九年级语文下册 23《愚公移山》 (新版)新人教版

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寓言
寓(寄托)言是一种文学体裁,用假 托的故事或自然物的拟人手法来说明 某个道理或教训的文学作品。常常带 有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓 一定的道理于简短的故事之中。好的 寓言,往往给人以有益的启示和深刻 的教育。
教学目标:
1、积累文言文 重要的实词、虚词。
2、理解课文深 刻的寓意。
3、把握愚公这 一人物形象,体会对比、 衬托手法的表达效果。
今义_曾经_________
何苦而不平曾:
何苦:古义_愁什么_____;
今义_不值得_____
重点词语
1.方七百里 2.阳
方圆,指面积。这里是周围的思。 水的北面或山的南面。
3.阴
水的南面或山的北面。
4.曾不能损魁父之丘 削减。
5.如太行、王屋何 把······怎么样。
6.箕畚运于渤海之尾 用土筐。
徐 悲 鸿 作 品 《 愚 公 移 山 》
所无了面走望谈想凭面任任讲听
以路却对走望起起着对凭凭起起
后难了着脚头来来是着那那来来
来啊心满下上不不一王脚扁是是
人开中堂一天是是身屋板担笑奇
为路祈儿马外笑奇肝与把把谈闻
你更愿孙平天谈闻胆太木脊
感难 喔川
行屐背

磨压
穿弯
愚公移山
《列子》
1
列子,名寇,又名御 寇,战国前期郑国人, 道家代表人物之一, 其学本于黄帝、老子, 主张清静无为。 作品:《列子》 这部书中保存不少古 代寓言故事和神话传 说。
小结:愚公和智叟的对话,进一步表现 了愚公移山的坚定意志和必胜信心。
中心思想:
本文着重塑造了愚公的形象, 通过愚公移山的成功反映了我国 古代劳动人民改造自然的伟大气 魄和坚强毅力,也说明了要克服 困难就必须下定决心,坚持不懈 奋斗的道理。
对比和衬托手法
二山高峻
对比 人少力微 工具简陋
智叟: 目光短浅 安于现状 自作聪明
神灵的出现使结尾具有浪漫主义 色彩。
愚公决心移山要克服哪些困难?
讨论并归纳: (l)两座山非常大:太行、王屋二山, 方七百里,高万仞。 (2)年老力衰,人员少:年且九十。遂 率子孙荷担者三夫。 (3)工具简陋,运土路程远:箕畚运于 渤海之尾,寒暑易节,始一反焉。
为何写智叟这一人物?
自作聪明,嘲讽 关心:讲真话,提问题 愚公之妻
结束语:
古人愚公能移山,
谢 气壮山河美名传。 谢
! 少年皆做新愚公,
宏伟大业早实现。
7.曾不能毁山之一毛 指山上的草木。
8.汝心之固 9.虽我之死 10.何苦而不平 11.投诸渤海之尾
固执,顽固。 即使。 愁。
之于。
一词多义:
年且九十

且焉置土石
方七百里
方 方欲行
且焉置土石
焉 惧有伏焉
丝方尽
无垄断焉

汝心之固 固国不以山溪险
亡 河曲智叟亡以应
今亡亦死
固以怪之
惧其不已也
其 其如土石何 之
两山规模 “方七百里,高万仞”

原因 “惩山北之塞,出入之迂也”
公 目的 “指通豫南,达于汉阴”
移 山
地点 “投诸渤海之尾,隐土之北”
行动 “遂率子孙荷担者三夫,叩石垦
壤,箕畚运于渤海之尾”
结局:“自此,冀之南,汉之阴, 无陇断焉”
神话不同于迷信,在生产力极不 发达的条件下,人们只能通过具有超 人力量的神来帮助人类征服自然,反 映了古代劳动人民的美好愿望。
遗男热情帮助
对比 对比
愚公: 胸怀大志 远见卓识 坚持不懈
智叟顽固不化
山神惊惧 天帝感动
衬托
愚公的坚强意志和必胜信念
蓝天下的太行山风光
云雾缭绕的王屋山风光
愚 公 移 山 雕

请体会歌曲 《愚公移山》
的感人魅力 !
想一想,在这个日新月异、 科技高速发展的今天,我们是否 仍然需要愚公精神?
没有比脚更长的路 ,没有比人更高的 山。
被动句 帝感其诚。
天帝被愚公的诚心所感动。
省略句
本在冀州之南,河阳之北。(这两座山)本来在冀州的南边,
一厝朔东,一厝雍南。
黄河的北边。
一座放(在)朔方的东部,一座 放(在)雍州的南边。
1.愚公要移的是两座什么样的山? 2.愚公为什么移山? 3.移山的目的是什么? 4.倒土的地点是哪里? 5.他们是怎样具体行动的? 6.山最终移掉了吗? 7.愚公决心移山要克服哪些困难?
检查预习:
通假字
始一反焉
通“返”,返回。
甚矣,汝之不惠 通“慧”,聪明。
河曲智叟亡以应 通“无”。
一厝朔东,一厝 雍南
通“措”,放置
无陇断焉
通“垄”,高地
古今异义
太行、王屋二山,方七百里
方:古义_方圆,指面积_;
今义_方向_________
曾不能损魁父之丘
曾:古义_连……都…… _;
帝感其诚
以君之力 虽我之死 汝之不惠 告之于帝
达于汉阴
于 告之于帝
战于长勺
辍耕之垄上
词类活用
箕畚运于渤海之尾 吾与汝毕力平险 聚室而谋 帝感其诚 面山而居
重要句子:
倒装句
甚矣,汝之不惠。 遂率子孙荷担者三夫。 何苦而不平?
你太不聪明了! 于是率领挑担子的三个儿孙。 愁什么挖不平呢?
智叟
不智:目光短浅 不愚:高瞻远瞩
愚公
嘲讽阻之
愉快助之 邻居小孩
愚公
智叟
百度文库大智
有发展的眼光
大勇
与困难作斗争
不智、不勇 用静止的观点看问题
愚公精神:
大智大勇
不惧怕困难 有雄心壮
志 有实干精
神 能持之以

但也有人说愚公“有愚”,智叟“有智”, 你的看法呢?
寓言只是用假托的故事,就某一点来晓喻 一个道理,决不能以今天的科学技术进步来看 待愚公的“愚”和智叟的“智”,也不能以今 天提倡的“巧干”来要求愚公。
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