实验初中2020年中考物理考前指导 最新

2020年中考物理考前指导
初三物理备课组
一、解题技巧与策略（一）审题技巧：
审题是指通过阅读题干，弄清题意的过程。

准确、充分感知题目信息是正确解题的关键。

审题可分两步：一是准确发掘已知条件；二是分析已知条件的内涵。

例1．
白炽灯泡的灯丝选择钨这种材料，最主要的原因是这种材料的高；用久的灯泡
亮度变低，这是因为灯丝在高温下_______变成气体又在玻璃的表面______成黑色的颗粒，影响了玻璃的_______；另一方面，由于灯丝变细，电阻变______，电灯的实际功率
_______。

例2．如图所示，电源电压为6V 且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R 0为5Ω．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表(“0～0.6A”或“0～0.3A”)和电压表(“0～3V”或“0～15V”)的指针同时达到满刻度线。

则R 0的电功率与电流的关系图像可能是（）
例3．氢气球下吊一小重物G 在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G 恰能沿MN 方向斜上升，下图中气球和重物G 在运动中所处的位置正确的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
（二）解题方法与策略。

填空题多用于考查学生对物理知识与基本技能的掌握情况，可以涉及一些简单的计算，但难度不高。

填空题的类型，一是根据物理现象填物理原理，这类题要求准确地答出物理原理。

对概念性的问题回答要确切、简练；只有准确地答出物理原理才能得分，防止用自己想象的话语答题，而不能答到物理原理上。

这类题做完后要重新再读一遍，确定
你答题是否准确精练。

例1．在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。

当出现了
如图所示的情景时，汽车在做___________（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动。

此时小球共受到______个力的作用（忽略空气阻力不计），此时绳子对球的拉力和球受到的重力________(填“是”、“不是”、“可能是”)一对平衡力。

如果小球突然偏向左则，则汽车向______运动。

例2．是我们透过玻璃杯看到杯中的金鱼的情景，我们看到水面下较浅的这条鱼是光线从______中通过水面射向______形成的_______像；我们看到侧壁处的金鱼是金鱼______（放大或缩小）的______像。

例3．某种晶体的温度随时间变化的图像如图所示，则
(1)该晶体的熔点是_______。

该晶体熔化用了______时间。

熔化过程中物体的温度_______，内能_____________。

(2)图象中______段物质处于固态；BC 段物质处于______状态。

(3)从图中可以看出，该物质固态的比热_____液态时的比热（>/=/<）。

二、选择题
（一）选择题审题技巧
1．陈题处理：陈题是最容易得分，也是易失分的一类题目，很可能是似曾相识，但已知条件或问法上已作改动，所以解这类题目的关键以审清题意、防止粗心失分为主。

例1．在下列现象中：（1）插座中的两个线头相碰（2）开关中的两个线头相碰（3）电路中增加了大功率的用电器（4）户外输电线绝缘皮损坏，其中可能引起家中保险丝熔断的是（）
A.（1）（2）
B.（2）（3）
C.（2）（4）
D.（1）（3）
2.审清隐含条件。

隐含条件为题干的必要条件，是解题成败的关键。

故应仔细审阅题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件，补充题干。

例3．如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ。

若把水槽的左端稍垫高一些，等水面重新恢复平静时，反射角是β1，折射角是γ1，那么（）
A 、β1＜βγ1＜γ
B 、β1＝βγ1＝γ
C 、β1＞βγ1＞γ
D 、β1＜βγ1＞γ（二）选择题的解题方法
审题要仔细，关键字关键词要画重点记号，每一选项都要看到，弄清为什么选，为什么不选。

如果发现这个选项是对的，那个选项也是对的，此时，你就要重新审题看是否审题错误，确定审题没有错时，再重新审选项，字字要看清，万不得已，找不到答案，采用优选法，发现疑点时，要多思考为什么，如果你弄清了疑点，则表明问题得到了解决
例4．小明和小伟学完力和运动的关系后，总结了一些力和运动的关系的说法，其中错误的是（）A ．没有力作用在物体上，物体也可能在运动B ．力是改变物体运动状态的原因
C ．有力作用在物体上，物体仍可能静止
D ．有力作用在物体上，物体会运动的越来越快
例5．如图所示的电路中，电源电压4.5V 保持不变，小灯泡L 上标有“2.5V lw”字样，电流表的量程为0~0.6A ，电压表的量程为0～3V ，滑动变阻器的最大阻值是50Ω。

当S 闭合后，
操作该电路，在保证电路安全的情况下，则下述判断正确的是(
)A ．电流表的最大示数为0.6A B ．电压表的最小示数为0V
C ．小灯泡消耗的最小功率大于0.2w
D ．小灯泡消耗的最小功率小于0.1w
D ．t 2～t 3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
例6．如图正方体磁体漂浮在通电导体的上方，关于这一现象，下列说法中不正确．．．的是A ．同名磁极相互排斥B ．通电导体周围存在磁场C ．正方体磁体受力平衡
D ．该实验必须在失重条件下完成
例7.如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出.下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p 与时间t 的关系图象是
v
三、作图题
作图题一般指根据题目提出的各种要求，完成作图，并回答有关的问题。

它是初中阶段练习和测试中常见的题型。

作图可以形象、直观地反映物理过程，有助于对物理问题的理解，培养分析和解决问题的能力。

作图题的内容广泛，有力学、热学、光学、电学等，作图时，要理解题意，根据物理概念、规律，按不同图形的特点和要求作图。

例1．⑴如图所示，光源位于A 点，C 为空间中的一点，MN 为平面镜，请在图中画出由A 点发出的能通过C 点的所有光线
⑴⑵⑶⑷
⑵根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB 在平面镜MN 中的像A'B'。

⑶画出图中入射光线经凹透镜的出射光线
⑷如图所示，A 、B 、C 表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置，在图中各位置上画出木球受力的示意图．
⑸画出使杠杆AB 在图所示位置静止时所用最小力F 的作用点和方向（O 为支点，OA<OB ）
⑸⑹⑺
⑹如图所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

⑺在图中，根据通电螺线管的N 、S 极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N 、S 极。

四、实验题
实验题考查内容包括：基本工具和仪器的使用；基本物理量的测量；研究物理规律；物理实验的基本技能等方面。

考查方式上，将实验与知识、能力考查相结合，成为独立的一类题目。

实验题按题目形式可分为填空、选择、计算、问答、作图等。

但就内容归纳起来有三个方面：操作、分析判断和设计。

例1.如图甲所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置，小明通过实验得到了如表所示的实验数据，请回答下列问题：物距u （cm
）
60
5035
30
2019像距v （cm ）1212.514152021.1物距u （cm ）181716151412像距v （cm ）22.524.326.7303560
（1）根据表中数据可知凸透镜的焦距f ＝______cm ；
（2）当u ＝60cm 时，光屏上成________（选填“放大”或“缩小”）的像，此种成像原理可以制成什么光学仪器？________（选填“照相机”或“投影仪”）.
（3）当u ＝25cm 时，像距v 应该在________（选填“15～16”“16～17”“17～18”“18～19”或“19～20”）cm 范围内.此时，用遮光板遮住LED 光源的一部分，光屏上的像相比原来的像会________（选填“变暗”“缩小”或“不完整”）．
例2．某物理小组同学想知道家里菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，采取了三种方案进行测量．
【方案一】利用天平和量筒等器材测量
（1）小明用调节好的天平测量油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是：________________________________．
（2）小红的测量步骤如下：
A.用调好的天平称出空烧杯的质量为29.4g ；
B.在烧杯中倒入适量的油，测出烧杯和油的总质量如图乙所示；
C.将烧杯中的油全部倒入量筒中，测出油的体积如图丙所示．
小红测得烧杯和油的总质量为________g ，油的密度为________kg/m 3.在小组交流时，有同学联想到家中做汤时油漂浮在水面上的情景，认为小红所测油的密度值偏大，若要减小误差，只要调整上述步骤的顺序即可，步骤应调整为________（填序号）．
【方案二】利用天平、水等器材测量
（1）调好天平，用它测出空瓶的质量为m 0;
（2）将瓶中________________________，用天平测出瓶和水的总质量为m 1；（3）将另一个完全相同的瓶中装满油，用天平测出瓶和油的总质量为m 2；（4）则油的密度表达式ρ＝________（用字母表示，已知水的密度为ρ水）．【方案三】利用简易密度计测量
（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口．塞入金属丝的目的是使吸管能竖直________（选填“漂浮”或“悬浮”
）在液体中；
（2）将吸管放到水中的情景如图丁（a ）所示，测得浸入的长度为h ＝4.5cm;（3）将吸管放到该油中的情景如图丁（b ）所示，浸入的长度为H ＝5cm ；（4）则油的密度ρ＝________kg/m 3.（ρ水＝1.0×103kg/m 3）例3．某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a ）、（b ）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。

接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c ）、（d ）、（e ）所示。

⑴分析比较图中的（c ）与（d ）或（c ）与（
e ）可得出的初步结论是：；⑵分析比较图中的（d ）与（e ）小磁针偏转情况可得出的初步结论是：；⑶分析比较图中的（b ）和（d ）可得出的初步结论是：。

五、综合题的解题方法与技巧
综合题的特点是：以应用题的形式考查学生对较复杂的科学问题综合分析能力，以及灵活运用有关定律公式进行计算的能力中考对计算的难度要求不高，故考试不会有很难的计算题，只是在阅读量大，干扰信息，获取信息方面设计难度，这类题准确获取信息是关键，不过我们只要静下心来，认真审题，读懂了题意，一般都能准确找到相关信息的。

（a ）（b ）（c ）（d ）
（
e ）
解题方法：
1、审题；反复读题，画出关键词语，直到弄清题意，熟悉了已知条件和所要求的问题。

2、对于电学和力学的计算，能画状态图的一定要画状态图（杠杆、平衡力、浮力、压强、力学计算、电学计算，能量转化的则画出能量流程图，明确有用的能量，总能量。

标出已知量和要求的量。

3、对每一种状态仔细分析，明确对应关系，已知什么量能求出哪些量，依据什么物理知识或原理解决问题，如果不能直接求出，再用比较的方法，找出不同状态下，相同的部分进行分析，找出相同和不同的地方，进一步分析可得到要求的量或关系，还求不出来，则用方程求解计算型的填空题，答题时，仍然要写出计算中心公式，再代数值，这样能避免失误失分。

注意计算准确外，还要注意，精确程度及其符号、单位要看清。

电学计算，平衡力的计算、浮力计算，杠杆的计算要注意一定要画状态图。

有多种状态的要画出多种状态图，再标出每种状态下的已知物理量，明确要求的物理量，再作答。

例1.如图所示电路中，R 为电阻箱，R 0为定值电阻先将开关s 拨到触点1，调节电阻箱阻值R=20Ω，电流表示数I 1=0.3A.再将开关s 拨到触点2，电流表示数变为I 2=0.2A.
(1)求电源电压U ；
(2)求定值电阻R 0的阻值；
(3)开关s 拨到触点2时，定值电阻R 0消耗的功率P 0是多少?
例2．医院里利用高温高压蒸汽消毒锅对器械进行消毒，不同的器械所要求的温度、压强不同。

如图为自动测量锅内温度、气压的电路原理图（虚线框内为锅内部分电路）。

电源电压恒为4.5V 。

（1）若对总质量为5kg 、初温为15℃的钢制器械进行消毒，消毒温度须达到115℃时，器械共吸收多少热量？[C 钢＝0．46×103J ／（kg·℃）]
（2）压强传感器R 1（阻值随所受的压强大小发生变化的可变电阻）置入锅内，其受压面积为2cm 2，如果R 1表面能承受的最大压力为70N ，则锅内允许的最高气压是多少？
（3）A 1为显示锅内气压大小的仪表（实质是电流表），当锅内气压不高于1标准大气压时，A 1显示气压值都为0，此时R 1阻值为200Ω，求：气压表零刻度线应标在电流表A 1刻度盘多少毫安处？
（4）热敏传感器R 2（阻值随温度发生变化的可变电阻）置于锅内，A 2为显示温度的仪表（实质是电流表）；R 2的电阻与温度的关系如下：
温度t ／℃80859095100105110115……电阻R 2／Ω1201101009080706050……
当电流表A 2示数为60mA 时，锅内的温度为多少？例3．阅读短文，回答问题。

夜幕下，阜宁县某大路边LED 灯将道路照得犹如白昼，这种LED 灯是通过光电转换来供电的。

下图是阜宁某小区利用太阳能给LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。

其中，R 是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R 、流过线圈也流I 与光照度E(单位勒克斯，符号lx)之间的几次实验数据如下表所示：
光照度E/lx
51015202530光敏电阻R/Ω
603020151210线圈中电流I/m A
21.427.330.031.632.633.3当线圈A 中的电流I≥30.0mA 时，动触点D 与静触点G 、H 接触。

(1)由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R 随光照度E 的增强而。

(2)白天，太阳能电池板将能转化为能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。

傍晚，当光照度小于lx(勒克斯)时，路灯开始工作。

(3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E 、F 、G 、H 的四根引线；连线不能交叉)。

(4)一只功率为6W 的LED 灯，通电后其发光亮度相当于30W 的日光灯。

某间教室有24盏30W 的
日光灯，每天平均使用2h ，如果能用6W 的LED 灯进行照明，则一个月(按30天计算)可节约电能k w·h.
(5)据有关部门发布消息，5年内全县小区将全面覆盖LED 路灯。

但目前有部分市民反映LED 路灯亮度不够，请你提出一条能提高亮度的合理化的建：。

六、考前心理指导
首先，要有坚定的信心，切记“我能行！”、“路就在脚下”。

心理学告诉我们每个人都有潜力可挖，每个人最大的敌人是自己，所以大家都要向自己的极限挑战，发挥出自己的最佳水平，做到考后无悔。

其次，要得到好成绩，关键在于实力——知识、技能、体力和心理素质等诸方面的综合素质。

其中30%取决于心理素质，一般心理调整方法为：若题难，则马上想到“我难他更难，新题当作陈题解”；若题易，则想到“我易他也易，但我更细心，陈题当作新题解”，这样就可能超常发挥。

其中70%决定于自已的基础是否扎实，解陌生问题的分析、推题及应变能力是否具备。

考试过程中是做加法，不是做减法，多做一题，多做一步，就多得几分。

七、应试技巧策略1．如何把握考试时间
（1）不要挑题做，应按题号顺序（一般都是先易后难），这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来，智力活动会恢复正常，使自已很快全身心投入，进入角色。

（2）审题一定仔细，不要还未看完题就急于草草下笔，结果劳而无功边基本题也失分。

一般遇熟题，题图似曾相识，此时应寻找与陈题的差异——陈题当新题解；遇陌生题，题图陌生、物理情景陌生，如经几分钟分析思考后仍无思路，则大胆跳过去，去做下边的题，等全部会做的题目做好后，再来攻克它，有时受后边题目的启发，会产生灵感。

否则一上来就“卡壳”，“送分题”该得分却未得分，因小失大。

稿纸要分块使用，便于复查；用足考试时间，不提前交卷，剩余时间仔细复查。

（3）考试过程中，思想高度集中，稳中求快，选择题平均每道题不少于1分钟，不能过快，急于求成会降低正确率。

填涂选择题答案时，一定要注意题号是否一致！选择题做完后要立即填涂！
2．对于新颖的信息题、设计题、研究性学习等陌生题，首先在心理上不畏难，用所学的知识仔细分析，冷静思考细心作答。

千万不要空白，因为经你思考后的答案很可能有其合理的成分，这样也能得分，这也是一个策略。

3．是掌握正确的思维方法，灵活运用各种解题方法和技巧，提高解题的准确性和速度。

对在复查过程中发现的和第一次答案有不同的，不要急于改动，要反复思考，有时，第一次做的往往是正确的。

4．卷面整洁，使用物理化学符号、语言等都要准确规范。

祝同学们取得优异成绩！。