产品开发流程培训大纲

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互联网时代的新产品开发培训课程大纲

互联网时代的新产品开发培训课程大纲

互联网时代的新产品开发培训课程大纲课程背景:互联网时代,面对快速变迁与激烈竞争的市场环境,面对用户不断变化的需求,企业必须持续创新和推出新产品,才能应对产品生命周期急剧缩短所带来的经营危机,新产品的开发效率已经成为企业经营成败的关键。

在国际大公司和国内的大型优秀企业,如华为、海尔、海信、阿里、腾讯、百度等企业,都在公司内建立了产品经理机制,由产品经理或产品部门负责产品的开发管理。

而国内的广大中小企业,则更多的由公司的老板和高管亲自担任着超级产品经理的角色,他们亲自负责产品的需求调研、商业论证、产品组合、开发控制、上市推广、持续迭代等工作,并最终对产品的市场成功和财务成功负责。

在互联网时代的冲击下,无论大公司还是小公司,都迫切需要建立系统的新产品开发流程和产品经理机制,提升新产品开发的效率,缩短新产品上市的周期,快速满足市场用户不断变化的需求,最终实现产品的市场成功和财务成功。

课程收益:1.认知和了解互联网时代产品的特点和用户需求;2.系统掌握产品创新工具和方法,实战演练产品开发过程,掌握新产品开发的科学流程;3.深入了解国内外优秀企业的产品经理机制,掌握企业建立产品经理机制的方法和工具。

授课时间:2天,6小时/天。

授课对象:总经理、销售总监、产品总监、运营总监、中层管理者、与产品管理相关各岗位。

授课方式:讲师讲授+案例分析++角色扮演+情景模拟+实操演练课程大纲第一讲:互联网时代的产品1.移动终端的普及与平均在线时间2.年轻一代消费者的购买力3.网络购物成为消费的新增长点4.消费能力与消费习惯的改变5.案例研讨:三星手机爆炸背后的思考6.数据发布:新产品对企业经营的贡献分析7.移动互联网时代的产品特征:高颜值、重体验、快迭代第二讲:市场(客户需求)洞察与产品创意一、基于用户痛点(需求)的产品创新1.阿里巴巴CEO张勇眼中的“人、货、场”2.应用场景与用户需求的关系3.案例分享:热水器、智能马桶产品的用户痛点(需求)4.实战演练:遮阳伞的不同应用场景与用户痛点(需求)5.基于场景的客户需求调研6.案例研讨:如何对酒精测试仪产品功能升级进行需求调研?7.用户需求收集的八种方法汇总8.实战演练:我们的行业和产品如何获取用户需求?二、基于外部资源的开放式创新1.开放式创新的定义与工具2.案例分享:海尔的开放式创新3.案例分享:猪八戒网的众包模式4.实战演练:可以借助哪些外部资源帮助我们进行创新?第三讲:产品创新的六个方向一、全球首创的新产品(新问世产品)1.新问世产品被大众认可中间的鸿沟2.案例研讨:苹果IPAD、滴滴打车如何跨越鸿沟二、公司的新产品或新产品线1.案例研讨:华为引进手机产品线前的技术积累和市场优势2.案例分享:中银消费贷产品的创意洞察3.跨界学习产生的产品创意三、既有产品线的延伸1.案例研讨:只改变产品包装是有价值的创新吗?2.基于公司现有产品的减法、除法和加法3.小组研讨:公司进行既有产品线的延伸,有哪些好处?四、改良和升级现有的产品五、重新定位的产品1.迈克尔波特的竞争战略:聚焦细分市场2.案例研讨:某智能交通产品的新市场3.案例研讨:海尔洗衣机针不同市场的产品定位策略4.两个维度的新定位:区域、人群(应用场景)六、成本下降的产品1.迈克尔波特的竞争战略:总成本领先2.格兰仕与红领西服的降成本之路3.实战演练:有哪些降低产品成本的路径和方法?第四讲:新产品开发流程一、集成产品开发流程(IPD)1.IPD的核心理念一:新产品开发是一项投资行为2.IPD的核心理念二:新产品开发是基于市场的创新3.IPD结构式产品开发的六个步骤4.案例分享:IBM为华为公司导入IPD的经历和和成功实践5.案例分享:海尔集团在IPD应用方面的成功实践与工具表格二、门径法(SGS)新产品开流程1.SGS为新产品开发过程设置关键的评审点2.过程管控降低开发风险,提供成功率3.实战演练:跑步机新产品的开发实战三、互联网产品敏捷开发流程1.敏捷开发流程解读2.用户画像与产品需求3.团队分工与站立会议4.实战演练:为某软件产品设计用户画像第五讲:产品定义与商业论证一、产品创意实战1.实战演练:创意一款新产品(可以是公司的新产品)2.实战演练:对创意的产品进行产品定义(概念定义)3.创意筛选工具解读4.实战演练:应用创意筛选工具对产品进行评估。

第一次课程 APQP 及 CP 培训大纲

第一次课程 APQP 及 CP 培训大纲

★总成品项目立项阶段 总成品项目立项阶段的INPUT 顾客的呼声 业务计划/营销策略 产品/过程指标 产品/过程设想 产品可靠性研究 不断地输入顾客要求 总成品项目立项阶段的OUTPUT 设计目标 可靠性和质量目标 初始材料清单 初始过程流程图 产品和过程特殊特性的初始明细表 产品保证计划 管理者支持
《项目管理和控制计划(APQP&CP)实务》培训大纲
【项目管理APQP 培训描述】 项目管理已经在企业和组织中扮演着越来越重要的角色。
本课程通过对项目管理(APQP 产品质量先期策划)的理论知识的阐述和实际案例的分析、 标准工具使用方法的介绍,系统讲解产品质量先期策划从立项到计划、执行、控制直至APQP 产品质量先期策划收尾各个阶段的内容和方法。透过小组活动和学员亲自参与、案例分析来 了解过程方法和APQP 产品质量先期策划的涵义、思路与技巧 。此外,更对如何策划和定义 项目管理(APQP 产品质量先期策划)跟踪计划、组织会议、目标管理等具有实际意义。在授 课中演示的经典案例和与资深讲师丰富项目管理经验进行广泛的沟通、互动,将使学员解决 问题更有触类旁通、如虎添翼、驾轻就熟的 可制造性设计(DFM)/可装配性设计 (DFA)
设计验证
设计评审-汽车总成品的5 大组成部分
样件制造——控制计划
工程图样(包括数学数据)
工程规范
材料规范
图样和规范的更改 • 新设备、工装和设施要求 • 特殊产品和初始过程特性 量具和试验设备要求 • 小组可行性承诺和管理者支持 ★各零件和系统过程设计开发和验证
项目管理常见问题 问题解决建议 老师经验分享
★学员释疑与互动__
举例 项目经理的主要责任 项目经理的素养 其他成员的责任 定义/明确项目范围—项目可行性研究与评估 工作定义的好处 为项目的目标下定义 成本管理 估算成本 控制费用 Team-to-Team 信息沟通 信息沟通的各类形式举例 如何召开项目管理会议 项目看板管理 文件要求 各类文件的关系与衔接 培训 培训什么 培训谁 FMEA 介绍 FMEA 什么? 有何作用? 控制计划介绍 问题处理及控制体系 ★项目的进度计划 总成品项目策划进度图表示例 汽车顾客(OEM)的特殊要求的考虑 什么是同步技术/关键路径/提前期 如何确定项目阶段

npdp课程大纲

npdp课程大纲

npdp课程大纲1. 课程简介NPDP(New Product Development Professional)课程是一门专门为从事产品开发和创新的专业人士设计的课程。

本课程旨在提供学习和理解产品开发过程的必要知识和技能,使学员能够成功地引领和管理产品开发项目。

2. 课程目标2.1 了解产品开发的基本概念和原则- 了解产品开发的重要性和作用- 理解产品开发的关键步骤和流程2.2 掌握市场调研和需求分析的方法和技巧- 学习市场调研的基本方法和工具- 掌握需求分析的技巧和模型2.3 学习产品规划和定义的方法和流程- 学习如何进行产品定位和目标市场的选择- 掌握产品定义和规划的步骤和方法2.4 掌握产品设计和开发的原则和方法- 学习产品设计和开发的基本原则和理论- 掌握产品设计和开发的相关工具和技术2.5 理解产品测试和验证的过程和方法- 学习产品测试和验证的基本流程和方法- 掌握常用的产品测试和验证工具和技术2.6 学习产品上市和推广的策略和实施- 学习产品上市和推广的基本原则和策略- 掌握产品上市和推广的相关技巧和方法3. 课程内容3.1 产品开发概述- 产品开发的定义和重要性- 产品开发的基本原则和流程3.2 市场调研和需求分析- 市场调研的方法和工具- 需求分析的技巧和模型3.3 产品规划和定义- 产品定位和目标市场选择- 产品定义和规划的步骤和方法3.4 产品设计和开发- 产品设计和开发的原则和理论- 产品设计和开发的工具和技术3.5 产品测试和验证- 产品测试和验证的基本流程和方法- 常用的产品测试和验证工具和技术3.6 产品上市和推广- 产品上市和推广的策略和实施- 产品上市和推广的技巧和方法4. 课程教学方式本课程采用多种教学方式,包括但不限于讲座、案例分析、小组讨论、实践项目等。

学员将有机会通过案例研究和实践项目,将所学知识应用于实际场景,提升实际操作能力。

5. 评估方式课程的评估方式将包括日常作业、小组项目报告、期末考试等多个环节。

前端开发培训学习教程大纲分享

前端开发培训学习教程大纲分享

前端开发培训学习教程大纲分享在互联网越来越发达的今天,人们对于应用产品的要求也越发挑剔。

前端开发是从网页制作演变而来的,虽说是新开辟的开发技术,但其发展前景却不容忽视。

在越来越注重美观和用户体验的现在,前端开发扮演着重要的角色,前端的作用不仅是要看用户所看,更应该感用户所感。

新一代web标准的来临,无疑是为前端开发人员开启了一片崭新的天地。

前端开发就业发展前景可观,赢得了更多年轻人的喜爱,纷纷投入前端开发学习中,前端开发培训学习教程大纲免费分享给大家。

那么想要学好html5前端开发,那么需要掌握的专业技术有:第1阶段:前端页面重构:PC端网站布局、HTML5+CSS3基础项目、WebAPP页面布局;第2阶段:JavaScript高级程序设计:原生JavaScript交互功能开发、面向对象开发与ES5/ES6、JavaScript工具库自主研发;第3阶段:PC端全栈项目开发:jQuery经典特效交互开发、HTTP协议,Ajxa进阶与后端开发、前端工程化与模块化应用、PC端网站开发、PC端管理信息系统前端开发;第4阶段:移动端webAPP开发:Touch端项目、微信场景项目、应用Vue.js开发WebApp项目、应用Ionic开发WebApp项目、应用React.js开发WebApp;第5阶段:混合(Hybrid)开发:各类混合应用开发;第6阶段:NodeJS全栈开发:WebApp后端系统开发;第7阶段:大数据可视化:数据可视化入门、D3.jS详解及项目实战。

如果你想迅速入门前端开发,那么千锋教育专业的前端开发培训机构值得你选择学习,只需要短短系统的培训几个月,就可以快速提升自己的前端技能,千锋教育采用理论加实践项目相结合,注重理论更重实践,融入多家名企案例。

而且还要结合项目真实工作流程,进行项目实训,讲师手把手教学开发知识,完成企业实战项目。

让学员学到更全面的技术知识,让学员的综合能力更强,就业时更具备社会竞争力。

产品研发与课程设计

产品研发与课程设计

产品研发与课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解产品研发的基本概念、流程及重要性;2. 使学生掌握课程设计的原则、方法和步骤;3. 帮助学生了解市场需求、产品功能与课程内容之间的关系。

技能目标:1. 培养学生运用产品研发知识,分析并解决实际问题的能力;2. 提高学生团队协作、沟通表达和创新能力,为课程设计提供支持;3. 让学生学会运用课程设计方法,制定符合市场需求的产品研发方案。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱科学、追求创新的精神,激发对产品研发的兴趣;2. 增强学生的社会责任感,使其认识到课程设计在产品研发中的重要性;3. 引导学生树立正确的价值观,关注产品品质、用户体验和市场前景。

课程性质:本课程为理论与实践相结合的课程,旨在培养学生的产品研发能力和课程设计水平。

学生特点:学生具备一定的学科基础知识,具有较强的学习能力和创新意识,对产品研发和课程设计有一定兴趣。

教学要求:教师需结合学生特点和课程性质,运用多元化的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,提高其产品研发和课程设计能力。

同时,注重培养学生的团队协作、沟通表达和创新能力,使其在课程学习中不断提升自身综合素质。

通过本课程的学习,使学生能够达到以上设定的课程目标,为未来的职业发展奠定基础。

二、教学内容1. 产品研发基本概念与流程- 产品研发的定义、分类与特点- 产品研发的流程:市场调研、需求分析、产品设计、原型制作、测试与优化2. 课程设计原则与方法- 课程设计的基本原则:系统性、科学性、实用性、创新性- 课程设计的方法:需求分析、目标设定、内容组织、教学策略、评估与反馈3. 市场需求与产品功能分析- 市场需求的调研方法与技巧- 产品功能的定位与设计- 市场需求与产品功能的匹配4. 课程内容与产品研发的结合- 课程内容的选择与组织- 产品研发与课程设计的融合- 案例分析与实战演练5. 团队协作与创新能力培养- 团队协作的意义与技巧- 创新能力的培养方法与策略- 项目式学习与实践教学大纲安排:第一周:产品研发基本概念与流程第二周:课程设计原则与方法第三周:市场需求与产品功能分析第四周:课程内容与产品研发的结合第五周:团队协作与创新能力培养教学内容进度:1. 第一周:完成产品研发基本概念与流程的学习;2. 第二周:掌握课程设计原则与方法;3. 第三周:进行市场需求与产品功能分析;4. 第四周:结合课程内容与产品研发,进行案例分析与实战演练;5. 第五周:培养团队协作与创新能力,开展项目式学习与实践。

产品研发项目管理实战课程大纲(含概论 五个过程 两天版)

产品研发项目管理实战课程大纲(含概论 五个过程 两天版)

产品研发项目管理实战课程大纲(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】项目管理新发展,研发项目管理流程,产品研发项目【课程时长】 2天(估计每天6.5小时)【课程对象】研发项目总监,研发项目经理、其他各级研发经理和主管【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。

问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。

授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。

采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。

【课程背景】凡成功的企业都认识到项目管理是一把能达成商业结果的钥匙。

本课程侧重于开发您及您的团队的产品研发项目管理能力,学习基于项目组及参与的方法来完成能提高底线结果的项目管理,并为大力提升您的组织的项目化运作能力打好人员素质能力基础。

通过项目管理最新发展概述部分的培训,使从事项目管理工作的学员了解项目管理的全貌和最新的发展动态,如建立“动态项目组合”企业的理念,最新的项目管理成熟度模型OPM3,三层次项目管理办公室(PMO)方法论进展,最新的项目组合(PORTFOLIO)管理技术进展,帮助学员站到国际项目管理的前沿,能够高屋建瓴地体会企业项目化管理的最佳思路。

美国项目管理协会(PMI)历经数十年研发,提出的项目管理五大过程,包括启动,计划,实施与控制,收尾,形成企业产品研发项目管理卓越流程,在各行业普遍推行项目化管理的背景下,本课程结合行业经典案例和最佳实践,严格按照项目管理卓越流程步步推进,并提供适当机会,参与管理顾问精心设计的项目管理正面范例性案例分析,使学员迅速形成极具实战性的项目管理能力。

在此基础上,本课程要求参训学员密切联系本职工作,分组选定本组的典型自身产品研发项目参与实战演练。

一步一步深入指导学员针对学员自己选定的典型自身工作项目完成产品研发项目管理卓越流程实战演练。

集成产品开发IPD培训课程大纲

集成产品开发IPD培训课程大纲

集成产品开发IPD培训课程大纲课程特点☐系统性:依据企业研发体系的整体架构,从产品战略规划、研发组织平台、研发流程、技术研发体系、研发绩效及激励机制等主要方面,对如何建立高效的研发体系进行系统的阐述和探讨。

☐思想性:站在现代研发管理思想和理论的高度,结合集成产品开发(IPD)模式,就如何树立正确和全面的研发理念和原则进行深入浅出的讲解和交流。

对受众来说,该课程可谓是一场思想的盛宴。

☐针对性:讲求提纲挈领,紧紧抓住要点,对难点问题重点剖析。

☐整合性:就研发体系与企业其它体系如何整合,课程中贯穿了整合的思路和方法。

☐专业性:讲师曾担任IPD项目经理,IPMT秘书,亲身主导了公司的产品开发流程IPD的实施工作。

课程收获☐了解产品开发的成功规律和关键成功因素☐了解中国企业在研发中最容易遇到的问题,并找到解决的思路☐系统掌握集成产品开发(IPD)这种现代研发管理体系的整体架构、思想和方法☐树立正确、系统的研发理念和原则,学习国际上先进、成熟的研发管理模式☐掌握制定产品战略及规划的要点和落实产品规划中应关注的方面☐掌握IPD平台化开发的思想、方法,了解产品平台建设的实践经验☐学习IPD如何做到研发以市场为导向,IPD如何实现跨部门的有效运作☐学习领先企业在实施IPD方面的实践经验☐学会应用IPD来解决企业产品开发面对的问题课程对象企业CEO/总经理、研发副总、总工/技术总监、研发经理、项目经理、各部门主管、企管人员等。

课程内容1、产品研发面临的挑战和问题☐中国企业在产品研发方面面临的挑战☐中国企业研发管理的十大典型问题☐企业研发管理需要系统性的解决方案2、IPD(集成产品开发)体系的整体框架☐IPD的核心思想☐IPD的框架☐IPD的方法论体系☐研发管理体系的水平等级划分及演进☐各级别的特征☐研讨:贵公司产品研发处于何级别?存在的典型问题是什么?3、产品战略与产品平台☐产品战略的层次:核心战略愿景、产品平台战略、产品线战略、产品战略。

新产品开发工作流程纲要大纲

新产品开发工作流程纲要大纲

........新产品开发工作流程1.流程工作内容责任单位流程图流程说明相关表单顾客顾客反销售部馈销售部 / 技术部/ 供给部 /生产部 / 相关部门技术部技术部经理技术部技术部主管 /经理技术部 / 生产部 / 责任车间转序工程提出根据顾客样品、图纸等提出工程开发? 顾客要求评审形成顾客要求沟通销售部根据涉及到产品开表?,?产品变更通知单?,?质量问题发的外部信息形成顾客要反应单?,?新产品求开发样品顾客确项认通知单?NG 目技术部组织新产品开发顾? 顾客要求评审表?,?产品开发项评审取客要求评审〔合同评审〕。

消目评审记录表 ?,根据评审结论确定下步工? 项目开发评审OK 作筹划书?编制开发方案根据评审要求编制新产品开发方案,评审模式的不? 新产品开发计NG同,开发方案的编制方式划?不同,确定工程负责人审批开发方案经技术部经理或? 新产品开发计其代理人审批通过后下发划?责任单位OK新产品开发试制用的技术? 试制作业指导编制技术文件文件采用“一张图〞流转书?〔一张图〕,〔材模式。

工程负责人根据相料清单—假设有新NG关输入信息进行“一张图〞的材料,工装模具的编制图纸 --复杂〕技术部主管、经理进行技? 试制作业指导审批术文件的审核、批准,确书?保文件能够指导试制工作OK 根据开发方案、试制技术文件、样品等试制的依据方案实施和控制进行方案的实施,按时间? 新产品开发计节点保质保量的完成。

如划?,?试制作业指果不能按方案实施,提前OK 导书?上报,责任部门分析原因NG 制定措施。

样品确认.. .. .. ..按工序流程分阶段进行确技术部 / 车间认,确认合格才能转序。

? 新产品开发样最终产品〔样品〕进行首品确认记录表 ?,试制人员件确认、全检或抽检。

?检验记录?技术部负责跟踪工程进度技术部 / 质保在样品入库前对样品进行部NG 全检〔 20 套或 200 米以下〕NG 或抽检〔 20 套或 200 米以样品验收上〕,完成样品交付前的出厂验收成品库 / 责任OK 凭样品验收合格的凭据办?入库单?,?周转车间理入库,凭据上须有技术单?入库部和质保部验收人员的签字。

新产品开发流程工作大纲

新产品开发流程工作大纲

新产品开发流程工作大纲
1. 确定产品需求
- 分析市场需求和产品竞争环境,制定产品需求文档。

- 确定产品定位、特点、优劣势和竞争策略。

2. 进行技术研发
- 制定技术研发计划和时间表。

- 根据需求文档开展产品设计、原型制作、工艺流程设计、材料选型等工作。

- 进行技术评估和实验验证,确保产品技术可行性和稳定性。

3. 进行市场调研
- 了解消费者需求,探究市场痛点和机会。

- 调查产品竞争对手,分析其市场策略和产品特点。

- 分析市场趋势和发展方向,制定市场营销策略。

4. 制定产品营销策略
- 制定产品定价策略、促销策略、渠道策略和品牌策略。

- 制定营销预算和时间表。

- 进行营销宣传,塑造品牌形象,推广产品。

5. 开展生产制造
- 制定生产计划和产能规划。

- 技术转移和工艺转换。

- 生产线部署和生产调试。

- 生产过程控制和质量管理。

6. 产品试销和售后服务
- 进行试销和用户反馈收集。

- 完善用户服务体系,提供优质售后服务。

- 收集用户反馈和需求,进行产品优化和升级。

以上是新产品开发流程的基本大纲,其具体设计和实施要根据企业实际情况而定。

开发新产品需要各个环节的精心策划和协同配合,才能实现产品从创意到上市的全过程管理和控制。

《APQP培训资料》PPT大纲

《APQP培训资料》PPT大纲
制定生产控制计划,明确关键控制点和检验标准 。
过程设计和开发阶段
01
进行过程能力分析,确保生产过程的能力满足设计要求。
02
开发生产工装和夹具,确保生产效率和产品质量。
03
通过以上三个阶段的实施,APQP旨在确保产品在设计和生产过程中充分满足 顾客需求,减少浪费和返工,提高产品质量和生产效率。同时,APQP也强调 跨部门协作和团队合作,以确保项目的顺利实施和成功完成。
03
APQP的关键点和注意事项
有效的项目管理和团队沟通
项目计划制定
确立明确的项目目标、时间表和资源需求,确保项目顺利进行。
团队组织结构和角色分配
明确各个团队成员的职责和权限,促进团队协作和沟通。
有效的沟通渠道
建立定期的项目会议、进度报告和沟通渠道,确保项目信息在团队 内部及时传递。
设计和开发过程中的灵活性和变更管理
目标
03
04
05
确保产品设计满足顾客 需求和期望。
通过早期识别潜在问题 ,减少后期更改和浪费 。
促进跨部门团队合作, 确保整个产品实现流程 中的质量。
APQP的重要性和意义
重要性 提高产品质量,减少缺陷和召回。
降低成本,通过减少浪费和返工。
APQP的重要性和意义
• 增强顾客满意度,确保产品满足或超越顾客期望。
阶段目标:完成产 品设计,确保满足 顾客需求和期望。
设计产品功能和性 能,确保满足顾客 要求。
进行设计评审,确 保设计的可行性、 可制造性和可测试 性。
过程设计和开发阶段
• 阶段目标:确定生产流程,确保高效、稳定地生 产出满足设计要求的产品。
过程设计和开发阶段
主要任务
设计生产过程,包括工艺流程、设备布局、人员 配置等。

《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲

《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲

《产品设计及开发》教学大纲和实验大纲一、课程简介本课程旨在培养学生在产品设计和开发领域的综合能力,包括产品需求分析、市场调研、创意设计、原型制作、项目管理等方面的知识和技能。

通过课程学习和实践,使学生掌握产品设计和开发的基本理论和方法,并能够运用所学知识解决实际问题。

二、教学目标1.掌握产品设计和开发的基本理论和方法;2.了解市场需求和行业动态,进行产品需求分析和市场调研;3.能够进行创意的产生和筛选,并进行创新的产品设计;4.掌握产品原型制作的基本工具和技术;5.了解项目管理的基本原理,并能够进行项目计划和控制。

三、教学内容及学时安排1.产品设计和开发概述(2学时)-产品设计和开发的概念和意义-产品设计和开发的步骤和流程2.产品需求分析和市场调研(4学时)-产品需求分析的方法和技巧-市场调研的方法和步骤-用户调研和竞品分析3.创意设计(6学时)-创意的概念和特点-创意的产生和筛选方法-创新的产品设计和创意改进4.产品原型制作(8学时)-产品原型制作的基本工具和技术-原型制作的步骤和流程-原型测试和改进5.项目管理(6学时)-项目管理的基本原理和方法-项目计划和控制-项目评估和总结四、教学方法1.理论课以讲授和讨论的形式进行,引导学生思考和分析问题。

2.实践课注重学生的动手操作和实践能力培养,包括案例分析、团队合作等形式。

五、教学评估1.平时成绩占比50%,包括作业、小组讨论和参与度等方面的评估。

2.期末考试占比50%,主要考察学生对产品设计和开发的理论和方法的掌握程度。

一、实验目的通过实验,学生将进一步了解产品设计和开发的基本流程和方法,培养学生的实践能力和创新思维。

二、实验内容1.产品需求分析实验学生将选择一种现有产品进行需求分析,包括用户调研、竞品分析等方面的内容。

通过实地调研和数据收集,了解用户需求和产品的市场竞争情况。

2.创意设计实验学生将进行一次创意设计实验,根据给定的主题或问题,产生新的创意并进行筛选。

dfmea培训大纲

dfmea培训大纲

dfmea培训大纲
DFMEA(设计失效模式与影响分析)是一种有效预防产品设计过程中可能出现故障的方法。

本次培训旨在教授与DFMEA相关的基本概念、工具和应用技巧。

以下是DFMEA培训的详细大纲:
1. 概述
- 介绍DFMEA的定义、目的和重要性
- 理解DFMEA在产品设计和开发过程中的作用
2. DFMEA的基本理论
- 了解DFMEA的原理和核心概念
- 学习DFMEA的基本步骤和流程
3. DFMEA的工具与技术
- 熟悉DFMEA常用的工具和技术,如失效模式与影响分析表
- 掌握使用DFMEA工具和技术进行故障分析的方法和步骤
4. DFMEA的实施步骤
- 确定DFMEA的范围和目标
- 收集和整理相关的设计和制造信息
- 进行失效模式与影响分析
- 确定风险等级和提出改进措施
- 编写和维护DFMEA报告
5. DFMEA的案例分析
- 案例分析,帮助学员理解如何应用DFMEA进行实际的产品设计和开发过程中的故障预防
6. DFMEA的应用实践
- 分析如何在实际工作中运用DFMEA进行产品设计和开发过程的故障预防
- 探讨DFMEA在不同行业和领域的应用案例
7. DFMEA的实施注意事项
- 介绍DFMEA实施过程中需要注意的关键问题和常见错误
- 提供如何解决实际DFMEA实施中遇到的困难和挑战的建议
8. 实操练习
- 学员进行实际的DFMEA实施练习,加深对DFMEA方法和工具的理解和掌握
通过本次培训,学员将能够掌握DFMEA的基本概念、工具和应用技巧,提高产品设计和开发过程中的故障预防能力,为产品的质量和可靠性提供有力的支持。

产品开发设计与制作教学大纲

产品开发设计与制作教学大纲

产品开发设计与制作教学大纲
一、课程目标
本课程旨在为学生提供产品开发设计与制作的基础知识和技能,使其能够独立完成产品的整个开发过程,包括产品需求分析、设计
构思、原型开发和最终制作,并了解相关的市场调研和用户体验设
计原则。

二、教学内容
1. 产品开发设计基础
- 产品开发的定义和流程
- 产品需求分析与市场调研方法
- 用户研究和用户体验设计原则
2. 产品设计构思
- 创意思维方法与工具
- 产品概念设计与功能规划
- 用户界面设计和用户交互设计
3. 产品原型开发
- 产品原型设计与制作
- 原型测试与优化
4. 产品制作与生产
- 产品材料与工艺选择
- 生产流程与质量控制
- 产品包装与推广
三、教学方法
本课程将采用多种教学方法,包括理论讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。

学生将通过实践项目和作业,加深对课程内容的理解和应用能力。

四、考核与评价
本课程的考核方式包括平时成绩、实践项目评价和期末考试。

平时成绩占总评成绩的30%,实践项目评价占总评成绩的40%,期末考试占总评成绩的30%。

五、教材与参考资料
- 教材:《产品设计与开发实践》
- 参考资料:1.《产品设计与开发导论》;2.《用户体验设计指南》;3. 《市场调研与分析方法》
以上为《产品开发设计与制作教学大纲》的简要内容,具体的教学计划和细节将在正式开课前发布给学生。

研发质量管理培训

研发质量管理培训
20
确定质量目标
基于组织能力、业务目标、本产品的客户期望,制定本产品要达到的质量目标,以 及重要质量目标的具体达成计划;
必须的质量目标包括: ➢ 工作产品质量目标
• 产品故障率 • 遗留问题缺陷密度 • 系统中断 • 问题及时解决率 • 逾期问题解决率 • 百万机会缺陷数 • 设计更改/工程更改/计划月更改频率 • 关键交付件缺陷发现密度
质量管理体系的流程/规范/标准的培训、引导、推行落实; 通过审计其业务过程和交付件(产品/服务),以验证它们符合适
用的流程、规范和标准,给管理者提供这些审计的结果;
质量改进—致力于增强满足质量要求的能力。
6
质量管理基本思想
关注顾客 领导推进 全员参与 过程管理 数据说话 持续改进
7
质量成本意识
返还率RR) 客户服务(网上问题及时解决率FRT、网上逾期问题解决率OFR、网上问题处
理及时率、网上问题解决计划完成率、对外发布版本平均周期、软件应用中止 率RAA、软件更新质量SWU、纠错补丁质量CPQ、功能补丁质量FPQ) 度量指标定义(产品质量报告中所涉及的度量项简要定义说明) 项目级度量(产品的各软件项目/各硬件项目各阶段的缺陷度量、规模度量)
26
度量与过程(Process)管理相结合
客户需求和商业需要
过程改进
改进过程
过程执行
定义过程
控制过程
应用度量
过程定义
度量计划 过程(质量)度量
人、资源 工作产品
执行产品 研发过程
业务度量 产品(质量)度量 产品
过程:Process
27
度量模型
产品 /项目层
正在研发的 产品/项目的 数据库(数 据收集)
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《产品开发流程高级实务(实战班)》课程大纲在21世纪,持续的竞争优势将不仅是新产品技术,更多地出自新产品的开发流程。

在产品开发的过程中,到底有哪些角色应该参与到产品开发中,他们都清楚在不同的阶段应当开展哪些活动,用什么方法来完成,在什么时间开始这些活动,什么时间结束这些活动,这些活动之间的先后关系、关联程度是什么样的,如何安排这些角色和活动才能使具有成本优势的产品快速转量产、投放市场,并把质量问题消灭在实验室避免产品上市后的批量质量事故,从而在与竞争对手的较量中保持持续竞争优势。

因此,企业通过成功实施优秀的产品开发流程,可以提高企业适应当前快速的、波浪式的、多样化和差异化的市场需求变化以及技术的不断更新的能力;可以缩短产品开发周期、提高产品开发生产率、提高产品生命周期收入、减少开发浪费、提升市场竞争力;并能提高研发资源的利用率、降低研发成本。

然而,很多企业缺乏一套可以操作的产品开发流程体系,在产品开发过程中经常会面临如下问题:➢产品开发流程定义较粗,层次化不够,缺少模板和内容示例,可操作性差,还不能真正做到以流程指导工作的程度,不能保证“不同的人/项目组能做好同样的事”。

➢产品开发流程的适宜性不够,没有针对不同产品类型和客户要求的流程裁剪指南,不能在质量和进度之间取得平衡。

➢产品开发过程中的角色和职责没有层次化结构化,角色职责不清晰,跨部门协作困难,沟通效率低。

➢产品开发过程没有完全做到并行开发,研发周边部门的参与度不够;同时,可制造性、可测试性、可维护性等问题先期考虑不足。

➢缺乏必要的系统工程技能,设计要素考虑不全,导致后续设计更改频繁。

同时没有充分考虑产品平台、公共模块/零件的共享,导致研发效率不高,影响产品开发的进度、质量和成本。

➢缺乏规范的技术规划和技术开发流程,对新技术的开发及预研投入较少,技术积累不够,导致技术问题成为整个项目的拦路虎。

➢开发过程中缺乏规范产品需求管理流程,没有需求跟踪和变更管理,既无法保证需求的有效落实并得到完备的测试和验证;也使得需求变更频繁,开发过程不受控。

➢产品开发缺乏有效的质量控制手段,评审不规范或流于形式,产品测试不充分不规范,部分工作缺失,过程质量无法保障。

➢组织上缺乏QA,产品开发过程缺乏监督,开发流程执行力度不够,流于形式。

➢项目开发过程缺少详细完备的输出文档和项目变更记录,智力资产保存在开发人员头脑中,对研发人员依赖性大,人员流动对项目影响大,没法进行知识传递。

需要进行规范有效的配置管理。

➢缺乏有效的研发知识经验积累的流程和手段。

没有例行的经验教训总结活动,也没有研发知识经验数据库,研发知识经验的积累和共享机制也没有,导致不同人/项目组“不断重复同样的错误”,“成功不能被有效复制”,“技能提升慢”,也导致产品开发过于依赖个人。

本课程基于PACE方法论、全流程端到端(从市场需求到研发到生产再到市场)的面向市场的产品开发管理实践(也即CPD:协同产品开发)、TS16949 APQP质量体系、CMMI过程质量体系、以及系统工程SE(System Engineering)方法和实践。

课程首先介绍市场导向的产品开发管理的理念,引出产品开发管理要素和框架体系;然后介绍产品开发的结构化流程和支撑其运作的两个重要要素:业务决策和组织、业界产品开发流程的最佳实践、系统工程方法在产品开发流程中的实践应用、一些关键和重要的支撑子流程(如:技术开发、需求管理、配置管理、质量保证、度量管理等);并介绍如何提高产品开发流程的适宜性以取得规范与高效的平衡;最后介绍如何成功实施产品开发流程体系和如何构建流程的持续改进机制。

本课程少谈理论而更多地注重实践,结合业界知名公司的成功经验,讲述研发管理的具体实践经验、操作技巧以及IT工具,并通过案例讨论和模板演示讲解的方式,着重培训学员的研发管理实践技能,使学员更具体更透彻地理解研发管理技术,帮助学员解决产品研发中常见的主要问题及困惑,并有效地借鉴和快速地应用到实际工作中去。

1、分享讲师十多年着名企业产品研发管理的实战经验,以及从事培训/咨询所总结的1000多家业界知名企业成功案例和资料(如:流程、模板、查检表等)。

并通过现场的互动帮助学员理清如何建立一套可操作的、可落地的产品开发流程体系,帮助学员“学以致用”。

2、理解产品开发的先进理念和产品开发的关键成功要素,建立市场导向、对客户闭环管理的产品开发管理体系框架,并正确理解各要素之间的关系;3、掌握产品开发流程的结构化思想和具体实践方法;4、理解支撑产品开发流程运作的各种研发组织结构的优缺点及其演变过程,掌握如何根据企业实际情况构建高效的研发组织模式;5、理解和掌握结构化的产品开发流程的最佳实践;以及如何借鉴PACE和CPD(协同产品开发)的思想、TS16949 APQP和CMMI等质量体系,来建立规范高效和可操作的产品开发流程体系;6、掌握如何在产品开发过程中实现研发部门与周边部门(如:市场、销售、售后服务、采购、生产等)之间的并行开发和有效协同;明确各部门之间的角色和职责分工;7、掌握系统工程SE(System Engineering)方法在产品开发过程中的具体实践应用,包括产品需求分析和方案设计的方法、要素;DFX(可靠性设计、可制造性设计、可测试性设计、可服务性设计)的方法和应用;以及产品测试的过程、种类和具体实践方法和要素;8、理解建立产品开发过程中阶段业务决策评审机制的意义、内容、形式和原则。

9、掌握产品开发过程中关键技术评审点设置的意义、内容、方法和要素。

10、理解和掌握产品开发的支撑性子流程的最佳实践和具体应用,包括技术开发流程、项目管理流程、需求管理流程、配置管理流程、质量保证流程、度量管理流程、知识管理流程等。

11、掌握如何提高产品开发流程的适宜性以取得规范与高效的平衡;12、理解如何构建流程的持续改进机制,掌握产品开发流程设计和优化的步骤、方法;13、理解如何成功推行实施产品开发流程体系的过程、方法和关键要素;正确理解变更管理的具体方法。

企业CEO/总经理、研发总经理/副总、技术总监/总工、产品总监、研发管理部/技术管理部经理、研发职能部门主管、产品经理/项目经理、研发骨干员工、流程管理部/质量管理部经理、流程工程师、QA等。

靖爽,工科硕士,研发管理领域资深培训讲师。

十五年产品研发与管理工作,供职于中科院自动化所、华为技术有限公司,历任高级工程师、系统分析师,项目经理、产品经理等职位,成功管理了多个大型产品研发和系统实施项目,包括国家863项目、国家科技进步奖项目;主导了三十余个研发管理咨询项目和研发管理信息系统,擅长领域为产品研发流程体系、研发项目管理、市场管理/产品规划、研发绩效管理与组织架构设计等。

以研发管理咨询为依托,将沙盘演练方式与研发项目管理的优秀实践结合起来,独创了《研发项目管理沙盘》课程,获得广泛积极的反响,学员包括中集集团、中国电信分公司、河南新烟集团、德力西电气、士兰微电子、同洲电子、晶辰电子、科美东雅、索贝数码、宝时得机械、重庆长安汽车、步步高电话、中国普天、金蝶国际、欧亚科技、世纪长秋、日立电梯、大方软件、控创集团、美的集团、深圳华强文化科技集团、威胜集团、菲鹏生物、天马微电子、名门锁业、天波信息、威胜电子、日海通讯、三一智能等。

主讲课程为产品研发管理、产品管理与产品规划、研发项目管理(沙盘)、从技术走向管理、研发人员职业素养等。

一、产品开发管理体系本单元学习目标:1)理解研发管理的本质、根本目的,如何从根本上真正提升企业研发管理水平;2)理解研发管理的体系架构,强调系统化、结构化的思维方式,改变“头痛医头、脚痛医脚”的国内企业研发管理现状;3)掌握研发管理各要素之间的关联关系,了解研发管理的最佳模式;1.案例讨论:研发管理的根本目的和本质是什么?如何从根本上真正提升研发管理水平?2.产品开发的概念、产品开发是可以管理的3.企业必须建立对客户闭环管理的产品开发流程体系4.案例讲解:流程的表达方式5.企业流程架构6.产品开发的核心理念(市场导向和跨部门协作的产品开发)7.产品研发管理的体系架构和管理要素8.市场需求分析($APPEALS)9.产品开发流程10.最佳开发模式:并行工程(产品并行、流程并行/并行开发模型)11.项目管理流程(5个过程组)12.产品开发流程与研发项目管理的关系二、结构化产品开发流程本单元学习目标:1)理解产品开发流程需要结构化的原因和好处;2)掌握产品开发流程结构化的方法。

1.讨论:产品开发流程方面存在的主要问题?2.为什么要把产品开发流程结构化3.产品开发的结构化(产品的结构化、产品开发流程的结构化)4.产品开发流程的结构化:阶段、步骤、任务、活动;5.产品开发的特征:复杂、风险高、牵涉人员多6.阶段划分的原因;充分考虑风险管理进行阶段划分7.产品开发流程的结构化:组织角色的结构化;8.角色和职责的概念;9.活动描述;模板和操作指导书的设计思想10.案例讲解:某案例公司的结构化产品开发流程11.产品开发流程的结构化:流程的层次结构(主流程、使能流程/子流程)12.案例讲解:某案例公司的产品开发子流程(软件/硬件/结构等)13.案例讲解:某案例公司的指导书、模板、设计规范14.产品开发流程结构化的好处15.产品开发流程演变的阶段三、产品开发的组织与团队本单元学习目标:1)理解产品开发的组织类型及其优缺点;2)理解企业不同发展阶段组织结构特点及其演变过程;3)掌握如何建立能有效支撑产品开发流程运作的组织结构;4)掌握项目组和功能部门的角色和职责、技能要求,及其运作关系;1.一些公司的做法2.成功的产品开发小组的特征3.产品开发的组织类型,及其如何对项目产生影响4.职能型组织、项目型组织、矩阵型组织5.三种组织类型的比较6.在管理实践中,矩阵型组织的变体及其应用场合7.案例讲解:企业不同发展阶段组织结构的变迁8.产品开发中的四种基本团队及其职责、运作关系9.授权与分层决策;角色和职责10.跨部门产品开发团队PDT的组织结构、职责11.成功的产品经理应具备的技能、素质、知识与经验12.讨论:成功的产品经理应该具备什么样的能力、素质、知识和经验?13.产品经理的培养14.功能部门经理的角色和职责15.PDT和功能部门之间的关系17.一些公司采用跨功能部门项目小组未能成功的原因四、产品开发流程的最佳实践本单元学习目标:1)理解概念阶段和计划阶段活动的重要性2)理解产品开发流程概念和计划阶段的主要目的、活动、角色3)掌握产品需求分析与总体设计的方法、要素、模板4)掌握非研发功能领域关键活动的操作方法、要素、模板1.产品开发流程各阶段的输入/输出总览2.产品开发任务书的作用和内容要素3.概念阶段流程(目标、关注、交付、主要活动)4.计划阶段流程(目标、关注、交付、主要活动)5.开发阶段流程(目标、关注、交付、主要活动)6.验证阶段流程(目标、关注、交付、主要活动)7.发布阶段流程(目标、关注、交付、主要活动)8.生命周期阶段流程(目标、关注、交付、主要活动)五、产品开发中的业务决策本单元学习目标:1)理解产品开发业务决策评审的重要性2)理解各决策评审点的关注点和目的3)掌握产品开发业务决策要素4)掌握产品开发业务决策的过程、角色和职责1.评审游戏:启示(10分钟)2.讨论:在各级评审中,主要存在哪些问题?(评审点设置、评审要素、评审过程等)如何提升评审效果?有哪些具体改进方法、建议?3.产品开发中的评审体系(分层架构)4.建立产品开发业务决策评审(DR)机制的意义、目的1)案例讲解:缺乏产品开发决策机制、迟缓决策的代价2)阶段决策评审与高效决策5.评审方法论1)业务决策评审的时机2)业务决策评审的组织(PRB)✓产品评审委员会(PRB)的权力和责任4)业务决策评审的内容(业务计划书)✓案例讲解:业务计划书6.各业务决策评审点1)概念决策评审CDR2)计划决策评审PDR3)发布决策评审ADR4)生命周期终止决策评审EOLDR5)案例讲解:业务决策评审要素6)临时决策评审7)下什么结论?7.业务决策评审流程✓案例讲解:业务决策评审流程8.为何有些公司不具备高效的评审流程9.怎样根据企业自身情况设置决策评审点六、产品开发中的技术评审本单元学习目标:1)理解技术评审的重要性2)理解各技术评审点的关注点和目的3)掌握技术评审要素4)掌握技术评审的过程、角色和职责1.产品评审(业务决策评审、技术评审TR、模块级评审)2.讨论:公司在做技术评审中,主要存在哪些问题?如何提升技术评审效果?3.技术评审TR1)技术评审TR的目的、原则2)技术评审TR的关注点、要素✓实例讲解:技术评审TR checklist3)技术评审TR评审操作过程4)技术评审TR中的角色、职责✓SE在评审中的定义和职责✓QA在评审中的定义和职责✓PDT经理和核心组成员在评审中的定义和职责✓技术专家在评审中的定义和职责5)技术评审TR的三个结论6)技术评审TR的责任回溯7)技术评审TR的度量指标8)技术评审专家管理制度4.同行评审Peer Review1)评审方法(正规检视、走读、技术评审、管理评审)2)各种评审方法比较3)评审流程,以及涉及的角色、职责4)走读的目的,以及与其他评审的区别5.讨论:如何在设计中构建产品的质量?七、产品开发流程的子流程、使能流程、功能领域流程本单元学习目标:1)理解结构化的产品开发流程体系的构成2)掌握这些支撑性流程的具体实践和操作方法1.产品开发流程的层次结构1)主流程、E2E跨部门使能流程/子流程、功能领域使能流程/子流程2)产品开发主流程与其使能流程/子流程之间的关系2.技术开发流程✓案例讲解:某案例公司技术开发流程3.产品需求管理流程1)产品需求管理流程与产品开发流程的对应关系2)产品需求管理的主要活动3)需求跟踪4)案例讲解:需求跟踪矩阵5)需求跟踪作用6)需求变更控制流程7)CCB分级管理4.产品质量保证流程1)QA的主要职责2)QA的主要活动3)QA的组织独立性4)讨论:QA在项目过程中,如何与PM/PL配合?QA需掌握的工作技巧、工具有哪些?5)讨论:如何在设计中构建产品的质量?5.产品度量管理流程1)度量(Metrics)基本概念2)度量内容(业务度量+质量度量)3)结构化的Metrics度量体系✓案例讲解:PRB度量项、PDT度量项✓案例讲解:项目度量项(软件/硬件/结构)4)度量模型、度量流程5)项目级度量分析方法6)组织级度量分析方法7)度量(Metrics)与绩效考核的关系8)讨论:如何建立产品开发度量体系?哪些指标?如何建立例行化的度量数据收集机制和渠道?如何提高度量工作的可操作性,降低度量管理成本?如何处理度量和考核之间的关系?八、产品开发流程裁剪的方法本单元学习目标:1)理解流程裁剪的重要性和意义2)掌握进度和质量平衡的方法1.讨论:如何解决流程与效率的矛盾?如何在进度和质量之间找平衡?如何解决市场需求急、进度紧的问题?2.流程与效率的矛盾3.流程并不是一成不变的4.流程裁剪的常见原因5.在进度与质量之间找平衡的方法6.流程裁剪的原则和方法7.流程裁剪的管理8.流程选择(开发类/增强类/维护类)✓案例讲解:增强类项目开发流程✓案例讲解:维护类项目开发流程9.流程裁剪(阶段裁剪、活动裁剪)1)技术评审的裁剪✓案例讲解:技术评审的裁剪方式2)测试的裁剪✓案例讲解:测试与验证策略10.质量计划✓案例讲解:质量计划模板11.案例讲解:产品/项目流程手册九、如何成功实施产品开发流程本单元学习目标:1)理解流程实施的关键成功要素2)掌握流程实施的具体策略和技巧1.应根据企业研发管理的现状采用不同的实施策略2.管理不仅在于知、更重要的是在于行3.案例分享:某公司产品开发流程的实施过程4.产品开发流程变革项目的实施过程(三个阶段、六个步骤)5.管理变革项目实施过程各阶段的主要活动6.管理变革项目实施的组织结构和运作方式7.案例讨论:某公司变革管理失败的原因及其对策分析8.为什么管理变革/优化的推行实施会遇到困难和阻力?9.变革管理关注于转变中的人的问题10.任何变革都会给个人和组织带来不便和不确定性11.人的问题划分为8个基本构成12.变革期间绩效很可能会下降13.变革管理是保障产品开发流程实施成功的关键14.变革管理贯穿于整个变革的全过程15.成功实施的关键16.成功实施的策略(明确改进的阶段性目标、三步曲)17.管理变革项目的关键成功要素CSF18.管理变更项目各阶段的风险分析及应对措施。

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