高考政治考前押题 文化与生活(1)

2014高考政治考前押题：文化与生活

一、选择题

M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答1题:

1.(2013·新课标全国卷Ⅰ·T20)M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( )

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响

②文化对提升人的精神境界有着决定性作用

③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格

④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【解题指南】本题考查文化对人的影响。解答本题,要客观地评价主观因素的作用,特别要注意,即使主观因素的作用再大,也不能认为它决定客观现象。

【解析】选B。老师和同学的称赞使小薇增强了自信心,体现了优秀文化在潜移默化中塑造了健全人格,①③符合题意;②④夸大了文化的作用,观点错误。

2.(2013·天津文综·T4)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得,这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明( )

A.文化对社会发展有重要影响

B.人们在实践中创造并享用文化

C.文化能够增强人的精神力量

D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

【解题指南】本题主要考查学生获取和解读有效信息的能力、理解运用知识的能力,解答本题的关键是通过抓关键词提取有效信息,对应所学知识。

【解析】选B。抓住关键词“种植”,说明“东方美人”这种茶文化是在实践中创造的,英国女王品茶时的赞叹以及品茶后获得的香气馥郁,色若琥珀的感受,表明人们在享用文化,B项符合题意;材料没有涉及文化对社会、对实践的作用,A、D两项观点正确但不符合题意;优秀文化增强人的精神力量,C项说法片面。故选B项。

3. (2013·四川文综·T9)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底,我国手机用户突破11亿。如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了( )

①文化与经济的相互交融

②文化是科技发展的动力

③文化决定人的价值取向

④文化改变人的生活方式

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【解题指南】本题以手机的广泛应用已成为一种消费时尚和文化现象为背景,考查学生对文化生活相关知识的理解。解答本题关键是全面理解材料并与题肢仔细对照。

【解析】选B。手机已成为个人信息智能终端设备,手机支付的功能体现出文化与经济相互交

融,①符合题意。材料没有体现出文化是科技发展的动力,②与题意不符合。③文化决定人的价值取向的说法是错误的。如今,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象,由此看出文化改变人的生活方式,④符合题意。

4. (2013·福建文综·T30)在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语( )

A.开启人的智慧,揭示世界本质,发人深思

B.陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进

C.如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路

D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求

【解题指南】本题考查文化塑造人生,关键是理解优秀文化塑造人生的三点表现:丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。

【解析】选B。读上述材料,可以陶冶人的情操,丰富人的精神世界,给人以积极向上的动力,B 项符合题意。A、C、D三项与诗歌内容不符。

5.(2013·海南单科·T16)我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了( )

①精神文化越古老越接近社会生活的本质

②精神文化总是人们社会实践的产物

③精神文化的价值不因时代变迁而改变

④精神文化的展示离不开一定的物质载体

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【解题指南】本题考查文化的特点。要根据材料选出相关的特点。

【解析】选C。

值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了( )

A.维护各民族的平等团结

B.建立新型的民族关系

C.加强各民族的文化交流

D.促进民族文化的发展繁荣

【解题指南】本题以唐卡为背景,考查保护文化多样性的作用。解答本题要抓住题干的主旨,注意区别单纯的民族文化现象与民族关系之间的不同。

【解析】选D。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣,D符合题意。题干没有涉及处理民族关系以及民族文化的交流,A、B、C说法正确,但不符合题干的主旨。

7.(2013•江苏单科•T21)韩国某外交官说:“如果外国人对韩国歌手有更多的关注,逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国,他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推