部编人教版语文一年级下册《第八单元考试试卷》(含答案)

2020部编版一年级语文下册第八单元综合练习

一、选择加点字的正确读音，画“√”。

逃命．(mìnɡmìn) 首．领(shǒu sǒu)

咬．断(yǎo jiāo) 傻．瓜(shǎsǎ)

卫．生(wèi wù) 刷．牙(shuāsuā)

肥皂．(zào zhào) 洗澡．(zǎo zhǎo)

二、看拼音，写词语。

fánɡzi zhuōchónɡ dàxiànɡ

bái sè shēnɡbìnɡ xīnɡxin ɡ

三、比一比，选一选。(填序号)

①擦②察③盆④分

观( ) 脸( )

( )脸( )开

四、填一填。

1.猫、猴、狮的部首都是________，含有这个部首的字多

与________有关，含有这个部首的字还有：________、_______学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

_、________。

2.蝴、蝶、蜻的部首都是________，含有这个部首的字多与________有关，含有这个部首的字还有：________、_______ _、________。

五、选词填空。

难过难受发明发现

1.我________棉花姑娘生病了。

2.是谁________了火药?

3.小丽犯了错,心里很________。

4.爸爸生病了,看上去很________。

六、按要求写句子。

1.用加点的词语造句。

（1）他的心里非常难过

．．。

___________________________________________________

___________（2）她多么盼望

．．有医生来给她治病啊！

__________________________________________________ ____________

2.仿写句子。

例：我们身上有七个斑点，就像七颗星星。

（1）太阳像_________________________________________ __________

（2）月亮像________________________________________ ___________

七、默写唐寅的诗歌《画鸡》。

________________________，________________________。

________________________，________________________。

八、回忆课文，回答问题。

1.连一连。

燕子捉田里的害虫

七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫

青蛙捉空中的害虫

啄木鸟捉树干里的害虫

2.原来“咕咚”的声音是______________从高高的树上掉

进________________发出的声音。

3.小壁虎分别向__________、__________和__________借

尾巴，但是没有借到。最后它自己____________________。

九、课内阅读我会做。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

1.照样子,写一写。

例:碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的________ 碧绿碧绿的________

例:雪白雪白的棉花

雪白雪白的________ 雪白雪白的________

2.文中“她”指的是__________________。

3.“她咧开嘴笑啦!”运用了拟人的手法，使句子刚加生动、

具体。我也会用这样的修辞手法写句子。

___________________________________________________ ___________

十、课外阅读我来练。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1.这篇短文共有( )个自然段。第一自然段共有( )句话。

2.根据短文内容填写词语。

( )的贝壳( )的小虾

( )的娃娃( )地笑着

3.画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么？

__________________________________________________ ____________

十一、看图写话。

仔细看图，图中都有谁？发生了什么事？把你看到的、想到的写一写。

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参考答案

九、1.示例：草地荷叶云朵羽毛

2.棉花姑娘

3.示例：小鸟在枝头歌唱。

十、1.3 3 2.雪白青青淘气哗哗 3.浪花

十一、提示：仔细观察图画,抓住图中人物的动作、表情、语言来写，把事情的经过叙述清楚。