走进天文教案

2017-2018学年度第一学期

平

湖

一

小

走

进

天

文

备

课

教

案

五年级任课教师：刘兴竹

第1课走进天文

教学目标

通过教学，使学生知道天文与地理的区别，了解什么是天文现象。

2.掌握天文探究学习的方法，培养学生对天文知识天探究是兴趣。

教学重难点

了解天文与地理的区别。

教学准备：天文课件

教学时间：2课时

教学过程

第一课时

教学内容

课本第2—4页

教学目标

1.了解神奇的天文现象，知道天文与地理的区别。

2.培养学习天文的兴趣，知道学习天文的方法。

教学准备：天文有关的图片课件

教学过程

一、导入

1.同学们，每当夜幕降临，晴朗的夜晚，总是星光璀璨，人们对美丽的天上充满了遐想，你想了解天空的奥秘吗？从今天开始，老师将和你们一起去探究那神奇的天空。

2.播放有关天文的图片，学生欣赏后谈感受。

二、教学新课

1.学生阅读第2页的引言部分。

问：你读懂了什么？

2.学习第一部分：有趣的天文现象

一边课件播放课文插图，一边作介绍。

3.你知道了什么？你非常想干什么？

三、学习第二部分：什么是天文？

1.在你的心里，什么是天文？

2.告诉学生，以大气层为界限，以上的属于天文象限，以下的属于地理现象。

3.学生默读第二部分内容，了解天文和地理的区别。

4.地球属于天文现象吗？

四、学习第三部分，实地观察是学习天文的重要方法。