《活板》文言文阅读训练及答案
七下语文《活板》精选题含答案
活 板（沈括） 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印 五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用 胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。 先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁 范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按 其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；
不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印 自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 (节选自沈括《活板》)
[乙]张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器 ，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆，饰以篆文；外有八 龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中 ，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张 口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不 发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇 丽。自古所来，未尝有也。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
1、请解释下列划线词在文中的意思。（4分）
（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 冒：_覆__盖__
（2）则第二板已具
具：_准__备__(_好__了__)
（3）则以一平板按其面 以：_用_________
（4）有奇字素无备者 素：_一__向__，__平__素_
2、活板的主要特征是（ D ）（2分） A.印刷速度快 B.印刷质量好 C.制版比较容易 D.活
不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印 自落，殊不沾污。
(节选自沈括《活板》) [乙]方家以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东， 不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转 尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法：取新纩中 独茧缕，以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指 南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石 之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
活版对比阅读测试题精选(附答案)
《活版》对比阅读测试题精选（附答案）一、阅读两个文言选段，完成下面小题。
【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】方家①以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。
水浮多荡摇，指爪及碗唇②上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬③为最善。
其法：取新纩④中独茧缕⑤，以芥子⑥许腊缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。
其中有磨而指北者⑦。
予家指南、北者皆有之。
磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。
【注】选自《梦溪笔谈》。
①[方家]行家。
②[碗唇]碗边。
③[缕悬]用丝线悬挂。
④[纩（kuàng）]丝绵。
⑤[独茧缕]单根的蚕丝。
⑥[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟种子。
这里指腊的大小。
⑦[磨而指北者]（有的针）用磁石磨后指北。
1．解释加点的字。
（1）持就火炀．之( )（2）则字平如砥．( )（3）有奇字素．无备者( )（4）莫可原．其理( )2．翻译句子。
（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
（2）以芥子许腊缀于针腰。
3．下面有关“之”的用法或意义与其他三句不相同的一项是（）A．持就火炀之．B．磁石之．指南C．则以纸帖之．D．以松脂、蜡和纸灰之类冒之．4．这两篇有关科技的文言说明文，都表现出沈括观察细致、认真研究的特点。
活板阅读及答案
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
18．解释句中加粗部分。
（2分）（1）又为活板（）(2) 和纸灰之类冒之（）(3) 持就火炀之（）（4）更互用之，瞬息可就。
（）（）19．用现代汉语写出下列句子的意思。
（2分）句子：用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
意思：_________________________________________________________20．制作活板的第一道工序是（），所用的原料是（），用火烧活字的目的是（）（请分别用原文中的一个二字词回答）（2分）21．这段文字中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的分别把各个步骤的名称填在符号后横线上。
（4分）设置铁板→__________→__________→__________→__________按平版面22．阅读《梦溪笔谈》中关于“炼钢”的记载，回答问题。
（4分）《梦溪笔谈》(卷三辨证一)：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之“团钢”，亦谓之“灌钢”。
此乃伪钢耳，暂假生铁以为坚，二三炼则生铁自熟，仍是柔铁。
然而天下莫以为非者，盖未识真钢耳。
余出使，至磁州锻坊，观炼铁，方识真钢。
凡铁之有钢者，如面中有筋，濯尽柔面，则面筋乃见。
《活板》阅读答案
阅读⽂章，回答⽂后的问题。
《活板》 板印书籍，唐⼈尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布⾐毕昇，⼜为活板。
其法：⽤胶泥刻字，薄如钱唇，每字为⼀印，⽕烧令坚。
先设⼀铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以⼀铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为⼀板，持就⽕炀之，药稍熔，则以⼀平板按其⾯，则字平如砥。
若⽌印三⼆本，未为简易；若印数⼗百千本，则极为神速。
常作⼆铁板，⼀板印刷，⼀板已⾃布字，此印者才毕，则第⼆板已具，更互⽤之，瞬息可就。
每⼀字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有⼆⼗余印，以备⼀板内有重复者。
不⽤，则以纸帖之，每韵为⼀帖，⽊格贮之。
有奇字素⽆备者，旋刻之，以草⽕烧，瞬息可成。
不以⽊为之者，⽂理有疏密，沾⽔则⾼下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔⼟，⽤讫再⽕令药熔，以⼿拂之，其印⾃落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，⾄今保藏。
（⼀）给下列加粗字注⾳。
1．持就⽕炀炀之2．则字平如砥砥3．⽊格贮贮之4．以⼿拂拂之（⼆）解释下列各句中加粗词的意思1．⽕⽕烧令令坚2．⽤讫讫再⽕⽕令药熔3．则第⼆板已具具4．已已后典籍皆为板本5．若⽌⽌印三⼆本6．其上以以松脂、蜡和纸灰之类冒冒之7．更互⽤之，瞬息可就就（三）译句。
1．每韵为⼀帖，⽊格贮之2．其印为予群从所得（四）指出下⾯句⼦中“其”的⽤法。
1．其其法（ ）2．其其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（ ）3．其其印⾃落（ ）4．其其印为予群从所得（ ）（五）选⽂是按照⼯作程序介绍活字印刷术的。
具体地说。
第⼀步是制版，第⼆步是________，第三步是________，第四步是________。
⽂中说明提⾼印刷效率的两条措施是什么？⽤⾃⼰的话简要回答。
答案：解析： （⼀）1．y2ng 2．d! 3．zh) 4．f* （⼆）1．⽤⽕ 使 2．完毕 ⽤⽕烧 3．准备好 4．同“以” 5．只 6．⽤ 覆盖 7．完成 （三）1．每个韵部作为⼀个标签，⽤⽊格将它们储存起来。
初中语文七年级下册《活板》中考试题及答案
初中语文七年级下册《活板》中考试题及答案试题1: 阅读《活板》，回答下面的问题。
板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇。
每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒.之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其.面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具.，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之 者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
1.下列各句中加点词解释不正确的一项是 ( )A.以纸帖.之 (贴上标签，动词)B.每韵为一帖. (标签，名词)C.旋.刻之 (旋转，动词)D.用讫再火.令药镕(用火烤,动词)2.下列加点字翻译有误的一项是( )A.持就.火炀之。
(动词，接近、靠拢)B.第二已具.。
(准备好，齐备)C.更.互用之。
(交替，轮换)D.瞬息可就.。
(成就)3.选出对加线字解释正确的一项（ ）①满.铁范为一板②持就火炀.之③己自.布字④则第二板已具.A.①全部 ②烤 ③另外 ④准备好B.①排满 ②烧 ③另外 ④准备好C.①排满 ②烤 ③别自 ④具有D.①排满 ②烤 ③别自 ④准备好4.选出对加点字解释正确的一项（ ）①唐人尚.未盛为之②火烧令.坚③蜡和纸灰之类冒.之④则以一铁范.置铁板上A.①崇尚 ②让 ③蒙、盖 ④框子B.①还 ②让 ③蒙、盖 ④框子C.①高尚 ②让 ③冒犯 ④框子D.①还 ②命令 ③蒙、盖 ④典范5.选出对加点字解释正确的一项（ ）①更.互用之②瞬息可就.③兼.与药相粘④有奇.字素无备者A.①交替 ②完成 ③并且 ④奇特B.①更加 ②完成 ③并且 ④生僻C.①轮流 ②成就 ③并且 ④生僻D.①交替 ②完成 ③并且 ④生僻答案：1.C【解析】“旋”随即，马上的意思。
文言文阅读《活板》片段并回答问题
文言文阅读《活板》片段并回答问题一、文言文原文《活板》片段庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者⑤，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
二、回答课后习题1、写出下列加点字在句中的意思。
（2分）（1）持就火炀之（）（2）更互用之（）（3）则字平如砥（）（4）有奇字素无备者（）2、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
（2分）____________________________________________________3、说说“若止印三二本，未为简易”的原因是什么。
（2分）4、用“燔土”为字印的优点有哪些？（可用原文）（2分）三、习题参考答案1、（1）烤；（2）交替，轮流；（3）磨刀石；（4）特殊的字或冷僻、不常用的字。
（2分，对两个得1分）2、用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。
（2分。
意对即可）3、不设统一答案。
参考：因为活版印刷的效能，在于印得越多越快，而印得少的话，制作字模的功夫太大，不简便。
（2分，意对即可）4、不设统一答案。
参考：燔土做字模，遇水不膨胀，而且用完后可以直接用火烤将字模取出，字模不受损伤而且易于清洁和保管。
或原文：不相粘，不沾污（2分，意对即可）。
专题12《活板》(过关检测)-2024年中考语文课内39篇文言文阅读
专题12.1：《活板》（解析版）过关检测1．（2023春•北京市延庆区期末）阅读下面文言文，完成问题。
【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。
自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
异死，其印为余群从所得，至今宝藏。
【乙】（毕昇）活字之法，斯其权舆①，然泥字既不精整，又易破裂，松脂诸物亦繁重周章②。
王桢《农书》所载活字之法，易以木版；其贮字之盘，就设以转轮，较为径捷，而亦未详备。
至陆深《金台纪闻》所云铅字之法，质柔易刻，而费日损工。
是编参酌旧制③，而变通以新意。
（选自清代《武英殿聚珍版程式》提要，有删改）【注】①权舆：（事物）开始。
②周章：周折；苦心。
③旧制：旧的制作方法。
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是A.唐人尚未盛为之．贮字之．盘持之．以恒B.持就．火炀之删繁就．简避重就．轻C.未为简易．易．以木版易．如反掌D.有奇字素．无备红装素．裹素．不相识（2）下列对文中画线句的翻译和理解，正确一项是【甲】其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
翻译：铁板上用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖在上面。
理解：松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖在铁板上，是为了排版时和字印融合在一起，用平板按其面，字平如砥；印刷完毕，字印脱落不沾污渍。
中考语文复习文言文阅读《活板》《天工开物丹青》含答案
中考语文复习文言文阅读《活板》《天工开物丹青》含答案阅读下面的语段，完成小题。
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰之．类冒之。
欲印，则．以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自．布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就．。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字洧二干余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为．一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔、以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自《活板》）【乙】凡墨烧烟凝质而为之。
取桐油、清油（菜籽油）、猪油烟为者，居十之一。
取松烟为．者，居十之．九。
凡造贵重墨者，国朝①推重徽郡人。
或以载油之艰，遣人僦②居．荆、襄、辰、沅，就其贱．值桐油点烟而归。
其墨他日登于纸上，日影横射有红光者，则以紫草汁浸染灯芯而燃炷③者也。
（选自《天工开物·丹青》）【注释】①国朝：本朝。
②僦jiù：租赁。
③燃炷：燃烧。
13．解释下列语句中加点的词语。
（1）瞬息可就．( )（2）一板已自．布字( )（3）遣人僦居．荆、襄、辰、沅( )（4）就其贱．值桐油点烟而归( )14．下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是（）A．每韵为．一帖取松烟为．者B．则．以一铁范置铁板上入则．无法家拂上C．以．草火烧或以．载油之艰D．以松脂、腊和纸灰之．类冒之唐十之．九15．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（2）凡造贵重墨者，国朝推重徽郡人。
16．【甲】【乙】，两文都体现了我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。
沈括《活板》阅读答案和原文翻译精选
活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，那么以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如砥。
假设止印三二本，未为简易；假设印数十百千本，那么极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，那么第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之〞“也〞等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。
不以木为之者，文理有疏密，沾水那么高低不平，兼与药相粘，不可取；不假设燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
⑴?三峡?“素湍绿潭〞一句中“素〞是“白色的〞的意思，?祖逖?“睿素无北伐之志〞一句中“素〞是“向来〞的意思，文中“有奇字素无备者〞中“素〞的意思是①。
⑵?陈涉世家?“以激怒其众〞一句中“以〞是“用来〞的意思，?送东阳马生序?“以衾拥覆〞一句中的“以〞是“用〞的意思，文中“以备一板内有重复者〞中“以〞的意思是②。
⑴其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之⑵用讫再火令药熔参考答案二1.解释以下句中加点字的意思。
〔2分〕①庆历中有布衣毕升〔〕②其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之〔〕③尝贻余核舟一〔〕④策之不以其道〔〕2.翻译以下句子。
〔6分〕①不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
②食马者不知其能千里而食。
③舟尾横卧一楫，楫左右舟子各一人。
3.简要概括选文的主要内容。
〔3分〕参考答案1.①平民②混合③曾经④驱使〔各0.5分〕2.①不用时，就用纸条给它们作标志，〔按照字的韵局部类〕每一个韵部都做一个标签，用木格子把它们贮存起来。
②喂马的人不知道它能日行千里，只是把它当作普通马来喂养。
《活板》节选课外文言文阅读及答案解析
《活板》（节选）课外文言文阅读及答案解析庆历中，有布衣毕升，又为活板。
其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【小题1】解释下列划线字。
持就火炀之则字平如砥以手拂之未为简易不若燔土为余群从所得【小题2】选出下列各句朗读停顿正确的一项：（）A．有/奇字/素无备者B．若/印数/十百千本C．用讫/再火令/药熔D．其印为/余群从/所得【小题3】选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项：（）A．其法：用胶泥刻字（指代毕升）B．以手拂之，其印自落（指铁板）C．则以一铁板按其面（指铁框）D．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板）【小题4】从下列各组里选出划线字的意义或用法，与另外三句不同的一项（）A．唐人尚未盛为之B．有布衣毕升，又为活板C．其印为予群从所得D．乃密布字印，满铁范为一板【小题5】选出下列叙述不符合原文意思的一项：（）A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B．印刷术的发明、制作、效能和使用方法C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。
D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。
【小题6】根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。
《活板》文言文对比阅读
《活板》文言文对比阅读【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。
其法:用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。
不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（选自七年级语文下册课文《活板》）【乙】方家①以磁石磨针锋,则能指南，然常微偏东,不全南也。
水浮多荡摇,指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠，不若缕②悬为最善。
其法:取新纩③中独茧缕,以芥子许蜡④缀于针腰,无风处悬之，则针常指南。
其中有磨而指北者。
余家指南、北者皆有之。
磁石之指南,犹柏之指西,莫可原⑤其理。
(选自《梦溪笔谈》,有删改) 【注释】①方家：方术家。
②缕：丝线。
③纩：丝绵絮。
④芥子许蜡：芥菜籽大小的蜡。
⑤原：探究。
1解释下列句中的加点的词语。
火．烧令坚（）若止．印三二本（）运转尤速．（）但坚滑易坠．（）2.下列句子中，加点的词的意思相同的一项是( )A.持就．火炀之瞬息可就．B.不以．木为之者方家以．磁石磨针锋C.满铁范为．一板不若缕悬为．最善D.若．印数十百千本不若．缕悬为最善3.将下列句子翻译成现代汉语。
①更互用之，瞬息可就。
②无风处悬之，则针常指南。
4.【甲】文在介绍活字印刷术时运用了哪些说明方法?请举例说明。
5.【乙】文介绍了指南针的四种操作方法，作者认为哪种操作方法最好，方法是什么？【丙】自古书契，多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。
活板 阅读附答案
活板阅读附答案
活板
沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
1.填空（2分）
⑴《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色的”的意思，《祖逖》“睿素无北伐之志”一句中“素”是“向来”的意思，文中“有奇字素无备者”中“素”的意思是①。
⑵《陈涉世家》“以激怒其众”一句中“以”是“用来”的意思，《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中的“以”是“用”的意思，文中“以备一板内有重复者”中“以”的意思是②。
【文言文阅读答案】活板 阅读附答案
【文言文阅读答案】活板阅读附答案【文言文阅读答案】活板阅读附答案活板沈括板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中存有布衣许?，又为活板。
其法：用胶泥刻字，厚例如钱唇，每字为一印，火烧而令对般。
先设立一铁板，其上用松脂、蜡和纸灰之类冒著之。
欲绣，则以一铁范复置铁板上，实乃布满字印，八十铁范为一板，抱持就火炀之，药稍沸，则以一平板按其面，则字平如砥。
若终了印三二本，未为轻便；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已朗塞字，此印者才许，则第二板已具有，更连动之，瞬息可以就。
每一字皆有数绣，例如“之”“也”等字，每字存有二十余绣，以供一板内有重复者。
不必，则以纸帖之，每韵为一帖，木格储藏之。
十四万字素恃者，旋刻之，以草火烧，瞬息韦尔尼。
不以木为之者，文理存有浓淡，烫则高下不平，并任与药相粘，不可行；不若燔土，用讫再火令药熔，以手倚之，其绣自落，殊不刺破。
死，其印为予群从所得，至今保藏。
1.填空题（2分后）⑴《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色的”的意思，《祖逖》“睿素无北伐之志”一句中“素”是“向来”的意思，文中“有奇字素无备者”中“素”的意思是①。
⑵《陈启衅家》“以惹怒其众”一句中“以”就是“用以”的意思，《送来东阳马生序》“以衾拥覆”一句中的“以”就是“用”的意思，文中“以供一板内有重复者”中“以”的意思就是②。
2.用现代汉语翻译下面的语句。
（4分）⑴其上用松脂、蜡和纸灰之类冒著之⑵用讫再火令药熔3.融合文章，用自己的话归纳活板印刷的便捷彰显在哪些方面。
（4分后）参考答案：1.⑴一向⑵用以评分：共2分后。
每空1分后。
2.⑴铁板上用松脂、蜡混和纸灰之类的东西覆盖着。
⑵印完后再用火烤，使药物熔化。
评分：共4分后。
每小题2分后。
3.①大量印刷速度快②排板速度快③添补新字速度快④拆板速度快评分：共4分后。
每个要点1分后。
全然邵牧君原文，不罚球。
活板》对比阅读练习与答案
活板》对比阅读练习与答案甲XXX是一位布衣，也是活板的发明者。
他的方法是用胶泥刻字，制成薄如钱唇的每字一印，经过火烧后变得坚硬。
他先设一铁板，然后在上面涂上松脂、蜡和纸灰等物质。
要印刷的话，就将一铁范放置在铁板上，然后密布字印，满铁范为一板，再用火炙烤，药稍熔化后，用一平板按压其表面，这样字就平整如砥。
如果只印三两本，这种方法并不简便；但如果印数十、百、千本，就变得极为迅速。
他通常会制作两个铁板，一个板用于印刷，另一个板已经布置好字，等到第一个铁板印刷完成后，就可以立即使用第二个铁板。
每个字都有数个印刷版，例如“之”、“也”等字，每个字有二十多个版，以备一板内有重复的情况。
如果不需要使用，就用纸贴起来，每韵为一帖，放在木格里保存。
乙针是生长在山中的，但它却居住在室堂里。
它最初很大，但成功的时候却很小，它的尾巴长而剽锐，头部尖锐而尾巴摇曳。
它没有知识和技巧，但擅长缝衣服。
它不偷不盗，只是在穿过洞口时会留下印记。
来回穿梭，以结尾为事。
它的任务从尾巴开始，尾巴打结时任务就完成了。
它既能缝表面，又能连结里面。
它能够横向和纵向连接，没有翅膀，但反复急速地运动。
日夜连接和分离，以完成文章。
它下面服务于百姓，上面为帝王装饰。
虽然功绩很博大，但却不为贤良所显扬。
它被用来当作父亲的簪子，母亲的管子。
需要时它就出现，不需要时就藏起来。
1.解释下列加点的词语。
(4分)1)用松脂、蜡和纸灰等物质覆盖在上面。
2）按照平板的表面压印。
3）第二个铁板已经准备好。
4）尾巴长而剽锐。
5）用来完成文章。
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(4分)1)每一韵都用一张纸贴好，存放在木格里。
2)最初很大，但成功的时候却很小。
3.甲段介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。
（3分)设置铁板→放置铁范→烤制铁板→密布字印→按压平板面→第二个铁板已准备好4.对甲、乙两段的理解和分析，不正确的一项是(）(2分)甲段介绍了活板印刷的方法，而乙段则是在描述缝衣针的特点和用途，两段内容没有关联。
沈括《活板》阅读答案及译文
沈括《活板》阅读答案及译⽂ 活板 沈括 板印书籍，唐⼈尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布⾐毕昇，⼜为活板。
其法：⽤胶泥刻字，薄如钱唇，每字为⼀印，⽕烧令坚。
先设⼀铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以⼀铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为⼀板，持就⽕炀之；药稍熔，则以⼀平板按其⾯，则字平如砥。
若⽌印三⼆本，未为简易；若印数⼗百千本，则极为神速。
常作⼆铁板，⼀板印刷，⼀板已⾃布字，此印者才毕，则第⼆板已具，更互⽤之，瞬息可就。
每⼀字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有⼆⼗余印，以备⼀板内有重复者。
不⽤，则以纸帖之，每韵为⼀帖，⽊格贮之。
有奇字素⽆备者，旋刻之，以草⽕烧，瞬息可成。
不以⽊为之者，⽂理有疏密，沾⽔则⾼下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔⼟，⽤讫再⽕令药熔，以⼿拂之，其印⾃落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，⾄今保藏。
题⽬： 6.与“有奇字素⽆备者”中“素”的意思相同的⼀项是（2分）A.天下缟素B.可以调素琴C.睿素⽆北伐之志D. 素湍绿潭 7.解释下列语句中加点词的意思。
（2分） （1）持就⽕炀之就： （2）旋刻之旋： 8.⽤现代汉语翻译下⾯的语句。
（3分） 不若燔⼟，⽤讫再⽕令药熔 翻译： 9．阅读原⽂和【链接材料】，在下⾯句中横线处填写恰当内容。
（2分） 【链接材料】 20世纪80年代，王选教授成功设计和研发的汉字激光照排系统取代了铅字印刷。
这⼀新技术节约了⼤量⼈⼒物⼒，减少了污染，也不需要铅字的存储空间，排版时间⼤为缩短，印刷⼯效⼤⼤提⾼，被称为"中国印刷界的⾰命"。
从雕版印刷到毕昇的活版印刷，从铅字印刷到王选的汉字激光照排，每⼀次汉字印刷的⾰命都是⼀次进步，相⽐以往，新技术都更具有①、②的特点。
答案： 6.C（2分） 7.答案⽰例：（1）就：靠近。
（2）旋：随即、⽴刻。
评分标准：共2分。
每⼩题1分。
8.答案⽰例：不像⽤胶泥烧制的字模，印完后再⽤⽕烤，使药物熔化。
活版（活字印刷术）二则比较阅读（附答案）
【甲】宋朝庆历年间，毕升发明了活字印刷。
⽤粘性胶泥作成厚块，刻上⼀个⼀个字，⽤⽕把泥块烧硬。
印书时，就把⼀个个活字块，按照书稿的次序，放在⼀块铁板上，⽤松⾹、蜡和纸灰等东西把它们粘在⼀起，⽤平板把字压平整，就可以印刷了。
活字印刷速度快、质量好，制版⽐较容易，发现错误可以随时改正。
印完，把版拆掉，活字可以继续使⽤。
这是印刷划时代的改⾰。
考试⼤为你加油 【⼄】庆历中，有布⾐毕升，⼜为活板。
其法：⽤胶泥刻字，薄如钱唇，每字为⼀印，⽕烧令坚。
先设⼀铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以⼀铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为⼀板，持就⽕炀上；药稍熔，则以⼀平板按其⾯，则字平如砥。
若⽌印三⼆本，未为简易；若印数⼗百千本，则极为神速。
常作⼆铁板，⼀板印刷，⼀板已⾃布字，此印者才毕，则第⼆板已具，更互⽤之，瞬息可就。
每⼀字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有⼆⼗余印，以备⼀板内有重复者。
不⽤，则以纸帖之，每韵为⼀帖，⽊格贮之。
有奇字素⽆备者，旋刻之，以草⽕烧，瞬息可成。
不以⽊为之者，⽂理有疏密，沾⽔则⾼下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔⼟，再讫再⽕令药熔，以⼿拂之，其印⾃落，殊不沾污。
【点拨】甲⽂和⼄⽂表现的是同⼀内容，但各有侧重。
甲⽂重在介绍书籍的演变因⽽介绍得⽐较概括，⼄⽂重在介绍活字印刷的⼯序，因⽽说明得具体⽽详细。
【精练】 1.甲⽂中划线的句⼦中“厚”字的意思_______；⼄⽂划线的句⼦中的“薄”字的意思是_______。
2.⼄⽂中哪些句⼦说明活版的制版过程时说“了甲⽂中说的“活字印刷速度快，质量好”? 答：___________________________________。
3.⼄⽂在说明活版的制版过程时说“先设⼀铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”，这个句⼦中的“和”从词性上说，是⼀个_______词，意为_______；甲⽂说“⽤松⾹、蜡和纸灰等东西把它们粘在⼀起”，句⼦中的“和”从词性上说是⼀个_______词，读_______。
《活板》阅读答案6篇
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《活板》阅读答案1庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【小题1】《活板》选自《》，作者。
印刷术与、、火药并称我国古代四大发明。
（2分）【小题2】给下列划线字注音。
（2分）（1）蜡和纸灰（）（2）更互用之（）【小题3】解释下列句中划线的词语。
（4分）（1）薄如钱唇：（2）不以木为之者：（3）以纸帖之：（4）有奇字素无备者：【小题4】翻译下列句子。
（2分）（1）火烧令坚：（2）每韵为一帖，木格贮之：【小题5】“活板”的“活”具体表现在哪些地方？根据文段内容简要回答。
（3分）【小题6】说说“若止印三二本，未为简易”的原因是什么。
（2分）【小题7】用“燔土”做字印的优点有哪些？（可用原文）（2分）答案【小题1】梦溪笔谈沈括指南针造纸【小题1】huò gēng【小题1】边缘……的原因用标签标出向来，一直【小题1】用火烧使它坚硬。
每个韵贴上一张标签，用木格存放起来。
【小题1】字印的活；排版的活；印刷的活；拆版的活【小题1】如果只印刷两三本，那么，刻字排版的时间跟雕版印刷的功效是类似的，不能体现活字印刷的优越性。
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《活板》文言文阅读训练及答案
《活板》文言文阅读训练及答案
阅读《活板》片段，完成小题。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【小题1】《活板》选自《》，作者。
印刷术与、、火药并称我国古代四大发明。
（2分）
【小题2】给下列划线字注音。
（2分）
（1）蜡和纸灰（）（2）更互用之（）
【小题3】解释下列句中划线的词语。
（4分）
（1）薄如钱唇：（2）不以木为之者：
（3）以纸帖之：（4）有奇字素无备者：
【小题4】翻译下列句子。
（2分）
（1）火烧令坚：
（2）每韵为一帖，木格贮之：
【小题5】“活板”的“活”具体表现在哪些地方？根据文段内容简要回答。
（3分）
【小题6】说说“若止印三二本，未为简易”的原因是什么。
（2分）
【小题7】用“燔土”做字印的优点有哪些？（可用原文）（2分）
答案
【小题1】梦溪笔谈沈括指南针造纸
【小题2】hu gēng
【小题3】边缘……的原因用标签标出向来，一直
【小题4】用火烧使它坚硬。
每个韵贴上一张标签，用木格存放起来。
【小题5】字印的活；排版的活；印刷的活；拆版的`活
【小题6】如果只印刷两三本，那么，刻字排版的时间跟雕版印刷的功效是类似的，不能体现活字印刷的优越性。
【小题7】优点是：质地均匀，表面平滑；不易粘连，容易拆卸
解析【小题1】本题考查学生对文学常识的认知能力。
根据平时学习的积累来解答此题即可。
【小题2】本题考查根据汉字写拼音的能力。
在拼写汉字时注意汉字在古汉语中的特殊用法即可。
【小题3】本题考查对文言实词的认知能力。
结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
【小题4】本题考查翻译文言句子的能力。
翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
【小题5】本题考查学生分析文章内容的能力。
根据对文章内容的理解来概括“活板”的“活”具体表现在哪里即可。
【小题6】本题考查学生理解文章内容的能力。
根据“活板”的“活”这个特点来分析原因即可。
【小题7】本题考查学生分析文章内容的能力。
根据文章中“不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”这几句话来分析用“燔土”做字印的优点有哪些即可。