班级安全教育记录
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级安全教育记录
2012-2013学年第二学期班级八一
河西务镇初级中学
班级安全教育记录
第__1___周
班级安全教育记录第__2___周
班级安全教育记录第__3___周
班级安全教育记录第___4__周
班级安全教育记录第___5__周
班级安全教育记录第___6__周
班级安全教育记录第___7__周
班级安全教育记录第___8__周
班级安全教育记录第___9__周
班级安全教育记录第___10__周
班级安全教育记录第__ 11___周
班级安全教育记录第__12___周
班级安全教育记录第___13__周
班级安全教育记录
第___14__周
班级安全教育记录第___15__周
活动情况
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
二、只有实现“三结合”才能形成班级安全教育合力。
1.与任课教师的学科教学结合
2.与班级活动相结合。
让学生在活动中自我认识自我体验自我感悟自我教育。
三、教师总结：综上所述，要形成班级安全教育优势，就必须以班主任为主体，遵循班级安全教育的基本规律和原则，发挥班级安全教育各种力量的配合作用，实现与各科教学、班队活动、家庭教育同步联动，形成合力，达到“随风潜入夜润物细无声”的效果。
班级安全教育记录
第__16___周
班级安全教育记录第__17___周
班级安全教育记录第__18___周
班级安全教育记录第___19__周