为人民服务课文ppt课件

• 哪些人的死轻于鸿毛？
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张思德同志是为人民的利益而死的，他的
死是比泰山还要重的。
• 1944年9月5日，他带领战士 在陕北安塞县执行烧炭任务， 即将挖成的炭窑突然塌方，他 为救战友而牺牲。张思德同志 牢记革命队伍的宗旨，活着为 人民的利益工作，死为人民的 利益牺牲，体现了完全彻底地 为人民服务的精神。因为他为 人民的利益而死，虽然一生中 没做出什么惊天动地的大事， 他的死却是有意义、有价值的， 所以说“比泰山还重”。
• ——张思德同志就是做过一些有益的工作的， 所以我们现在给他送葬，开追悼会。
• 这要成为一个制度。 • 这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人
死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们 的哀思，使整个人民团结起来。 • ——给张思德同志开追悼会，是寄托我们的哀 思，并且使整个人民团结起来。
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读到这儿，你体会到本文写法上 的什么特点？
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读第三自然段：
• 这部分内容是围绕哪句话来论述的？ • 理解含义深刻的句子。
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因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺 点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们 指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法 对人民有好处，我们就照你的办。
• 上面这段话共有四句话。第一句话是讲“我们” 要欢迎批评，第二句话是讲“我们” 欢迎任何人 的批评，第三、四句话是讲“我们”接受任何人的 只要是正确的批评。句与句之间联系紧密，意思层 层递进。这段话告诉我们：衡量批评正确与否的标 准只有一个，就是是否符合人民的利益;接受任何 人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是 “为人民服务”。
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交流平台
• 结合本段内容，谈一谈党的队伍日益壮 大的原因。
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我们的干部要关心每一个战士，一切革命
队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
• 这句话的意思是说， 革命队伍的人是为了 一个共同目标走到一 起来的。因此，不论 是干部对战士，还是 战士对战士，都要互 相关心、爱护和帮助。 这样才能更好地团结 起来，共同奋斗，实 现我们的目标。
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我们的同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
• 这句话是说，革命斗 争不会是一帆风顺的， 必然要遇到艰难困苦。 但是，我们为人民 利益，为了民族解放， 就不能怕困难，要看 到成绩和光明，要树 立信心，鼓足勇气。
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• 要读奋斗三就四会有自牺然牲段，死，人在的事这两段中能找 是人经民常的发 利到生 益写的 ，。想张但到思是大我多德们数的想人到民句子吗？
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我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，
是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们 这个队伍中的一个同志。
• 文章开篇就点明主题。 整段话表明：全心全意 为人民服务，是中国共 产党和革命军队的根本 宗旨,张思德同志就是 一个普通的中国共产党 员努力实践为人民服务 的典范之一。
的痛苦，我们为人民而死，就 是死得其所。 • ——张思德同志也是死得其所。 • 不过，我们应当尽量地减少那 些不必要的牺牲。 • ——张思德同志的死也可以说 是“不必要的牺牲”，我们应 当尽量减少这类牺牲！
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读第五自然段：
• 今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事 员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的， 我们都要给他送葬，开追悼会。
• 联系紧密，层层递进。
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课文围绕“为人民服务”， 讲了那几方面的意思？
• 1.树立为人民利益而死，就是比泰山还要重 的生死观；
• 2.正确对待批评，为人民的利益坚持好的， 改正错的；
• 3.为人民的利益搞好团结，提高勇气，互相 爱护，使整个人民团结起来。
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拓展延伸
• 举例谈谈战争年代和和平年代涌现出的 模范，他们的死重于泰山。