人际关系沟通 PPT课件

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人际沟通课件(共25张ppt)心理健康2024新版

人际沟通课件(共25张ppt)心理健康2024新版

家庭关系中的人际沟通与心理健康
家庭沟通的重要性
家庭沟通的挑战
建立和维护家庭和谐,促进家庭成员之间 的情感交流和理解。
处理家庭冲突,应对家庭成员的不同需求 和期望。
家庭沟通的技巧
心理健康与家庭沟通
倾听、表达、尊重和理解对方,寻求共同 点和解决方案。
通过良好的沟通促进家庭成员的心理健康 ,增强家庭凝聚力和幸福感。
人际沟通课件(共25张ppt) 心理健康
目 录
• 人际沟通概述 • 人际沟通中的心理健康 • 人际沟通中的障碍与应对 • 人际沟通技巧与心理健康 • 人际沟通中的情绪管理 • 人际沟通与心理健康的实践应用
01 人际沟通概述
人际沟通的定义与重要性
定义
人际沟通是指个体与个体之间通 过语言、文字、表情、动作等方 式传递信息、交流思想和感情的 过程。
情绪管理的策略与方法
认知重评
通过改变对情绪事件的理解和评价,调整自 己的情绪反应。
情感调节
运用一些技巧和方法,如深呼吸、冥想等, 来调整自己的情绪状态。
情感表达
适当地表达自己的情感,让他人了解自己的 情绪状态和需求。
寻求支持
与亲朋好友或专业人士交流,分享自己的感 受和需要,获得情感支持和建议。
培养积极情绪,促进人际沟通
理健康的维护。
心理健康与人际沟通的互动关系
心理健康和人际沟通是相互影响的。心理健康状况良好的个体更容易建立良好的人际关系,而良好的人际关系又反过来促进 个体的心理健康。
心理健康和人际沟通的互动关系还体现在个体的认知、情感和行为等多个方面。例如,心理健康良好的个体通常更能够积极 地认知和评价自己和他人的行为和情感,从而更容易建立良好的人际关系;同时,良好的人际关系也会为个体带来更多的积 极情感体验和认知评价,有利于心理健康的维护和发展。

人际关系与沟通课件

人际关系与沟通课件

组织内部的人际关系状况也会影响到 组织的形象和声誉,良好的人际关系 有助于提升组织的社会形象。
促进创新和改进
在良好的人际关系中,成员之间可以 更加自由地交流和分享思想,从而促 进创新和改进。
人际关系在社会生活中的作用
促进社会和谐
良好的人际关系有助于减少社会矛盾和冲突,促 进社会的和谐稳定。
传承文化价值观
空间距离
根据沟通需要,合理运用空间距离, 以营造舒适的沟通氛围。
05 冲突管理与解决
冲突的来源与类型
来源 资源分配不均 目标不一致
冲突的来源与类型
信息沟通不畅 角色和职责不明确
类型
冲突的来源与类型
建设性冲突
有助于发现和解决问题,促进组织成 长。
破坏性冲突
可能导致组织效率下降,甚至造成组 织分裂。
冲突管理的策略与方法
竞争
强调自我利益,忽视其他利益相关者的需求。
合作
寻求共同利益,通过协商和妥协达成共识。
冲突管理的策略与方法
回避
避免直接冲突,可能引发更多问题。
妥协
双方都做出让步,寻求折中方案。
冲突管理的策略与方法
建立有效的沟通渠道
确保信息传递准确无误。
提高组织透明度
让所有利益相关者了解组织目标和决策。
人们也可能被那些能补 充自己不足之处的人吸
引。
相互性原则
人们通常更喜欢那些也 喜欢他们的人,即相互
喜欢。
人际关系的建立与发展阶段
01
02
03
04
初始阶段
双方开始认识,互有好感。
建立阶段
双方开始交流,分享信息,逐 渐深入了解。
稳定阶段
双方关系达到一定深度,建立 起信任和依赖。

人际关系的有效沟通和技巧PPT课件

人际关系的有效沟通和技巧PPT课件
请帮忙的内容要说明清楚
请帮忙的理由也要附带说明,要诀是简单扼 要
态度要平和镇定、不卑不亢
在对方帮忙后,除了口头道谢之外,可以再 致赠小礼物或请吃便餐以表谢意
2021/3/9
28
6、学会道谢
1、道谢必须是真诚的 2、直截了当道谢 3、指名道姓地道谢 4、道谢时,应注视着被谢者 5、出乎意料的道谢
18
3.在工作中发展自己
(1)独立自主解决问题
专家的忠告是:靠自己解决问题。 因为解决 问题会显示你的才干,也是给公司做出重要贡献的 机会。事实上,不少晋升机会都是由那些聪明的下 属能干超出其职责范围的工作时创造的。没有什麽 比解决难题更能打动你的上司。
( 2 ) 别 把 晋 升 寄 希 望 于 资 历 高明的领导不是把提升作为对昨天成就的奖赏,
而是把它当作达到明天目标的途径。
一旦领导认为你不能胜任新的工作,你纵然累死累 活也不会得到升迁。
2021/3/9
19
(二)与下属相处的学问和艺术
理想的上下级关系应该以彼此间的真诚
尊重、畅顺沟通和关怀体谅为基础。
——杰克 韦尔奇
和羹之美,在于合异;上下之益,在能 相济。
(意思是说,美食佳肴,在于能够调和
我 行——你不行关系
我不行——你行关系。
我不行——你也不行关系。
伯奈认为,后面三种交际关系是普遍存在的, 是错误的人际关系,他们构成了我们社会中无所不 在的病态场。他们造成了人际之间的矛盾和冲突, 使我们有时仿佛生活在地狱之中。
2021/3/9
6
3.人际交往的意义
诸葛亮初出茅庐的成功
鲁迅的不理想的人际关系
(2)简洁明晰向领导汇报情况和工作。简短是十分重要的,简

人际沟通与交往PPT课件

人际沟通与交往PPT课件
人际沟通与交往ppt课件

CONTENCT

• 引言 • 人际沟通基础 • 有效沟通技巧 • 人际关系建立与维护 • 沟通与人际关系的实践应用 • 总结与展望
01
引言
主题简介
定义
人际沟通与交往是人们在日常生活中,通过语言、文字、表情、 肢体动作等方式进行信息交流和情感沟通的过程。
目的
帮助人们建立良好的人际关系,提高沟通效率,解决人际冲突, 促进个人和社会的和谐发展。
倾听他人的意见和需求, 给予积极的反馈和回应。
主动与他人交流,寻找 共同话题和兴趣,增进
了解和友谊。
人际关系维护的策略
01
02
03
04
保持联系
定期与朋友、家人和同事保持 联系,分享彼此的生活和情感

及时沟通
在出现矛盾和误解时,及时、 坦诚地沟通,解决问题,避免
矛盾激化。
互相支持
在困难时期给予彼此支持和鼓 励,共同度过难关。
沟通的重要性
01
02
03
04
信息传递
沟通是传递信息的重要手段, 能够帮助人们交流思想、分享 知识、传递情感,促进彼此了 解。
情感交流
沟通是情感交流的桥梁,通过 沟通可以增进彼此之间的感情 ,建立信任和亲密关系。
解决问题
沟通有助于解决人际冲突和矛 盾,通过有效的沟通,可以化 解误会、消除隔阂,达成共识 。
宽容谅解
学会宽容谅解他人的过失和不 足,保持良好的人际关系。
05
沟通与人际关系的实践应用
工作中的沟通与人际关系
建立有效的维护与 同事、上司和下属之间的积极工作关 系,提高团队合作效率。
通过有效的沟通,增强领导力,激励 团队成员,推动团队目标的实现。

《人际交往》ppt课件

《人际交往》ppt课件

在处理人际关系时,多从对方的角度 思考问题,寻求双方都能接受的解决 方案。
培养自己的同理心,设身处地地考虑 他人的处境和感受,从而更好地理解 他人。
掌握批评艺术,避免直接冲突和矛盾升级
学会委婉地表达自己的意见和看 法,避免过于直接或尖锐的言辞。
在批评他人时,注意语气和措辞 的适度性,以免伤害他人的自尊
明确表达自己的观点和需求,避免模糊不 清导致误解。
有效沟通技巧在解决冲突中应用
尊重他人
尊重对方的观点和感受,避免攻击或 贬低对方。
建立信任
通过诚实、一致和可靠的行为建立信任 关系。
有效沟通技巧在解决冲突中应用
• 非暴力沟通:采用非暴力沟通方式,如“我”语句表达感 受和需求,避免指责或攻击对方。
Байду номын сангаас
有效沟通技巧在解决冲突中应用
避免打断
在对方表达观点时,尽量不要打断,让 对方完整表达自己的想法。
总结归纳
在倾听过程中,适时总结归纳对方的观 点,确保理解准确。
表达技巧
清晰明确
用简洁明了的语言表达自己的观点,避 免模糊不清或含糊其辞。
注意语气和表情
语气和表情要与表达的内容相符,避免 产生误解。
保持自信
在表达观点时保持自信,不要害怕表达 自己的看法和意见。
建立和维持人际关系,促进社会和谐。
人际交往重要性
获取信息、知识和经验的重要途径;
满足人的社会属性需求,促进心理健康;
人际交往类型与特点
01
亲密关系
如家庭、恋人等; 如同学、同事等;
02
朋友关系
人际交往类型与特点
工作关系
如上下级、同事等;
公共关系
如与陌生人、社会组织的关系。

工作中的人际关系与沟通ppt课件

工作中的人际关系与沟通ppt课件
●别拿过去的单位和现在的单位比较
●不要显示自己的优越性(高调做事、低调做 人)
●不要指责同事的工作失误或观点错误
●千万不要把聊天变成争执,否则会不欢而散
一旦我单位在在日贵常局生承活办中的,“随海处峡都两可岸以渔看业到资浪源费增粮殖食放的流现活象动。”也放许流你苗并种未招意标识中到中自标己,在我浪单费位,将也严许格你按认照为招浪标费方这案一的点要点求算和不合了同什的么约定 执行
一旦我单位在在日贵常局生承活办中的,“随海处峡都两可岸以渔看业到资浪源费增粮殖食放的流现活象动。”也放许流你苗并种未招意标识中到中自标己,在我浪单费位,将也严许格你按认照为招浪标费方这案一的点要点求算和不合了同什的么约定 执行
与人交往的过程其实是自我揭示的过程
●自我揭示是一种人们自愿地,有意地把自
一旦我单位在在日贵常局生承活办中的,“随海处峡都两可岸以渔看业到资浪源费增粮殖食放的流现活象动。”也放许流你苗并种未招意标识中到中自标己,在我浪单费位,将也严许格你按认照为招浪标费方这案一的点要点求算和不合了同什的么约定 执行
如何建立良好的人际关系
1
尊重的原则:包括两个方面自尊和尊重他人
2 真诚原则:诚以待人
沟通、协调、解决冲突
一旦我单位在在日贵常局生承活办中的,“随海处峡都两可岸以渔看业到资浪源费增粮殖食放的流现活象动。”也放许流你苗并种未招意标识中到中自标己,在我浪单费位,将也严许格你按认照为招浪标费方这案一的点要点求算和不合了同什的么约定 执行
批评下属的时候对事不对人
关注事情 本身,解 决问题关 键,这才 是领导要 做的。当 开始把批 评当做情 绪发泄时, 就已经脱 离了解决 问题的轨 道。
怎样与患者进行沟通
同情

人际关系和沟通技巧宣讲教育课件

人际关系和沟通技巧宣讲教育课件

二、有效沟通的(二)非语言沟通
·姿势
二、有效沟通的技巧
(二)非语言沟通
• 空间距离——公众距离3.7~7.6米
二、有效沟通的技巧
(二)非语言沟通
• 空间距离——社交距离1.2~3.7米
二、有效沟通的技巧
(二)非语言沟通
• 空间距离——个人距离0.5~1.2米
有效沟通的技巧
与不同类型 的人沟通
四种性格分类:
和平型
感性
优柔
完美型
理性
活泼型
率直
力量型
西游记
• 唐僧---完美型 • 细致,敏感,悲观
• 悟空---力量型 • 坚定,果断,自负
·八戒---活泼型 活 泼,热情,多变
·沙僧---和平型 平 稳,随和,寡言
社会风格的测试
四种人格类型:
·如果起火了,四种性格的人会有什么 样的反应??
二、有效沟通的技巧
(二)非语言沟通
• 空间距离——亲密距离0~0.5米
二、有效沟通的技巧
技巧一:听的艺术
二、有效沟通的技巧
技巧二:表达的艺术 1、沟通的对象
二、有效沟通的技巧
技巧二:表达的艺术 2、适度的幽默感
二、有效沟通的技巧
技巧三:有效的反馈
二、有效沟通的技巧
技巧四:控制自己的情绪
沟通的概述
信息 途径
信息的发出者
反馈
情境 信息的接受者
沟通的概述
有效沟通的技巧
与不同类型的 人沟通
二、有效沟通的技巧
(一)语言沟通
你的错误/毛病
这件事情 在…方面还 有需要改进
的地方
二、有效沟通的技巧
(一)语言沟通
这件事情这 么做是比较

大学生人际关系与沟通PPT课件

大学生人际关系与沟通PPT课件

2024/1/28
11
03 大学生人际关系建立与维护
2024/1/28
12
建立良好人际关系的原则
真诚原则
以真诚的态度对待他人 ,不虚伪不做作。
尊重原则
尊重他人的观点、感受 和隐私,不轻易打断他 人。
宽容原则
接纳他人的不同,理解 他人的难处,不斤斤计 较。
互利原则
在交往中寻求双方共同 的利益点,实现互利共 赢。
2024/1/28
13
维护人际关系的方法与技巧
保持联系
定期与朋友、同学保持联系,分享彼此的生 活和感受。
给予肯定与支持
倾听与理解
认真倾听他人的诉说,理解他人的感受和需 求。
对他人的成绩和进步给予及时的肯定和支持 。
02
01
妥善处理分歧
遇到分歧时,以平和的态度进行沟通,寻求 双方都能接受的解决方案。
01
人际关系是指人们在相互交往过程中形成的一种心理关系 ,它反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态。
02
人际关系的重要性体现在以下几个方面
03
促进个人成长与发展
2024/1/28
04
增进身心健康
05
提高社会适应能力
06
推动事业成功
5
大学生人际关系的特点
A
交往对象的多样性
大学生来自不同地域、家庭背景和专业领域, 使得他们的人际交往对象具有多样性。
17
表达技巧
01
02
03
清晰表达
用简洁明了的语言表达自 己的观点和想法,避免使 用模糊或晦涩的词汇。
2024/1/28
保持真诚
表达真实情感和态度,不 掩饰或夸张,让对方感受 到自己的真诚和信任。

(完整版)人际沟通技巧 PPT课件

(完整版)人际沟通技巧 PPT课件

上对下沟通技巧
• 多说小話,少说大話. • 不急著说,先听听看. • 不说长短,免伤和气. • 广开言路,接纳意见. • 部属有错,私下规劝. • 态度和霭,语气亲切. • 若有过失,过后总结.
人际沟通的要领
• 了解对方的言默之道. • 明白对方的表达方式. • 衡量对方的身份背景. • 对事凭資料,勿凭記忆. • 对人应記忆,点到为止. • 交浅不言深,妥为节制. • 可言则言,应该默则默.
平行沟通技巧
• 彼此尊重,从自己先做起. • 易地而处,站在彼的立场. • 平等互惠,不让对方吃亏. • 了解情況,选用合适方式. • 依据情报,把握适当時机. • 如有误会,诚心化解障疑. • 知己知彼,创造良好形象.
与同事沟通时的表达技巧
当取得成绩时,把“我”改成“我们” 在发生和解决问题时,对事不对人 在与人合作时,把“你应该”该为“能不
能” 当双方有分歧时,尊重差异,找共同点 对积极的人和事,及时给予赞美
与同事沟通时的表达技巧
•观察对方的非语言信号,包括面部表情和身体 语言,其真正的意思远比我们想象的要多; •注意自己的非语言表达,这往往比您说了什么 还重要; •非语言信号的意义 -正面的:接纳、信任、自信、诚恳 -负面的:拒绝、冷漠、防范、漫不经心、攻击
用口去听
倾听是有效沟通的基础
倾听的准则
开放、无偏见 积极的身体语言 言下之意 注意非语言信号 提问来给予反馈
于沟 先通 学之 少道 说貴 话在
,
澄清回馈的技巧
描述情境 表达感受 提出条件 征询意见
共振技术
有意识地使用身体语言 小心使用术语 坦白陈述自己的感觉 观察对方举止的时候头脑要开放
沟通六道

大学生人际交往完整ppt课件

大学生人际交往完整ppt课件

在结识新朋友时,要保持真诚和 热情的态度,尊重他人的个性和 背景,建立起健康的友谊关系。
CHAPTER 05
网络时代下新型人际交往方式探讨
网络社交平台使用现状及影响分析
现状
网络社交平台已成为大学生日常交 流主要方式之一,如微信、QQ、 微博等。
影响
网络社交平台扩大了大学生社交圈, 但也存在信息泄露、网络成瘾等问 题。
理解并反馈
在倾听过程中提炼关键信 息,适时以复述或总结的 方式给予反馈。
保持耐心
不打断对方,给予足够的 时间来表达观点和情感。
表达技巧
清晰表达
用简洁明了的语言表达自 己的观点和想法。
情感管理
在表达中注意情感的适度 展示,避免过于情绪化或 冷漠。
非暴力沟通
采用非攻击性的语言,尊 重对方的感受和需求。
人际交往的定义与重要性
人际交往的影响因素
人际交往是指个体与周围人之间建立和发展 关系的过程,对于个人的心理健康和社会适 应能力至关重要。
包括个人因素(如性格、认知、情绪等)和 环境因素(如文化、社会角色、交往场景 等)。
人际交往的技巧与艺术
人际交往中的心理效应
包括倾听、表达、反馈、同理心等技巧,以 及真诚、尊重、包容等艺术。
心理健康对人际交往的影响
心理健康的个体更容易建立和维护良好的人际关系,而心理不健康的个体则可 能在人际交往中遇到困难。因此,维护心理健康对于促进人际交往的顺利进行 具有重要意义。
CHAPTER 02
人际交往技巧与能力提升
倾听技巧
01
02
03
积极倾听
通过肢体语言、面部表情 和肯定性回应展示对说话 者的关注。
对象具有多样性。

人际交往PPT课件

人际交往PPT课件
人际交往PPT课件
2024/1/26
1
目 录
2024/1/26
• 人际交往概述 • 人际交往的基本原则 • 人际交往中的沟通技巧 • 人际交往中的情感管理 • 人际交往中的冲突处理 • 人际交往中的合作与团队建设
2
01
人际交往概述
2024/1/26
3
定义与重要性
2024/1/26
定义
人际交往是指个体与个体之间通 过语言、文字、表情、动作等方 式进行的信息传递、情感交流和 相互影响的过程。
增强解决问题的能力
面对复杂问题时,合作可以汇 聚多方智慧和力量,共同寻找
解决问题的最佳途径。
26
团队建设的目标与步骤
目标
建立高效、和谐、富有创造力的团队 ,实现共同的目标和愿景。
02
明确团队目标
确立清晰、具体、可衡量的团队目标 ,为团队成员提供明确的方向和动力 。
பைடு நூலகம்
01
培养团队精神
通过组织各种活动和培训,培养团队 成员的归属感、责任感和团队精神。

冲突处理的策略与方法
回避
避免直接冲突,暂时退出讨论或暂时保持沉默。
2024/1/26
妥协
当双方都有合理的立场和需求时,妥协可能是最佳的解决方案。妥协意味着每个人都需 要放弃一些东西,以实现一个对所有人都有利的结果。
适应和容忍
在某些情况下,可能没有一个完美的解决方案。在这种情况下,适应和容忍可能是最佳 的冲突管理策略。这可能涉及接受并适应某些不理想的状况,或者宽恕他人的错误。
14
反馈技巧
2024/1/26
具体明确
针对对方的观点或行为,提供具体、明确的反馈,避免笼统或模 糊的表述。
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美国黑人运动领袖马丁•路德•金: 人之所以互相仇视,是因为他们之间害怕; 他们之所以害怕,是因为他们之间互相不了解; 他们之所以互相不了解,是因为他们互相不能交流; 他们之所以不能互相交流,是因为彼此隔离。 因此,接触、对话、交流这些公共关系的基本概念, 是优化社会心理环境的绝妙良药。
人际吸引的秘密
4.伦理关系
人际关系的定义与类型
类型七:按照人际关系的性质分
1.和谐的人际关系
2.对立的人际关系
人际交往理论
古人云:“独学而无友,孤陋而寡闻。”
爱因斯坦说他自己的创造性思想中
来自于和别人交谈的时候。
良好的人际关系的形成依赖于人际交往
80%
人际交往理论
马斯洛(Aaslow,A.H.)认为:人人
都具有这样一种基本需要,即需要
亲 缘 关 系
家族 关系

由 性
地 缘 关 系
氏族 关系
邻 里 关 系
老 乡 关 系 社 区 关 系


上下级关系 同事关系
城 乡 关 系


业 缘 关 系
同学关系 战友关系 主客关系 朋友关系
趣 缘 关 系
情爱关系
人际关系的定义与类型
类型三:按人际关系的心理倾向性分
1.主从型人际关系
2.合作型人际关系
人际关系的定义与类型
• 所谓人际关系,是人类社会生活实践活动中,作 为个体的人为了满足自身生存和发展的需要,通
过一定的交往媒介而与他人建立和发展起来的、
以心理关系为主的一种社会关系。 • 人际关系是“关系”事物。 • 人际关系是一种特殊的社会关系。 • 人际关系是一种心理关系。
人际关系的定义与类型
归属于一定的社会团体,需要得到 他人的爱与尊重,这些社会需要是 与吃饭穿衣等生理需要同等重要的 不可缺失性的需要,否则,将使人 丧失安全感进而影响心理健康。
这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问 题,每个问题做“是”(打 √)或“非”(打×) 两种回答。请你根究自己的实际情况如实回答,答 案没有对错之分: 1. 关于自己的烦恼有口难言。( ) 2. 和生人见面感觉不自然。( ) 3. 4. 与异性交往太少。( ) 5. 对连续不断地会谈感到困难。( ) 6. 在社交场合,感到紧张。( ) 7. 8. 与异性来往感觉不自然。( ) 9. 与一大群朋友在一起,常感到孤寂或失落。( ) 10.极易受窘。( )
现代的社会是一个开放的社会。老 聃的“小国寡民”思想只是一个梦 幻。我们每个人都不可能单独一个
人过一生。
隔离实验
美国心理学家S.沙赫特作过这
样的实验。他以每小时十五美
元的酬金聘人到一个小房间里 去住。这个小房间里没有报纸、 电话和信件,也不让其他人进 去,甚至连被试身上的钱包也 不让带。总之,这个小房间与 外界隔绝。
11.与别人不能和睦相处。( ) 12.不知道与异性相处如何适可而止。( ) 13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以 求同情时,自己常感到不知在。( ) 14. 15.总是尽力是别人赏识自己。( ) 16.暗自思慕异性。( ) 17.时常避免表达自己的感受。( ) 18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。( ) 19.讨厌某人或被某人所讨厌。( ) 20.瞧不起异性。( )
类型一:按照人际关系形成的途径分
1.不可选择型人际关系主要由血缘和其他社会因素决定的, 比如父子关系。 2.可选择型人际关系是指按交际主 体选择交际对象而形成的 人际关 系,如夫妻关系 。
人际关系的定义与类型
类型二:按照人际关系连接的纽带分
1.血缘关系
2.地缘关系
3.业缘关系
4.趣缘关系
家庭 关系
• 人际吸引,人与人之间的积极态度与喜爱情感。 • 人与人之间彼此注意、欣赏、倾慕,并进而彼此接近 以建立感情关系的历程。
什么是人际关系?
人际关系的定义与类型
• 人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理 上的距离。
• 人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态。因
此,人际关系的变化与发展取决于双方社会需要满足的程度。
如果你得到的总分是0-8分之间,那么说明你在与朋友相 处上的困扰较少。你善于交谈,性格比较开朗,主动,关
心别人,你对周围的朋友都比较好,愿意和他们在一起,
够的食物,有卧室,卫生间甚 至一个小小的植物园,但没有 人事纠葛。
一年后,当他出来,体重减轻了21公斤,脸色苍白,反应 迟钝,弱不禁风,大脑混沌,情绪低落,说话结巴,很多词汇 都忘了,与原先的他判若两人。蒙塔尔说:过了这一年我才知
道,人只有与人在一起时,才能享受到作为一个人的全部快乐。
过去,我喜欢安静,常倾向于独处;现在,我宁可选择热闹, 而不要孤寂。这场实验使我明白了一个人生的奥秘:生活的美 好在于与人相处。
3.竞争型人际关系
人际关系的定义与类型
类型四:按人际关系的目的性质分
1.情感性关系
2.工具性关系
3.混合性关系
人际关系的定义与类型
类型五:根据人际关系所属的群体特征分
1.正式群体中的人际关系
2.非正式群体中的人际关系
人际关系的定义与类型
类型六:就人际关系的所属领域分
1.经济关系
2.政治关系
3.法律关系
21.不能专注地倾听。( ) 22.自己的烦恼无人可倾诉。( ) 23.受别人排与冷漠。( ) 24.被异性瞧不起。( ) 25.不能广泛地听取各种各样意见、看法。( ) 26.自己常因受伤害而暗自伤心。( ) 27.常被别人谈论、愚弄。( ) 28.与异性交往不知如何更好相处。( ) 计分方法:打“√”的给1分,打“×”的给0分
第三章 人际关系沟通
小国寡民的社会
小国寡民。使有什伯 之器而不用,使民重死而 不远徙。虽有舟舆,无所 乘之;虽有甲兵,无所陈 之。使人复结绳而用之。 甘其食,美其服,安其居, 乐其俗。邻国相望,鸡犬 之声相闻,民至老死不相 往来。”
观察行为
观察行为 有社会人与自然人的双重性,他与经济人是相对的。
观察行为
最后有五人应征参加实验。 其中一个人在小房间里只 呆了两个小时,三个人呆 了两天,一个人呆了八天, 这个人说:“如果再让我
在里面呆一分钟,我就要
发疯了。”
蒙塔尔的人生哲学
1995 年 7 月 29 日, 40 岁的意
大利探险家蒙塔尔只身下到一
个200米深的洞穴,独自生活
一年。洞穴里设施完备,有足
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