迎国庆,做一个有道德的人主题班会

• 防触电： • 10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要 去拉。用干木棒打断电源。
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• 外出旅游注意事项： • 乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时， 注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意 观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同 时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施 时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设 施的使用注意事项。 • 引导学生正确度过假期： • 12.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家 人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自 己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得 父母的同意。 • 13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的 书籍。
1、上课睡觉、玩手机、吃东西
• 课堂是我们学习的主阵地， • 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
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这学生一定在梦中思考！
早上第一节
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机上 课 玩 手
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上 课 吃 零 食
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2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人
下课了
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3、浪费粮食、水资源
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4、乱扔垃圾、倒污水
• 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的 地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒… • 这些现象增加了值日生的劳动量，给大家 带来了危险，同时也会破坏周围的环境， 长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变 臭，使其中的致病菌滋生。
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国庆假期各级部任务
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全校学生任务：
开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活 动( 每班上交照片2张 ---照片要照上学生和上网的内容)
一、活动时间：本次活动为9月25日至10月12日。 二、活动内容包括： （一）网上签名寄语。登录中国文明网等网站，上网面向国旗 敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人 民、永远热爱伟大中华民族的美好心声，签名寄语留言要写好 落款，注明：市、区（县）、学校、姓名（如：“淄博市淄川 区实验小学王刚”）。 （二）活动期间，中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名 寄语的人数，刊出精彩寄语，并开辟专栏，刊登各地信息，反 映活动开展情况。
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迎国庆，
做一个有道德的人！
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意大利诗人但丁说过：“一个 知识不全的人可以用道德去弥补， 而一个道德不全的人却难以用知识 去弥补。”崇尚道德我们中华民族 历来的传统美德。从古至今，百家 争鸣，道德为大，皇家百姓，道德 为首。可见，道德早已深入人心。
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在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文 明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我 们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、 方便面盒随处可见， 甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔 了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走 路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗 话，随意攀爬树枝， 甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同 学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的 培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人 的思想品质。 事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提， 也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的 同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 3
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• 从同学们的回答我们可以感受到，道德就 在我们的面前，我们可以从身边的小事做 起，去成为一个有道德的人。
• 假设你和道德的距离有X步，那么，只要你 肯踏出第一步，剩下的X-1步都不会难走！
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请大家
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“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
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国庆节期间安全教育
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防交通事故： 1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保 管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不 完备的黑车、个体运输车。 2.过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通 过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道 。 防火灾： 3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及 时呼救或报警。 4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸 ，迅速逃离火场。 防骗防盗： 5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌 生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时 ， 44 不随便相信陌生人的信息。
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翻越护栏
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看完了这一组图片，相信你也感受到了 这些不道德现象在我们生活中的普遍。 你想说什么？
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当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？
• 过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么 做？ • 在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸 巾，你会怎么做？ • 课室很安静，你有问题想问别人，你会怎 么做?
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人 际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
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迎国庆，开展 “做一个有道德的人” 主题活动倡议书
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做一个有道德的小学生——倡议书 • 1、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。主动分 担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培 养自理、自立能力；孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦 、为父母捶捶背、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、 关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会 感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤 俭节约的好习惯。 • 2、在学校，开展“和谐校园”活动。尊敬师长，见面行礼 、主动问好，使用校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节； 倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课 等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品 德；积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱 护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。 • 3、在社区，开展“爱心奉献”活动。积极投身社区建设，参 与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动 ，做“社区小义工”；学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上 网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
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各级部1--5班任务：
一年级：开展“感恩长辈”活动（每班上交不同类照片3张） 主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠 被、扫地、浇花等。 二年级：开展“清洁家园、从我做起” 活动（每班上交不同类 照片3张） 动员学生与父母一起参与楼区或楼道清洁卫生（擦、扫清理小 广告等）活动。 三年级：搜集、抄写《中华道德小故事》（每班上交3份） 四年级：“迎国庆，做一个有道德的人”手抄报（每班上交5 份） 五年级： “迎国庆，做一个有道德的人”征文（每班上交5份） 题目为《祖国，我为你骄傲 》或自拟
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
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5、迷恋网络、吸烟、 酗酒
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和 网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。
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6、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴
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7、其他不文明行为
随 地 吐 痰
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起外号
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乱涂乱画
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• 防吸毒：
• 6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人 的食品或财物，以防被骗或误食毒品。 • 食品安全： • 7.不要食用最近有食品安全问题的食品，像三鹿奶 粉或大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发 霉的食物。 • 防意外事故： • 8.不去容易放生地震的地区旅游。 • ９.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。
Fra Baidu bibliotek35
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
36 说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言 谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好， 是个受欢迎的人！