新部编版《日月明》实用PPT1

tǔ
土
音序：T 部首：土 结构：独体 组词：土地 国土 造句：土地是很宝贵的。
书写指导：上横短下横长。
lì
力
音序：L 部首：力 结构：独体 组词：力气 用力 造句：大象的力气真大。
书写指导：注意横折钩中 的顿笔,撇要舒展。
xīn
心
音序：X 部首：心 结构：独体 组词：小心 中心 造句：我们出去玩儿的时候要 小心。
早 早上 明 明天 双 一双 秋 秋天
我每天早上都跑步。 明天我去奶奶家。 我有一双新鞋。 秋天是一个美好的季节。
明
【精品】识字9 日月明 人教部编版一年级上册语文课件( 共30张P PT)
五、你能猜出下面这些字的意思吗？(课后第3题)
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泪：可以拆分为“氵”和“目”，眼睛里流出的水就是眼泪。 休：可以分为“亻”和“木”，就是人靠在树旁休息。 歪：可以分为“不”和“正”，不正的意思就是歪斜。
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一头小一头大为 “尖”，很小很小 的土就是“尘”。
èr rén cóng sān rén zhòng 二 人 从，三 人 众。 shuāng mù lín sān mù sēn
双 木 林，三 木 森。
一人跟随一人，二人相 从，“三”表示众多， 很多人就是“众”。
一两个木表示树木丛生， 树木丛生形成“林”。 “三”表示众多，“森” 的本意就是树木丛生、 繁密。
拓展延伸
小大为尖，尖锐无比。 小土为尘，尘土飞扬。 日月为明，明月当空。 月月为朋，高朋满座。 日十为早，早睡早起。
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9 日月明
激趣导入
míng
明
会意字
这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
míng
明
lì
力
识字写字
明月 光明
有力 力气
识字巧方法
日月同辉
识字巧方法
刀头外露
chén
尘
cóng
从
灰尘 尘土
跟从 从前
识字巧方法
小土
识字巧方法
双人
zhòng
众
shuāng
双
观众 众人
双手 双人
识字巧方法
三人
识字巧方法
俩又
mù
木
lín
林
木头 木船
森林 雨林
识字巧方法
“本”去根
识字巧方法
双木
sēn
森
tiáo
条
森林 阴森森
识字巧方法
三木
面条
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
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9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
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课堂小结
通过本课的学习，我知道了“明、男、尘、尖” 等字都是由两个汉字组成的，这种字叫会意字。古人 真了不起。
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yìrén bù chéng zhòng dú mù bù chéng lín
一人不成 众， 独木不成林。
zhòng rén yìtiáo xīn，huáng tǔ biàn chéng jīn
众人一条心， 黄土变成金。
这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起 可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更 大的成功。
识字巧方法
文章一小篇
一条船
xīn
心
心情 用心
识字巧方法
心有三道弯
摘苹果
明 力 尘从 众 条 森林 木 双
mù
木
音序：M
部首：木
结构：独体
组词：木头 树木
书写指导：撇、捺要舒展。
造句：我家的家具都是木头做的。
lín
林
音序：L 部首：木 结构：左右 组词：树林 林子 造句：树林里有很多小鸟。
书写指导：木字作部首捺变点。
作业布置
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从
林
休
灭
森
众
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
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5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
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6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
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2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
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3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
书写指导：注意卧钩的 运笔方向。
指导朗读
有感情地朗读课文，读准字音，注意字 的结构和组成。
品读释疑
读一读。(课后第2题) 明月 力气 尘土
众多
树林 森林 关心 开心
这些词语是由本课的生字组成的新词，同学们可以在掌 握字词的基础上认读这些词语，然后再进行扩展，看你能用本 课生字组成多少词语。
rìyuèmíng tián lìnán 日 月 明，田 力男。 xiǎo dàjiān xiǎo tǔ chén 小 大 尖，小 土 尘。
朗读课文。(课后第1题)
三字一顿 的韵文
日月明，田力男。 小大尖，小土尘。 二人从，三人众。 双木林，三木森。
一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
五字一顿 的韵文
揭示了一些会意字的构字特点，要注意读出节奏和韵律。
本课小结
这篇短文揭示了一些会意字的构字特点，“明、 男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。通 过学习课文，我们感受到古人造字的智慧，也了解了 会意字的构字规律。