《安徒生童话》读书交流会 ppt课件

我有疑问：（
）；
读了（
）这篇童话，
我有这样的联想（
）
……
我用我手写我心 安徒生童话给我们的习作带来 怎样的启示？
丰富的想象力
语言生动优美
人物和故事有新意
情节设计有趣
题目参考：
致安徒生爷爷 写给卖火柴的小女孩的一封信 那只很丑的小鸭 如果我是安徒生
假如我也有“皇帝的新装” 我心中的小锡兵 我读《海的女儿》有感
（
），
我积累了《丑小鸭》中的句子：
（
）。
2.你觉得安徒生童话的语言有什么特点？
安徒生借童话故事传播真善美， 他写的童话故事有哪些特点呢？（多选）
A.想象丰富 BB..语语言言生生动动 C.故事情节曲折 D..蕴蕴含含道道理理
第四 动手动脑，写出感受
读了（
）这篇童话，
我明白了：（
）；
读了（
）这篇童话，
图书汇报
阅读趣事我来说
1.你都读过哪些课外书？请描述 一下你觉得最享受的读书状态， 或说说在你的阅读过程中发生 的趣事。
阅读趣事我来说
2.你对安徒生有哪些了解？
安徒生
丹麦19世纪著名 的童话作家，被誉为 “世界儿童文学的太 阳”，他的作品《安 徒生童话》已经被译 为150多种语言，成 千上万册童话书在全 球陆续发行和出版。
第一 认真朗读，复述故事
我想介绍的安徒生童话故事是_________ 这个故事主要讲____________。
2020/9/13
第二 品评人物，理解道理
• 1）从具体句子中感受丑小鸭的内心活动、性格特 点。
• 2）你从丑小鸭身上学到了什么？说说你的感想。
第三 边读边划，感受语言
1.我摘抄了《丑小鸭》中的词语：
阅读趣事我来说
3.你能说出安徒生哪些童Hale Waihona Puke Baidu的篇 名？
书中故事我来猜
2020/9/13
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读书方法我总结
• 第一 认真朗读，复述故事 • 第二 品评人物，理解道理 • 第三 边读边划，感悟语言 • 第四 动手动脑，写出感受