园林植物育种学 第二章 引种驯化PPT课件

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《引种驯化》幻灯片PPT

《引种驯化》幻灯片PPT

夏湿带 600-1800 3-18
26-29
中间带 400-1000 -6-4
17-26
我国新疆内蒙属于夏干带,地中海沿岸国家如法国、意大利等地也 属于夏干带。新疆内蒙从法国等地引种容易成功。四川属于夏湿带, 从地中海沿岸地区引种不容易成功。
主导生态因子是决定引种成功的限制因素
主导因子一般包括温度、光照、水分、 土壤、生物等因素。
有效积温 不同树种、同一树种不同品种对积温的要求不一样。 柑橘栽培所需积温要4000℃以上地区。 葡萄栽培所需积温要2000℃以上地区,以哈尔滨引种葡萄为 例:
品种
积温
哈尔滨活动积温保证率
极早熟
2000℃—2400℃
100%
早熟
2400℃—2800℃
95%
中熟
2800℃—3200℃
75%
晚熟
3200℃—3500℃
简单引种,遗传型未发生改变,但并不等于其 表现型不发生改变。
❖ 砀山酥梨 引种到陕西渭北和新疆南部及山西晋中 等地栽培,比原产地果实皮更薄、美观、 糖份高、风味浓、耐贮藏。
驯化引种是植物向其遗传性适应范围 以外的迁移,必须要改变植物的遗传型, 才能使植物的适应范围扩大。引种时, 必须引进种子。
驯化引种
南瓜
黄瓜
会成为许多植物引种的限制因子。
碱性土壤 桃、栗难以成活。
杜鹃、山茶、栀子等在
酸性土壤中才能生长良好。


杜鹃
大风 检疫性病害
历史上分布广泛的植物类型,其适应性更强,引种更易 成功。
例如桃南方品种群和北方品种群的适应性:桃原产北方,南方品 种群是历史栽培过程中由北方迁移到南方,在长期栽培过程中逐 渐积累了对南方高温多湿气候条件的适应性,如果引种到北方, 也表现出对北方生态条件的适应性。而北方品种群由于一直生活 在北方,没有积累对南方气候条件的适应性,因此引种到南方一 般表现出不适应。

园林植物花卉育种学ppt课件第2章 园林植物种质资源

园林植物花卉育种学ppt课件第2章 园林植物种质资源

2021/8/17
48
山茶花
我国是山茶花的地理分布和起源中心。 山茶野生于浙江、江西、四川等地山岳沟谷 浙江、江西、湖南、安徽等地则是栽培中心。 云南是云南山茶花的分布和栽培中心 广西是金花茶的起源和栽培中心 在南宁市还设有金花茶的基因库。
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山茶主要育种目标 (1)培育蓝紫色、深黄、橙黄色品种
李属(Prunus)中的杏花、樱花等也有此类似的变 异类型和品种
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花团锦簇的山茶花 中国有不同的山茶花品种300余个。
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大花黄牡丹
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紫斑牡丹 101
金花茶
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毛华菊
102
(五)品质优良
1. 多季开花的种与品种多
多季开花的植物主要表现在一年四季或三 季能开花不断。
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12
腊梅属世界总数6种,都原产于中国。
金粟兰(Chloranthus)世界总数15种,都原产在中国; 中文名:丝穗金粟兰 学名:Chloranthus fortunei (A.Gray)SolmsLaub. 英文名:Silkspike Chloranthus
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13
万代兰属(Vanda) 全球约40种 我国约10种 占世界总数25%
另,百合花世界总数为100种,中国约占 60%;
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引种和选择育种(共77张PPT)

引种和选择育种(共77张PPT)

一、引种驯化的含义和作用 2.驯化:
将引入的外地或外国的种类〔系〕,经选择 培育本钱地推行的作物种类的措施和过程。
“引种驯化〞和“引种栽培〞区别:
“引种驯化〞:普通至少要经过由种子〔播种〕到 种子〔开花结实〕的过程,也就是说在本地根本上 能正常的生长发育;
“引种栽培〞:那么是从外地引进种子或种苗,虽然已 运用于消费栽培,但不能到达或产品收获时还未到达开 花、结实阶段,如黄麻。
又称为“系统育种〞,“纯系育种〞。
〔二〕特点:
1. 优中选优,延续选出新种类:
一个较纯的种类在宽广地域长期栽培过程中,产生新的变异, 进展选择育成新种类,新种类又不断变异,为进一步的选择提 供了资料。
例如:
鄱阳早→南特号→南特16号→矮脚南特→青子金早
2.简便快速: ① 立足于选:省去人工发明变异的环节; ② 纯合快:所选个体普通为同质结合; ③ 推行运用快:只在原推行种类根底中选改良 了部分性状,顺应性强。
〔一〕〔低以温小长除麦日为作检例物〕引疫种规外律 ,新引进的种类资料还必需经过特设的检疫圃,
早稻感光性弱
一 〔一、〕两原种根隔那本么的离选择种方法植,假设在鉴定过程中发现有新的危险性的病虫害,
春小麦的短日低温性不强,春化阶段短,要求的温度范围较宽,顺应性强,引种范围较广,如墨西哥育成的春小麦种类,在世界上有二、三
3.有一定局限性:
① 依托自然变异,不能有目的的创新;
② 个别性状上改良,综合性状上较难突破。
二 、作物种类群体中的遗传变异
〔一〕自然异交引起的基因重组; 〔二〕自然突变; 〔三〕诱发变异:
有些种类育成时,有些性状并未到达真正纯 合,尤其是一些多基因控制的数量性状,以致在 推行后依然发生一些分别;有些性状在推行到新 地域后,在新的生态条件下暴显露其中的变异。

一引种驯化 ppt课件

一引种驯化 ppt课件
济作物。目前各大城市种植较多的世界著名的行道树
——悬铃木,相传是晋代由鸠摩罗什引入陕西户县 的。我国幅员辽阔,土壤和气候条件十分复杂,为 引种工作提供了极为有利的条件,植物引种有着广 阔的前景。 8.2 植物引种驯化的原理 8.2.1 引种驯化的原理
1)气候相似论 2)驯化理论 3)栽培植物起源中心理论8.2.2 影响引种驯化 的因素 引种驯化的核心问题,就是研究和解决引种植
8.1 植物引种概述
8.1.1 引种驯化的概念
引种驯化(introduction and domestication)就
是把一种植物从现有的分布区域(野生植物)或栽 培区域(栽培植物)人为地迁移到其他地区种植的 过程。 8.1.2 引种驯化的意义
(1)引种可以迅速丰富和改善本地品种的结构。 (2)引种省时、省力,可以迅速提高经济效益。 (3)引种可以充实育种的基因资源,为其他育 种途径提供育种材料 8.1.3 我国引种驯化的概况 我国园林植物的引种历史悠久,早在汉代张骞出 使西域时,就引进了核桃、石榴、葡萄、红花等经
作制度与原产地不同,引入后可能有不同的表 现,所以必须进行引种试验。
在试验时,要求用当地有代表性的优良品种作对 照,同时试验地的土壤条件必须均匀,管理措施 力求一致,使引种材料能得到客观的评价。步骤 如下:
(1)种源试验 (2)品种比较试验 (3)区域试验 (4)栽培试验 8.3.3 引种驯化成功的标准
① 和在原产地栽培时相比较,引种植物在新
地区不加保护或稍加保护,就能安全越冬或越夏, 生长良好。
② 没有降低原来的产品质量、经济价值和观
赏特性。 ③ 能够用原来的繁殖方式(有性或无性繁殖
方式)进行正常的繁殖。 8.3.4 引种栽培的技术措施

园林植物遗传育种课件:引种驯化

园林植物遗传育种课件:引种驯化
入侵; 4. 要坚持引种、试验、繁殖推广三步走。
(二)气候相似理论
植物与生态环境的综合分析。
引种成效的关键在于正确掌握植物与环境关系的 客观规律。
德国慕尼黑大学林学家麦依尔教授在《自然历史 基础上的林木培育》1909年论述道:木本植物引种 成功的最大可能性在于树种原产地和新栽培地有气 候条件相似的地方。
(三)主导生态因子的分析
1. 温度 2. 水分 3. 光照 4. 风 5. 土壤 6. 生物因素
4.土壤
土壤的理化性质、含盐量、pH值以及地下水 位的高低,都会影响植物的生长发育。
5.生物因素 植物在原产地和土壤系统形成共生关系,对一些土
壤微生物产生依赖。 有些难以控制的严重病虫害影响植物引种。
(四)植物生态型研究与引种的关系
所谓生态型是指同一种范围内在生物特征、形态 特征与解剖结构上,与当地主要生态条件相适应的 植物类型。
1.温度
温度因子最显著的作用是支配植物的生长发育, 限制着植物的分布。其中主要是年平均温度、最高
最低温度、季节交替的必要条件。
中国国土水分分布状况
3.光照
光照对引种的影响大致包括昼夜交替的光周 期、日照强度和时间。
4.风
风是影响引种成败的又一关键因子之一,如巴 西橡胶,原产于赤道附近高温、高湿、无风地区, 引种到海南无风地区和广西和广东沿海地区效果 不同。
从引种驯化这个角度,确定植物的生态主要应分 析两个方面:一是分布区的主要生态条件:二是植 物本身的生物学特性和形态解剖特征。
(五) 纬度、海拔与引种的关系
• 同纬度地区,气候相似,引种易成功。 • 观果实、种子或花的植物,引种时横跨纬度要小。 • 高纬度、低海拔与低纬度、高海拔地区间相互引种易

《林木引种驯化》课件

《林木引种驯化》课件

调查引种地区地形、气候、土壤等环
收集与筛选
2
境因素,制定合理的引种计划。
选择优质的引种材料,并进行筛选,
确保其质量和适应性。
3
引种与驯化
在引种地区进行适当的栽培和驯化, 培养出符合期望的树种。
林木引种的案例分析
成功案例1
北京市通州区通过引种驯化, 成功建设了一片茂密的城市森 林,为城市带来了清新空气和 美丽景观。
《林木引种驯化》PPT课 件
欢迎大家来到《林木引种驯化》PPT课件!今天我们将一起探讨林木引种驯 化的重要性以及其基本原则、方法和步骤。让我们开始这个令人兴奋的旅程 吧!
概述
本节将提供关于林木引种驯化的概要信息,包括其定义、目的以及对生态环境的影响。
引言
通过引言,我们将介绍林木引种驯化的背景和重要性,并探讨为什么进行林木引种驯化对于森林保护和 可持续发展非常关键。
林木引种应性的树种,以确保其在引种后能够顺利生长和繁衍。
2 遗传适应性
优先选择具有遗传优势的树种,以提升引种驯化的效果和树种的生存能力。
3 生态环境关联性
考虑引种地区的生态环境特征,选择适应性强的树种,以确保引种驯化的成功。
林木引种的方法和步骤
1
调研与规划
成功案例2
某省在引种驯化的过程中,建 立了大规模的苗木培育基地, 确保了高质量的苗木供应,促 进了林木引种的发展。
成功案例3
某国通过引种驯化,成功恢复 了大片毁林地区的植被,实现 了生态环境的全面恢复和改善。
总结和展望
通过本课程的学习,我们了解了林木引种驯化的意义、基本原则和方法,并分析了一些成功的引种案例。 期待未来的发展和研究能够进一步推动林木引种驯化的可持续发展。

园林植物遗传育种课件:引种驯化

园林植物遗传育种课件:引种驯化

二、引种驯化的原理
(一)引种的遗传学基础 1.反应规范
生物体的表现型是基因型与环境条件相互作用的结果。 引种是植物在其基因型适应范围内迁移。这种适应范围受 到基因型的严格制约。 所谓品种的适应范围,就是这个品种基因型在地区适应性 反应的反应规范。

二、引种驯化的原理
2. 潜在基因
生物体的基因只有在适宜的环境条件下才能得以表达。植物的异地 栽培是在植物具有潜在的适应基因的条件下获得成功的。
二、引种驯化的原理
(五) 纬度、海拔与引种的关系 同纬度地区,气候相似,引种易成功。 观果实、种子或花的植物,引种时横跨纬度要小。 高纬度低海拔与低纬度高海拔地区间相互引种易成功。 同纬度不同海拔间引种不易成功。
二、引种驯化的原理
不同纬度南北相互引种的反应
短日照作物的引种: 南种北引-——生育延长,抽穗推迟,要引地早熟或对短日照反应迟钝的品种。 北种南引-——早熟,植株变矮,分蘖减少,粒小导致减产,要引种晚熟品种,增 加水肥。 长日照作物的引种: 南种北引-——生育期缩短,植株矮小,产量低,易受冻害,要引种晚熟品种。 北种南引-——往往不能抽穗开花,要提高产量,一般要引种早熟品种。
1. 适地适树; 2. 改树适地; 3. 改地适树。
三、引种驯化的原则与方法
(二)引种的程序 引种目标及其可行性分析; 外来树种的选择; 引种材料的收集和编号登记; 引种材料的检疫; 引种试验;
三、引种驯化的原则与方法
以蓝莓引种到南昌为例
1.蓝莓是杜鹃花科越橘属植物,原产北美,现引种 到澳洲,新西兰,南非,智力,德国、法国等国 家。 2.蓝莓营养价值高。 3.蓝莓适应性强,耐干旱,耐贫瘠,喜酸性土壤, pH值要求在3.8-5.5之间,在冬季能耐-20°低温, 夏季能耐38度高温,生长季要求不少于160天。 4.品种:矮丛蓝莓品种美登,半高丛蓝莓北陆、北 蓝,高丛蓝莓品种达柔、蓝丰……

园林植物育种学课件-第2章引种驯化tu-文档资料PPT文档39页

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园料
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

驯化引种.PPT

驯化引种.PPT
• 很多,在中国就有100多种。
• 如水杉、银杉、秃杉、红豆杉(又称紫 杉)、台湾杉、银杏(又称白果,在第三 纪有化石发现,第四纪冰川期大部分灭 绝)、珙桐(又称鸽子树)、双蕊兰、 鹅掌楸、苏铁、杜仲、木贼、泥盆纪、崖 柏、日本金松等。
引种目标及其可行性分析
• 引种的可行性(续):
—气候相似性:可以通过计算机将原产地与引种地 的温度、降水、光照等主要气象因子进行比较, 相似性越大,引种成功的可能性越大。
4.1.3 引种驯化的意义
• 引种驯化是栽培植物起源与演化的基础 • 引种驯化是丰富并改变品种结构,提高
生活质量的快速而有效的途径 • 引种驯化可为各种育种途径提供丰富多
彩的种质资源
4.2 引种驯化的原理
• 4.2.1 引种驯化的遗传学原理 • 4.2.2 引种驯化的生态学原理
4.2.1 引种驯化的遗传学原理
• 潜在型驯化:指在改变了的生态环境中 发展其祖先长期积累下来的适应性潜力。
• 潜在型驯化要比渐进型驯化容易得多。
4.3 引种驯化的原则与方法
• 4.3.1 引种驯化的原则 • 4.3.2 引种驯化的方法 • 4.3.3 影响引种效果的因素
4.3.1 引种驯化的原则
• 适地适树:这里的“树”泛指各种植物。所 谓适地适树,既指在适宜的地方栽培适宜的 植物,也指将适宜的植物栽培在适宜的地方。 既要充分发挥植物潜在的适应性,又要广泛 利用当地的气候、土壤资源。
复习思考题
• 1. 引种和驯化的含义有什么区别和联系? • 2. 植物被引到新的地区后,植物本身会产生哪
些遗传、生理和形态上的变异? • 3. 如何处理综合环境的气候相似性与主导因子
的限制性作用? • 4. 如何进行引种驯化的试验研究?怎样才算引

《引种驯化选择育种》课件

《引种驯化选择育种》课件

选择育种
什么是选择育种?
利用人为干预的方式,以优异的个体为亲本,遗传优良性状,快速繁殖选育出更适应环境和 市场需求的新品种。
选择育种的基本原理
选择优良品种、选择合适的亲本以及合理利用遗传力学原理进行配种。
选择育种与传统育种的对比
创新性强、富有成效、可预期、成本低等优点,以及遗传纯度、杂交障碍等问题。
《引种驯化选择育种》 PPT课件
本次课件将介绍引种、驯化和选择育种的原理和方法,以及实践案例,帮助 您了解种植业的发展历程和未来前景。
引种
什么是引种?
将外来种质引入国内从而扩 大遗传资源、增加遗传变异, 实现优良பைடு நூலகம்因的引入和利用。
为什么需要引种?
增加遗传多样性、改善遗传 品质、提高植物生产能力和 适应性。
增加遗传多样性、提高种植业生 产效益、促进农业可持续发展。
发展引种驯化选择育种的 前景
借助新技术为种植业注入新活力、 促进品质和产量的提高和加快新 品种推广。
建议和展望
加大对科技创新和龙头企业的扶 持力度,加强人才培养和普及种 植业科技知识,提升农民技能和 收入。
引种的方法和步骤
广义和狭义引种、实地和间 接引种的步骤和注意事项。
驯化
什么是驯化?
通过选择、繁殖、培养等手段, 使在野外生长的种变成适合人工 种植的品种。
驯化对种植业发展的意义
增加稻谷、小麦和玉米等作物的 产量、提高农业劳动生产率和劳 动效益。
驯化的方式和原则
自然驯化和人工驯化,以及选择 合适的环境和适应力强的品种进 行驯化。
实践案例
1
大豆的引种驯化选择育种
引种优质种子、驯化早熟且抗逆的品种、选择抗虫抗病的品种进行选育。

园林植物育种学课件-第2章引种驯化tu

园林植物育种学课件-第2章引种驯化tu

城市绿化与生态修复的引种驯化
1 2
恢复城市生态系统
通过引种驯化,引入适合城市生态环境生长的植 物品种,恢复城市生态系统,提高城市生态服务 功能。
美化城市环境
引种驯化的植物品种具有较好的观赏价值和生态 适应性,能够美化城市环境,提升城市形象。
3
促进城市可持续发展
引种驯化的植物品种能够改善城市环境质量,提 高居民的生活质量,促进城市的可持续发展。
引种驯化的实践应用
园林植物的引种驯化
丰富城市绿化景观
通过引种驯化,将不同地区和国 家的园林植物引入城市,增加城 市绿化植物的多样性,丰富城市
绿化景观。
提升城市生态环境
引种驯化的园林植物往往具有较好 的生态适应性,能够改善城市环境 质量,提高城市生态环境水平。
美化居住环境
通过引种驯化,将具有观赏价值的 园林植物引入居住区,美化居住环 境,提高居民的生活质量。
农作物与经济作物的引种驯化
提高产量与品质
通过引种驯化,引入具有高产、优质、抗逆性强的农作物和经济 作物品种,提高产量与品质,满足市场需求。
促进农业现代化
引种驯化的农作物和经济作物品种经过改良,能够提高农业生产效 率,促进农业现代化。
保障粮食安全
引种驯化的农作物品种具有较好的抗逆性和适应性,能够保障粮食 安全,维护国家稳定。
植物的遗传变异与生态型
总结词
遗传变异是指植物种内存在的基因变异,而生态型则 是指同一种植物在不同环境条件下形成的适应性类型 。
详细描述
植物的遗传变异和生态型是引种驯化的重要基础。不 同地区的同一种植物可能存在遗传变异,这些变异可 能导致植物在生长、繁殖、抗逆等方面的差异。同时 ,同一种植物在不同环境条件下可能形成不同的生态 型,这些生态型在适应环境方面具有独特的特征。了 解引进植物的遗传变异和生态型,有助于预测其在引 种地的表现,并采取相应的驯化措施。

农艺学课件-引种与驯化

农艺学课件-引种与驯化
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本、
我国麻类引种经验:
南种北引,营养生长延长,生殖生 长延迟,麻皮产量提高。
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气候相似论
1、气候因素 在引种地和引入地之间,主要气候因素 要应相似,足以使引种的作物能够正常生 长与发育,引种才易于取获得成功。换句 话说,在气候条件或主要气候因素相同或 相似的地区之间相互引种,容易获得成功 。
美国 氨酸
“奥帕克”、“弗洛里”高赖 优质玉米(O-2、flr 基因)
加拿大 “双低”油菜(Canola rape)
中国 “野败型”水稻雄性不育系、
矮杆水稻(矮脚南特等)
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水稻
小麦
玉米
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作物的生态因素和生态环境
生态因素 是指对作物的生长发育有明 显影响的和直接为作物所同化的各种因素 ,包括气候、土壤、生物等因素。
生态环境 有各种生态因素合在一起所 构成的相互影响、相互制约的符合体,称 为生态环境。
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作物生态类型
4、作物生态类型的划分
1) 气候生态型的划分
不同地理气候生态型(温度、光照、水分) ——籼稻、粳稻
驯化(Domestication of Plants)
1 栽培驯化(Wild Plants)
将野生植物驯化为栽培作物。
2 引种驯化(Introduced Plants)
引入外地或国外的优良作物品种,通过培育和选 择,使之成为适应于本地的栽培品种。
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植物驯化的意义
驯化是野生植物成为栽培作物的重要
(2)作物品种生态类型与适应性关系 1 早熟品种光温反应不敏感,适应性较广 2 中熟品种居于二者之间 3 晚熟品种光温反应敏感,适应性较窄

《园艺植物育种学》课件

《园艺植物育种学》课件

诱变育种
原理:利用物理、 化学或生物因素 诱导植物产生突 变
特点:突变频率 高,突变类型多 样
应用:在园艺植物 育种中广泛应用, 如选育抗病、抗虫、 抗逆等品种
注意事项:需要 严格控制诱变条 件,避免产生有 害突变
倍性育种
倍性育种的概念:通过改变植物的染色体数目来改变其遗传特性的育种 方法 倍性育种的方法:包括人工诱导多倍体、杂交育种、基因工程等
选择育种
目的:提高园艺植 物的品质和产量
原理:选择具有优 良性状的个体进行 繁殖
方法:包括自然选 择和人工选择
注意事项:选择过 程中要考虑到遗传 多样性和生态适应 性
杂交育种
概念:将两个或多个品种的优良性状结合在一起,培育出新品种 优点:能够快速获得优良性状,提高育种效率 缺点:需要选择合适的亲本,可能会出现性状分离 应用:广泛应用于蔬菜、果树、花卉等园艺植物的育种
汇报人:
改善品质:通过育种改善蔬菜 品质,提高口感和营养价值
抗病抗虫:通过育种提高蔬菜 抗病抗虫能力,减少农药使用
适应环境:通过育种使蔬菜适 应不同环境条件,提高种植范 围
花卉育种的应用与实例
花卉育种的目的:提高花卉的观赏价值、抗病性、抗逆性等 花卉育种的方法:杂交育种、诱变育种、基因工程育种等 花卉育种的实例:玫瑰、郁金香、百合等 花卉育种的成果:培育出更多新品种,提高花卉的品质和产量
遗传学基础
遗传物质:DNA和RNA 遗传信息:基因和染色体
遗传变异:基因突变、基因重组和染色 体变异
遗传选择:自然选择和人工选择
遗传规律:孟德尔定律和摩尔根定律
遗传工程:基因编辑和基因转移
繁殖原理
遗传物质:DNA和RNA 遗传规律:孟德尔遗传定律 繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖 育种目标:提高产量、品质、抗病性等
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吴征镒,1980《中国植被》
观赏植物生态分类
1. 地中海气候型 2. 大陆东岸气候型 冬暖亚型 冬凉亚型 3. 大陆西岸气候型 4. 热带高原气候型 5. 热带气候型 6. 沙漠气候型 7. 寒带气候型
(四)园林植物生态型研究与引种的关系
所谓生态型是指同一种范围内在生物 特征、形态特征与解剖结构上,与当地 主要生态条件相适应的植物类型。
3. 归化 ( Localization ) 4. 将引种到某地成活率高的物种 划归到相同区系从而便于引种工作, 这项工作称为归化。 自然条件相似; 植物自身适应性范围.
中国主要城市绿化树种区域分布研究 陈有民, 1990.
(二)引种驯化的意义
1. 栽培植物起源与演化的基础; 2. 快速丰富本地植物材料的方法; 3. 最为经济的手段; 4. 保护濒危植物的有效措施; 5. 为进一步育种工作提供材料; 6. 为其它生物学研究奠定基础。
从引种驯化这个角度,确定主物的生 态主要应分析两个方面:一是分布区的 主要生态条件:二是植物本身的生物学 特性和形态解剖特征。
(五)历史生态条件的分析
植物适应性的大小,不仅与目前分布 区的生态条件有关,而且与其系统发育 历史上经历的生态条件有关。凡植物在 系统发育中经历的生态条件较为复杂时, 其潜在的适应能力也会大些,引种工作 一般较易成功。
(三) 引种驯化的历史
1. 人类文明之始; 2. 国内引种; 3. 国际引种; 中国从世界各国引进的植物; 西方从中国引走的植物
二、引种驯化的原理
(一)引种的遗传学基础 1.反应规范 2. 生物体的表现型是基因型与环境条 件相互作用的结果。引种是植物在其基因 型适应范围内迁移。这种适应范围受到基 因型的严格制约。所谓品种的适应范围, 就是这个品种基因型在地区适应性反应的 反应规范。
引种试验
1. 试种观察 2. 种源试验 3. 品种比较试验 4. 区域试验
2. 潜在基因
3. 生物体的基因只有 在适宜的环境条件下才 能得以表达。植物的易 地栽培是在植物具有潜 在的适应基因的条件下 获得成功的。
3. 植物的发育调控
4. 适宜的环境条件可以激活一些 基因表达,因此原产地没有表达出 来的性状有可能在异地条件下表达 出来。
5. 关于遗传的可塑性,生理上的可 协调性和发育的阶段性.
promOopteerrator Structural gene promoter
terminator
(二)气候相似理论
植物与生态环境的综合分析。
引种成效的关键在于正确掌握植 物与环境关系的客观规律。
德国慕尼黑大学林学家麦依尔教 授在《自然历史基础上的林木培育》 1909年论述道:木本植物引种成功 的最大可能性在于树种原产地和新栽 培地有气候条件相似的地方。
7. 有些难以控制的严重病虫害影响 植物引种。
中国各植被区域区划和自然地理要素指标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 寒温带针叶林 2 温带针阔混交林 3 暖温带落叶阔叶林 4 亚热带常绿阔叶林 5 热带雨林和季雨林 6 温带草原 7 温带荒漠 8 高寒植被区
植被型
地貌 特征
地带性 大气环 主要气 土类 流系统 候指标
季节 特征
(三)主导生态因子的分析 1. 温度 2. 水分 3. 光照 4. 土壤 5. 风 6. 生物因素
•引种地与原产地各自的生态条件 •植物自身生长发育的限制因子
1.温度
2. 温度因子最显著的作用是支配植物的生长 发育,限制着植物的分布。其中主要是年平
均温度、最高最低温度、季节交替特点等等。
2. 降水和湿度 3. 水分是植物生存的必要条件。 4. 中国国土水分分布状况
(一)基本概念 1.引种 ( Introduction ) 2. 凡是从外地或外国引进栽培植 物或由本地、外地或外国引入野生 植物,使他们在本地栽培,这项工 作就叫引种。
2. 驯化 ( Domestication )
3. 引进来的种或品种,有的表现 很好,可以直接利用,有的表现不 好,常常有不服水土的现象,需要 采用一些技术措施,使其改变遗传 性,慢慢适应新环境的过程,这就 叫做驯化。
选择引入材料
1. 本地没有的新材料; 2. 与引入地植物有系统发育关系; 3. 以往有相关引种的技术记载; 4. 对改良本地植物提供新的基因资源。
引种材料的收集和编号登记
收集途径: 交换,购买、赠送、考察收集 登记: 材料名称 编号 来源地 引种时间 引种人 材料状况
引种材料的检疫
1. 危险病虫害; 2. 疫区植物的消毒处理; 3. 隔离种植。
3.光照
4. 光照对引种的影响大致包括昼夜 交替的光周期、日照强度和时间。
International hot-spots
4.土壤
5. 土壤的理化性质、含盐量、 pH值以及地下水位的高低,都 会影响园艺植物的生长发育。
5.生物因素
6. 植物在原产地和土壤系统形成共 生关系,对一些土壤微生物产生依赖.
1. 品种和良种的概念; 丰富观赏植物优良品种的途径和方法; 2. 种质资源的概念; 种质资源的意义。
中华十大名花 梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃花、 兰花、山茶、荷花、桂花、水仙花。
品种特色突出 品种群丰富 应用形式丰富
观赏植物的主要类群
一、二年生草花 宿根花卉 球根花卉 盆花 鲜切花
三、引种驯化的原则与方法
(一)引种驯化的原则 1. 适地适树; 2. 改树适地; 3. 改地适树。
(二)引种的程序 1. 引种目标及其可行性分析; 2. 选择引入材料 3. 引种材料的收集和编号登记 4. 引种材料的检疫 5. 引种试验 6. 栽培性试验和推广
引种目标及其可行性分析: 植物的生活型; 植物的分布区; 气候相似性; 主导生态因子; 引种地栽培技术条件。
温室花卉 露地花卉 木本植物
第二章 引种驯化
植物引种是人类为了满足自己的 需要,把外地植物的种类品种引入到 新的地区,扩大其分布范围的实践活 动。它不仅是古老农业中不可缺少的 组成部分,而且对农业生产的发展和 栽培植物的进化都起到了重大作用。 在发展现代化农业中引种仍然是潜力 很大的领域。
一、概述
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