第四章第四节力学单位制讲义
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A：密度 F：g/cm3 B： kg C： N D： m H ：m/s A、G、I E：秒 I ：功率 J： cm
G：加速度
① 属于物理量的是
.
② 力学中的基本单位的有 力学中的导出单位的有
B、D、E、J
C、F、H
.
.
③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、D、E、H
.
作业 课本80页1，2，3，4题
国际单位制中的基本单位
物理量名称
物理量符号
单位名称
单位符号
长度 质量 时间 电流 热力学温度 发光强度
l m t I T I，(Iv) n，(v)
米 ____
m
kg
物质的量
千克 秒 安培 开(尔文) 坎(德拉) 摩(尔)
s ___ A ____
K cd m本 量 导 出 量 长度 时间 质量 速度 加速度 力 密度
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
商代骨尺 长16.95厘米、宽1.8厘米
英制
长度单位 英寸（吋 inch ）（1英寸＝2.54厘米）
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英 联邦国家使用的单位制
10世纪：英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。 14世纪：从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行， 其长度就是一英寸。
m 、km 、cm…… s 、min 、hour … kg 、 g 、mg ……
基 本 单 位
导 出 单 位 单 位 制
m/s 、 km/h …… m/s2 N kg/m3
、g/cm3
、cm/s2
…… ……
例题（79页） 总结 应用物理公式计算前应先将各物 理量的单位在同一单位制中统一， 一般统一到国际单位．如果已知各 物理量都是国际单位制中单位，所 求量也一定是国际单位制中单位， 故在计算式中不必一一写出各物理 量的单位，而只是在计算式的后面 写出所求量的单位就行．
3、单位制：
1、基本单位和导出单位一起组 成了单位制。
2、如果采用不同的物理量作为基 本量，或虽然采用相同的基本量， 但采用的单位不同，导出单位自 然随之不同，从而产生不同的单 位制。
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
英尺（呎 foot）（1英尺＝12英寸＝30.48厘米）
9世纪：英国查理曼大帝的脚板的长度。 16世纪：德国：某一个礼拜日最先从教堂 里走出来的16个男子的左脚长度平均值。
二、国际单位制
1960年第11届国际计量大会制定了 一种国际通用的、包括一切计量领 域的单位制，叫做国际单位制，简 称SI。 基本单位 国际单位制 【SI】 导出单位
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
例1 声音在空气中的传播速度v与空气的密 度ρ、压强p有关。下列速度的表达式（k为 比例系数，无单位）中可能正确的是 （ ）
A
vk
p
P
B
v k
p
C v k
D
v kP
例2 一个恒力作用在质量为m1的物体上，产 生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上， 产生的加速度为a2，若这个力作用在质量为 m1+m2的物体上，则产生的加速度为
A.
a1 a2 a1a2
B.
a1 a2
C. a1 a2
a1a2 D. a1 a2
1、下列单位属于导出单位的是
A、小时 B 、牛 C、焦
（ BCD
）
D、瓦
2、下列单位全是国际单位制中基本单位的是
（
D
）
A、N ，kg ，m C、kg ，m ，w
B、m，s， g D、kg，m，s
2、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
第四章 牛顿运动定律 第四节 力学单位制
一、几个基本概念
1、基本量和基本单位
物理公式确定了物理量之间的关 系的同时也确定了物理单位间的关系。 因此只要选定几个物理量的单位，就 能够利用物理量之间的关系推导出其 他物理量的单位。这些被选定的物理 量称为基本量，基本量的单位叫做基 本单位。
2、导出量和导出单位 由基本量根据物理 关系式推导出的量称为 导出量，导出量的单位 叫做导出单位。
G：加速度
① 属于物理量的是
.
② 力学中的基本单位的有 力学中的导出单位的有
B、D、E、J
C、F、H
.
.
③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、D、E、H
.
作业 课本80页1，2，3，4题
国际单位制中的基本单位
物理量名称
物理量符号
单位名称
单位符号
长度 质量 时间 电流 热力学温度 发光强度
l m t I T I，(Iv) n，(v)
米 ____
m
kg
物质的量
千克 秒 安培 开(尔文) 坎(德拉) 摩(尔)
s ___ A ____
K cd m本 量 导 出 量 长度 时间 质量 速度 加速度 力 密度
《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
商代骨尺 长16.95厘米、宽1.8厘米
英制
长度单位 英寸（吋 inch ）（1英寸＝2.54厘米）
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英 联邦国家使用的单位制
10世纪：英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。 14世纪：从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行， 其长度就是一英寸。
m 、km 、cm…… s 、min 、hour … kg 、 g 、mg ……
基 本 单 位
导 出 单 位 单 位 制
m/s 、 km/h …… m/s2 N kg/m3
、g/cm3
、cm/s2
…… ……
例题（79页） 总结 应用物理公式计算前应先将各物 理量的单位在同一单位制中统一， 一般统一到国际单位．如果已知各 物理量都是国际单位制中单位，所 求量也一定是国际单位制中单位， 故在计算式中不必一一写出各物理 量的单位，而只是在计算式的后面 写出所求量的单位就行．
3、单位制：
1、基本单位和导出单位一起组 成了单位制。
2、如果采用不同的物理量作为基 本量，或虽然采用相同的基本量， 但采用的单位不同，导出单位自 然随之不同，从而产生不同的单 位制。
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等； 量是指容量的计量标准，单位有斗、升等； 衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
英尺（呎 foot）（1英尺＝12英寸＝30.48厘米）
9世纪：英国查理曼大帝的脚板的长度。 16世纪：德国：某一个礼拜日最先从教堂 里走出来的16个男子的左脚长度平均值。
二、国际单位制
1960年第11届国际计量大会制定了 一种国际通用的、包括一切计量领 域的单位制，叫做国际单位制，简 称SI。 基本单位 国际单位制 【SI】 导出单位
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书，广泛阅读，
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，
培养逻辑思维能力；
通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，
培养文学情趣；
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知
有许多书籍还能培养我们的道德情操，
给我们巨大的精神力量，
例1 声音在空气中的传播速度v与空气的密 度ρ、压强p有关。下列速度的表达式（k为 比例系数，无单位）中可能正确的是 （ ）
A
vk
p
P
B
v k
p
C v k
D
v kP
例2 一个恒力作用在质量为m1的物体上，产 生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上， 产生的加速度为a2，若这个力作用在质量为 m1+m2的物体上，则产生的加速度为
A.
a1 a2 a1a2
B.
a1 a2
C. a1 a2
a1a2 D. a1 a2
1、下列单位属于导出单位的是
A、小时 B 、牛 C、焦
（ BCD
）
D、瓦
2、下列单位全是国际单位制中基本单位的是
（
D
）
A、N ，kg ，m C、kg ，m ，w
B、m，s， g D、kg，m，s
2、现有下列物理量或单位，按下面的要求填空：
第四章 牛顿运动定律 第四节 力学单位制
一、几个基本概念
1、基本量和基本单位
物理公式确定了物理量之间的关 系的同时也确定了物理单位间的关系。 因此只要选定几个物理量的单位，就 能够利用物理量之间的关系推导出其 他物理量的单位。这些被选定的物理 量称为基本量，基本量的单位叫做基 本单位。
2、导出量和导出单位 由基本量根据物理 关系式推导出的量称为 导出量，导出量的单位 叫做导出单位。