地图 第1讲 经纬网与地图

人教版高考地理一轮总复习第一篇 自然地理 第一章 地球与地图 第1讲 经纬网与地图

归纳提升
1.经纬线的判断方法 (1)标注法:若经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数,则 直接进行判读、分析即可。 (2)关系法:在侧视、俯视及各种光照图上,相互平行的是纬线,不平行的 (相交于一点——极点)是经线。(图1中L线是经线,S线是纬线)。
(3)数值法:斜方格经纬网中,经线值不能大于180°,纬线值不能大于90° (图2中L线是纬线,S线是经线)。
第一篇 自然地理
第一章 地球与地图
第1讲 经纬网与地图
1 强基础 必备知识 2 提素养 关键能力
课程标准
基本图像
地球仪经纬网
观察地球仪,并用简易材料制作地球仪模型;在地 示意图
球仪上识别经线和纬线,说出经度和纬度的分布规 经线和纬线示
律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位 意图
置;在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距 经度和纬度示
归纳提升
1.定位置 (1)确定具体经纬度位置 ①在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。 ②北半球北极星的仰角等于当地的地理纬度。
(2)确定半球位置 可根据经纬度确定半球位置,如东西半球、南北半球等。 (3)确定纬度带和温度带位置
(4)确定区域位置 根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
③关于地心对称的两点(对跖点):经线相对,经度和为180°,纬度相反,数值 相等。如图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)。比如上海的对跖点, 靠近布宜诺斯艾利斯。两者位于不同的东西半球和南北半球上,时差12小时,这里午 夜,那边正午;季节恰好相反,这里炎夏,那里寒冬;两点之间距离两万千米,约等 于地球半圆周长;两点纬度数值相同,经度东西经相对且互补。

高中地理第一章第一讲:经纬网和地图

高中地理第一章第一讲:经纬网和地图

第一讲经纬网和地图板块一基础梳理一、地球的形状和大小形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

大小:赤道4万千米,赤道半径6378千米,极半径6371千米,差7千米。

二、地球仪(一轴、两极、一张网)1、地轴:贯穿南北极,地球绕转的轴,倾斜方向不变,北端始终指向北极星方向。

2、两极。

3、经纬网:经线、纬线。

经线:连接南北极,垂直纬线,长2万千米。

纬线:平行于赤道,指向东西,长度递减。

地球上所有的点是不是都有东西南北四个方向。

南北极不是。

4、经纬度:经度、纬度。

经度:从0°经线(本初子午线)向东西递增各180°,20°W—160°E为东半球。

东西半球为何不依据东西经度划分?照顾大陆完整性。

纬度:从0°纬线(赤道)向南北递增各90°.经纬网的意义:定方向、定位置、定距离、定范围。

三、地图1、地图三要素:地图类型、比例尺、图例。

2、等高线地形图:等高线:在地图上把海拔相等的点连接而成的线。

地形部位:山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

3、地形剖面图:反应沿剖面线地势高低变化和坡度大小情况。

板块二考点研析一、经纬网的应用1、定方位方格状经纬网定方位、极地投影定位、经纬度定位。

2、定距离同一经线上,纬度差1度,距离差111km;同一纬线上,经度差1度,距离差111km×cosθ(θ为纬度度数)3、定“最短航线”最短航线为经过两点的大圆劣弧长度。

同一经线上:最短航线的劣弧就在该经线上;同一纬度上:最短航线的劣弧线向较高纬度凸。

(赤道除外)4、定范围相同经度且跨纬度数相同的两幅图,所示区域面积相等;跨经度度数相同,纬度越大,所示区域实际范围越小;图幅相同的两张图,所跨经纬度越广,所示实际范围越大,比例尺越小。

5、找对称点关于赤道对称的两点:经度相同、纬度相反、数值相等。

关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同。

关于地心对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相反、数值相等。

高二区域地理——地球与地图(课堂PPT)

高二区域地理——地球与地图(课堂PPT)
8
[注意]
在描述东西半 球范围时一定要说 明方向,即从 20°W向东到 160°E为东半球, 从20°W向西到 160°E为西半球。
9
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求:
30°W 20°W10°W
150°E160°E170°E
10°N
A 0°
B 10°S
D
20°S
C
30°S 40°S
(1)、写出图中各点的经、纬度: A(_3_0_°__W_、 1__0_°__N_ ); B(_1_0_°__W_、_1_0_°__S_); C(_1_7_0_°_E_、_2_0_°__S_); D(1_4_5_°__E_、_4_0_°__S_)。
(2改编)若将比例尺扩大2倍,新比例尺为( A )
A.1∶10000 B.1∶15000 C.1∶30000 D.1∶60000
1.若甲、丁两点之间的直线距离为30千米,要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图,所选用的比例
尺约为( A )
A.1∶30000
B.1∶2000
C.1∶40000
D.1∶20000
(即对跖点)是____4_0_°__S_,___6_4_°__W____;
※北京关于地轴对称的点是__4_0_°___N_,__6_4_°___W_;
A
B
C
13
遁地大仙土行孙住在上海(121°E, 31°N),有
一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼,并决定“遁地
”前去,于是他便从自己家里钻入地底,始终保持直线
31
巩固练习
A在B的什么方向? 西北方 C在D的什么方向? 西北方 B在D的什么方向? 西北方
两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800,东经度为东,西经度为西 b、和大于1800,东经度为西,西经度为东
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3)设某纬线度数为α°,则经度差为β°的两条 经线,所夹的α°纬线的长度L为:
L=β*110*COS∠α°
L α°
x° (x+β)°
例:相邻10°经线所夹0°、60°纬线的长度是多少?
(二)纬度
1、概念:用来标注纬线的度数,叫做纬度。
(二)纬度
2、划分:从赤道往南北两极各划分90°。往北增大为 北纬,符号为N;往南增大为南纬,符号为S。
66°34′S
(四)经线
1、概念:地球上连接南北两极点,并且与纬线垂直
的线叫做经线。
N
700E
1300E
1700W
0
70 E
0
130 E
0
170 W
S
(四)经线
2、特点:①形状:半圆,两条相对的经线组成经线圈; 所有经线都相交于南北极点。
N
组成经线圈的两条经线: ①数值互补 ②符号相反
1200E
(一)纬线
2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤 道向两极逐渐递减。
(2)设某纬线度数为α°,则经度差为1°的两条 经线,所夹的α°纬线的长度L为:
L=110*COS∠α°
L α°
β° (β+1)°
例:相邻1°经线所夹0°、60°纬线的长度是多少?
(一)纬线
2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤 道向两极逐渐递减。
西
A在B的正西方向 西
B在A的正东方向 西
A
东 东 东 B
(一)纬线
2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤 道向两极逐渐递减。 (1)设某纬线度数为α,则该纬线周长长度为:
Lα=赤道长度*COS∠α
例:0°、30°、60°、90°纬线的长度分别是多少?
(一)纬线
2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤 道向两极逐渐递减。
第1节 地球和地球仪
二、地球仪
(一)地球仪
地球仪——是人们为了方便的认识地球的全貌, 按照一定的比例将实际的地球缩小而成的地球模型。
地轴:地球自转运动的假想轴
两极:地轴与地球表面的两个交点 赤道:地球上到两极距离相等的点
连成的线,叫做赤道。
故事一则:教委主任的感慨
某教委主任下乡考察。 走进教室看到教桌上的地球仪,心里直犯嘀咕: “这地球仪怎么斜着放?” 他转身问学生这是怎么回事,那学生很害怕,战 战兢兢地回答:“不是我弄的…” 主任又去找地理老师,地理老师答:“的确不是 学生弄坏的,我从仪器站买来时就这样。”
高中地理知识体系
自然地理
(必修一)
地球概论 大气圈
地球圈层
岩石圈 整体性和差异性
城市
(必修二)
工业 交通
主体
地球地图
认识
应 用
区 域
区域 世界地理 中国地理

地 理
区域
发展 资源开发
区域地理的重要性
区域地理,是地理学科的最核心内容。学会 对区域进行分析,使区域为人类的生存提供更好 的服务,是地理学习的最终目的所在。
故事一则:教委主任的感慨
主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:“ 没办法,学校资金短缺,只好买台残次品凑合着用。 ”
教委主任听了大发感慨:“全社会重教育,可学 校连台正品的地球仪都买不起,这该贻误多少人啊! 教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂呢?这不是 坑人吗?朱校长,你给我看看是哪家教具的产品,回 去我非撤他们厂长的职不可!”
L=β*110
例:相邻30°的纬线所夹经线的长度是多少?
(五)经度
1、概念:用来标注经线的度数,叫做经度。
N 700E 1300E 1700W
700E 1300E 1700W S
(五)经度
2、划分:从本初子午线向东、西两个方向各分180°。 往东增大是东经,符号E;往西增大是西经,符号W。 (常用方法:往东增大是东经,往东减小是西经。)
地理位置 气候
河流
区服 地形、地质 域 务
人口
分于
城市发展 析 人
农业 工业 交通
区域地理 第一章
地球和地图
第1节:地球和地球仪 (经纬网及其应用)
第1节 地球和地球仪
本节主要内容: 一、地球的形状和大小 二、地球仪 三、经纬网及其应用
第1节 地球和地球仪
一、地球的大小和形状
(一)地球的大小
N
N
N
0°~30° :低纬地区
30°~60°:中纬地区 60°~90°:高纬地区
S
S S
(三)特殊的纬线
③ 23°26′纬线、66°34′纬线:五带分界线
0°~23°26′ :热带 23°26′~66°34′:温带 66°34′~90° :寒带
90°N 北寒带 北温带
热带
南温带 南寒带 90°S
23°26′N 0° 23°26′S
•赤道半径=6378km •极半径=6357 km •平均半径=6371km •赤道周长=4万km (坐地日行八万里) •表面积:5.1亿平方千米
思考:这些数据之间有什么关系吗?
(二)地球的形状
地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭圆形不规则球体。
思考
地球相对于人来说那么大,人们要 怎样才能方便认识地球的全貌呢?
N

N
N
S

S S
(二)纬度
3、实质:某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道 平面的夹角(线面角)。

°
α °
思考:为什么赤道的纬度为0°、极点的纬度为90°?
(三)特殊的纬线
① 0°纬线:即赤道,是南北半球的分界线;是纬度 的起点。
N
北 半 球
南 半 球
S
N N
赤道
S
S
(三)特殊的纬线
② 30°纬线、60°纬线、90°纬线:低中高纬分界 线
N 0E 1300E 1700W 700E 1300E 1700W
S
(四)经线
2、特点:③长度:所有经线长度相等,约为2万千米。 (2)纬度差为1°的两条纬线,所夹的经线的长度L为:
110km
(α+1)° L α°
β°
(四)经线
2、特点:③长度:所有经线长度相等,约为2万千米。 (3)纬度差为β°的两条纬线,所夹的长度为:
思考
有了地球仪,我们要怎样才能在在地 球仪上确定某地的位置呢?
第1节 地球及其应用
三、经纬网及其应用
(一)纬线
1、概念:地球上与赤道平行,并且环绕地球一周的 线(圆圈),叫做纬线。
(一)纬线
2、特点:①形状:圆形,且纬线相互之间平行。
(一)纬线
2、特点:②指示方向:纬线指示东西方向。
如右图:
600W
S
思考:与100°E、20°W组成经线圈的经线是哪两条?
(四)经线
2、特点:②指示方向:经线指示南北方向。 北极
如右图:
A
A在B的正北方向
B在A的正南方向
B
南极
(四)经线
2、特点:③长度:所有经线长度相等,约为2万千米。
如右图: 70°E经线长度 =130°E经线长度 =170°W经线长度 =20000千米
相关文档
最新文档