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中考英语语法专题讲解——代词 (共26张PPT)
both, all与none
both表示“两者都”，all指三者或者三者以上都；none 指三者或者三者以上都不，常用来回答how many/much 引出的问题。 Both of my parents are farmers. All of us should go there. None of the students in our class can work out the maths problem. --How much rice do you need? --None.
the other, another, other, others, the others
复合不定代词
复 合 不 定 代 词 为 ： somebody, someone, something, anybody, anyone, anything, nobody, nothing, everybody, everyone, everything。
特别提醒
it特指上文提到的同一个事物，同类且同物；one泛指上文提及 到的同类事物中的一个，同类而不同物；that常用于比较结构中， 代替前面提到过的可数名词单数或者不可数名词，以避免重复， 代替复数名词时用those。 The book is mine. It is very interesting. --Who has a pen? --I have one. The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou in winter.
中考英语语法专题讲解——代词
代词的种类
人称代词 指示代词
物主代词 不定代词
反身代词 疑问代词
人称代词
1、人称代词的主格在句中充当主语。 I love my country. She is a good student. 2、人称代词的宾格在句中充当宾语或者表 语。
代词知识点详解(14张PPT)初中英语专题复习课件
enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便(吃、喝) lose oneself in... 沉浸在……之中
反身代词
➢ 例 Help
to some fish, Jim.
A. himself
B. herself
C. yourself
➢ 解析 句意:吉姆,随便吃些鱼吧。考查短语help oneself to sth."随便吃/
指代离自己较近的人或物 this, these
指代离自己较远的人或 物 比较结构中代替前面提 到的名词，以免重复
that, those
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
语法图解
someone/somebody/something, anyone/anybody/anything, nobody/nothing everyone/everybody/everything等
many/much, few/a few, little/a little, other/the other/another/others, some/any, either/neither/both/all等
复合 不定 代词
普通 不定 代词
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
人称代词与物主代词
区分 人称代词
用法
成分
指代人或物 作主语(主格),作宾语(宾格)
物主代词
表示所有关系
形容词性物主代词作定语 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名 词特性,可作主语、宾语、宾补
初中英语语法大全——代词(共34张PPT)
C. 用来指代婴儿和不知身份，性别的人 Who is dancing in the classroom? It must be Lily. The baby is cr ying. It might be hungr y. D. 做形式主语或形式宾语 it可以代替不定式，动名词，从句等做形式主语或形式宾语， 而把真正的主语和宾语置于句末。 It's hard work keeping the grass green at this time of year. Did you find it very interesting to play volleyball?
4. either，neither
(1) either表示“两者中的任何一个”，做主语时，谓语动词常用单 数形式，起其后可接of短语。 You can come on Saturday or Sunday. Either is OK for me. We can't care much for what to eat. Either of the two will do. (2) neither 表示“两者都不”，做主语时，谓语动词常用单数形式， 其后可接of短语。 We have red and yellow T-shirts. Which color do you like? Oh, neither. I think blue will be OK. Neither of them wants to speak to him about this matter.
2. that和those作替代词的用法
为了避免重复，that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词，those可代替复数可数可数名词，其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.
代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件
“任何数量；任何一些”，指代复数 里 有 吗 ？ Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中，表示“任一”
（5）复合不定代词的用法
由 some ， any ， every ， no 与 one ， body ， thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 ， 如 something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部，其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个)，可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词
中考英语语法 代词 课件 (共43张PPT)
Байду номын сангаас
4.指示代词：表示时间和空间远近关系的代词叫指 示代词。见下表
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如： Those are my parents. (作主语) Throw it like that. (作表语) The toys little Tom likes are those in the basket. (作表语) These pictures are drawn by an old blind man. (作定语)
③人称代词 she 可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。 例 如：The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。 这时她第一次去波士顿。 We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。 ④It 作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。 例如：It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有 10 公里。
注意：①人称代词 we, you, they 可以用来表示一般人。例如： You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。 ②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中， 表示强调。 例如：It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条 项链。
05
练习
1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine
4.指示代词：表示时间和空间远近关系的代词叫指 示代词。见下表
指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如： Those are my parents. (作主语) Throw it like that. (作表语) The toys little Tom likes are those in the basket. (作表语) These pictures are drawn by an old blind man. (作定语)
③人称代词 she 可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。 例 如：The ship is leaving. She’s on her first trip to Boston. 轮船要起航了。 这时她第一次去波士顿。 We love our country, we hope she’ll be stronger and stronger. 我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。 ④It 作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。 例如：It is about 10 kilometres from here. 离这儿大约有 10 公里。
注意：①人称代词 we, you, they 可以用来表示一般人。例如： You cannot go into the hall with slippers. 不准穿拖鞋进入大厅。 ②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中， 表示强调。 例如：It was he who took away the necklace. 是他拿走了那条 项链。
05
练习
1.This isn’t ______ pencil case. I left ______ at home.
A. my, mine
初一英语语法——代词(共19张PPT)
• 例：It’s too hot. Please take it off. • 天太热了，把它脱掉吧。
二、物主代词
• 物主代词是表示所属关系的代词。 • 包括形容词性物主代词 • （my, your, his, her, its, our, their） • 和名词性物主代词 • （mine, his, yours, hers, its, ours, theirs）
them
一、人称代词
• 2.人称代词的用法
– ①主格用作主语或表。
• 例：We are students. 我们是学生。
– ②人称代词宾格用作宾语，但在口语中宾格也用 作表语。
• 例：Please listen to me. 请注意听。
– ③英语中由动词加副词组成动词短语，如果用代 词作它的宾格，代词要放在动词和副词中间。
• 例：I myself can finish it. • 我能自己完成这件事。
五.疑问代词
• 疑问代词
• 疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词， 这类代词有：who 谁，whose 谁的，what 什么，which 哪一个、哪些。疑问代词一般 放在句首，句子用降调读。
• 例：What’s the time ？ 现在几点了 ？
二、物主代词
二、物主代词
二、物主代词
二、物主代词
– ③ “of + 名词性物主代词” 这种双重性格，表示部分概念。
• 例：He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。
三、指示代词
• 指示代词
– 指示代词有this（这个），that（那个），these（这些）， those（那些）。
表达“我 是……” “你是……”。
二、物主代词
• 物主代词是表示所属关系的代词。 • 包括形容词性物主代词 • （my, your, his, her, its, our, their） • 和名词性物主代词 • （mine, his, yours, hers, its, ours, theirs）
them
一、人称代词
• 2.人称代词的用法
– ①主格用作主语或表。
• 例：We are students. 我们是学生。
– ②人称代词宾格用作宾语，但在口语中宾格也用 作表语。
• 例：Please listen to me. 请注意听。
– ③英语中由动词加副词组成动词短语，如果用代 词作它的宾格，代词要放在动词和副词中间。
• 例：I myself can finish it. • 我能自己完成这件事。
五.疑问代词
• 疑问代词
• 疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词， 这类代词有：who 谁，whose 谁的，what 什么，which 哪一个、哪些。疑问代词一般 放在句首，句子用降调读。
• 例：What’s the time ？ 现在几点了 ？
二、物主代词
二、物主代词
二、物主代词
二、物主代词
– ③ “of + 名词性物主代词” 这种双重性格，表示部分概念。
• 例：He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。
三、指示代词
• 指示代词
– 指示代词有this（这个），that（那个），these（这些）， those（那些）。
表达“我 是……” “你是……”。
代词考点详解(33张PPT)初中英语专题复习课件
A. nobody B. none C. nothing D. no one
考点2：不定代词
常见易混不定代词辨析
4. other, the other, others, the others与another
词(组)
含义及用法
固定搭配
other 形容词,别的,修饰名词)
/
the other 另一个(特指，两者中的)
h_e__r_s_e_l_f it_s_e_l_f__ th__e_m__s_e_l_v_e_s_
考点1：人称代词、物主代词与反身代词 人称代词的用法
1. 人称代词的主格在句中作主语，用在动词之前；宾格 在句中作宾语，动词或介词之后，也可作表语，用在系 动词之后。 1.We listen to music at lunchtime. 2. His mother kisses him goodbye every morning when she leaves for work. 3. Remember to give it back to him.
—I don't know. Because I still have too ___A___ to do!
A. much B. many C. every D. any
4.Though she talks _C___，she has made ____friends here
A. a little，a few
are about the latest information of it.
A. either B. neither C. both
D. all
4. I want to buy a fine watch for my father on Fatherˈs Day, but
初中英语语法-代词 PPT课件 图文
C. can’t agree with_____.
D. A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his
6.I sawA___playing in the street at that time.
A. them B. they
7The pen is hers. A. her B. she C.
物主代词 Possessive Pronouns
形容词性 名词性
mymineຫໍສະໝຸດ youryours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
用法口诀：物主代词两类型，形容词性、名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
3.名词性物主代词在句中可作表/主/宾
2.it表天气/距离/时间/身份不明的人
What a lovely day, isn’t it?
It’s about five minutes’ walk from home to school. It’s 5 o’clock now. -Who’s that baby? -It must be Tom. It’s adj. for/ of sb. to do sth. Find/ think/ feel/ consider it adj. To do sth.
13.Could you help___with___English? A. I, my B. me, Cme C. me, my D. my, I
14.We can’t leave my grandparents by____. A. they B. them C. themselves DC. their
代词课件ppt完整版
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目录
• 代词概述与分类 • 人称代词详解 • 指示代词详解 • 疑问代词详解 • 不定代词详解 • 代词比较与总结
01 代词概述与分类
代词定义及作用
定义
代词是代替名词或名词性短语的 词，具有指代作用。
作用
避免重复，使语言更简洁；连接 句子，增强连贯性；表达逻辑关 系，如指代、替代、省略等。
人称代词
用来代替人或事物的名称，如“我、你、他、她、它、我们、你们、 他们”等。具有明确的指代对象，避免重复提及同一人或事物。
指示代词
用来指示或标识人、事物、时间或地点，如“这、那、这些、那些、 这里、那里”等。有助于明确指定某个对象或范围。
疑问代词
用于构成疑问句，询问人、事物、时间或地点等，如“谁、什么、哪 里、何时”等。引导疑问句，寻求信息。
用法
作为句子的主语，通常放 在句首。
宾格人称代词
定义
在句子中充当宾语的人称 代词，表示动作的承受者 或对象。
形式
我（me）、你（you）、 他（him）、她（her）、 它（it）、我们（us）、 你们（you）、他们（ them）。
用法
作为句子的宾语，通常放 在动词或介词之后。
物主代词
定义
表示所属关系的人称代词，即某 物属于某人。
不定代词
代替不确定的人或事物，如“一些、任何、每个、所有”等。表达不 确定性或普遍性。
使用代词时需要注意的问题
01
02
03
04
指代明确
确保代词所指代的对象在上下 文中是明确的，避免歧义。
数的一致
代词的单复数形式需与其所指 代的名词保持一致。
性别和格的一致
在某些语言中，代词的性别和 格需与其所指代的名词保持一
目录
• 代词概述与分类 • 人称代词详解 • 指示代词详解 • 疑问代词详解 • 不定代词详解 • 代词比较与总结
01 代词概述与分类
代词定义及作用
定义
代词是代替名词或名词性短语的 词，具有指代作用。
作用
避免重复，使语言更简洁；连接 句子，增强连贯性；表达逻辑关 系，如指代、替代、省略等。
人称代词
用来代替人或事物的名称，如“我、你、他、她、它、我们、你们、 他们”等。具有明确的指代对象，避免重复提及同一人或事物。
指示代词
用来指示或标识人、事物、时间或地点，如“这、那、这些、那些、 这里、那里”等。有助于明确指定某个对象或范围。
疑问代词
用于构成疑问句，询问人、事物、时间或地点等，如“谁、什么、哪 里、何时”等。引导疑问句，寻求信息。
用法
作为句子的主语，通常放 在句首。
宾格人称代词
定义
在句子中充当宾语的人称 代词，表示动作的承受者 或对象。
形式
我（me）、你（you）、 他（him）、她（her）、 它（it）、我们（us）、 你们（you）、他们（ them）。
用法
作为句子的宾语，通常放 在动词或介词之后。
物主代词
定义
表示所属关系的人称代词，即某 物属于某人。
不定代词
代替不确定的人或事物，如“一些、任何、每个、所有”等。表达不 确定性或普遍性。
使用代词时需要注意的问题
01
02
03
04
指代明确
确保代词所指代的对象在上下 文中是明确的，避免歧义。
数的一致
代词的单复数形式需与其所指 代的名词保持一致。
性别和格的一致
在某些语言中，代词的性别和 格需与其所指代的名词保持一
初中英语语法总结-代词(共15张PPT)
2. 物主代词的用法
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如： Yours English is better than hers Your English is better than hers.
二、人称、物主、反身代词
二、人称、物主、反身代词
1. 人称代词的用法 功能 主 格
宾 格 it 的 特 殊 用 法
例句 作主语
作动词宾语 作介词宾语 作表语 指时间 指天气 指距离ຫໍສະໝຸດ I am a teacher.
Miss Li teaches us English. Mary didn’t want to go with me. ---Who is it？ ---It’s me. It is early spring, but it’s already very hot. It rained heavily last night. It is about ten minutes walk from here to my home.
many\much; few\a few; little\a little 数量不定代词 a lot of\lot of\a great deal of\a great many
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如： Yours English is better than hers Your English is better than hers.
二、人称、物主、反身代词
二、人称、物主、反身代词
1. 人称代词的用法 功能 主 格
宾 格 it 的 特 殊 用 法
例句 作主语
作动词宾语 作介词宾语 作表语 指时间 指天气 指距离ຫໍສະໝຸດ I am a teacher.
Miss Li teaches us English. Mary didn’t want to go with me. ---Who is it？ ---It’s me. It is early spring, but it’s already very hot. It rained heavily last night. It is about ten minutes walk from here to my home.
many\much; few\a few; little\a little 数量不定代词 a lot of\lot of\a great deal of\a great many
初中英语语法全解——代词(共35张PPT)
②that和those的用法 that意为“那个”；those意为“那些”。它们都用 来指代在时间或空间上较远的人或事物。 That’s a nice dress. Those look riper than these.
③指示代词的特殊用法 （1）打电话时，this指自己，that指对方。 Hello! This is Jim. Is that Mr Black speaking? （2）that和those可以用来代替前面提到过的事物，但this和these 不能这样用。 The area of the bedroom is larger than that of the sitting room. The bikes made in Chongqing are as good as those made in Shanghai.
（4）人称代词并列使用时的顺序。 ①单数时，通常按第二人称、第三人称、第一人 称排列。 You, he and I are all students. ②复数时，按第一人称、第二人称、第三人称排 列。 We, you and they have been to Beijing.
（5）it的用法。一般情况下it是表示人以外的动物或事 物，但它也有一些其他用法。 ①it可以指人，主要是之不知性别的孩子或不明身份的 人。 The baby nect door kept me awake. It cried all night. Go and see who it is. ②it可以指代上文提到的事物。 I like my classroom because it is big and clean.
四、反身代词
1.反身代词的形式
2.反身代词的用法 ①反身代词常用作动词enjoy,hurt,teach,help,introduce等的 宾语。表示动作返回到动作执行者本身，即主语和宾语是指同 一个（些）人或物。 Go and buy yourself an ice cream. I always enjoy myself. ②反身代词也可以用作介词的宾语。 Look at yourself in the mirror. He learned English by himself.
代词知识点详解课件 (30张PPT)初中英语专题复习
复习练习 复习知识点导图，重复练习，直到非常熟悉为止
初中英语高效学习
要点总结
本节内容
代词 代词的分类 指示代词 人称代词 物主代词 反身代词 不 定代词 疑问代词 相互代词 关系代词
初中英语高效学习
注意事项提醒
TIPS 1
要特别注意人称代词 主格和宾格的使用区
别。
TIPS 2
要注意形容词性物主 代词和名词性物主代
PART 1
构建知识点导图 助你了解所有知
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代词知识点导图人称代词细节图1：
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代词知识点导图物主代词细节图2：
代词知识点导图反身代词细节图：
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代词知识点导图疑问代词细节图：
代词知识点导图互相代词细节图：
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PART 2
利用知识点导图来解题 此部分务必观看视频讲
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例题2
She hit him on A. the B. his C. her D. he's
head.
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答案
A，本题考查人称代词及冠词用法。表示“打了某人某地方（部位）”， 因宾语巳表明 了“身份”，故在某部位前只用”the“，不再重复“某人”了，此题不能错选B。
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代词
初中英语代词资料ppt课件
You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初中全新英语语法——代词(共33张PPT)
（2）人称代词作表语，口语中通常用宾格而不用 主格。如： —Who’s it? 谁啊？ —It’s me.是我。 （3）人称代词单独使用或作问句的简略回答时通 常用宾格而不用主格。如： —I like dancing.我喜欢跳舞。 —Me,too.我也是。 —Who broke the window?是谁打破了窗子？ —Me./Not me.是我。/不是我。
2.物主代词的用法4注意
（1）形容词性物主代词只能放在名词的前面作定语。即形 容词性物主代词的后面须有一个名词。 如：This is my bike. 这是我的自行车。 Our school are having a sports meeting.我们学校正 在举行运动会。 （2）名词性物主代词在句中可作主语、宾语和表语，其后 不能再加名词。如： The bag looks like yours.那个书包看上去像你的。 Mine is blue.我的是蓝色的。 That book isn’t mine.那本书不是我的。
（3）名词性物主代词不能作定语，但“of+名词性 物主代词”常用来作后置定语，如：
She is a friend of mine.她是我的一个朋友。
（4）汉语中“我父亲、他妈妈、我们学校”等中 的代词实际上是英语中的形容词性物主代词，千万 不要把上面的短语翻译成“I father，he mother， we school”，而应译成“my father，his mother，our school”。
2.人称代词使用6注意
（1）人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格， 切不可张冠李戴。
He plays table tennis every day.他每天都打乒 乓球。（“他”在句中作主语，用主格he。）
初中英语代词课件精品全面
+名词所有格” ，表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格，有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如：
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人，主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （一）some 与 any ❖ some 常用于肯定句中，当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时，可以用在疑问句中； any常用于否定句和疑问句中，当any表示“任 何……”时，可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一：单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （四）a few, a little, few, little
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格，有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如：
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人，主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （一）some 与 any ❖ some 常用于肯定句中，当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时，可以用在疑问句中； any常用于否定句和疑问句中，当any表示“任 何……”时，可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一：单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （四）a few, a little, few, little
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2.He loves her more than me =He loves her more than he loves me.
3.I like Bob as much as him. =I like both Bob and him.
4.I like Bob as much as he. =I like Bob and he likes Bob, too.
..........
1
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词的功能。 二、分类: 按其意义、特征及在句中的作用分为： 人称代词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
不定代词 sth…; sb…; both...…......;. all…; no; another, others2…
1.人称代词 主格: I, you, she, he, it, we, you, they, 宾格: me, you, her, him, it, us, you, them 1).用作主语时用主格，用作宾语、表语时用宾格。
5)用于强调句
It is /was +被强调部分+ that(强调人可用who)+剩余部分 He teaches us P.E.It is he who teaches…/It is us… 6)在一些惯用结构中作形式主语或形式宾语
物主代词adj性 my, your, her, his, its, our, your, their,
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
It is Wednesday today. It never rains but it pours ! It is ten minutes’ walk from my house to the park. It is fifteen years since....h....e.. came to Shanghai. 6
在用 than、as表示比较的句子中用主格,宾格都可以
He is taller than me /I .
I can run as fast as he/him. 但有时用主格与宾格意义不同，如：
1.He loves her more than I =He loves her more than I love her.
3) 人称代词的特殊用法：
we /you 在口语中常用来泛指一般人。
she, her 通常用来代表国家、船只、大地、月亮等。
You learn English better if you stay in an English-
speaking country.
The Titanic, the largest ship at that time started
I warned him not to smoke, but it didn’t help. 2) 表示性别不明显的婴儿
Look at the baby, it’s so cute/lovely. 3)指代录像、照片以及心中所想的人,或只闻其声未见
其人的, 非活生生的具体真人。
A: Who’s the man beside you in the photo? B: It’s my cousin Henry. A: Someone is knocking at the door, Who can it be? B: I bet it’s Mike. 4)指代天气、时间、距离
her first journey on a sunny day.
China is my motherland, Although she is not rich
enough now, I still love her .......... very much.
5
it 的用法:
1).代替上文中提到的动物、无生命的或抽象的事物
..........
4
2)两个以上的人称代词并列时,其次序排列原则: 二三一 人 称. “我”总是放在最后, 在并列主语中,排列顺序为: you, she/he and I, 并列宾格: you, her/ him and me,
You, she and I will be in charge of the case. Mr. Li asked you, Tom and me to clean the windows.
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. ...I..t....w. as her who I met in ... 3
The Kings are music-lovers. They often go to the concert.
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
ourselves, yourselves, themselves, oneself
指示代词 this, that, these, those, 互代词 each other, one another 疑问代词 who, whom, which, whose, what 关系代词 who, whom, which, whose, that, as
3.I like Bob as much as him. =I like both Bob and him.
4.I like Bob as much as he. =I like Bob and he likes Bob, too.
..........
1
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词的功能。 二、分类: 按其意义、特征及在句中的作用分为： 人称代词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
不定代词 sth…; sb…; both...…......;. all…; no; another, others2…
1.人称代词 主格: I, you, she, he, it, we, you, they, 宾格: me, you, her, him, it, us, you, them 1).用作主语时用主格，用作宾语、表语时用宾格。
5)用于强调句
It is /was +被强调部分+ that(强调人可用who)+剩余部分 He teaches us P.E.It is he who teaches…/It is us… 6)在一些惯用结构中作形式主语或形式宾语
物主代词adj性 my, your, her, his, its, our, your, their,
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
It is Wednesday today. It never rains but it pours ! It is ten minutes’ walk from my house to the park. It is fifteen years since....h....e.. came to Shanghai. 6
在用 than、as表示比较的句子中用主格,宾格都可以
He is taller than me /I .
I can run as fast as he/him. 但有时用主格与宾格意义不同，如：
1.He loves her more than I =He loves her more than I love her.
3) 人称代词的特殊用法：
we /you 在口语中常用来泛指一般人。
she, her 通常用来代表国家、船只、大地、月亮等。
You learn English better if you stay in an English-
speaking country.
The Titanic, the largest ship at that time started
I warned him not to smoke, but it didn’t help. 2) 表示性别不明显的婴儿
Look at the baby, it’s so cute/lovely. 3)指代录像、照片以及心中所想的人,或只闻其声未见
其人的, 非活生生的具体真人。
A: Who’s the man beside you in the photo? B: It’s my cousin Henry. A: Someone is knocking at the door, Who can it be? B: I bet it’s Mike. 4)指代天气、时间、距离
her first journey on a sunny day.
China is my motherland, Although she is not rich
enough now, I still love her .......... very much.
5
it 的用法:
1).代替上文中提到的动物、无生命的或抽象的事物
..........
4
2)两个以上的人称代词并列时,其次序排列原则: 二三一 人 称. “我”总是放在最后, 在并列主语中,排列顺序为: you, she/he and I, 并列宾格: you, her/ him and me,
You, she and I will be in charge of the case. Mr. Li asked you, Tom and me to clean the windows.
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. ...I..t....w. as her who I met in ... 3
The Kings are music-lovers. They often go to the concert.
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
ourselves, yourselves, themselves, oneself
指示代词 this, that, these, those, 互代词 each other, one another 疑问代词 who, whom, which, whose, what 关系代词 who, whom, which, whose, that, as