提高学习力,打造竞争力

提高学习力，打造竞争力

常言道：沧海横流，方显英雄本色。

在当今这个风起云涌、大浪淘沙的社会，除了要有很强的业务能力用以立足之外，我们更需要一种让自己不断充盈、更上层楼的能力，这就是学习的能力。学习力很大程度上决定了我们今后的竞争力，为何学习、如何学习、怎样检验学习的效果也就成为值得我们探讨的问题。

一、为何学习----明确目标

1、更丰富的知识。

我们从日常工作中获得的知识毕竟有限且途径单一，成长到一定程度容易遇到瓶颈，想要更好的提高自己的知识水平、完善自己的知识结构就需要依靠学习来达成。工作之余你学习的越多，你就越有可能超越别人，在竞争激烈的职场中脱颖而出。

2、更广阔的视野。

熟悉的工作环境与惯用的思维模式常常让人形成思维定势，导致思考问题、解决问题的角度偏狭、思路匮乏，有时甚至容易偏激。通过学习能够很好的开阔人的视野：读历史者能够见古知今，明白“风物长宜放眼量”的道理，功过

是非不会只看一时；读经济者能够了解财富流转的规律，探索利益追逐的本质，再看潮起潮落会有端坐如山的淡然；读人文地理者触及山水之妙、领悟文化之韵，慢慢会变得更加豁达包容……等等。更广阔的视野，对分析问题、解决问题多有益处。

3、更敏捷的思维。

学习的过程本身就是一个锻炼思维能力的过程。阅读、思考、质疑、求证、总结、运用，这一个完整的学习链条，会把人的大脑充分地调动起来，久而久之，自然越用越灵光，越学越聪明。同时，通过学习还能掌握更加简洁有效的思维方法，大幅度提高我们思考问题的能力与解决问题的效率。

二、如何学习----务实勤勉

1、谋而后动，循序渐进。

“工欲善其事，必先利其器”。好的学习计划将是达成良好学习效果的重要保证。制定学习计划不能盲目，觉得自己应该学点什么了就随便找一本书来翻阅，漫无目的的结果就是毫无效率、收效甚微。制定一个适合自己的学习计划，要结合自己目前发展遇到的瓶颈，有针对性地选择学习的方向：业务能力需要精进的，选择本专业的书籍去学习；人际关系有所欠缺的，就去学习一些改善人际关系的妙招；做事拖沓、效率低下，从培养高效工作习惯的书籍中寻找方法；前途迷惑、踌躇不前的朋友，一本职业生涯规划的佳作或许

能成为你走出泥潭的推手。如此种种，有的放矢，才会让你的学习更加高效，逐步增长才干。

制定学习计划有三个方面需要注意：

一是学习计划要具体。宽松而模糊的计划（比如：2015年我要读3本书）是虚无缥缈、难有成效的，计划一定要精细，读什么书、什么时候完成，最好列一个明确的时间推进表，督促自己前进。有时甚至可以细化到每一天读书多少页，越细致越具体，就越容易把握和落实。

二是学习计划要注意结合“一高一低”。“一高”即工作的高峰期，高峰期时，日常工作会消耗自己大量的时间与精力，可结合实际安排些轻松浅显的读物用来学习，切忌规划一些艰深费脑的书籍，让本就劳累不堪的大脑雪上加霜。“一低”指的是状态最差、效率最低时的学习量，在自己最最不想学习的时候也需要安排少许学习任务，保证学习的节奏不被打断，促进自主学习之习惯的养成。

三是学习计划要注意循序渐进。生活中有些朋友常常三分钟热度或是急于求成，容易选择一些“高、大、上”的经典名作。然而大作有时艰深，看几页觉得太难或是很无趣，容易产生厌学的情绪。建议初学者选择些浅显易懂、言语轻松的读物，在轻松愉快的阅读体验中培养学习的兴趣。由浅入深，由易到难，循序渐进，徐徐图之，必将终有所成。

2、坚持不懈，久久为功。

“冰冻三尺非一日之寒”。学习是一项长期的修炼，想要短时间突击或是“三天打鱼，两天晒网”的干，绝难成功。生活中或许有很多因素会阻碍我们前进的脚步：工作太忙太累不想学，临时有约会忘了学，逢年过节及双休日想放松放松没心思学，今天心情不好就是不想学……等等等等。

的确，这些都是理由，生活中也经常遇到。但是，哪怕我们有千百个理由放弃，却只需要一个理由坚持，那就是告诫自己：我希望拥有一个更好的自己，我希望明天的自己比今天更优秀，我希望过精彩的生活而不只是在碌碌无为、迷茫不前中虚掷自己的生命。

坚持即是改变的开始。

久久为功，方见成效。

3、且学且思，炼其精华。

《论语》有言：学而不思则罔，思而不学则殆。浅尝辄止、草草略过，学到的知识很难留下深刻的痕迹。学时有思，多质疑、多求证、多总结，会让所学的内容记得更加牢固；思而促学，通过思考更能发现问题，了解自己的不足之处，为之后更加深入、更有针对性的学习打下基础。且学且思，还要注重对所学所思的内容加以提炼，用尽量简洁的语言归纳出重点，去其糟粕，得其精华，进一步提高学习的效果。

4、定期回顾，温故知新。

学习并不是看完书、做完笔记就把书本一推了事的机械

运动。古人常说：“温故而知新”。人在成长的过程中，会不断丰富自己、完善自己，会产生新的想法和变化，定期回顾自己曾经学习过、记录过的内容，结合现在的心境与思考，往往会有更加深刻的感悟，产生与以往不同的观点，这不失为一个提升自我的便捷途径。

三、如何检验----学以致用

学习的最终目标就是不断提升自我，做到学以致用，用所学到的知识更好地服务于我们的工作与生活。为了检验学习的效果，可以从以下三个阶段来比照：

1、旁征博引。

第一阶段，做到能把所学所记的内容作为自己熟练引用的素材，把那些名言警句、深刻观点亦或是某些特殊的知识点，充实到我们的宣传稿件、讲话发言之中，丰富文章的内容，提升文字功底。

2、倒背如流。

第二阶段，对那些思想深邃、言简意赅的语句、知识，进行深刻领悟、反复记诵，做到抛开稿子亦能倒背如流，临时发言、讲话能做到出口成章，这就是对所学知识的进一步运用。

3、融会贯通。

第三阶段，对所学到的知识能够做到融会贯通，从广阔的知识海洋中选择、分析、总结，产生出自己的观点；同时，

练就强大的应变能力，能够做到举一反三、触类旁通。就像武学的最高境界，心中已无任何招式，任凭敌人攻来，吾皆见招拆招，克敌制胜，百战不殆。到此境界，工作生活都会变得游刃有余。

天行健，君子以自强不息。

每一个充实的今天都是在累积明天的丰硕。“孜孜以学，成就明天”必将是每一个志存高远者的不懈追求。朋友们，一起行动起来吧，用锲而不舍的学习去成就属于你的精彩人生！