园林工程制图第二章XX
园林工程制图第章XX课件 (一)
园林工程制图第章XX课件 (一)园林工程制图是一门非常重要的学科，它是整个园林工程中不可或缺的一部分。
在园林工程中，园林工程制图可以分为多个章节，本文将着重介绍第章XX课件的内容。
首先，第章XX课件主要内容为园林建筑设计图的制作，包括各种设计图的具体制作方法和技巧。
在园林建筑设计图的制作过程中，首先需要对设计思路进行详细分析和规划，然后根据实际情况建立建筑场地的图形框架，确定场地的尺寸和形状，完成基础草图的制作。
接下来，需要根据建筑风格和设计要求进行详细的比例绘制，分别绘制建筑的平面布局图、外立面图和立面剖面图等。
最后，还需要对设计图进行修饰和标注，使之更加美观、清晰、实用。
其次，第章XX课件所介绍的园林建筑设计图制作方法不仅仅是为了让学生掌握建筑制图的技能，更重要的是让学生能够熟练掌握建筑设计思路、赏析建筑神韵，从而更好地完成园林建筑的设计工作。
因此，学习者在学习过程中不仅需要熟悉建筑制图的基本技能，还需要注重对建筑艺术造诣的提升，掌握建筑设计的内涵。
最后，本章所介绍的园林建筑设计图制作技巧和方法还有一个重要的目的，就是能够让学习者更加深入地了解园林工程的相关知识，并激发学生对于园林工程的学习兴趣和学习热情。
因此，在学习的过程中，学习者不仅要掌握建筑制图技能，还要重视理论学习和实践操作，不断提升自己的专业素养，为将来的工作打下坚实的基础。
综合来说，园林工程制图第章XX课件是学习园林工程的重要一部分，掌握其中的知识和技巧能够让学生更加深入地了解园林建筑的设计与制作，不断提升自身专业技能和素养。
希望学习者能够在学习的过程中认真学习，不断提高自己的能力水平，为园林工程的建设做出更大的贡献。
园林工程制图PPt第二章_制图基本知识第二节制图规格
三、字 体
长仿宋体，字宽是字高的2/3左右 左右。 (一)汉字 ：长仿宋体，字宽是字高的 左右。
字体的特点： 字体的特点：字体端正 间隔均匀
笔画清楚 排列整齐
字体的号数：即字体的高度， 字体的号数：即字体的高度，1.8，2.5，3.5， ， ， ， 5，7， 10，14，20mm。 ， ， ， ， 。
幅面代 号 B×L × A0
841 ×1189
图纸基本幅面代号和尺寸 A1
594 ×841
A2
420 ×594
A3
297 ×420
A4
210 ×297
c a
10 25
5
2. 图框格式
横式
竖式
（二） 标题栏与会签栏
标题栏又简称图标， 标题栏又简称图标，用来简 要说明图纸的内容， 要说明图纸的内容，必须画在 每张图纸的右下角。 每张图纸的右下角。
第二章
制图基本知识
第一节 绘图工具和仪器的使用 第二节 第三节 制图国家标准 绘图的一般步骤与方法
第二节
制图规格
“图是工程界的语言”，如果 图是工程界的语言” 图是工程界的语言 没有统一严格的标准，图样就会 没有统一严格的标准， 失去它的作用。因此， 失去它的作用。因此，园林工程 图的绘制， 图的绘制，应遵守国家六项标准 中的有关规定， 中的有关规定，本节介绍标准中 与园林图密切相关的内容。 与园林图密切相关的内容。
书写长仿宋体的基本要领是： 书写长仿宋体的基本要领是：
横平竖直、起落有锋、 横平竖直、起落有锋、 布局均匀、填满方格。 布局均匀、填满方格。
(二)字母与数字示例
四、比 例
比例是指图形与其实物相应要素的线性尺寸之比 国标规定的比例
cad软件工程制图课件教案教学设计AutoCAD建筑园林室内教程第2章绘制二维图形
（9）若设置动态数据输入方式（按下状态栏上“DYN”按钮），则可以 动态输入坐标值或长度值。下面的命令同样可以设置动态数据输入方式， 效果与非动态数据输入方式类似。除了特别需要，以后不再强调，而只 按非动态数据输入方式输入相关数据。
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2.1.2 射线
射线是以某点为起点，且在单方向上无限延长的直线。 【执行方式】 命令行：RAY 菜单：“绘图”→“射线” 【操作格式】 命令: RAY↙ 指定起点:（给出起点） 指定通过点:（给出通过点，画出射线） 指定通过点:（过起点画出另一条射线，用回车结束命令）
1. 定义多线样式 【执行方式】 命令行：MLSTYLE 【操作格式】 命令: MLSTYLE↙ 系统自动执行该命令，打开如图所示的“多线样式”对话框。在该对话框中，用
户可以对多线样式进行定义、保存和加载等操作。
2. 绘制多线 【执行方式】 命令行：MLINE 菜单：“绘图”→“多线” 【操作格式】 命令：MLINE↙ 当前设置：对正 = 上，比例 = 20.00，样式 = STANDARD 指定起点或 [对正(J)/比例(S)/样式(ST)]：(指定起点) 指定下一点：（给定下一点） 指定下一点或 [放弃(U)]：（继续给定下一点绘制线段。输入“U”，则
第2章 绘制二维图形
二维图形是指在二维平面空间中绘制的图形，主要由一些基本的图形 对象（亦称图元）组成，AutoCAD 2008提供了十余个基本图形对象， 包括点、直线、圆弧、圆、椭圆、多段线、矩形、正多边形、圆环、 样条曲线等。本章将分类介绍这些基本图形对象的绘制方法，读者应 注意绘图中的技巧。本章所涉及的命令主要集中在“绘图”菜单（见 图）和“绘图”工具栏（见图）。
园林制图2
园林制图1工程图：按一定的规则和方法并遵照国家工程建设标准有关规定绘制的，来准确表达工程物体的形状、大小、位置并说明有关技术要求的图样。
2工程图的作用：（1审批建设工程项目的依据（2是备料和施工的依据（3竣工时，按照工程图的设计要求进行检查和验收（4是编制工程概算、预算、和决算及审核工程造价的依据（5具有法律效力3园林建设的两个过程：设计和施工4把设计图和施工图统称为工程图5园林总体规划设计简称总平面图。
（1园林总体规划设计图（2竖向设计图排队（3种植设计图（4园林建筑工程图6最简单的园林设计只要种植设计图7：学习园林工程制图课的目的：了解并熟悉图示方法和熟悉制图有关的规定、具有识读和绘制园林建筑工程图的能力。
8园林工程制图课的任务：（1讲授各种投影法，正投影法、轴测投影法、标高投影法、和透视投影（2讲授有关园林工程制图的标准和规范（3培养学生阅读和绘制园林建筑工程图的技能（4培养学生认真负责、踏实敬业的工作态度和严谨求实、一丝不苟的工作作风（5培养学生的各种想象能力，分析问题能力、解决问题能力、创造能力和审美能力。
9园林制图的特点：（1需要丰富的想象力（2要有综合美感（3工具绘图和徒手绘图相结合（4注重花草树木的特点10学习方法：（1端正态度，刻苦学习（2专心听讲，及时复习（3多做练习，准确作图（4严格要求，细心细致（5严谨求实，一丝不苟。
11图幅：图纸的大小图纸分为：横式和竖式12长仿宋体的字高和字宽比例大约为1:0.713尺寸组成的基本要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数14山石指人工堆叠在园林景观中的观赏性假山和置石山石的类型有：湖石、黄石、青石、石笋、木化石、松皮石。
15水面可用平面图和透视图表现。
园林中的水面可以分为静水和动水16 亭、廊、阁、榭、苔、舫、轩17园林是由：园林植物、园林建筑、园林小品、园路、园桥、园石、水景等组成的18指北针的形状有很多，其圆的直径为24毫米，指针尾部的宽部为3毫米19绘图工具：图板、丁字尺、三角板、曲线板、比例尺、铅笔绘图仪器：圆规、分规、鸭嘴笔20风向频率玫瑰图也是总平面上用来表示该地区每年风向频率的标志。
园林制图基础知识PPT课件
三角板移动方向
用三角板画各种角度倾斜线
绘图铅笔
• 标号H、B表示铅芯的硬软程度。6B的最 软，9H的最硬，中等硬度的是HB和F。
• 画粗实线常用2B或B的铅笔；画细实线 、细点划线和写字，常用H或HB的铅笔 ，画底稿线常用2H的铅笔。
为了保证同一图样上的同类线型粗细一致， 除写字用和画起止符号铅笔铅芯部分削成锥 形外，其他的可按图线粗细要求削成薄扁、 中扁、厚扁形。
第一节 绘图工具及其使用
• 曲线板：
– 曲线板是用来画非圆曲线的工具。尤其是在 园林制图中，用它来画曲折的道路等等非常 方便。
用曲线板画曲线
徒手把曲线上各点轻轻 依次连成圆滑的细线
与已画成的相邻线段重合一 部分，还应留出一小段不画， 作为下段连接时过渡，保持 曲线光滑
选择曲线板上曲率相当的部 位进行画线，一般每画一段 线最少应有三个点与曲线板 上某一段吻合
• 其他用具
– 擦皮和擦图片 – 纸张（制图纸和描图纸）、透明胶带和绘图
三眼钉 – 小刀（削铅笔）、单面刀片（裁图纸）和双
面刀片（刮画错的墨线或墨斑） – 小钢笔（书写工程字、数字和符号）、墨水
（碳素墨水和绘图墨水）、清洁帚
第二节 制图常规
• 图纸幅面：
图框线
幅面线
不需要装订的图样
需要装订的图样
装订边 标题栏
第一节 绘图工具及其使用
• 比例尺
– 度量某比例下图上线段的实际长度或将实际尺寸换 算成图上尺寸的工具。
– 三棱比例尺标有六种比例（1：100——1：600）
第一节 绘图工具及其使用
• 其他用具
– 模板：专业模板（如建筑模板）和通用型模 板（如圆模板和椭圆模板）。
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（七）其他用具 1 建筑模板
2 曲线板 （1）分类：复式曲线板和单式曲线板两种
复式曲线板
单式曲线板
2 曲线板
（2）用法：
——根据曲线的弯曲趋势，从曲线板上 选取与所画曲线相吻合的一段描绘；
——每描绘一段曲线应不小于四个吻合 点；
——描绘每段曲线时至少应包含前一段 曲线的最后两个点（与前段曲线重复 一小段）；
（三）平面的正投形规律
1 平行于投形面的平面在该投形面上的投形，反映该平面的实形，即 形状和大小不变 2 垂直于投形面的平面在该投形面上的投形积聚成一条直线，且该平 面（包括延展面）上所有的线和点的投形都积聚在该直线上 3 倾斜于投形面的平面在该投形面上的投形仍为平面，但不反映原平 面的实形
三 正投形图
（2）将某水平面如室内地面作为起算零点时，标高符号为细实线绘制 的倒三角形；将大地水准面或某水准点作为起算零点时，标高符号为 涂黑的倒三角形。
5 曲线标注
简单的不规则曲线可用截距法（坐标法）标注，较复杂的 曲线可用网格法标注，精度越高，网格边长越短。
6 索引
（1）索引符号为直径10mm的细实线圆，过圆心作水平细实 线分为上下两部分，上册标注详图编号，下侧标注详图所 在图纸的标号
过大的圆弧尺寸线可用折断线，过小的可用引线。 圆（弧）、弧长和角度的标注都应使用箭头起止符号。
3 坡度标注
坡度常用百分数、比例或比值表示。 坡向采用指向下坡方向的箭头表示，坡度百分数或比例数
字标注在箭头的短线上方。 用比值标注时，常用倒三角形符号标注。
4 标高标注
（1）标高标注其尖端指至被注的高度，单位为m，注写到小数点后第 三位
b同时引出几个相同部分的引出线可互相平行或集中于一点 c路面构造、水池等多层标注的共同引线应通过被引的诸层，文字注写
《园林工程制图》说课
园林制图的基本知识与基本技能
4
投影原理
轴测投影 投影制图模块 形体的表达方法
8
4 4
标高投影
4
《园林工程制图》
四、课程设计——课时分配
教学内容 各教学环节学时 主要内容 园林素材的表现 园林设计总平面图 竖向设计图 园林植物配置图 分配 8 6 6 4 4 4
模块
专业制图模块
园林建筑施工图图 园林工程图
学生学习方法
（1）端正态度，严肃认真 （2）专心听讲，及时复习
（3）循序渐进，借助直观
（4）多作实训，一丝不苟
（5）严格要求，耐心细致
《园林工程制图》
四、课程设计——课程考核方案
根据课程教学大纲要求，将课程考核与专业实训相结合，考 核主要以试卷成绩和园林绘图相结合，作为主要考核内容。
期末考试50%：试卷成绩 平时成绩50%：课堂表现+平时作业
《园林工程制图》
五、教学基本条件——使用教材
《园林制图与识图》
《园林制图与识图习题集》
本书可作为高职高专院校园林工程 技术专业级相关专业教材。本书内容本 着高等职业教育的特色，对课程进行科 学、合理、有机的综合，充分反映新知 识、新工艺和新方法，体现实用性和先 进性；注重能力培养和知识传授，提高 学生识图画图的实战能力。
园林工程制图四课程设计课程内容?投影制图模块分为4个单元?专业制图模块分为8个单元2投影原理4形体的表达方法3轴测投影5标高投影6园林素材的表现8竖向设计图10园林建筑施工图12结构施工图7园林设计总平面图9园林植物配置图11园林工程图13园林给排水园林工程制图四课程设计课时分配教学内容各教学环节学时分配模块主要内容基本理论和基础知识模块园林制图的基本知识与基本技能4投影制图模块投影原理8轴测投影4形体的表达方法4标高投影4园林工程制图四课程设计课时分配教学内容各教学环节学时分配模块主要内容专业制图模块园林素材的表现8园林设计总平面图6竖向设计图6园林植物配置图4园林建筑施工图图4园林工程图4结构施工图4园林给排水图4总学时合计64园林工程制图四课程设计课程教学活动设计教学过程设计情境迁移导入讲授课堂内容例题讲解课堂练习能力训练巩固新课总结知识迁移延伸生活实例模型引入要讲授的新知识易于理解易于新知识的迁移运用课本练习加强巩固所学的知识知识总结消化吸收举一反三迁移运用what知其然why知其所以然how授之以渔园林工程制图四课程设计课程教学活动设计教学过程设计多种方法并用提高教学效果1多媒体教学法3图示对比法2课堂讲述法4提问引导法5实物教学法园林工程制图四课程设计课程教学活动设计教学方法手段实际运用尽量采用模型多媒体课件课堂讲解教学使之更加形象生动
园林工程制图标准
园林建筑的平面图,是指经水平剖切平面，沿建筑 窗台以上部位（对于没有门窗的建筑，则沿支撑柱的部 位）剖切后，画出的水平投影图。当图纸比例较小，或 坡屋顶或曲面屋顶的建筑时，也可只画出其水平投影图 （即屋顶平面图），见图1-18。 园林建筑的立面图，是根据投影原理绘制的正投影 图，相当于三面正投影图中的V面投影或W面投影。如图 1-19 所示为亭子的平面、剖面图。
园林工程
景观设计
第一章、园林工程设计制图基础知识
本章知识点： 园林工程的制图标准； 园林工程图组成元素的画法； 园林工程图的组成及绘制要求。 学习目标: 掌握国家标准制图中关于图线、字体、符号、材料图例等
的 有关规定,并要求了解园林工程制图所需表达的内容及具
体 的绘制要求。
第一节 园林工程制图标准
(7) 标准图标示例见图1-2。
图1-2 标准图标示例
2. 会签栏 会签栏是工程图纸上由会签人员填写所代表的有关专业、姓名、日期等 的一个表格,通常位于图框的左上角。 三、绘图比例 选定图幅后，根据本张图纸所要表达的内容选定绘图比例。常用、可用 绘图比例见表1-2。
四、图线的线型与绘制要求 1. 图线的线型及用途 图线的线型及用途见表1-3。 2. 线宽组的规定及线型的画法要 求 1 线宽组见表1-4。 (2) 线型画法要求见表1-5。 虚线、单点长画线、双点长画线 的实线段长度要相 等,中间的间隔也要相等。
图1-6 详图定位轴线及编号
1 索引符号及其编号。索引符号的圆 2 详图符号及其编号。详图符号
及水平直径
以粗实线绘制直
线均以细实线绘制,圆的直径应为
径为14mm的圆,当详图与被索引
10mm，索引符号的引
的图样不在同一张图纸
出线应指在要索引的位置上。引出的是 内时，可用细实线在详图符号内画
2 园林工程制图标准与规范
水体：水体一般用两条线表示，外面一条表示水 体边界（即驳岸线），用特粗实线绘制，里面一 条表示水面，用细实线绘制 山石：均采用其水平投影轮廓线概括表示，以粗 实线绘制出边缘轮廓，以细实线概括绘制出皴纹 园路：用细实线绘制路线
4.字体
总的要求是：排列整齐、字体端正、笔划 清晰、间隔均匀、标点符号清楚正确
坡度的标注
坡度=两点间的高度差（通常为1）/两点间的水平距离； 坡度平缓时，坡度可用百分数表示，箭头表示下坡方向。
多层结构尺寸的标注
文字说明的次序应与构造的层次一致。
7 索引
8.指北针与风玫瑰图
指北针表示方法多样 风玫瑰图：指根据某一地区气象台观测的 风向资料绘制出的图形，分为风像玫瑰图 和风速玫瑰图，一般多用风向玫瑰图。 风向玫瑰图表示风向和风向的风频。表示 的是风由外向内吹的频率，以一定的比例 长度表示
（3）尺寸起止符号
• 尺寸线与尺寸界线相接处为尺寸的起止点。 2、在起止点上应画出尺寸起止符号，一般为45°倾斜的 细短线或中粗短线，其倾斜方向为尺寸线逆时针旋转 45°角，其长度一般为2～3毫米； 3、当斜着引出的尺寸界线上画上45°倾斜短线不清晰时 (有时倾斜短线会与尺寸界线太接近或重合)，可以画 上箭头为尺寸起止符号，在同一张图纸或同一图形中， 尺寸箭头的大小应画得一致。 。 4、当相邻的尺寸界线的间隔都很小时，尺寸起止符号可 以采用小圆点。
3.图线
3.1 图线种类
3.2图线交接的画法
1. 2.
3.
4.
不同线型，画法的要求不同 接头应准确，不可偏离或者超出 两虚线相交时，应以两虚线的短画相交或者相接 虚线与实线相交时，虚线短画应与实线相交或者 相接；如果虚线是实线的延长线，相接处应留空 隙 点划线与点划线或者与其他图线相交或相接时， 应与点划线的线段相交或者相接
园林制图教学大纲
园林制图教学大纲一、课程概述园林制图是园林、风景园林、城市规划等专业的重要基础课程，旨在培养学生掌握园林制图的基本理论、基本技能和技巧，为后续专业课程的学习和实践打下坚实的基础。
本课程的主要内容包括制图基本知识、投影原理、园林设计图、园林施工图、园林工程图等。
二、教学目标1、掌握园林制图的基本理论和技能，了解制图规范和标准。
2、掌握园林设计图的绘制方法和技巧，能够独立完成简单的园林设计图。
3、掌握园林施工图的绘制方法和技巧，能够独立完成简单的园林施工图。
4、掌握园林工程图的绘制方法和技巧，能够独立完成简单的园林工程图。
5、培养学生的空间想象能力和形象思维能力，提高学生的综合素质和创新能力。
三、教学内容1、制图基本知识：包括制图工具与仪器、制图标准与规范、几何作图、徒手绘图等。
2、投影原理：包括正投影、轴测投影、透视投影等基本投影原理和特点，以及在园林设计中的应用。
3、园林设计图：包括园林总体规划方案设计图、绿化种植设计图、园路设计图、水景设计图、假山设计图等，以及绘制方法和技巧。
4、园林施工图：包括施工总平面图、施工图索引、竖向设计图、绿化种植施工图、园路施工图、水景施工图、假山施工图等，以及绘制方法和技巧。
5、园林工程图：包括给排水工程图、电气工程图、建筑工程图等，以及绘制方法和技巧。
四、教学方法1、理论教学：通过课堂讲解、多媒体演示、案例分析等方式，使学生掌握园林制图的基本理论和技能。
2、实践教学：通过课堂练习、课后作业、实验实训等方式，加强学生的动手能力和实践操作能力。
3、网络教学：利用学校网络教学平台，提供课程资料、教学视频等资源，方便学生自主学习和复习。
4、互动教学：通过课堂讨论、小组合作等方式，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习积极性和主动性。
五、考核方式1、平时考核：包括课堂表现、出勤率、作业完成情况等。
2、期中考核：包括期中考试成绩和平时表现。
3、期末考核：包括期末考试成绩和综合应用能力考核。
【风景园林】第2章 园林制图的基本知识
读出其实际长度。
图2-8 比例尺 图2-9 比例尺的变通使用
2.3.5圆规
圆规主要用于画圆及圆弧，也可配以 针尖插脚作分规使用。在使用圆规前，应注 意调整铅笔芯与针尖的长度。当圆规两脚靠 拢时，两尖应对齐（或使针尖稍长于铅芯）。 铅笔芯宜削成斜切圆柱状，并使斜面向外。
线交接或点画线与其他图线交接时，应是线段交接。 （6）虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接。
虚线为实线的延长线时，不得与实线连接。 （7）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应
首先保证文字等的清晰。
表2-6 图线交接的画法
表2-6 图线交接的画法
2.3 制图工具及其使用方法
第二章
园林制图的基本 知识和技能
工程图样是指导施工和进行技术交流的工程技术语言。为了统一 制图规则，保证制图质量，提高制图效率，做到图面清晰、简明，符 合设计、施工、存档的要求，适应工程建设的需要，我国自1986年以 来，先后修订颁布了一系列国家标准或行业标准，对图样绘制做了统 一的技术规定和要求。
图2-19 曲线板的用法(3)
（3）格式
图纸有横式和立式两种。图纸以短边作为垂直边称为横式，以 短边作为水平边称为立式。
2.1.2标题栏与会签栏 （1）标题栏
标题栏由设计单位名称区、工程名称区、图名区、签字区、图 号区等组成。
图2-2 工程用标题栏
图2-3 学生作业用标题栏
（2）会签栏
会签栏应按图1-4的格式绘制。
图1-4 会签栏
图2-16 绘图墨水笔图
2-17墨线圆的画法
第二章-园林制图表现优质课件
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3.建筑剖面图
建筑剖面图是假想用一个垂直的剖切平面将建筑物剖切后所获得的剖面图。 建筑剖面图用来表示建筑物沿高度方向的内部结构形式和主要部位的标高。 剖面图的剖切位置，应根据所要表达的内容确定，一般应通过门、窗等有代表性的典型部位。 剖切平面剖到的断面轮廓用粗实线绘制，没剖到的主要可见轮廓用中实线，其余用细实线，地平线用特视图能直观、逼真地反映设计意图，还能展示设计内容和效果。 透视图可以分为一点透视、两点透视、三点透视。
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4.园景透视图及鸟瞰图
常视点位置(包括抬高和降低视平线)的透视图的视域较窄，仅适合于反映和表现局部和单一的空间，当需展现所设计园景总体的空间特征和局部间的关系时，就需要采用视点位置相对较高的鸟瞰图来表现。 根据画面与景物的位置关系，透视鸟瞰图可分为顶视、平视和俯视三大类。
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1、树木的平面表示方法
根据不同的表现手法可将树木的平面表示划分为下列四种类型： （1）轮廓型：树木平面只用线条勾勒出轮廓，线条可粗可细，轮廓可光滑，也可带有缺口或尖突。 （2）分枝型：在树木平面中只用线条的组合表示树枝或树干的分叉。 （3）枝叶型：在树木平面中既表示分枝、又表示冠叶，树冠可用轮廓表示，也可用质感表示。 （4）质感型：在树木平面中只用线条的组合或排列表示树冠的质感。
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3、线段排列法
线段排列法是最常用的方法，要求线段排列整齐，行间有断断续续的重叠，也可稍许留些空白或行间留白。
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3、线段排列法
用小短线法或线段排列法等表示草坪时，应先用淡铅在图上作平行稿线，根据草坪的范围可选用2--6mm间距的平行线组。若有地形等高线时，也可按上述的间距标准，依地形的曲折方向勾绘稿线，并使得相邻等高线间的稿线分布均匀。最后，用小短线或线段排列起来即可。
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园林工程制图第二章XX
•2.1.3三面投影及其对应关系
•2.三投影面之间的对应关系 • “三等”关系： • 正立投影与水平投影等长，即长对正； • 正立投影与侧面投影等高，即高平齐； • 水平投影与侧面投影等宽，即宽相等；
园林工程制图第二章XX
园林工程制图第二章XX
•2.1.2 投影的分类
•3.正投影特性
• 实形性：平面图形（或直线段）与投影面平行时， 投影反映实形（或实长）。 • 积聚性：平面图形（或直线段）与投影面垂直 时，投影积聚为一条直线（或一个点）。 • 相仿性：平面图形（或直线段）于投影面倾斜 时，投影变小（或变短），但投影的形状仍与原来 形状相仿。 • 从属性：点在直线上，则点的投影必在直线的 投影上；点（或直线）在平面上，则点（或直线） 的投影必在该平面的投影上。 • 定比性：点分线段所成的比例，等于点的投影 所分线段的投影的比例；直线分平面所成的面积比，
•X
•坐标
• Aa =Za
•立体图
•x •a
•O
•y
•Y
园林工程制图第二章XX
•2.2.1 点的投影及其规律
•3 已知点的两个面的投影，求第三投
影
•解法一:
•通过作45°
•a•●
•az •●•a
线使aaz=aax
•ax
•a•● •解法二:
•用圆规直接量 取aaz=aax
•a•● •ax
•a•●
•az
看时，离开观看者近的 点可见，离开观看者远 的点被近的点遮住而不
可见。
园林工程制图第二章XX
•a' •b' •c'(d
') •d •a(b) •c
•a'' •d'' •c''
•b''
•上遮下 •前遮后 •左遮右（图中未标此情况）
园林工程制图第二章XX
•2.2.2 直线的投 •影1. 直线的投影
• 直线的投影(一般)仍为直线，可由直线上两点 的同面投影（即同一投影面上的投影）来确定。
园林工程制图第二章XX
园林工程制图第二章XX
•2.2 点、直线、平面的投影
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•2.2.1 点的投影及其规律
•1 空间点A在三投影面体系上的投影
•a •点A的正面投影 •a •点A的水平投影 •a •点A的侧面投影
•V •a•●
•X
•Z
•A
•●
•●•a
•o •W
•a•● •H •Y
•a
•●
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•已知各点的两个投影，求其第三投
影
•(1
•(2
)
)
•a •b
•a •b
•a
• c
•c
•b •c
•a
•b(c)
•b •a(c)
•a •b •c
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•4.特殊位置的点
•1）投影面上的点 •一投影重合该点本身， 另外的投影在投影轴上。 如图中B点位于 H 面上， H面投影b与B点本身重 合， b '点位于X轴上， b ”位于Y轴上，投影 图中，因 b ”位于W面 上，应画于属于W面上 的OY1轴上。
•② aax= aaz=y=A到V面的距离 •aax= aay=z=A到H面的距离 •aay= aaz=x=A到W面的距离
•Y坐标相 等
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•点的投影与直角坐标的关
•投系影面→坐标面
•Z
•投影轴→坐标轴
•V •a •A
•a
•轴的交点O→坐标原点
•z
•距离的关系：
• Aa=Xa • Aa =Ya •投影
•空间点用大写字母表 示，点的投影用小写
字母表示。 园林工程制图第二章XX
•2. 点的坐标
•V •a
•●
•Z •a•z
•X •a•x
•● •A
•O •●•a•W
•a•●
•a•y
•H
•Y
•① aa⊥OX轴 • aa⊥OZ轴
•a •●
•Z •az
•a
•●
•X •ax
•O
•Y
•ay
•a•●
•ay
•Y
•连影垂轴
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•★重影 点
❖ 当两点位于其一投影面的同一条投射线 上时,则这两点在该投影面上的投影就重合 为点，于是称这两点为该投影面的重影点。
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•★重影点可见性判
定
• 一个投影面上重影点的可见性，必须依靠 该两点在另外的投影面上的投影来判定。
• 在空间，当我们沿着 投射线方向朝投影面观
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•2.1.2 投影的分类
•2.平行投 •影 当投影中心离开物体无限远时，投影线可看作是 相互平行的。这时所产生的投影线称为平行投影。 按投影线是否垂直于投影面，又可分为： • 正投影：投影线相互平行且垂直于投影面。正 投影图能反映物体的真实形状和大小，且具有较好 的度量性、作图简便等优点，因此是制图中广泛采 用的一种主要图示方法。(施工图纸、三视图、正轴 测图) • 斜投影：投影线相互平行且倾斜与投影面。 （斜轴测）
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•实形性 •积聚性
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•相仿性 •从属性
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•定比性
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•2.1.3三面投影及其对应关系
•1.三投影面体系的建立 • 正立投影面（V）；侧立投影面（W）；水平投影 面（H）。
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•2.1.3三面投影及其对应关系
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•, •a
•x •a
•, •z •b
•,,
•b
•作图：
•,, •a •O
•1. 作出直线上两
点的投影
•y •W
•2.
用直线分别连
接其各同面投影。
•b •y •H
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2020/11/9
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•第二章 投影的基本知 识
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•2.1 投影的概念
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•2.1.1 投影的概念
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•2.1.2 投影的分类(根据投影线与投影面的角度)
•1.中心投 •影 投影线由一点放射出来的投影，称为中心投影。 所绘图样具有较好的立体感，接近人们的视觉印象， 因而在园林设计中，常用它来表现设计效果。(透视 图)
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•2）投影轴上的点
•两投影重合于该点本 身，另外一投影与原点 O重合。如图中C点位 于Z轴上，它的V面和 W面投影c '和c ”与本 身重合， H面投影b则 与原点O重合。
重合 •它的三个投影亦均与 原点重合。如图 D 点 与原点 O 重合，它的 三个投影 d 、 d '和 d ” 均与原点 O 重合。