平安校园创建标准

平安校园创建标准

平安校园创建标准可以从以下几个方面考虑:

1.组织领导:成立以校长为组长的“平安校园”创建工作

领导小组,制定创建工作方案和计划,明确责任分工,确保创建工作有序推进。

2.制度建设:建立健全校园安全管理制度,包括学生安全

管理制度、教师安全管理制度、校园设施设备安全管理制度等,确保各项安全工作有章可循、有据可查。

3.安全管理:加强校园安全管理,包括学生人身安全、财

产安全、消防安全、交通安全等方面的管理,确保校园安全无事故。

4.安全教育:开展安全教育宣传活动,提高学生和教师的

安全意识和防范能力,加强对学生心理健康和法制教育的力度。

5.周边环境治理:加强校园周边环境治理,确保校园周边

无违规经营的摊点、无学生私自租房、交通秩序良好。

6.应急预案:制定校园安全应急预案,包括火灾、地震、

群体性事件等突发事件的应急处置方案,确保能够及时有效地应对突发事件。

7.信息报告:建立校园安全信息报告制度,及时上报校园

安全情况,加强与相关部门的沟通和协调。

8.监督检查:加强对校园安全的监督检查,定期对校园安

全工作进行检查和评估,及时发现和整改安全隐患。

9.宣传教育:加强校园安全宣传教育,通过多种形式开展

安全知识宣传和培训活动,提高师生员工的安全意识和安全技能。

10.资源保障:为校园安全提供必要的资源保障,包括人员

配备、经费投入、设施设备等方面的保障,确保校园安全工作的顺利开展。

总之,平安校园创建标准需要从多个方面入手,不断加强组织领导、完善制度建设、强化安全管理、提高师生安全意识等,才能确保校园安全稳定和谐。

“平安校园”创建指标体系

“平安校园”创建指标体系 “平安校园”创建指标体系是为了保障学生在校园内的安全和健康发展而制定的一套指标和标准。该指标体系包括以下几个方面: 1.校园安全:重点评估校园的安全设施和安全管理措施,包括围墙、门禁系统、视频监控等设施的完善程度,以及校园内是否有安全隐患的发生。 2.学生安全:重点评估学生的人身安全和心理安全。人身安全方面,评估学校是否建立了防范校园欺凌、暴力事件和色情事件等的机制和制度;心理安全方面,评估学校是否有合理的心理健康教育和咨询服务体系,以及是否能够及时发现和干预学生的心理问题。 3.食品安全:评估学校的食堂是否符合相关的食品卫生标准,食品供应是否健康安全,是否有食品安全监控机制等。 4.交通安全:评估学校周边交通状况和学校内部交通组织是否合理,学生乘坐的校车是否符合安全标准,是否有交通指导员等交通安全设施。 5.突发事件应急管理:评估学校是否制定了应对突发事件的应急预案,是否定期进行应急演练,以及是否有配备专业的安全救援人员和设备。 6.网络安全:评估学校的计算机网络和互联网使用是否合法合

规,是否对学生开展网络安全教育和培训,以及是否能防范网络欺凌或不良影响等。 以上仅是“平安校园”创建指标体系中的几个重点方面,实际指标体系还应根据具体学校的情况进行具体制定和补充。通过建立和实施这个指标体系,学校可以全面评估和提升校园安全管理的水平,确保学生能够在一个安全、健康的环境中学习和成长。继续写1000字的相关内容: 7. 健康管理:评估学校的健康管理机制是否完善,包括学生的身体健康检查、疫苗接种、健康档案管理等。同时,还需要评估学校是否提供健康教育和促进学生健康发展的活动。 8. 灾害防范:评估学校的化学品、火灾、地震等灾害防范措施是否到位,学生是否接受过相关的灾害防范教育,以及学校是否能够及时有效地应对灾害发生的情况。 9. 社会安全:评估学校在校外活动和校外实习等方面是否能够提供安全保障,是否与社会机构建立了有效的合作关系,以应对可能的安全风险。 10. 家长参与:评估学校是否积极鼓励家长的参与,是否建立了家长与学校的沟通渠道,以便家长关注学生的安全问题并共同维护校园安全。 11. 综合评估:综合考虑以上各方面的指标,对学校进行综合评估,确保学校在各个方面都能够达到相应的标准,为创建平

安全校园标准

XX学院 安全校园标准 为进一步加强“平安校园”建设,不断完善学校公共安全管理体系,坚决杜绝校园安全事件,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,特制定安全校园标准如下: 一、安全校园的总体标准 安全校园要达到五个标准,确保五个不发生。 五个标准: 1、各项规章制度更加完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求; 2、公共安全教育得到加强,师生的安全防范意识、应急反应能力进一步增强; 3、校园安全管理水平不断提高,保卫力量得到强化,坚决杜绝校园伤害事故; 4、安全卫生事故的发生数量显著下降,重大安全事故和传染病流行得到杜绝; 5、校园环境优美,秩序井然,周边环境不断好转,把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 五个不发生: 1、确保不发生严重校园伤害事故; 2、确保不发生校园食品中毒事件; 3、确保不发生校舍坍塌事故; 4、确保不发生校园火灾; 5、确保不发生学生拥挤踩踏事故。 二、校园安全领导责任标准

1、学校能够从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党和人民高度负责的态度,充分认识加强学校安全体系建设工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓。 2、落实安全工作第一责任人制度,书记、院长与全体教职员工层层签定安全责任书,建立安全目标考核制度。 3、书记院长负全责、分管院长具体抓、其他领导具体落实、全体教职员工都有安全责任、责任岗位和责任区域,建立起责任明确,任务落实,紧密配合,师生员工共同参与的工作格局。 三、学校安全保卫配备标准 1、校园专职保卫干部。300人以下的学校配备1名,300-1000人的学校配备2名,学校每增加1000人增配1名; 2、校园安保人员数量。300人以下的学校配备3名,300人以上的学校配备6名,学生每增加1000人增配3名。有住校生的学校要酌情增加保安人数,适应安保工作要求。 3、加强学校安保设施建设。学校传达室配备警用钢叉、电警棍等必要的安防器械。 4、在关键部位全部安装电子监控系统和报警、预警系统。 四、学校安全保卫管理标准 1、严格做到院领导带班、中层干部值班制度,值班人员坚守工作岗位,认真履行岗位职责,白天值班人员巡视排查校园不少于4次,夜间值班人员巡视排查校园不少于3次。

平安校园标准

平安校园标准 平安校园标准是指为保障学生、教职工和校园环境的安全,制定的一系列规范和标准。下面将详细介绍平安校园标准的内容和要求。 一、校园安全管理制度 1. 学校应建立完善的校园安全管理制度,明确责任部门和人员,并制定相应的工作流程。 2. 校园安全管理制度应包括校园巡查、安全防范、应急处理等方面的内容,确保校园安全工作的全面性和系统性。 二、校园安全设施 1. 学校应配备必要的安全设施,如监控摄像头、报警器等,以便及时发现和处理安全事件。 2. 校园安全设施的布置应合理,覆盖学校的重要区域,如教室、实验室、图书馆等。 三、校园安全教育 1. 学校应定期组织校园安全教育活动,提高学生和教职工的安全意识和自我保护能力。 2. 校园安全教育内容应包括防火、防盗、防溺水、防雷击等方面的知识,以及应急疏散和急救等技能的培训。 四、校园安全监管 1. 学校应建立健全的校园安全监管机制,加强对校园安全工作的监督和检查。

2. 校园安全监管应包括对校园设施的维护和保养、对校园巡查和安全演练的评 估等方面的内容。 五、校园安全事件处理 1. 学校应建立校园安全事件处理机制,确保在发生安全事件时能够及时、有效 地进行处理。 2. 校园安全事件处理应包括报警、疏散、救援等方面的内容,确保校园内的人 员和财产安全。 六、校园安全宣传 1. 学校应加强校园安全宣传工作,提高学生和教职工对校园安全工作的关注和 参与度。 2. 校园安全宣传可以通过宣传栏、校园广播、校园网站等形式进行,内容包括 安全知识、安全事件案例等。 七、校园安全评估 1. 学校应定期进行校园安全评估,发现和解决存在的安全隐患。 2. 校园安全评估可以由专业机构进行,也可以由学校内部的安全管理人员负责,评估结果应及时整改。 总结: 平安校园标准是为了保障学生、教职工和校园环境的安全而制定的一系列规范 和标准。校园安全管理制度、校园安全设施、校园安全教育、校园安全监管、校园安全事件处理、校园安全宣传和校园安全评估是平安校园标准的主要内容和要求。学校应按照这些标准进行校园安全工作,确保校园内的人员和财产的安全。

平安校园标准

平安校园标准 一、背景介绍 随着社会的发展和教育的普及,学校作为培养未来社会栋梁的重要场所,其安 全问题备受关注。为了确保学生和教职员工的人身安全以及学校的正常运行,制定一套平安校园标准是非常必要的。 二、标准目的 平安校园标准的目的是为了确保学校内部的安全措施得到有效执行,提高学校 的安全防范能力,预防和应对各种安全事件,保障学生和教职员工的人身安全,维护学校的正常秩序。 三、标准适用范围 本标准适用于各级各类学校,包括幼儿园、小学、中学、大学等。校园安全责 任部门和校园管理人员应当按照本标准的要求进行工作。 四、标准内容 4.1 校园安全管理体系 4.1.1 学校应建立完善的安全管理体系,明确安全管理职责和权限,并制定相 应的管理制度和流程。 4.1.2 学校应组织安全培训和演练,提高教职员工的安全意识和应急处理能力。 4.2 校园安全设施 4.2.1 学校应配备完善的安全设施,包括但不限于监控系统、报警系统、消防 设施等。 4.2.2 安全设施应定期检查和维护,确保其正常运行。

4.2.3 学校应设置安全警示标识,明确安全区域和禁止区域。 4.3 学生安全教育 4.3.1 学校应制定学生安全教育计划,并组织开展相关活动。 4.3.2 学校应加强对学生的安全教育,包括交通安全、防火安全、网络安全等 方面的教育。 4.3.3 学校应建立学生安全档案,记录学生的安全情况和相关事件。 4.4 校园安全巡查 4.4.1 学校应定期进行校园安全巡查,发现问题及时处理。 4.4.2 校园安全巡查应涵盖学校的各个区域,包括教室、宿舍、食堂、操场等。 4.5 校园安全事件应急处理 4.5.1 学校应制定应急预案,明确各类安全事件的应急处理措施。 4.5.2 学校应组织安全演练,提高教职员工的应急处理能力。 4.5.3 学校应与相关部门建立紧密的合作关系,确保安全事件得到及时处理。 五、标准实施和监督 5.1 学校应成立校园安全委员会,负责制定和实施校园安全标准。 5.2 学校应建立校园安全监督机制,定期进行安全检查和评估。 5.3 学校应建立安全事件报告和处理制度,确保安全事件得到及时上报和处理。 5.4 学校应加强与家长的沟通和合作,共同维护学生的安全。 六、标准的评估和改进 6.1 学校应定期进行校园安全评估,发现问题及时改进。

平安校园基本标准

平安校园基本标准 平安校园基本标准是指在学校内建设一个安全、和谐、稳定的学习、生活环境,让师生安心、快乐、健康学习和生活的标准。平安校园建设是学校安全工作的重要内容,也是现代学校必须面对和解决的一个重要问题。 1. 建立安全管理制度 学校应制定学生公寓管理规定、教学楼安全制度、校园安全管理制度等一系列安全管理制度。所有制度均要经过广泛、深入的调研和论证,同时要与学校实际情况相符,具有实用性和可操作性。 2. 加强日常安全教育与管理 学校应加强日常安全教育和管理工作,加强师生安全意识和应对突发事件的能力。学校应制定安全教育计划,对全体师生进行安全教育和应急处理演练。 3. 建设安全技术设施 学校应建立视频监控、门禁系统、紧急报警按钮等安全技术设施。通过实现校园全时段全天候监控,保证校园安全,发现问题及时处理。 4. 坚持“防范为主”原则 安全工作贯穿学校的各个环节,每位师生都应遵守安全法规和保管好自己的人身财物。建立安全巡视制度,抓好消防安全、校园周界安全、食品安全等方面的管理,确保“防范为主”。

5. 发挥家长的监督作用 家长是维护学校校园安全的重要力量,学校应教育家长更好地参与和监督学校安全工作,组织家长走访辖区内重点人员家庭,共同做好校园安全工作。 6. 合理规划教育资源 合理规划教育资源,加强校园周边环境规划与建设,招收符合校园安全要求的学生,避免留宿人员欺凌、校园暴力等事件的发生。 总之,平安建设需要广大师生的共同参与和贡献,只有在全体师生共同努力下,才能实现学校的校园安全、和谐、稳定的目标。通过良好的平安校园基本标准的实现和落实,不仅可以带动学生们更好的发展,也可以为学校的发展和稳定提供一个稳定和安全的发展环境。

平安校园标准

平安校园标准 平安校园标准是指为了保障学生和教职员工的安全,维护校园秩序和稳定,提 供一个安全、和谐的学习和工作环境而制定的一系列规范和标准。下面将详细介绍平安校园标准的内容和要求。 一、校园安全管理标准 1. 校园安全组织机构:学校应设立安全管理部门或委员会,负责制定和执行校 园安全管理制度,并配备专职或兼职的安全管理人员。 2. 校园安全制度:学校应制定校园安全管理制度,明确学生、教职员工和访客 的行为规范,包括禁止携带危险物品、禁止暴力行为、禁止欺凌等。 3. 校园安全设施:学校应配备必要的校园安全设施,如视频监控系统、安全警 报器、灭火器等,以及安全疏散通道和应急疏散设施。 4. 校园安全巡查:学校应定期进行校园安全巡查,发现安全隐患及时处理,并 记录巡查情况和处理结果。 二、校园安全教育标准 1. 学生安全教育:学校应组织学生参加安全教育活动,包括消防安全、交通安全、网络安全、防范欺凌等方面的知识和技能培训。 2. 教职员工安全培训:学校应为教职员工提供必要的安全培训,包括应急处理、安全防范等方面的知识和技能培训。 3. 家长安全教育:学校应与家长合作,开展家庭安全教育活动,提高家长对校 园安全的重视和参与度。 三、校园突发事件应急处理标准

1. 应急预案制定:学校应制定校园突发事件应急预案,明确各类突发事件的应 急处理流程和责任分工。 2. 应急演练:学校应定期组织校园突发事件应急演练,提高学生和教职员工的 应急处理能力和应变能力。 3. 信息发布和通讯联络:学校应建立健全的信息发布和通讯联络机制,确保及时、准确地向学生、教职员工和家长发布应急信息。 四、校园安全监督和评估标准 1. 安全监督机构:学校应设立安全监督机构,负责对校园安全管理工作进行监 督和评估。 2. 安全评估和检查:学校应定期进行校园安全评估和检查,发现问题及时整改,并记录评估和检查结果。 3. 安全事件报告和处理:学校应建立安全事件报告和处理制度,对发生的安全 事件进行及时报告和处理,并追究相关责任人的责任。 总结: 平安校园标准是为了保障学生和教职员工的安全而制定的一系列规范和标准。 校园安全管理、安全教育、突发事件应急处理以及安全监督和评估是平安校园标准的主要内容。学校应建立健全的安全组织机构和制度,配备必要的安全设施,开展安全教育和培训,制定应急预案并进行应急演练,建立信息发布和通讯联络机制,进行安全监督和评估。通过严格执行平安校园标准,学校能够提供一个安全、和谐的学习和工作环境,保障学生和教职员工的安全和权益。

创建平安校园工作目标

创建“平安校园”工作目标 主要目标是把学校建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的平安校园。 安全意识进一步增强。学校法制安全教育实现全覆盖,课程设置率达到100%,师生的法制观念、自我安全防范意识明显增强。大力加强社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、文明行为养成教育和心理健康教育,形成道德风尚良好、师生关系和谐的环境,校园文明程度明显提高。 安全管理进一步规范。学校安全管理机制更加健全,安全稳定的各项规章制度更加完善,安全稳定管理机构和人员按相关要求得到落实。学校安全管理工作职责明确,责任落实。学校安全隐患得到全面的排查和整改,安全防范工作得到进一步的加强。 安全基础进一步夯实。学校安全基础工作全面加强,校舍建设和教学设备设施等安全要求达到国家规定标准,学校及师生安全保障水平明显提升。各级各类学校办学条件更加优化,学校标准化建设覆盖率达到100%,100%的学校按不同标准建成“平安校园”。 安全事故进一步减少。积极防范群死群伤事件发生,安全事故和伤亡人数明显下降;积极防范较大规模的群体性事件发生,涉校涉生事件明显下降;积极防范有重大影响的刑事案件、治安案件、暴力恐怖事件发生,涉校涉生案件数明显下降;积极防范重大食物中毒和传染病流行病发生,卫生安全事故明显下降;积极防范出现危害国家安

全的事件,杜绝政治性问题的发生。 矛盾纠纷进一步化解。多元化矛盾纠纷排查化解机制进一步完善,建立理性、有序、合法的良好信访秩序,健全教育系统舆情分析、源头维稳、群众利益保障机制,矛盾纠纷化解的能力和水平明显提高,矛盾纠纷化解率达到85%以上,群众满意度达到90%以上。 育人环境进一步优化。学校校园及周边综合治理机制健全,校外敌对组织、敌对分子、恐怖势力、邪教组织对学校的渗透和影响得到有效遏制,社会闲散人员以及违法犯罪分子在学校的违法犯罪活动得到有效控制,学生之间的涉暴事件得到有效防范,学校和师生的安全得到保障。

学校平安校园标准化建设

学校平安校园标准化建设 随着社会的发展和人们对教育价值观的变化,学校平安校园标准化建设逐渐引 起了人们的关注。平安校园建设旨在保障学生的安全和健康成长,为他们提供良好的学习环境和全面发展的机会。本文将从多个角度来探讨学校平安校园标准化建设的重要性和方法。 第一,学校安全管理体系的建立。学校平安校园标准化建设的核心在于建立一 个完善的安全管理体系。首先,学校需要成立安全管理委员会,由教职员工、学生和家长代表组成,负责制定与学校安全管理相关的规章制度和应急预案。其次,学校应配备专职保安人员,加强校园巡逻和安全监控,及时发现并处理安全隐患。此外,学校还应加强对师生的安全教育和培训,提高他们应对突发事件的能力。 第二,加强学校设施的安全性能。学校平安校园标准化建设中,改善和加强学 校设施的安全性能至关重要。学校应加强对教室、实验室、体育馆等重点场所的检查和维护,确保其符合安全标准。同时,学校应增加防火设施和应急安全设备的配备,提高应对突发事件的能力。此外,学校还应注重加强网络安全,保护学生个人信息的安全性,防止网络欺凌和侵犯隐私事件的发生。 第三,建立学校安全信息化平台。学校平安校园标准化建设可以借助信息化技 术来提高安全管理效率。学校可以建立学生信息管理系统,包括学生档案、通讯录、考勤记录等,方便学校及时掌握学生的情况,并在紧急情况下进行紧急联系。同时,学校还可以建立安全事件报警系统,方便学生和教职员工随时报警求助。 第四,加强学校与社区的合作。学校平安校园标准化建设不能仅仅依赖学校内 部的努力,还需要学校与社区的合作。学校应积极与当地政府、社区警察和平安志愿者等建立合作关系,共同为学生提供安全保障。社区警察可以定期进行校园巡逻,加强对附近环境的安全监控。同时,学校还可以邀请专业机构对学校进行安全检查和评估,及时发现和解决潜在的安全问题。

平安校园建设标准

平安校园建设标准 引言 在当今社会,校园安全问题日益凸显,为了打造一个安全、稳定的学习环境,各级学校亟需建立起严格的平安校园建设标准。本文将介绍平安校园建设的重要性,并提出一些可行的标准和措施,旨在帮助学校更好地保障师生的安全与健康。 一、平安校园建设的重要性 学校是培养人才的重要场所,保障师生的安全是学校的首 要任务。平安校园建设不仅关乎学生的人身安全,还关系到学生的健康成长和学校的声誉。以下是平安校园建设的重要性及意义: 1.保障师生的人身安全:学校是孩子们的第二个家, 学生在校园内度过大部分时间,保障他们的人身安全是学 校的基本职责。 2.营造良好的学习氛围:建立起安全、稳定的校园环 境,有助于学生专心学习,提高学习效果,为学校的教育 质量提供有力保障。

3.增强学校社会形象:建设平安校园有助于提升学校 的社会形象和声誉,吸引更多家长选择该校,为学校的发 展创造有利条件。 二、平安校园建设的标准和措施 为了建设平安校园,学校应根据实际情况制定相应的标准 和措施。下面是几个可以考虑的方面: 2.1 校园设施 合理规划和布局校园设施是建设平安校园的基础。学校应 确保各类设施的合理配置和使用安全,如教室、实验室、食堂、宿舍等。具体措施包括: •合理规划教学楼和宿舍位置:避免学生长时间穿梭 在校园内,减少交通事故和其他安全隐患。 •配备安全设施:如门禁系统、监控设备、防火设备 等,确保学校内外的安全监控和应急响应能力。

2.2 学校管理 强化学校管理是保障平安校园的重要措施。学校应建立完善的管理制度和机制,确保各项管理工作得到有效落实。具体措施包括: •加强人员管理:对教师、学生和其他工作人员进行资格审查和背景调查,确保学校内部的人员安全。 •制定紧急事件应急预案:建立紧急事件应急预案,定期进行模拟演练,提高应急处理能力。 2.3 安全教育 加强师生安全教育是预防校园事故和教育学生提高安全意识的重要手段。学校应加强对师生的安全教育,提高他们的自我保护和防范能力。具体措施包括: •开展安全教育宣传:定期组织安全教育宣传活动,提高师生的安全意识和防范意识。 •设立安全教育课程:将安全教育纳入课程体系,培养学生的自我保护能力和应急处理能力。

平安校园创建方案

平安校园创建方案 校园安全一直是教育工作者和家长们非常关心的话题。为了创 造一个安全、和谐的学习环境,需要共同努力,制定一套科学合 理的平安校园创建方案。 一、制定完善的安全制度和规范 平安校园的建设首先需要制定完善的安全制度和规范,明确各 方责任和权限。学校应该建立安全管理委员会,负责制定相关政策、规章制度以及应急预案,并定期进行检查和修订。同时,制 定具体的安全标准,明确行为规范,保障每位师生员工的安全。 二、加强安全设施建设 安全设施建设是平安校园的重要保障。学校应建立高效的监控 系统,覆盖各个角落,及时发现和处理安全隐患。此外,应配置 必要的灭火设备、紧急救援装备,以便应对突发事件。同时,学 校应该完善校园交通规划,确保道路、停车场等交通设施的安全。 三、加强安全教育和培训

提供安全教育和培训是培养学生安全意识的重要途径。学校应 该开展定期的安全教育活动,帮助学生了解各类安全知识,提高 应对突发情况的能力。此外,学校还应该组织教师和员工的培训,使他们能够熟练掌握突发事件处理技巧和急救常识。 四、建立信息报警系统 信息报警系统是平安校园的重要保障措施之一。学校应该建立 全面覆盖的信息传递和报警系统,确保教师、学生能够及时接收 到紧急通知,并能够快速报警求助。此外,学校还应该与当地警 方建立紧密联系,确保在需要时能够迅速得到支援。 五、加大安全巡查和监管力度 学校应该加大对校园安全的巡查和监管力度。加强对校园周边 环境的整治,确保无人员可乘之机。同时,学校应建立有效的安 全管理机制,对教师、学生和员工的行为进行监管,发现违规行 为及时处理。此外,加强与社区的合作,共同维护校园安全。

平安校园建设标准

平安校园建设标准 (一)基本设施 1.学校围墙、大门、校舍、厕所、场地、设施设备、器 材用具、实验药品无安全隐患。 2.教学区、生活区(宿舍区)、运动区等功能区划分合理,有效避免无关人员进入教学、生活区域。 3.重要部位物防、技防措施布点充足、功能完好。 (二)日常管理 4.安全管理领导分工明确、组织机构健全、职责落实到 位。 5.专兼职治安保卫人员配备到位,自身无安全隐患,持 械上岗。 6.防御性器械和相关实用性物品配备到位。 7.治安保卫人员值守巡查规范,对外来人员验证登记严 格,值班记录保存完整。 8.学生在校期间的安全管理到位。 9.体育教学、实验教学、实习和大型集体活动安全管理 到位。 10.突发事件应急预案齐全、实用、有效。 11.学校及时、全面投保学生意外伤害校方责任保险。 12.安全隐患排查及时、全面,安全隐患整治积极、有效。 13.安全事故、突发事件报告主动、及时,处置积极、妥

善。 (三)安全教育 14.日常安全教育频度合理、载体有效、内容适当。 15.师生员工基本掌握治安管理、安全生产、道路交通安全、消防安全、公共卫生安全、突发事件应对等安全法律法 规常识。 16.校内紧急疏散标志数量充足、布点合理。 17.全体学生逃生演练定期开展。 (四)交通安全 18.校园主要出入口设置车辆通行安全提示标志。 19.校内车辆停放、行驶有序,不影响教学,不妨碍通行,不构成隐患。 20.动态开展行走、骑车、乘车交通安全教育。 21.校车和教职工班车使用符合规定、日常检查到位,驾驶人资格合格、日常管理严格,无行车事故。校车跟车照管 人员配备到位、履职规范。 (五)消防安全 22.人员密集场所杜绝用电用火隐患。 23.校内疏散通道、安全出口、消防车通道全天候保持畅通。 24.校内消防设施器材齐全、有效。 25.校内消防警示标语充足、醒目。 26.动态开展消防安全教育。 (六)公共卫生安全

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